Materi Pelajaran BK

PROGRAM MATERI AJAR BIMBINGAN KONSELING

SMPK TIRTAMARTA BPK PENABUR
Tahun Pelajaran 2012-2013

Fokus Banyaknya Tugas

Judul Materi Ajar Materi Ajar
Program Pertemuan Perkembang
* Kondisi Sekolah Tirtamarta TP 1, 3 & 8
Aku dan Sekolahku 4
* Proses Adaptasi
* Remaja (usia) TP 1 & 2
* Perubahan Fisik
Kini Aku Sudah Remaja 4
* Perubahan Psikis
* Perubahan Kognitif
* Makanan Sehat TP 1 & 2
Pola Hidup Sehat * Olahraga 3
* Toilet Training
* Menghargai Waktu & Kesempatan TP 1, 5 & 6
* Prioritas Kegiatan
Manajemen Waktu 3
* Mengatur Jadwal Kegiatan
* Target Nilai
* Norma dalam Masyarakat (Agama, TP 1, 3, 4, 7
Kesusilaan, Kesopanan dan Hukum)
Etika Bergaul 3
Kelas 7
* Menjalin Hubungan Harmonis Keluarga
* Bergaul dengan Teman Sebaya
* Pengertian Komunikasi TP 1, 3 & 4
Belajar Berkomunikasi * Skema Komunikasi 4
* Gangguan dalam Komunikasi (noise)
* Pengertian Sahabat TP 1, 2, 3, 7
Membina Persahabatan * Sikap Positif yang Mendukung 3
* Konflik dalam Persahabatan
* Cara Membuat Peta Pikiran TP 5 & 6
Peta Pikiran (Mind Mapp) 2
* Proses dan Fungsi Peta Pikiran
* Memikirkan Cita-cita (Visi) 3 TP 1, 5 & 6
Cita-cita dan Tokoh Idolaku * Meneladani Hal Positif dari Tokoh Idola
* Menentukan Langkah Pencapaian (Misi)
Sharing Time * Gathering Time with Family & Friends 1 TP 1, 4 & 7
Sosiometri 1
Kelas 8 * Multiple Intelligence TP 1, 2, 5 &
Kecerdasan Majemuk 4
* Tokoh Kecerdasan
* Motivasi TP 1, 5 & 6
Motivasi Berprestasi 2
* Prestasi
Gaya Belajar * Gaya Belajar 2 TP 1, 5 & 6
Cara & Sikap belajar * Cara & Sikap Belajar 3
Sikap Asertif * Sikap Asertif, Agresif & Submisif 3 TP 1, 4 & 7
Komunikasi Efektif * Tipe Komunikasi 3 TP 1, 3 & 4
* Hambatan Berkomunikasi
 * Tips Komunikasi Efektif
* Pengertian Gender & Kodrat TP 1, 2, 3, 4
* Perbedaan laki-laki & perempuan secara
Peran Gender & Kodrat 3
kodrat maupun gender
* Menjalankan fungsi masing-masing
* Pengertian tentang Cinta & Pacaran TP 1, 3, 4, 7
* Tahap-tahap hubungan
* Suka Duka Pacaran
Aku Suka Dia * Syarat untuk Pacaran 4
* Bahaya Masa Pacaran
* Seks Bebas & Seks Pranikah
* Kiat Pacaran sehat
* Penjelasan tentang Rokok dan Narkoba TP 1, 4, 7 &
Rokok dan Narkoba * Cara Kerja Rokok dan Narkoba 3
* Menangkal Rokok & Narkoba
* Pengertian Keputusan TP 1, 2 & 7
Membuat Keputusan * Pentingnya Membuat Keputusan 2
* Cara Membuat Keputusan
* Kondisi Proses Belajar di Rumah &
Sharing Time 1 TP 1 & 6
Sekolah
Sosiometri 1
* Sanguinis, Melankolis, TP 1, 2 & 3
Tipe Kepribadian Phlegmatis dan Koleris 5
* Campuran 4 Tipe
* IQ, EQ dan SQ TP 1, 2 & 6
Fungsi Otak 3
* Otak Kanan & Kiri
* Perasaan, Stress dan Stressor TP 1, 2 & 7
Manajemen Stress * Gejala Stress 3
* Mengelola Stress
Mengenal Sekolah Lanjutan * Macam-macam SMA 2 TP 5 & 6
* Kondisi Mental TP 1, 4, 7 &
Persiapan Menuju SMA * Bullying 1
* Tips Beradaptasi
* Sikap Wortel, Telur atau TP 1, 2 & 7
Menghadapi Masalah Biji Kopi 3
Kelas 9 * Karakter & Burung Rajawali
* Gaya Komunikasi Kepribadian TP 1, 2, 3 &
* Meningkatkan Kemampuan
Komunikasi 4 Tipe berkomunikasi 4
Kepribadian
* Meningkatkan efektivitas
komunikasi dengan berbagai
kepribadian
* Pengertian Nilai & Etika TP 1, 2 & 8
* Self Concept, Esteem, Efficacy
Sistem Nilai dan Etika 2
Confidence
* Mengenal Nilai Negatif diri
* Pengertian Sukses dalam Hidup TP 1, 5, 6 &
Tujuan Hidupku 2
* Kisah Hidup Tokoh didunia
Sharing Alumnie * Pengalaman Belajar dan Bekerja 2 TP 5 & 6
 Sosiometri 1

