PORTOFOLIO

MAHASISWA SABILI YANG BEKERJA SEBAGI GURU

Disusun Oleh:
(ATANG HADNI)
(NPM)
(PENDIDIKAN AGAMA ISLAM)

BEKERJA SEBAGAI : GURU

INSTANSI : MTs AL-IKHWAN
ALAMAT INSTANSI : Kp. Tarikolot Rt. 06 Rw. 04 Desa Sukasari Kec. Karangtengah
DAFTAR ISI

DAFTAR ISI .................................................................................

INSTRUMEN PORTOFOLIO YANG TELAH DIISI .......................
1. Halaman Identitas dan Pengesahan ......................................
2. Komponen Portofolio ..............................................................
BUKTI FISIK
 KOMPONEN PORTOFOLIO
1. Kualifikasi akademik
Tuliskan pendidikan terakhir Bapak/Ibu pada tabel berikut, kususnya bagi mahasiswa
lanjutan atau pindahan.

Nama
Jurusan/ Skor (diisi
No. Jenjang Sekolah/ perg. Fakultas Tahun lulus
prodi penilai)
Tinggi
a. SLTA MA YAPISNA IPS 2011
b. D-I
c. D-II
d. D-III
e. D-IV
f. S-1 STAINU Cianjur Tarbiyah PAI Tidak Lulus
g. S-2
h. S-3
Catatan:
1. Jika pendidikan terakhir SLTA, tuliskan jenis sekolah (SPG, SGO, SMEA, STM, SMA,
PGA, MA)
2. Jika S-1 dicapai melalui program alih jenjang atau penyetaraan dari Diploma,
lampirkan ijazah diploma terakhir.
3. Jika mempunyai S-1, D-IV, S-2 atau S-3 lebih dari satu agar dituliskan semua, jika
tidak sampai lulus kasih keterangan sampai semseter berapa.
4. Lampirkan fotokopi ijazah yang tertulis pada tabel tersebut dan atau trankrip, KTM
bagi yang tidak sampai lulus.

2. Pendidikan dan Pelatihan

Tuliskan pengalaman mengikuti pendidikan dan pelatihan (diklat) Bapak/Ibu pada tabel
berikut.
Waktu
Skor (diisi
No. Nama / jenis diklat Tempat Pelaksanaan ( ..... Penyelenggara
penilai)
Jam)
a. In House Training MAN Cianjur 10 Jam MAN Cianjur
b.
c.
d. Dst.
Catatan:
Lampirkan copy sertifikat, piagam, atau sejenisnya

3. Pengalaman Mengajar
Tuliskan pengalaman mengajar Bapak/Ibu pada tabel berikut.
Bidang Studi/ Lama mengajar (mulai
No. Nama sekolah
Guru kelas tahun ...... S.d. Tahun.... )

a. MA YAPISNA Pengembangan Diri, TIK 2012-2020

b. MTs Al-Ikhwan Akidah Akhlak 2012-2020
Catatan:
Lampirkan fotokopi SK pengangkatan sebagai guru (baik dengan status guru
honorer/guru tidak tetap, PNS maupun GTY) .
 Khusus untuk Guru Bimbingan dan Konseling/Konselor
Tuliskan pengalaman memberikan Pelayanan Bimbingan dan Konseling Bapak/Ibu pada
tabel berikut.
Lama memberikan pelayanan Bimbingan dan
No. Nama sekolah
konseling (mulai tahun ...... S.d. Tahun.... )
a.
b.
c.
d. Dst.
Catatan:
Lampirkan fotokopi SK pengangkatan sebagai guru BK/Konselor di sekolah (baik dengan
status guru honorer/guru tidak tetap, PNS maupun GTY.

