RANCANGAN PELAJARAN HARIAN - KSSM GEOGRAFI TINGKATAN 2

TARIKH 29.09.2020 Catatan

Kelas 205 Masa 7.30-8.20
Minggu 37 Hari SELASA

Mata Pelajaran GEOGRAFI Bil Pelajar 10 orang BBM / MEDIA

☐  Buku Teks
☐  Modul / Edaran
☐  Power Point / Internet
☐ Model/Carta/Gambar
☐ Radio / TV
☐ Realia / Spesimen
☐ Lain-lain

-THINK
☐  Peta Bulatan
☐  Peta Buih
☐  Peta Buih Berganda
☐  Peta Pokok
☐  Peta Alir
☐  Peta Pelbagai Alir
☐  Peta Dakap
☐  Peta Titi

EMK
 
☐  Bahasa
☐  Sains & Teknologi
☐  Pendidikan Alam Sekitar
☐  Nilai Murni
☐  Patriotisme
☐  Kreativiti & Inovasi
☐  Keusahawanan
☐  TMK

Penilaian Pdpc
☐
 Lembaran Kerja
☐
 Pemerhatian
☐
 Latihan / Hasil Kerja
☐
 Lisan
☐
 Kuiz / Tugasan / Projek

Tajuk 1.0 KEMAHIRAN GEOGRAFI

Standard Kandungan 6.0 Telekomunikasi di Malaysia
Standard Murid boleh:
Pembelajaran 1.1.1 Mengenalpasti alat telekomunikasi di Malaysia.

1.1.2 Menerangkan kemajuan alat telekomunikasi di Malaysia.

1.1.3 Membahaskan kepentingan telekomunikasi di Malaysia.

 1.1.4 Menilai kesan telekomunikasi terhadap pembangunan negeri di
Malaysia.

1.1.4 Menentukan penggunaan alat telekomunikasi secara beretika.

Objektif Di akhir pembelajaran ini pelajar dapat :-

1. Mengenalpasti alat telekomunikasi di Malaysia.

2. Menerangkan kemajuan alat telekomunikasi di Malaysia.

3. Membahaskan kepentingan telekomunikasi di Malaysia.

Aktiviti I)Induksi :

II)Perkembangan :
 Menerangkan alat-alat komunikasi yang terdapat di Malaysia
-menggunakan slide power point.

Komunikasi murid dengan Murid

-murid menjana idea dengan menyebut pelbagai jenama hand-phone yang
terdapat di Malaysia.

Murid dengan Bahan

- murid menghasilkan peta i-think – jenis-jenis hand-phone.
- murid menghasilkan peta i- think jenis pembekal perkhidmatan
data

III)Rumusan :
-aktiviti Gallery Walk
-
Refleksi Seramai 5/10 orang pelajar mencapai objektif yang dirancang dan
diberi latihan penggayaan, manakala 5/10 orang pelajar tidak
mencapai objektif dan diberikan latihan pengukuhan.

☐ _____ murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan

diberi latihan pengayaan / pengukuhan.
☐ _____ murid tidak dapat menguasai objektif pembelajarandan diberi
latihan pemulihan
☐ Aktiviti PdPc ditangguhkan kerana _______________________________
_
☐ Aktiviti akan di bawa ke hadapan