uestions and Answers

 1. 

Jika kamu melihat teman kamu yang merokok apa yang akan kamu lakukan

o A. 

Diamkan Saja

o B. 

Melaporkan

o C. 

Ikutan merokok

o D. 

Menyiram dengan air

 2. 

SMK terdiri atas beberapa jenis sekolah, diantaranya sebagai berikut ?

o A. 

STM,SD dan SMIP

o B. 

TK,SMP dan SD

o C. 

STM,SMEA dan SMIP

o D. 

SMIP,SD dan TK

 3. 

Dari mana kamu memperoleh informasi tentang sekolah impian kamu ?

o A. 
 Teman

o B. 

Guru

o C. 

Internet

o D. 

Semua jawaban Benar

 4. 

Ciri-ciri individu yang memiliki citra diri positif, Kecuali ?

o A. 

Merasa yakin akan kemampuannya

o B. 

Mengajak teman untuk tauran antar pelajar

o C. 

Merasa setara dengan orang lain

o D. 

Menerima pujian tanpa rasa malu

 5. 

Ada beberapa saran yang bisa kita ikutin bila ingin melanjutkan pendidikan ke SMA,
Kecuali?

o A. 

Ajakkan Teman

o B. 

Berminat kepada SMA yang dipilih

o C. 

Disetujui oleh orang tua

o D. 
 Memenuhi persyaratan akademis

 6. 

Bentuk-bentuk tingkah laku yang dianggap sebagai pelecehan seksual, kecuali ?

o A. 

Menggoda atau menarik perhatian lawan jenis dengan siulan

o B. 

B. Menceritakan lelucon jorok kepada seseorang yang merasakannya

sebagai tindakan yang merendahkan martabat

o C. 

Menelpon atau mengirim surat cabul

o D. 

Bersahabat

 7. 

Apabila kita ingin melanjutkan pendidikan ke SMK, ada beberapahal yang perlu
diperhatikan, Kecuali?

o A. 

Disetujuin oleh teman

o B. 

Berminat

o C. 

Disetujuin oleh oleh orang tua

o D. 

Siap bekerja, kreatif, produktif, dan adatif

 8. 

Sekolah menengah Kejuruan SMK terbagi menjadi sembilan kelompok, Kecuali

o A. 

Kelompok Bermain
 o B. 

Kelompok Pariwisata

o C. 

Kelompok Agama

o D. 

Kelompok Kesenian

 9. 

Ada tiga tipe konflik yang berkaitan dengan tingkatan stres, Kecuali ?

o A. 

Mendeka-mendekat (approach-approach)

o B. 

Menghindar-menghindar (avoidance-avoidance)

o C. 

Mendekat-menghindar (approach-avoidance)

o D. 

Mengabaikan

 10. 

Ada beberapa faktor sosial budaya, Kecuali ?

o A. 

Keluarga

o B. 

Teman sebaya

o C. 

Guru

o D. 

Pelayanan dan Fasilitas kesehatan

 11. 

Ciri-ciri orang dewasa yang sehat adalah ?

 12. 

Setiap manusia dalam rentang usia berapapun bisa ngalamin stres, begitu pula dengan
remaja, yang dimaksud dengan stres adalah ?

 13. 

Peran Gender adalah?

 14. 

Guru BP seperti apa yang kamu inginkan agar dapat membatu dirimu menyelesaikan
berbagai persoalan yang kamu hadapi?

 15. 

Bagaimana seharusnya cara guru mengajar agar kamu tidak cepat lupa dan jenuh ?

 16. 

Faktor-faktor yang menyebabkan kelupaan adalah? (sebutkan 6 macam)

 17. 

Menurutmu, manakah yang lebih penting antara IQ dan EQ? Apa alasanmu ?

 18. 

Apa perbedaan antara intelligence quotient ( IQ) dan emotional quotient ( EQ ) ?

 19. 

Sebutkan usaha-usaha yang dapat dilakukan untuk meningkatkan kecerdasan emosi ?

  20. 