4. Perencanaan dan Pelaksanaan Pembelajaran

a. Perencanaan Pembelajaran
Tuliskan sepuluh jenis RPP terbaik yang pernah Bapak/Ibu buat dari semester dan/atau
kompetensi dasar (KD) yang berbeda.
Skor (diisi
No Mata pelajaran Kompetensi dasar Semester Tahun
penilai)
1)
2)
3)
4)
5)
Rata-rata skor ...........
Catatan:
Lampirkan bukti lima RPP hasil karya sendiri yang tertulis dalam tabel

Khusus untuk Guru Bimbingan dan Konseling/Konselor

a. Perencanaan Program Pelayanan Bimbingan dan Konseling
Tuliskan lima jenis PPBK (Program Pelayanan Bimbingan dan Konseling) terbaik yang
pernah Bapak/Ibu buat dari semester dan bidang pelayanan yang berbeda.
Skor (diisi
No Jenis Program Bidang Pelayanan Semester Tahun
penilai)
1) Pendidikan/belajar
2) Karier
3) Pribadi
4) Sosial
5) Akhlak mulia/budipekerti
Rata-rata skor ...........

Catatan:
Lampirkan bukti lima PPBK yang tertulis.
 Khusus untuk Guru Bimbingan dan Konseling/Konselor
b. Pelaksanaan Pelayanan Bimbingan dan Konseling
Bukti fisik yang dilampirkan berupa rekaman/laporan tertulis pelaksanaan pelayanan
bimbingan dan konseling yang diketahui oleh koordinator bimbingan dan konseling
dan atasan.
Rambu-rambu format laporan pelaksanaan pelayanan bimbingan dan konseling
sebagaimana yang berlaku di wilayah/sekolah tempat bekerja. Komponen yang dinilai
meliputi: agenda kerja guru bimbingan dan konseling, daftar konseli (siswa), data
kebutuhan dan permasalahan konseli, laporan bulanan, laboran semesteran/tahunan,
aktivitas pelayanan bimbingan dan konseling (pemahaman, pelayanan langsung,
pelayanan tidak langsung) dan laporan hasil evaluasi program bimbingan dan konseling.

5. Prestasi Akademik
a. Lomba karya akademik
Tuliskan prestasi Bapak/Ibu mengikuti lomba dan karya akademik (jika ada) pada tabel
berikut.

Nama lomba/ Waktu Skor (diisi

No Tingkat*) Penyelenggara
kejuaraan pelaksanaan penilai)

1)
2)
3)
4)
5) Dst.
Catatan:
*)Tuliskan: kecamatan, kabupaten/kota, provinsi, nasional, atau internasional Lampirkan
fotokopi sertifikat/piagam/surat keterangan kegiatan yang tertulis di atas.

b. Sertifikat Keahlian/Keterampilan dan/atau capaian skor TOEFL

Tuliskan sertifikat keahlian/keterampilan dan/atau sertifikat TOEFL yang Bapak/Ibu
peroleh baik dari lembaga/institusi dalam maupun luar negeri) pada tabel berikut.
Nama Sertifikat Waktu Lembaga yg Skor (diisi
No Tingkat **)
Keahlian*) Perolehan mengeluarkan penilai)
1)
2) Dst.
Catatan:
*)Termasuk sertifikat asesor uji kompetensi keahlian/keterampilan
**)Tuliskan:regional,nasional, atau internasional. Khusus sertifikat TOEFL tuliskan
institusional atau internasional. Lampirkan fotokopi sertifikat yang tertulis di atas.
c. Instruktur, Narasumber, Reviewer, dan Pembimbingan Teman Sejawat
Tuliskan pengalaman Bapak/Ibu menjadi instruktur, narasumber, reviewer, atau kegiatan
pembimbingan teman sejawat (guru inti/ tutor/ pemandu/ pembimbing guru yunior/
pamong PPL) pada tabel berikut.
Jenis Lembaga Skor (diisi
No Bentuk tugas*) Tempat
kegiatan Penyelenggara penilai)
1)
2) Dst.
 *) Diisi dengan instruktur/narasumber/reviewer/guru inti/tutor/pemandu/ pembimbing guru
yunior/pamong PPL
Catatan:
Lampirkan fotokopi SK/ surat tugas/surat undangan dari lembaga /institusi yang
memberdayakan Anda sebagai instruktur, narasumber atau lainnya.

