SALINAN

LAMPIRAN
PERATURAN DIREKTUR JENDERAL GURU DAN
TENAGA KEPENDIDIKAN
NOMOR 4517/B/HK/2020
TENTANG
PEDOMAN PELAKSANAAN PROGRAM GURU
BELAJAR SERI MASA PANDEMI CORONA VIRUS
DISEASE 2019

PEDOMAN PELAKSANAAN PROGRAM GURU BELAJAR SERI MASA

PANDEMI CORONA VIRUS DISEASE 2019

BAB I
PROGRAM GURU BELAJAR SERI MASA PANDEMI
CORONA VIRUS DISEASE 2019

A. Penyiapan Perangkat
Penyiapan perangkat untuk pelaksanaan program guru belajar seri masa
pandemi corona virus disease 2019 (covid-19) sebagai berikut.
1. Pedoman pelaksanaan program guru belajar seri masa pandemi covid-
19
Pedoman disusun sebagai acuan dalam pelaksanaan program guru
belajar pada masa pandemik covid-19.
2. Penyusunan Materi dan Bahan Ajar
Materi dan bahan ajar yang disusun dalam pelaksanaan program guru
belajar seri masa pandemi covid-19 meliputi seluruh pokok materi
yang terdapat pada struktur program dan materi substantif sesuai
dengan mata pelajaran dan jenjang pendidikan. Formulasi penyajian
materi dan bahan ajar disajikan dalam bentuk video, salindia (slide)
dan teks.
 -2-

3. Penyusunan Instrumen Asesmen

Instrumen asesmen berupa tes objektif untuk mengukur tingkat
penguasaan materi peserta setelah mengikuti bimbingan teknis
(bimtek) dan pendidikan dan pelatihan (diklat).
4. Pengembangan Learning Management System (LMS)
LMS merupakan sistem aplikasi yang dikembangkan oleh tim guru
belajar untuk pengelolaan kelas dalam jaringan.
5. Perancangan Registrasi Peserta
Registrasi calon peserta program guru belajar dirancang secara dalam
jaringan (daring) dengan menggunakan akun Sistem Informasi
Manajemen Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan (SIM PKB) yang
dapat diakses melalui laman gurubelajar.kemdikbud.go.id.
6. Penyelenggaraan Ujicoba Program
Sebelum program guru belajar seri masa pandemi covid-19
dilaksanakan secara masal, dilakukan ujicoba secara terbatas kepada
1.000 orang guru dari berbagai jenjang pendidikan.
7. Penyempurnaan Program
Berdasarkan hasil ujicoba dilakukan penyempurnaan program agar
program guru belajar seri masa pandemi covid-19 dapat dilaksanakan
secara efektif dan efisien.

Penyiapan perangkat Program Guru Belajar Seri Masa Pandemi Covid-19

disajikan pada Gambar 1. 1 berikut ini:

Penyusunan
Regulasi
PAUD

SD/SDLB
Penyusunan Penyusunan Pengembangan
SMP/SMPLB
Bahan Ajar BPP Instrumen LMS
dan Materi SMA/SMALB Asesmen

SMK
Penyempurnaan Penyelenggaraan
Program Ujicoba

Gambar 1. 2 Penyiapan perangkat Program Guru Belajar Seri Masa

Pandemi Covid-19
 -3-

B. Mekanisme Penyelenggaraan Program

Program guru belajar seri masa pandemi covid-19 diselenggarakan dengan
mekanisme sebagai berikut.
1. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan melalui Direktorat Jenderal
Guru dan Tenaga Kependidikan (Ditjen GTK) menyiapkan laman
gurubelajar.kemdikbud.go.id;
2. Ditjen GTK melakukan sosialisasi program guru belajar seri masa
pandemi covid-19 kepada pihak-pihak terkait;
3. Ditjen GTK mengumumkan pendaftaran calon peserta secara daring
melalui laman dan melalui surat kepada dinas pendidikan
provinsi/kabupaten/kota;
4. Calon peserta melakukan pendaftaran secara daring dengan
menggunakan akun SIM PKB melalui laman
gurubelajar.kemdikbud.go.id;
5. Pelaksanaan program guru belajar seri masa pandemi covid-19 tahun
2020 terdiri atas 5 (lima) angkatan untuk bimtek, 3 (tiga) angkatan
untuk diklat, dan 2 (dua) angkatan untuk pengimbasan.

C. Penjadwalan
Jadwal Program Guru Belajar Seri Masa Pandemi Covid-19 Tahun 2020
sebagaimana tabel berikut.

No. Tanggal Kegiatan

1. 13 Agustus – 19 Persiapan Bahan Bimtek, Diklat, Sistem

September LMS, Sosialisasi, dan Publikasi

2. 16 – 25 September Ujicoba Program Guru Belajar Seri Masa

Pandemi Covid-19

3. 29 September Peluncuran Program Guru Belajar Seri Masa

Pandemi Covid-19
4. 30 September Sosialisasi Program Guru Belajar Seri Masa
Pandemi Covid-19, Pendaftaran Peserta
Program Guru Belajar Seri Masa Pandemi
Covid-19
 -4-

No. Tanggal Kegiatan

5. 1-10 Oktober Bimtek Angkatan 1

11-20 Oktober Bimtek Angkatan 2
21 - 30 Oktober Bimtek Angkatan 3
6. 11 - 30 Oktober Diklat Angkatan 1
31 Okt - 9 Nov Bimtek Angkatan 4
10 - 19 Nov Bimtek Angkatan 5
31 Okt - 19 Nov Diklat Angkatan 2
31 Okt - 9 Nov Pengimbasan Angkatan 1
20 Nov - 9 Des Diklat Angkatan 3
10 -19 Nov Pengimbasan Angkatan 2

Tabel 1.1 Jadwal Program Guru Belajar Seri Masa Pandemi Covid-19 Tahun 2020

D. Desain Program
Desain program guru belajar seri masa pandemi covid-19 disajikan pada
Gambar 1.2 berikut ini.

Gambar 1. 2 Desain Program Guru Belajar Seri Masa Pandemi Covid-19

Penjelasan:
1. Program diawali dengan pengkondisian peserta melalui orientasi
program, meliputi: latar belakang, tujuan umum, penyesuaian
 -5-

kebijakan, pengantar program, dan struktur program guru belajar seri

masa pandemi covid-19.
2. Selanjutnya, peserta mengikuti Tahap 1 bimtek. Pada tahap I peserta
mempelajari materi mengenai konsep pembelajaran jarak jauh;
konsep kurikulum pada kondisi khusus; model pembelajaran jarak
jauh; asesmen diagnosis di awal pembelajaran; asesmen diagnosis
berkala; dan penggunaan teknologi dalam pembelajaran jarak jauh.
Peserta yang telah menuntaskan Tahap 1 dan mendapat skor atau
nilai akhir paling sedikit 70% akan memperoleh sertifikat. Peserta
yang telah tuntas pada Tahap 1 dapat melanjutkan ke Tahap 2 Diklat.
3. Pada Tahap 2 Diklat, peserta melakukan pendalaman dan
pengembangan materi sesuai perkembangan anak usia dini untuk
guru PAUD dan berdasarkan mata pelajaran perjenjang pendidikan
untuk guru SD/SMP/SMA/SMK/SLB dengan menyaksikan tayangan
video untuk mendapatkan inspirasi dalam:
a. mengembangkan pembelajaran jarak jauh,
b. merancang, menerapkan dan mengevaluasi hasil belajar peserta
didik dalam pembelajaran jarak jauh,
c. mengunggah tulisan praktik baik pembelajaran jarak jauh, dan
d. melakukan penilaian diri terhadap tulisan praktik baik
pembelajaran jarak jauh.
4. Peserta yang telah menuntaskan Tahap 2 dan mendapat skor atau
nilai akhir paling sedikit 70% akan memperoleh sertifikat melalui
sistem. Peserta yang telah tuntas pada Tahap 2 dapat melanjutkan ke
Tahap 3 yaitu Pengimbasan.
5. Pada Tahap 3 Pengimbasan, peserta mempresentasikan program yang
telah dibuat secara luring atau tatap muka di kelompok kerjanya
masing-masing. Selanjutnya mengajak dan mendampingi guru lain
untuk mengikuti program guru belajar seri masa pandemi covid-19 di
kelompok kerjanya tersebut, seperti Pusat Kegiatan Gugus
(PKG)/Kelompok Kerja Guru (KKG)/Musyawarah Guru Mata Pelajaran
(MGMP). Pengimbasan dilakukan terhadap paling sedikit 2 (dua) orang
guru di kelompok kerjanya.
Setelah 2 (dua) orang guru tersebut di kelompok kerjanya mengikuti
program guru belajar dan lulus pada tahap diklat maka salah satu
guru atau ketiga orang guru tersebut yang telah menyelesaikan diklat
dapat mengunduh e-piagam. E-piagam diberikan kepada
 -6-

PKG/KKG/MGMP sebagai bukti kelompok kerja tersebut berperan

aktif dalam program guru belajar.
E. Pelaksanaan Program
1. Sasaran dan Tahapan Program
Program guru belajar seri masa pandemi covid-19 terdiri dari tahapan
dan sasaran sebagai berikut.
a. Tahap orientasi program dan bimtek ditujukan bagi guru dan
kepala sekolah pada PAUD, SD, SMP, SMA, SMK dan SLB,
pengawas sekolah, dan widyaiswara yang memiliki akun pada
SIM PKB.
b. Tahap diklat dan pengimbasan ditujukan bagi guru PAUD, SD,
SMP, SMA, SMK dan SLB, yang terdaftar sebagai salah satu
anggota PKG/KKG/MGMP pada SIM PKB.

2. Struktur Program
Program guru belajar seri masa pandemi covid-19 dilaksanakan secara
daring dalam 4 (empat) tahap, dengan struktur program sebagai
berikut.
a. Orientasi
Struktur orientasi program sebagaimana dijelaskan pada Tabel
1.2.

Jumlah
No. Materi Jam
Pelajaran
Penyesuaian Kebijakan Pembelajaran di
1. -
Masa Pandemi Covid-19

Pengantar Program Pembelajaran GTK di

2. -
Masa Pandemi Covid-19

Struktur Program Pembelajaran GTK di

3. -
Masa Pandemi Covid-19

Jumlah -
Tabel 1.2 Struktur Orientasi Program
 -7-

b. Bimtek
Struktur program tahap 1 bimtek sebagaimana dijelaskan pada
Tabel 1.3.

Jumlah
No. Materi Jam
Pelajaran
A. Pokok

1. Konsep Pembelajaran Jarak Jauh 3

2. Konsep Kurikulum pada Kondisi Khusus 6

3. Model Pembelajaran Jarak Jauh 6

4. Asesmen Diagnosis di Awal Pembelajaran 6

5. Asesmen Diagnosis Berkala 6

Penggunaan Teknologi dalam

6. 3
Pembelajaran Jarak Jauh

B. Penunjang

1. Asesmen 2

Jumlah 32
Tabel 1. 3 Struktur Program Tahap 1 Bimtek

c. Diklat
Struktur program tahap 2 diklat sebagaimana dijelaskan pada
Tabel 1.4.

Jumlah
No. Materi Jam
Pelajaran
Tayangan Video Inspiratif tentang
1. 3
Pengembangan Pembelajaran Jarak Jauh

2. Pengembangan Pembelajaran Jarak Jauh 21

3. Refleksi Pembelajaran Jarak Jauh 8

Jumlah 32
Tabel 1. 4 Struktur Program Tahap 2 Diklat
 -8-

d. Pengimbasan
Struktur program pengimbasan sebagaimana dijelaskan pada
Tabel 1.5.

Jumlah
No. Materi Jam
Pelajaran
1. Presentasi Program -

2 Pendampingan mengikuti program -

Jumlah -
Tabel 1. 5 Struktur Program Tahap 3 Pengimbasan

3. Deskripsi Materi
a. Penyesuaian Kebijakan Pembelajaran di Masa Pandemi Covid-19
Materi ini berisi paparan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan
tentang penyesuaian kebijakan pembelajaran di masa pandemi
covid-19.
b. Pengantar Program Guru Belajar Seri Masa Pandemi Covid-19
Materi ini berisi penjelasan Dirjen GTK tentang program guru
belajar seri masa pandemi covid-19.
c. Struktur Program Guru Belajar Seri Masa Pandemi Covid-19
Berisi penjelasan tentang tahapan dan deskripsi setiap tahap
program guru belajar seri masa pandemi covid-19.
d. Konsep Pembelajaran Jarak Jauh
Materi ini membahas pentingnya pembelajaran jarak jauh di
masa pandemi covid-19, pengertian, jenis, dan prinsip
pelaksanaan pembelajaran jarak jauh.
e. Konsep Kurikulum pada Kondisi Khusus
Materi ini membahas bagaimana menganalisis kurikulum
khusus masa pandemi covid-19, mulai dari analisis KI/KD,
pengembangan materi esensial, konsep praktik pembelajaran
pada masa pandemi, dan penilaiannya.
f. Model Pembelajaran Jarak Jauh
Materi ini membahas model pembelajaran jarak jauh, meliputi
pembelajaran dalam jaringan, pembelajaran tutorial tatap muka
dan layanan individual.
 -9-