Apakah dampak yang ditimbulkan jika kecerdasan emosi seseorang berkurang ?

Materi Layanan Klasikal

MATERI LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING TAHUN PELAJARAN 2016/2017

 Materi Layanan BK Kelas 7

 Materi Layanan BK Kelas 8
 Materi Layanan BK Kelas 9

SEMESTER GANJIL

KELAS VII

 Belajar Mandiri
 Memahami Kaidah Ajaran Agama Yang dianutnya
 Mempersiapkan Karir Sejak Dini
 Pengaruh Pergaulan Remaja
 Perubahan Fisik Remaja

KELAS VIII

 Hidup Sehat Fisik & Psikis

 Memahami Bakat dan Minat
 Motivasi dan Prestasi Belajar
 Peran Teman Sebaya dalam Upaya Pengembangan Karir
 Pergaulan Yang Baik
 Sikap Dan Perilaku Belajar

KELAS IX

 Belajar dengan cara menyenangkan

 Hidup harus Beretika
 Menghargai Keberagaman dan Perbedaan

SEMESTER GENAP

KELAS VII

 Belajar Mind Map

 Empati
 Kesiapan Menjadi Remaja
 Memahami Masa Remaja
 Menjadi Pribadi Mandiri
 Peranan Remaja Dalam Kehidupan Sosial

KELAS VIII

 Bergaul yang efektif

  Etika Pergaulan
 Kiat Menghindari Kesulitan Belajar
 Memahami Nilai dan norma yang berlaku di masyarakat
 Penampilan Cermin Kepribadian Remaja
 Ternyata Saya Cerdas

KELAS IX

 Kesiapan Menghadapi UN
 Mengatasi Stress
 Orientasi tentang Sekolah Lanjutan
 Pengendalian Diri Melalui Kecerdasan Emosional ( EQ)
 Pergaulan Yang Sehat

Share this:
Bagaimana Untuk Menjadikan Masalah Itu
Manis?
Ditulis oleh Muhamad Naim 14 Comments

6.3kShare
Tweet
14Share

Bagaima
na kita harus menakluki masalah?

Ketika kita ditimpa sebuah kesusahan, bererti Allah mahu kita lebih dewasa dalam menghadapi
hidup ini.

Ketika kita ditimpa musibah, bererti Allah ingin agar kita mendekat kepadanya.

Ketika kita ditimpa kesusahan, bererti Allah telah menyediakan untuk kita kemudahan.

Kerana sesungguhnya disebalik permasalahan ada proses pendewasaan, disebalik musibah ada
hikmah, disebalik kesusahan ada kemudahan.

Maka sesungguhnya bersama kesulitan ada kemudahan. Sesungguhnya bersama kesulitan

ada kemudahan.

– QS. al-Insyirah: 5-6 

Ketika permasalahan datang menghampiri

Jangan mengeluh dihadapan sang pencipta, jangan memberontak akan keputusannya apalagi
dengan mengatakan bahawa Allah tidak adil.

Namun, mintalah agar kita diberi kesabaran serta ketabahan dalam menghadapinya, diberikan
penyelesaian  yang terbaik bagi kita, dan selalu mengharap dia memberikan ganjaran pahala untuk
kita.

Tanpa malam, bulan purnama takkan indah. Tanpa lapar, nikmat makanan takkan terasa. Tanpa
dahaga sejuknya air takkan memberi banyak makna.

Begitu juga kemenangan atau kemudahan takkan banyak memberi erti tanpa didahului rintangan
dan kesusahan. Setelah mendung terbitlah cerah.

Tak ada hidup tanpa masalah, kerana masalah adalah sunnah-Nya. Yang kita perlukan hanya dada
yang lapang dalam menghadapinya.

Jika ketabahan yang kita bina, nikmat akan terasa. Jika keluhan yang sentiasa kita bina sengsara
akan selalu bertambah.

Permasalahan datang untuk kita hadapi, bukan untuk dicaci atau dimaki. Musibah adalah medium
dalam proses pendewasaan. Tanpa permasalahan kita takkan pernah dewasa.

Tanpa kesusahan kita takkan menjadi orang yang luar biasa.

Jalan yang lurus dan rata takkan pernah menghasilkan pemandu yang hebat. Laut yang tenang
takkan pernah menghasilkan pelaut yang cekap. Langit yang cerah takkan pernah menghasilkan
juruterbang yang handal.”

Di saat kita mencari solusi dalam suatu permasalahan, di saat itulah sebuah proses pendewasaan
hidup akan bermula.

Maka,senyumlah mereka yang memiliki masalah dan mampu mengatasi permasalahan tersebut

dengan bijak, iaitu dengan tetap selalu bergantung kepada keputusan Allah yang maha adil setelah
tawakal dilakukan.