Think Pair Share ☐

Hot Seat ☐
RPH 2022 ☐
Pembentangan Hasil Sendiri
Role Play ☐
MINGGU: HARI: Isnin TARIKH: 21/3/2022 Gallery Walk ☐
Three Stay, One Stay ☐
Kelas / MP 2 DINAMIK Kemahiran Manipulatif Peta I-think ☐
Deklamasi Sajak / Nyanyian ☐
08.20 ☐ ZIZI ☐ AIN PEMBELAJARAN ABAD KE-21
☐ DIDI ☐ SYAKIL
Berasaskan Murid ☐
hingga KEHADIRAN ☐ IMAN ☐ ALYA Pembelajaran Kolaboratif ☐
MASA Kemahiran / Proses ☐
☐ WAFIYA ☐
☐ ELSTER ☐ Pemikiran Aras Tinggi ☐
09.20 ☐ ANDREW ☐ Kemahiran Hidup ☐
Berkumpulan ☐
Tajuk 1. Motor Kasar Komuniti ☐
Pentaksiran Formatif ☐
Standard 1.1 Pergerakan motor kasar tanpa alatan Belajar Untuk Kehidupan ☐
TAHAP PENGUASAAN (PBS)
Kandungan ☐
TP6
TP5 ☐
Standard 1.1.1 Melakukan pergerakan tangan dengan iringan muzik TP4 ☐
Pembelajaran i . mengangkat dan menurun TP3 ☐
ii. menggoyang TP2 ☐
iii. menghayun TP1 ☐
iv. mendepang ARAS PEMIKIRAN
Mencipta ☐
Objektif Di akhir pembelajaran, murid dapat: Menilai ☐
Pembelajaran Melakukan sekurang-kurangnya 1 aktiviti motor kasar tanpa alatan Menganalisis ☐
dengan betul. Mengaplikasi ☐
Memahami ☐
Mengingati ☐
PENTAKSIRAN DAN PENILAIAN
Kriteria Murid dikatakan berjaya apabila mereka dapat: melakukan 3/5
Latihan bertulis ☐
Kejayaan dariapda ulngan aktiviti yang dilakukan.
Hasil kerja ☐
Kuiz ☐
Pembentangan ☐
Aktiviti 1. Murid menonton video demo. Soal Jawab ☐
2. Murid mendengar penjelasan guru tentang cara-cara aktiviti Pemerhatian/lisan/soal jawab ☐
dilakukan. Lembaran kerja ☐
3. Murid melakukan aktiviti mengangkat tangan. Drama ☐
4. Murid melakukan aktiviti menurun tangan. Projek ☐
I - THINK
Peta Bulatan ☐
BBM ☐Buku Teks ☐Internet ☐Projektor Peta Buih ☐
☐Powerpoint ☐Buku Cerita ☐Lain-lain Peta Buih Berganda ☐
☐Carta ☐Model Peta Pokok ☐
Peta Dakap ☐
Peta Titi ☐
EMK ☐Pendidikan Alam ☐TMK ☐Kreativiti dan
Sekitar inovasi

Refleksi  ____/____ orang murid dapat menguasai objektif

pembelajaran dan diberi latihan pengayaan/ pengukuhan
 ____/____ orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran
dan diberi latihan pemulihan.
Aktiviti PdP ditangguhkan kerana ______________________.

Catatan

RPH 2022

MINGGU: HARI: ISNIN TARIK

Kelas / MP 6 CEKAL Kemahir

AKTIVITI 8.20 KEHADIRAN

PEMBELAJARAN ABAD KE-21
Round Table ☐
1
 Berasaskan Murid ☐
hingga ☐ ANGLE
BORT
☐
Pembelajaran Kolaboratif ☐
☐ AERON ☐
LEE Kemahiran / Proses ☐
MASA ☐ AZZUAN ☐ Pemikiran Aras Tinggi ☐
10.20 ☐ ALGEN ☐ Kemahiran Hidup ☐
☐ ☐ Berkumpulan ☐
☐ ☐ Komuniti ☐
Pentaksiran Formatif ☐
Tajuk 1. KESELAMATAN Belajar Untuk Kehidupan ☐
TAHAP PENGUASAAN (PBS)
TP6 ☐
Standard 1.1Memahami struktur jadual tugas di
☐
TP5
Kandungan ruang kerja
TP4 ☐
TP3 ☐
Standard 1.1.1 Menyediakan jadual tugas di ruang kerja TP2 ☐
Pembelajaran 1.1.2 Mematuhi jadual tugas semasa berada di ruang kerja. TP1 ☐
1.1.3 Mempraktikkan tugasan di ruang kerja ARAS PEMIKIRAN
Mencipta ☐
Objektif Di akhir pembelajaran, murid dapat: Menyediakan dan Menilai ☐
mempraktikkan jadual di ruang kerja. Menganalisis ☐
Pembelajaran
Mengaplikasi ☐
Memahami ☐
Mengingati ☐
Kriteria Murid dikatakan berjaya apabila mereka dapat: mempraktikan
PENTAKSIRAN DAN PENILAIAN
Kejayaan jaudal di ruang kerja.
Latihan bertulis ☐
Hasil kerja ☐
Aktiviti 1. Murid melihat gambar Kuiz ☐
2. Murid memberikan respon terhadap gambar yang dilihat. Pembentangan ☐
3. Murid membuat jadual di ruang kerja dapur. Soal Jawab ☐
4. Murid menyiapkan lembaran kerja. Pemerhatian/lisan/soal jawab ☐
Lembaran kerja ☐
Drama ☐
BBM ☐Buku Teks ☐Internet ☐Projektor
Projek ☐
☐Powerpoint ☐Buku Cerita ☐Lain-lain
I - THINK
☐Carta ☐Model Peta Bulatan ☐
Peta Buih ☐
EMK ☐Pendidikan Alam ☐TMK ☐Kreativiti dan Peta Buih Berganda ☐
Sekitar inovasi Peta Pokok ☐
Peta Dakap ☐
Refleksi ____/____ orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan Peta Titi ☐
diberi latihan pengayaan/ pengukuhan
____/____ orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan
diberi latihan pemulihan.
Aktiviti PdP ditangguhkan kerana__________________________.

Catatan

AKTIVITI
PEMBELAJARAN ABAD KE-21
Round Table ☐
Think Pair Share ☐
Hot Seat ☐
Pembentangan Hasil Sendiri ☐
Role Play ☐
Gallery Walk ☐
Three Stay, One Stay ☐
Peta I-think ☐
Deklamasi Sajak / Nyanyian ☐
PEMBELAJARAN ABAD KE-21