Kesimpulan hasil diskusi kelompok 8 adalah :

Pendekatan yang digunakan dalam menerapkan supervise modern dengan menggunakan

perilaku supervisor berikut :

 Pendekatan secara langsung (derectif) : pendekatan terhadap masalah yang bersifat

langsung.
 Pendekatan secara tiak langsung (non-direktif) : pendekatan terhadap masalah yang
bersifat tidak langsung.
 Pendekatan kolaboratif : pendekatan dengan cara menggabungkan pedekatan derektif
dan pendekatan non-direktif menjadi satu cara pendekatan baru.

Model supervise dapat diartikan sebagai kerangka atau kerangka sebuah konsep/pola.
Sahertian (2000) membagi supervise dalam 4 bentuk :

 Model konvensional (tradisional)

 Model ilmiah
 Model klinis
 Model artitistik

Teknik supervise adalah atat yang digunakan oleh supervisor untuk mencapai tujun supervise
itu sendiri yang pada akhirnya melakukan perbaikan pengajaran yang sesuai dengan situasi
dan kondisi.

Berikut adalah Teknik-teknik supervise :

1. Teknik supervise ang bersifat kelompok

 Pertemuan orientasi bagi guru baru
 Rapat guru
 Studi kelompok antar guru
 Diskusi
 Workshop
 Sharing of experience
2. Teknik individual dalam supervise
 Teknik kunjungan kelas
 Teknik observasi kelas
 Pecakapan pribadi
  Intersivitasi (mengunjungi sekolah lain)
 Penyeleksi berbagai sumber materi untuk belajar
 Menilai diri sendiri

Supervise klinis adalah perbaikan pengajaran dengan hubungan yang intens dan matang.
Supervisor klinis memiliki karakteristik atau focus antara lain, mengubah cara belajar
seta didasarkan tas bukti pengamatan. Tujuannya meliputi tujuan umum dan khusus.