KATA PENGANTAR

Segala puji dan syukur penulis sampaikan kehadirat Allah SWT dan

mengharapkan ridho yang telah melimpahkan rahmat-Nya sehingga penulis dapat

menyelesaikan skripsi yang berjudul “Analisis Kesalahan Siswa dalam

Menyelesaikan Soal Matematika Materi Bangun Ruang Sisi Datar dengan

Panduan Kriteria Watson di SMP Negeri 1 Baitussalam, Aceh Besar”. Skripsi ini

disusun sebagai salah satu persyaratan meraih gelar Sarjana Pendidikan pada

Program Studi Pendidikan Matematika STKIP Bina Bangsa Getsempena.

Shalawat dan salam dihantarkan kepada junjungan Nabi Muhammad SAW.

Mudah-mudahan kita semua mendapatkan safaat-Nya di Yaumil akhir nanti,

Amin.

Penelitian ini diangkat sebagai upaya untuk menganalisis kesalahan dalam

menyelesaikan soal matematika menggunakan kriteria Watson maka kesalahan

siswa dapat kita ketahui dalam permasalahan menjawab soal sehingga dapat

menyempurnakan kualitas pembelajaran, cara menyusun soal tes, serta cara

melakukan penilaian terhadap hasil belajar siswa.

Penulis tentu banyak menyalami hambatan sehingga tidak terlepas dari

bantuan dan bimbingan berbagai pihak dalam menyelesaikan skripsi ini, sehingga

dalam kesempatan ini, penulis ingin menyampaikan terima kasih dan penghargaan

yang setinggi-tingginya kepada:

i
1. Lili Kasmini, M.Si selaku Ketua STKIP Bina Bangsa Getsempena yang telah

memberikan kesempatan serta arahan selama pendidika, penelitian, dan

penulisan skripsi ini

2. Ahmad Nasriadi, M.Pd. selaku ketua Program Studi Pendidikan Matematika

STKIP Bina Bangsa Getsempena yang telah memberikan kesempatan dan

arahan dalam penulisan skripsi ini

3. Mik Salmina, M.Mat selaku pembimbing I yang sabar memberikan bimbingan

dan arahan sejak permulaan sampai dengan selesainya skripsi ini

4. Ahmad Nasriadi, M.Pd selaku pembimbing II di tengah-tengah kesibukannya

telah memberikan bimbingan dalam penulisan skripsi ini mulai dari awal

sampai akhir

5. Bapak dan Ibu STKIP Bina Bangsa Getsempena yang telah banyak

memberikan bimbingan dan ilmu kepada penulis selama menempuh

pendidikan

6. Irwanuddin, A.Ag selaku kepala SMPN 1 Baitussalam, Aceh Besar atas izin

penelitian dan kebijaksanaan yang diberikan kepada penulis

7. Teman-teman guru dan karyawan SMPN 1 Baitussalam, Aceh Besar atas

dukungan dan pengertiannya

8. Mahasiswa Program Studi Pendidikan Matematika STKIP Bina Bangsa

Getsempena angkatan 2014 sebagai teman berbagi rasa dalam suka, duka, dan

segala bantuan serta kerja sama sejak mengikuti studi penyelesaian skripsi ini

ii
9. Kedua orang tua dan sanak saudara atas dorongan, doa, pengertian,

kesabarannya dalam mendampingi, dan menunggu sejak mulai studi hingga

selesai skripsi ini

10. Semua pihak yang tidak dapat disebutkan namanya satu persatu.

Penulis menyadari akan segala keterbatasan dan kekurangan dari isi

maupun tulisan skripsi ini. Oleh karena itu, kritik dan saran yang bersifat

membangun dari semua pihak masih dapat diterima dengan senang hati. Semoga

hasil penelitian ini dapat memberikan manfaat dan kontribusi bagi pengembangan

pembelajaran matematika dimasa depan.

Banda aceh, Januari 2020

Penyusun,

Rusfindawati

iii