g. Asesmen Diagnosis di Awal Pembelajaran

Materi ini membahas mengenai tujuan, jenis, dan pelaksanaan
asesmen diagnosis di awal pembelajaran sebagai dasar untuk
membuat perencanaan pembelajaran.
h. Asesmen Diagnosis Berkala
Materi ini membahas tujuan, jenis, dan pelaksanaan asesmen
diagnosis secara berkala untuk memantau dan menyesuaikan
rencana pelaksanaan pembelajaran.
i. Penggunaan Teknologi dalam Pembelajaran Jarak Jauh
Materi ini membahas tentang identifikasi, klasifikasi,
penggunaan media pembelajaran, teknologi, serta sumber-
sumber belajar yang relevan dengan pelaksanaan pembelajaran
jarak jauh.
j. Tayangan Video Inspiratif tentang Pengembangan Pembelajaran
Jarak Jauh
Materi ini menampilkan video berbagi praktik baik pembelajaran
jarak jauh sebagai sumber inspirasi dalam pelaksanaan
pembelajaran jarak jauh.
k. Pengembangan Pembelajaran Jarak Jauh
Materi ini membahas pilihan sumber belajar yang dapat
digunakan untuk pembelajaran jarak jauh; bagaimana
merancang dan menerapkan pelajaran yang sudah didapatkan
dalam merancang dan mempraktikan pembelajaran jarak jauh;
dan menulis praktik baik pembelajaran jarak jauh.
l. Refleksi Pembelajaran Jarak Jauh
Materi ini terdiri dari tiga kegiatan yaitu menuliskan praktik baik
pembelajaran jarak jauh agar bisa direfleksikan secara objektif;
melakukan penilaian diri terhadap tulisan praktik baik
pembelajaran jarak jauh; dan membuat rencana perbaikan
praktik pembelajaran jarak jauh.
m. Presentasi Program
Materi ini terdiri dari sebuah video penjelasan program yang
dipresentasikan oleh peserta kepada rekan sejawatnya pada saat
melakukan pengimbasan.
n. Pendampingan Mengikuti Program
Materi ini berisi tentang bagaimana peserta mengajarkan rekan
sejawat untuk mendaftar, mengikuti dan menyelesaikan
 -10-

program, termasuk membantu bila rekan sejawat mengalami

kesulitan.

4. Strategi Pelaksanaan Program

Program guru belajar seri masa pandemi covid-19 dilaksanakan secara
daring dengan menggunakan pendekatan mandiri melalui komunikasi
tidak langsung (asynchronous communication). Kegiatan pembelajaran
daring ini akan dilaksanakan dalam dua tahap.
 -11-

BAB II
PENYELENGGARAAN PROGRAM

A. Persiapan
Peserta menggunakan akun SIM PKB untuk dapat mengakses laman
gurubelajar.kemdikbud.go.id dan mendapatkan informasi tentang program
guru belajar seri masa pandemi covid-19.

B. Pendaftaran dan Proses Belajar

1. Peserta memilih jadwal untuk mengikuti bimtek melalui laman
gurubelajar.kemdikbud.go.id;
2. Peserta terlebih dahulu mengikuti orientasi program secara tuntas
sebelum mengikuti bimtek;
3. Peserta mengikuti proses bimtek secara keseluruhan selama 32 Jam
Pelajaran (JP) pada rentang jadwal yang telah ditentukan. E-sertifikat
akan diperoleh secara otomatis jika peserta sudah menuntaskan
bimtek dan mendapatkan skor atau nilai akhir paling rendah 70%.
Peserta yang tidak dapat menyelesaikan bimtek atau perolehan skor
atau nilai akhir kurang dari 70%, dapat mengulang kembali;
4. Peserta yang telah menuntaskan bimtek dapat melanjutkan untuk
mengikuti diklat dengan memilih jadwal diklat yang terdapat pada
laman gurubelajar.kemdikbud.go.id.
5. Peserta mengikuti proses diklat secara keseluruhan selama 32 JP
pada pada rentang jadwal yang telah ditentukan. E-sertifikat akan
diperoleh secara otomatis jika peserta sudah menuntaskan diklat dan
mendapatkan skor atau nilai akhir paling rendah 70%. Peserta yang
tidak dapat menyelesaikan diklat atau perolehan skor atau nilai akhir
kurang dari 70%, dapat mengulang kembali.
6. Peserta yang sudah menuntaskan diklat dapat melaksanakan
pengimbasan kepada rekan sejawat di kelompok kerja (PKG, KKG, dan
MGMP) secara luring atau tatap muka.
 -12-

Alur penyelenggaraan program guru belajar seri masa pandemi covid-19

dapat dilihat sebagaimana gambar 2.1 berikut.

Gambar 2.1. Alur Penyelenggaraan Program Guru Belajar Masa Pandemi

C. Evaluasi
Evaluasi meliputi penilaian terhadap peserta dan penyelenggaraan bimtek,
diklat, dan pengimbasan.
1. Penilaian terhadap peserta
Penilaian terhadap peserta bertujuan untuk mengukur tingkat
pemahaman peserta terhadap ketercapaian indikator keberhasilan
 -13-

tujuan pembelajaran bimtek dan diklat. Penilaian dilakukan secara

otomatis oleh sistem.
2. Penilaian terhadap penyelenggaraan
Penilaian terhadap penyelenggaraan merupakan pengukuran
terhadap penyelenggaraan program oleh peserta setelah menuntaskan
keseluruhan program, yaitu tahap orientasi program, tahap 1 bimtek,
tahap 2 diklat dan tahap 3 pengimbasan. Penilaian dilakukan secara
otomatis oleh sistem.

D. Sertifikat dan Piagam Penghargaan

1. Sertifikat
Peserta akan mendapatkan e-sertifikat untuk kegiatan bimtek dan
diklat sebagai bukti telah menuntaskan tahapan program dengan
ketentuan sebagai berikut.
a. Sertifikat bimtek diberikan kepada peserta yang dapat
menyelesaikan bimtek dengan skor atau nilai akhir paling sedikit
70%; dan
b. Sertifikat diklat diberikan kepada peserta diklat dengan skor atau
nilai akhir paling sedikit 70%.

2. Piagam Penghargaan
PKG/KKG/MGMP yang anggotanya telah melakukan pengimbassan
kepada paling sedikit 2 (dua) orang guru di kelompok kerjanya, dan
kedua orang guru tersebut lulus diklat, maka PKG/KKG/MGMP
tersebut mendapatkan e-piagam penghargaan sebagai bukti telah
menuntaskan tahapan program.

E-sertifikat dan e-piagam penghargaan yang telah diperoleh dapat

diunduh pada laman pada gurubelajar.kemdikbud.go.id atau di
portofolio guru di akun SIM PKB.
 -14-

BAB III
PEMANTAUAN DAN EVALUASI

Pemantauan dilakukan oleh Ditjen GTK melalui daring dan/atau luar jaringan
(luring) oleh tim pemantauan dan evaluasi terhadap pelaksanaan dan
ketercapaian program serta dampaknya terhadap peserta didik. Pemantauan
dan evaluasi dilakukan paling sedikit satu kali dalam satu tahun. Instrumen
untuk pemantauan dan evaluasi dikembangkan oleh Ditjen GTK.

Hasil yang dicapai oleh peserta melalui pelaksanaan program guru belajar seri
masa pandemi covid-19 akan menjadi praktik baik dalam penyelenggaraan
pembelajaran tempat guru bertugas dan juga dapat diimplementasikan secara
lebih luas kepada guru-guru lainnya.

Hasil pemantauan dan evaluasi program guru belajar dapat menjadi bahan
pertimbangan kebijakan lebih lanjut bagi Ditjen GTK.

DIREKTUR JENDERAL

TTD

IWAN SYAHRIL

Salinan sesuai dengan aslinya

Koordinator Pokja Regulasi, Tata Laksana, dan Sumber Daya Manusia
Sekretariat Direktorat Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan,

TTD

Temu Ismail
NIP. 197003072002121001