6. Karya Pengembangan Profesi

a. Karya Tulis Berupa Artikel
Apabila Bapak/Ibu mempunyai karya tulis yang berupa artikel yang dimuat pada jurnal
ilmiah dan atau tulisan ilmiah popular yang dimuat pada majalah, tabloid, koran,
news letter, bulletin, tuliskan dalam tabel berikut.

Judul artikel/tulisan Nama jurnal, Volume/ bulan/ Skor (diisi

No.
Ilmiah popular Koran, majalah, dll* Tahun terbit penilai)

1)
2)
3)
4) Dst.
Catatan:
Lampirkan naskah artikel asli yang dipublikasikan pada jurnal, koran, majalah, dll.
pada bendel pertama portofolio dan fotokopinya untuk bendel kedua portofolio..

b. Karya Tulis Berupa Buku

Apabila Bapak/Ibu mempunyai karya tulis yang berupa buku tuliskan dalam tabel berikut.
Tahun Skor (diisi
No. Judul No. ISBN Penerbit
Terbit penilai)
1)
2) Dst.
Catatan:
Lampirkan buku tersebut pada portofolio.

c. Karya Tulis Berupa Modul atau Diktat

Apabila Bapak/Ibu mempunyai karya tulis yang berupa modul atau diktat tuliskan
dalam tabel berikut.
Sasaran/ Lingkup Tahun Skor (diisi
No. Judul
pemakai* pemakaian** terbit penilai)
1) Modul Informatika Siswa Kelas VIII MTs Al-Ikhwan 2018
2) LKS TIK Siswa Kelas IX MTs Al-Ikhwan 2018
3)
4) Dst.
Catatan:
*) Tuliskan siapa pengguna diktat/modul yang Anda terbitkan
**) Lingkup pemakaian menerangkan keluasan pengguna diktat/modul, misalnya sekolah,
MGMP, P4TK, dll. Lampirkan diktat/modul pada portopolio.
d. Laporan Penelitian
Apabila Bapak/Ibu pernah melakukan penelitian tindakan kelas atau penelitian lain yang
mendukung peningkatan pembelajaran dan atau professional guru, tuliskan judul
penelitian dan keterangan lainnya pada tabel berikut.
Skor
Sumber Status
No. Judul Tahun (diisi
dana (ketua/anggota)
penilai)
1)
2)
3)
4)
5) Dst.
Catatan:
Lampirkan naskah laporan hasil penelitian secara utuh.

e. Media/Alat Pembelajaran
Apabila Bapak/Ibu pernah membuat media atau alat pembelajaran, tuliskan jenis media/
alat pembelajaran dan keterangan lainnya pada tabel berikut.

Deskripsi singkat Media/alat

Nama/ jenis media/ alat Tahun Skor (diisi
No. dan cara pemanfaatnnya
bantu pembuatan penilai)
dalam pembelajaran
1)
2)
3)
4) Dst.
Catatan:
Lampirkan surat keterangan dari kepala sekolah/atasan langsung disertai bukti fisik yang
relevan, misalnya: media yang dibuat atau foto hasil karya atau foto ketika proses
pembuatan atau foto pemanfaatan media dalam pembelajaran, disertai deskripsi tentang
cara pembuatan dan pemanfaatannya
f. Karya teknologi tepat guna dan atau karya seni
Apabila Bapak/Ibu pernah membuat karya teknologi tepat gunadan atau karya
seni(patung, kriya, lukis, sastra, musik, suara, tari, kata, dan karya seni lainnya),
tuliskan nama dan tahun karya tersebut dalam tabel berikut.

Deskripsi singkat tentang karya Skor (diisi

No. Nama karya Tahun
Yang dihasilkan Penilai)
1)
2)
3)
4)
5) Dst.
Catatan:
Lampirkan fotokopi surat keterangan dari lembaga/institusi yang memberikan pengakuan
terhadap karya teknologi/seniyang dilegalisasi oleh pejabat dari lembaga/institusi yang
mengeluarkan surat keterangan tersebut.Lampiran surat keterangan harus disertai
 dengan hasil karya atau foto hasil karyadilengkapi manual dan/atau deskripsitentang
makna dan kemanfaatan karya teknologi/karya seni tersebut

7. Keikutsertaan dalam forum ilmiah

Jika Bapak/Ibu pernah mengikuti forum ilmiah tuliskan judul dan keterangan lainnya pada
tabel berikut.
Tingkat Skor (diisi
No. Jenis kegiatan Tahun Peran *)
(inter/nas/lokal) penilai)
a.
b. Dst
Catatan:
*) Kolom peran diisi pemakalah atau peserta sesuai sertifikat. Lampirkan sertifikat,
piagam, atau sejenisnya.

