RANCANGAN PELAJARAN MINGGUAN

PENGGAL: 1
MINGGU KE: 8 MULA: 15.5.2023 hingga 19.5.2023

MATAPELAJARAN TINGKATAN TAJUK

REKA BENTUK 3 AMANAH MEKATRONIK

DAN TEKNOLOGI 3 HARAPAN - MEMBINA GAMBARAJAH BLOK
3 DAYA
3 MUZIK 2 KERJA KURSUS RBT

REKA CIPTA 4 USAHA ELEMEN REKA BENTUK

- PRINSIP REKA BENTUK DAN KESANYA

REKA CIPTA 5 USAHA BAHAN PEMBINAAN PRODUK

- JENIS DAN SIFAT BAHAN

AKTIVITI KO-KURIKULUM

HARI MASA AKTIVITI / CATATAN

………………………………………… …………………………………………
SITI AZAMI BINTI ABU BAKAR Tandatangan Pengetua/ PKP/ GKMP
GURU MATA PELAJARAN
 RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

MINGGU : 7 HARI : ISNIN TARIKH : 8.5.2023 MASA : 8.30-9.30 PAGI

KELAS : 3 AMANAH MATA PELAJARAN : REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI KEHADIRAN MURID :

BIDANG /TAJUK : MEKATRONIK

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN

Rekabentuk mekatronik Murid boleh :

1.1.4 Menghasilkan gambarajah blok (Block Diagram) produk

mekatronik sedia ada.

OBJEKTIF PEMBELAJARAN KRITERIA KEJAYAAN

Di akhir pengajaran, murid dapat : Murid akan berjaya jika :

1. Menerangkan mekanisme produk 1. Menerangkan mekanisme produk sedia ada dengan jelas
mekatronik sedia ada 2. Menghasilkan gambarajah blok dengan betul dan jelas
2. Menghasilkan gambarajah blok produk
mekatronik

AKTIVITI CATATAN

PEMULA/ SET
INDUKSI Guru memulakan set induksi dengan menunjukkan beberapa gambar produk
mekatronik sedia ada.
(5 minit)

Guru menerangkan :
1. Mekanisme satu produk sedia ada
2. Kaedah pembinaan gambarajah blok
AKTIVITI
UTAMA
Murid akan :
(60 minit)
1. Cuba membina mekanisme produk sedia ada
2. Membina gambarajah blok
3. Menerangkan mekanisme dan gambarajah blok bagi produk yang
diberikan

PENUTUP Guru membuat penilaian dan kesimpulan

(5 minit)

REFLEKSI

PENCAPAIAN GURU:

PENCAPAIAN MURID:
 RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

MINGGU : 7 HARI : ISNIN TARIKH : 8.5.2023 MASA : 10.00-10.50 PAGI

KELAS : 3 DAYA MATA PELAJARAN : REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI KEHADIRAN MURID :

BIDANG /TAJUK : MEKATRONIK

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN

Rekabentuk mekatronik Murid boleh :

1.1.5 Menghasilkan gambarajah blok (Block Diagram) produk

mekatronik sedia ada.

OBJEKTIF PEMBELAJARAN KRITERIA KEJAYAAN

Di akhir pengajaran, murid dapat : Murid akan berjaya jika :

1. Menerangkan mekanisme produk 1. Menerangkan mekanisme produk sedia ada dengan jelas
mekatronik sedia ada 2. Menghasilkan gambarajah blok dengan betul dan jelas
2. Menghasilkan gambarajah blok produk
mekatronik

AKTIVITI CATATAN

PEMULA/ SET
INDUKSI Guru memulakan set induksi dengan menunjukkan beberapa gambar produk
mekatronik sedia ada.
(5 minit)

Guru menerangkan :
1. Mekanisme satu produk sedia ada
2. Kaedah pembinaan gambarajah blok
AKTIVITI
UTAMA
Murid akan :
(60 minit)
1. Cuba membina mekanisme produk sedia ada
2. Membina gambarajah blok
3. Menerangkan mekanisme dan gambarajah blok bagi produk yang
diberikan

PENUTUP Guru membuat penilaian dan kesimpulan

(5 minit)

REFLEKSI

PENCAPAIAN GURU:

PENCAPAIAN MURID:
 RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

MINGGU : 8 HARI : ISNIN TARIKH : 8.5.2023 MASA : 12.00 – 1.30 PETANG

KELAS : 4 USAHA MATA PELAJARAN : REKA CIPTA KEHADIRAN MURID :

BIDANG /TAJUK : PRINSIP REKA BENTUK

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN

PRINSIP REKA BENTUK Murid dapat :

2.1.1 Mengenalpasti prinsip reka bentuk dan kesanya dalam reka

ciptaan
- Kesatuan
- Imbangan
- Penekanan
- Pergerakan
- Corak kontra
- Rentak
- Corak

OBJEKTIF PEMBELAJARAN KRITERIA KEJAYAAN

Di akhir pengajaran, murid dapat : Murid akan berjaya jika,

1. Mengenalpasti setiap prinsip reka 1. Mengenalpasti setiap prinsip reka bentuk dengan
bentuk betul
2. Membezakan setiap prinsip 2. Membezakan setiap prinsip dengan jelas
3. Mengaplikasikan setiap prinsip 3. Mengaplikasikan setiap prinsip

AKTIVITI CATATAN

PEMULA/ SET Guru menguji oengetahuan sedia ada murid berkenaan prinsip reka bentuk (telah
INDUKSI dipelajari dalam MP Pendidikan seni)
(5 minit)

AKTIVITI Guru menerangkan :

UTAMA
1. Pinsip reka bentuk
(60 minit) 2. Kesan terhadap lukisan yang dibina.

PENUTUP Guru memberikan Latihan pengukuhan

(5 minit)

REFLEKSI

PENCAPAIAN GURU:

PENCAPAIAN MURID: