N

Minggu yang ke
3 HARI : xxxSELASA TARIKH : XX14 JANUARI 2020

MASA / KELAS /
TAJUK / STANDARD PEMBELAJARAN / OBJEKTIF / KRITERIA KEJAYAAN /
MATA
BBM / AKTIVITI / REFLEKSI
PELAJARAN

MASA: KELAS: MATA PELAJARAN: BIL. MURID: ELEMEN KEWARGANEGARAAN & NILAI SIVIK
3AF Sejarah 35 Mengukuhkan Semangat Patriotik

TEMA KEDATANGAN KUASA ASING TANDAKAN (X)PAK21

AKTIVITI PADA RUANG
YANG DISEDIAKAN
Round Table ☐
TAJUK CAMPUR TANGAN DAN PENJAJAHAN KUASA BARAT
Think Pair Share ☐
PERBENDAHARAAN Hot Seat ☐
KATA
Pembentangan ☐
STANDARD Role Play ☐
7.1 Kedatangan Kuasa Barat
KANDUNGAN Gallery Walk ☐
Three Stay, One Stay ☐
7.1.2 Menghuraikan faktor kedatangan kuasa Barat ke negara kita Peta i-Think ☐
STANDARD
PEMBELAJARAN K7.1.6 Menghuraikan kepentingan bekerjasama dalam menjamin Deklamasi Sajak/
☐
kemakmuran negara Nyanyian

EMK
Bahasa ☐
Pada akhir pembelajaran, murid akan dapat:
Kelestarian Alam
1. Menjelaskan faktor kedatangan kuasa Barat ke negara kita pada ☐
Sekitar
OBJEKTIF abad ke-16 hingga abad ke-20.
PEMBELAJARAN 2. Menerangkan kepentingan berwaspada terhadap unsur luar Nilai Murni ☒
yang boleh menggugat kedaulatan negara. Sains & Teknologi ☐
3. Choose an item. Patriotisme ☒
Kreativiti dan
☒
Inovasi
Keusahawanan ☐
1. Set Induksi:Murid meneka gambar di dalam sampul
TMK ☐
2. Murid membentuk 6 kumpulan:
a. Kumpulan 1-3 menghuraikan factor kedatangan kuasa barat Kelestarian Global ☒
b. Kumpulan 4-6 menghuraikan kepentingan memanfaatkan Pendidikan Kewangan ☐
CADANGAN
hasil bumi.
AKTIVITI
3. Murid diedarkan bahan. PENTAKSIRAN & PENILAIAN
4. Murid melengkapkan bahan edaran.
5. Murid membuat pembentangan. Latihan bertulis ☐
6. Murid membuat rumusan dan refleksi. Hasil kerja ☐
Kuiz ☐
Pembentangan ☐
☒ Buku Teks ☐ Powerpoint ☒ Lain-lain: Soal Jawab ☐
☐ Internet ☒ Lembaran Kerja Pemerhatian/ lisan/
BBM ☐
☐ Carta/Peta ☐ Model Soal jawab
☐ Projektor ☐ Edaran Lembaran kerja ☐
Drama ☐
STRATEGI PAK21 Berkumpulan Projek ☐

☐ Mencipta ☐ Menganalisis ☐ Memahami TAHAP PENGUASAAN (PBD)

ARAS PEMIKIRAN
☒ Menilai ☐ Mengaplikasi ☐ Mengingati TP6 ☐
TP5 ☐
☐ Bulatan ☐ Buih Berganda ☐ Dakap TP4 ☐
PETA i-THINK
☐ Buih ☐ Pokok ☐ Titi TP3 ☐
TP2 ☐
TP1 ☐
………/ ……… murid dapat menguasai objektif pembelajaran. Murid
REFLEKSI/ diberikan latihan pengayaan.
TINDAKAN
SUSULAN ………/ ……… murid tidak menguasai objektif pembelajaran. Murid
diberikan latihan pengukuhan.

TAD N