Anda di halaman 1dari 4

E-RPH 2018 | SK DANAU KOTA 2, KUALA LUMPUR

MATA PELAJARAN : SAINS HARI : PENDEKATAN STRATEGI


Tarikh Masa TEKNIK
Darjah Tahun 1 Kehadiran Latih Tubi ☐
Tajuk Tema : Sains Hayat Inkuiri terbuka ☐
Unit : Manusia Inkuiri terbimbing ☐
Inkuiri Pengesahan ☐
Sumbangsaran ☐
Soal Jawab ☒
Standard 4.1 Deria manusia Perbincangan ☒
Kandungan Demonstrasi ☐
Pembentangan ☐
PETA PEMIKIRAN
Peta Bulatan ☐
Standard 4.1.1 Mengenal pasti bahagian tubuh Peta Buih ☐
Pembelajaran manusia yang berkaitan dengan deria yang Peta Pokok ☐
berkenaan. Buih Berganda ☐
Peta Dakap ☐
Peta Alir ☒
Peta Titi ☐
Pelbagai Alir ☐
KBKK
Objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran Klasifikasi ☐
murid dapat : Banding beza ☒
a) Menyebut 5 bahagian tubuh manusia Menjana Idea ☒
dengan betul. Kreatif ☐
b) Menghubungkaitkan 5 bahagian tubuh Kritis ☐
manusia yang terlibat sebagai deria. Menyelesaikan masalah ☐
BBB

Buku teks ☒
AKTIVITI
Multimedia ☐
1. Murid menyanyikan lagu Didi and Friends bertajuk “Tubuh Internet ☐
Saya” sambil membuat gaya. Gambar ☒
2. Murid mengenalpasti bahagian tubuh mereka dan Lakaran ☐
menyebut bahagian tubuh kepada kelas. Power point ☐
3. Murid dibimbing mengenalpasti 5 deria manusia. Murid Keratan akhbar ☐
mengenalpasti 5 bahagian tubuh manusia yang terlibat Majalah ☐
sebagai deria.
4. Secara berkumpulan, murid melukiskan 5 bahagian tubuh Jurnal ☐
manusia yang terlibat sebagai deria dan menyatakan Ensiklopedia ☐
fungsinya.
5. Murid menunjukkan hasil kerja mereka kepada kelas. CD Perisian ☐
Bahan Edaran ☐
6. Murid membuat rumusan pembelajaran deria manusia. Buku Kerja ☒
EMK
Nilai murni ☒
REFLEKSI
Sains dan Teknologi ☐
Patriotisme ☐
Keusahawanan ☐
Bahasa ☐
Kelestarian Alam Sekitar ☐
Kreatif dan Inovatif ☐
Teknologi Maklumat dan ☐
Komunikasi

Skdk2@RPHtemplate
E-RPH 2018 | SK DANAU KOTA 2, KUALA LUMPUR

Skdk2@RPHtemplate
E-RPH 2018 | SK DANAU KOTA 2, KUALA LUMPUR

MATA PELAJARAN : SAINS HARI : PENDEKATAN STRATEGI


Tarikh Masa TEKNIK
Darjah Tahun 1 Kehadiran Latih Tubi ☐
Tajuk Tema : Sains Hayat Inkuiri terbuka ☐
Unit : Benda Hidup dan Benda Bukan Hidup Inkuiri terbimbing ☒
Inkuiri Pengesahan ☐
Sumbangsaran ☐
3.1 Benda hidup dan benda bukan hidup Soal Jawab ☒
Standard Perbincangan ☒
Kandungan Demonstrasi ☐
Pembentangan ☐
PETA PEMIKIRAN
3.1.2 Membuat urutan contoh-contoh benda Peta Bulatan ☐
Standard hidup mengikut saiz. Peta Buih ☐
Pembelajaran Peta Pokok ☐
Buih Berganda ☐
Peta Dakap ☐
Peta Alir ☒
Peta Titi ☐
Pelbagai Alir ☐
KBKK
Objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran Klasifikasi ☐
murid dapat : Banding beza ☒
a) Membuat urutan 6 gambar haiwan Menjana Idea ☒
mengikut saiz dengan betul secara Kreatif ☐
berkumpulan. Kritis ☐
Menyelesaikan masalah ☐
BBB
Buku teks ☒
AKTIVITI
Multimedia ☐
1. Murid-murid menunjukkan gambar haiwan yang telah Internet ☐
mereka bawa dari rumah kepada rakan-rakan. Gambar ☒
2. Murid-murid meletakkan gambar haiwan yang telah Lakaran ☐
dibawa dari rumah di atas meja. Power point ☐
3. Murid-murid berbincang di dalam kumpulan utuk Keratan akhbar ☐
mengenal pasti saiz haiwan-haiwan tersebut. Majalah ☐
4. Secara berkumpulan, murid-murid dikehendaki membina Jurnal ☐
peta alir dan menyusun gambar-gambar tersebut mengikut Ensiklopedia ☐
urutan saiz besar ke kecil.
5. Murid-murid melakukan ‘gallery walk’ ke setiap kumpulan CD Perisian ☐
dan menilai hasil kerrja kumpulan lain. Bahan Edaran ☐
6. Murid membincangkan hasil galerry walk mereka dan Buku Kerja ☐
membuat rumusan tentang saiz haiwan. EMK
Nilai murni ☒
REFLEKSI
Sains dan Teknologi ☐
Patriotisme ☐
Keusahawanan ☐
Bahasa ☐
Kelestarian Alam Sekitar ☐
Kreatif dan Inovatif ☐
Teknologi Maklumat dan ☐
Komunikasi

Skdk2@RPHtemplate
E-RPH 2018 | SK DANAU KOTA 2, KUALA LUMPUR

Skdk2@RPHtemplate

Anda mungkin juga menyukai