8. Pengalaman menjadi pengurus organisasi di bidang kependidikan dan sosial

a. Pengalaman Organisasi
Apabila Bapak/Ibu memiliki pengalaman menjadi pengurus suatu organisasi kependidikan
atau organisasi sosial, tuliskan nama organisasinya dan keterangan lainnya pada tabel
berikut.
Skor (diisi
No. Nama organisasi Tahun Jabatan Tingkat *)
penilai)
Kwartir Ranting Anru Pembinaan
1) 2011-2014 Ranting
Karangtengah T&D Putra
Yayasan Pendidikan Islam 2012-
2) Sekretaris
(YPI) Al-Ikhwan Cianjur Sekarang
3) Dst
Catatan:
*) Kolom tingkat diisi: kecamatan, kabupaten/kota, nasional, atau internasional Lampirkan
fotokopi surat keputusan/surat keterangan sebagai pengurus dari Lembaga/ institusi/
organisasi yang menaungi .

b. Pengalaman Mendapat Tugas Tambahan

Apabila Bapak/Ibu pernah mendapat tugas tambahan antara lain sebagai kepala/wakil
kepala sekolah/kepala bengkel/kepala lab/kepala unit produksi/kepala perpustakaan/
kepala program keahlian/wali kelas/pembina kegiatan ekstra kurikuler, isilah tabel berikut.
Skor (diisi
No. Jabatan Th ---- s/d th ----- Nama sekolah
penilai)
1) Pembina OSIS 2014-2015 MA YAPISNA
2) Tenaga Administrasi 2012- Sekarang MTs Al-Ikhwan
3) Operator Madrasah 2012-Sekarang MTs Al-Ikhwan
4) Pembina Pramuka 2015 MTs Al-Ikhwan
5) Dst.
Catatan:
Lampirkan fotokopi surat keputusan/surat keterangan/bukti yang relevan dari sekolah
tempat tugas.
9. Penghargaan yang relevan dengan bidang pendidikan
a. Penghargaan
Apabila bapak/Ibu pernah menerima penghargaan di bidang pendidikan, isilah tabel
berikut.
Jenis Skor (diisi
No. Pemberi penghargaan Tingkat *) Tahun
penghargaan penilai)
Panitia Jambore Cabang
1) BINDAMPING Cabang 2015
Cianjur Tahun 2015
2)
Catatan:
*)Kolom tingkat diisi: satuan pendidikan,kecamatan, kabupaten/kota, nasional, atau
internasional Lampirkan fotokopi sertifikat/piagam/surat keterangan yang tertulis pada
tabel di atas.

b. Penugasan Di Daerah Khusus

Apabila Babak/Ibu pernah ditugaskan sebagai guru di daerah khusus (daerah yang
terpencil atau terbelakang; daerah dengan kondisi masyarakat adat yang terpencil;
daerah perbatasan dengan negara lain; daerah yang mengalami bencana alam, bencana
sosial, atau daerah yang berada dalam keadaan darurat lain), isilah tabel berikut.
Jenis Lama bertugas (mulai th Skor (diisi
No. Lokasi Daerah ..... S/d th ) penilai)
khusus
1)
2)
3)
4) Dst.
Catatan:
Lampirkan fotokopi SK penugasan yang telah dilegalisasi oleh pejabat dari lembaga/
institusi yang mengeluarkan tugas tersebut.
Dengan ini saya menyatakan bahwa pernyataan dan bukti fisik di dalam portofolio ini
benar-benar hasil karya saya sendiri.

Cianjur, 15 Oktober 2020

Hormat Saya,

( ATANG HADNI )