SMK PUTRAJAYA PRESINT 14(1)

NO 1A, JALAN P14, PRESINT 14,

62300 PUTRAJAYA.

‘Improving together’
TARIKH 01/10/2020 HARI Khamis
KELAS Belian , Mutiara dan Ruby MASA 10.00 – 12.30 tengah hari
MATA BAHASA MELAYU KOMUNIKASI
PELAJARAN
TAJUK Malaysia Tanah Tumpah Darahku
STANDARD 1.3 Berbincang dan bersoal jawab tentang sesuatu perkara
KANDUNGAN 2.1 Membaca, memahami makna perkataan dan rangkai kata
1.3.1 Mengemukakan soalan berhemah untuk mencungkil pendapat dengan
STANDARD betul dan berhemah
PEMBELAJARAN 2.1.1 Membaca dan memahami makna
(i) Perkataan
(ii) Rangkai kata
(iii) Istilah
Di akhir Pengajaran dan Pembelajaran diharap murid dapat :
OBJEKTIF 1. Membaca dan memahami petikan tentang tarian Tradisional Negeri
Sabah.
2. Menerangkan sejarah, fungsi, teknik tarian dan alat muzik Tarian
Sumazau secara lisan berdasarkan petikan yang dibaca.
3. Menjawab soalan berkenaan Tarian Sumazau dengan betul.
KRITERIA Murid akan berjaya sekiranya dapat:
KEJAYAAN 1. Menerangkan secara lisan isi kandungan petikan yang dibaca dengan jelas
dan betul.
2. Menjawab soalan secara lisan dan 5 soalan bertulis pada lembaran kerja
yang diberikan dengan betul tanpa bimbingan guru.
1. Guru menunjukkan satu video tarian tradisional negeri di Malaysia kepada
AKTIVITI murid.
2. Guru bersoal jawab secara lisan dengan murid berkenaan video yang
ditunjukkan.
3. Murid membaca petikan yang diberikan oleh guru.
4. Guru memberi penerangan tentang petikan yang dibaca.
5. Guru bersoal jawab secara lisan tentang isi kandungan petikan.
6. Murid diberikan lembaran kerja soalan pemahaman petikan,
7. Murid perlu menjawab sehinggan selesai.
8. Guru menyemak hasil kerja murid.
9. Wakil murid membuat rumusan aktiviti pembelajaran pada hari ini.
EMK Multimedia, PSSAS, Pendidikan Seni Visual

NILAI MURNI Perpaduan, kerajinan, hormat-menghormati, bekerjasama

REFLEKSI

DISEMAK OLEH