https://bangfajars.wordpress.

com/2009/10/20/contoh-butir-soal-c1-sd-c6/

Contoh butir soal C1 s/d C6

OCT 20

Posted by bangfajars

Sebagai seorang guru sudah seharusnya melakukan persiapan

dalam rancangan pembelajarannya, proses hasil belajar secara bermutu akan
dilihat sejauh mana sorang guru dalam meramu pembelajarannya semakin baik
termasuk pembuatan butir-butir soal.

Dalam melaksanakan proses penilaian, tes merupakan alat ukur yang paling sering
digunakan guru untuk mengukur hasil belajar siswa. Dari hasil tes, guru dapat
mengetahui sejauh mana tujuan yang telah ditetapkan dapat tercapai. Oleh karena
itu, agar tes dapat mengukur hasil dengan tepat, maka tes harus dikembangkan
dengan benar.

1. Bagaimana Membuat Perencanaan Tes yang Baik

Tes baru akan berarti bila terdiri dari butir-butir soal yang menguji tujuan yang
penting dan mewakili seluruh bahan yang diujikan secara representatif. Pemilihan
butir-butir soal dilakukan atas dasar pertimbangan pentingnya konsep, dalil atau
teori yang diuji dalam hubungannya dengan peranannya terhadap bidang studi
secara keseluruhan.

Untuk memudahkan guru dalam menyusun tes, maka perlu dibuat kisi-kisi soal yang
akan menjadi acuan bagi guru dalam menulis butir soal. Kisi-kisi ini memuat
beberapa informasi, antara lain cakupan materi yang akan diuji, kompetensi yang
akan diuji, tingkat kesukaran soal, dan jumlah butir soal yang dibutuhkan

2. Dasar-dasar Penyusunan Tes

Tes merupakan alat ukur yang paling banyak digunakan untuk menentukan
keberhasilan siswa dalam suatu proses pembelajaran. Adapun dasar-dasar
penyusunan tes adalah sebagai berikut:
1. Tes harus dapat mengukur apa-apa yang dipelajari dalam proses pembelajaran
sesuai dengan tujuan pembelajaran yang tercantum dalam rencana pembelajaran
2. Tes disusun sedemikian rupa sehingga benar-benar mewakili materi yang telah
dipelajari
3. Pertanyaan tes hendaknya disesuaikan dengan aspek-aspek tingkat belajar yang
diharapkan
4. Tes hendaknya disusun sesuai dengan tujuan penggunaan tes itu sendiri
5. Tes disesuaikan dengan pendekatan pengukuran yang dianut, apakah mengacu
pada kelompok ataukah mengacu pada patokan tertentu
6. Tes hendaknya dapat digunakan untuk memperbaiki proses pembelajaran

 Contoh soal Hafalan/Ingatan (Recall) C1

Jenjang ini meliputi kemampuan menyatakan kembali fakta, konsep, prinsip,

prosedur yang telah dipelajari oleh siswa.
contoh soal:

Dalam sejarah kesusastraan Indonesia, penyair yang banyak menulis puisi

kontemporer adalah ….
A. W.S. Rendra
B. Ramadhan K.H
C. Sutarji Calzoum Bachri
D. Putu Wijaya
Simbol unsur perak, tembaga, dan emas secara berturut-turut adalah…..
a. Ag, Cu, dan Au
b. Fe, Cu, dan Au
c. Sn, Ag, dan Cu
d. Pd, Ag, dan Cu
Untuk Menambah / menyisipkan gambar dapat dilakukan dari menu :

a. Insert, Clip Art, Picture, Pilih Gambar, OK            

b. Insert, Picture, Clip Art, Pilih Gambar, OK

c. Insert, Clip Art, Pilih Gambar, Insert                     

d. Insert, Picture, Clip Art, Pilih Gambar, Insert

Peristiwa berikut yang termasuk perubahan kimia adalah…..

a. air mendidih menjadi uap air
b. gula larut dalam air panas
c. kertas dibakar menjadi abu
d. lilin meleleh karena dinyalakan

Contoh soal Pemahaman (Comprehension) C2

Pada jenjang ini siswa diharapkan kemampuannya untuk mengerti makna dari
informasi yang diperoleh baik berupa fakta, konsep, dan prinsip.
Perbedaan prosa, puisi, dan drama dalam kesusastraan Indonesia didasarkan atas….
A. bahasa yang digunakan
B. pengembangan plot dan struktur cerita
C. perwujudan lahiriah sebuah karya sastra
D. banyaknya tokoh dalam cerita

Jika kita ingin keluar dari komunitas milis tertentu , maka langkah yang tepat
adalah….

a. Menulis surat pengunduran diri dengan menggunakan surat pos

b. Melakukan sign out millis

c. Melakukan tag email
d. Melakukan Unsubscribe

Kode yang digunakan untuk membuat sebuah halaman web disebut ……

a. HTML                     

b. HTTP                       

c. WWW                                 

d. URL
Jumlah atom N yang terdapat pada molekul (NH4)2SO4 sebanyak…..
a. 1
b. 2
c. 4
d. 6
Contoh soal Penerapan (Application) C3
Yang termasuk jenjang penerapan adalah kemampuan menggunakan prinsip,
aturan, atau metode yang telah diketahuinya dalam situasi baru atau situasi
kongkrit.
Untuk melakukan print secara otomatis tombol manakah yang harus kita tekan?

A.Crtl Z
B. Ctrl X
C. Ctrl A
D.Ctrl P

Pak Udin ingin mengetahui keterampilan siswanya dalam menggunakan mikroskop.

Untuk kepentingan tersebut pak Udin telah menentukan 7 indikator. Dari 7
indikator tersebut kemudian dibuat 7 buah pertanyaan dalam bentuk skala rating.
Setiap pertanyaan mempunyai 5 skala. Jika dari hasil pengukuran Ani memperoleh
skor 20, berapa persenkah nilai yang diperoleh Ani ?
A. 20 %
B. 25 %
C. 57%
D. 71,4%
Pada Power Point, Toolbar yang dipakai untuk menampilkan secara miniatur
seluruh slide yang telah dibuat digunakan :

a. Slide View              

b. Outline View                      

c. Slide Show              

d. Slide Sorter View

Jika diketahui massa atom relatif Na=23, S=32, H=1, dan O=16 maka massa molekul
relatif Na2S4.5H2Oadalah…..
a. 19
b. 142
c. 232
d. 264
Contoh soal Analisis (Analysis) C4
Yang dimaksud jenjang analisis adalah kemampuan menguraikan suatu informasi
yang dihadapi menjadi komponen-komponennya, sehingga struktur informasi serta
hubungan antar komponen informasi tersebut menjadi jelas.
Pak Adi menginginkan para siswanya dapat membuat karangan tentang bahaya
rekayasa genetika dalam 5000 kata. Jenjang kemampuan berpikir yang ingin
dikemabangkan oleh pak Adi adalah ….
A. penerapan
B. analisis
C. sintesis
D. evaluasI

Jika kita menggunakan chat pada keyboard pada saat kita menekan Ctrl alt del dan
klik End Proses maka apa yang akan terjadi pada computer tersebut?

a. Refresh                   

b. Restart       

c. Shout Down

d. log off

Berikut ini benar tentang GPRS, kecuali ……

a. Akses data sampai pada kecepatan 115 kbps

b. Akses internet tanpa kabel

c. Tarif dibayar per bulan tanpa didasarkan besarnya penggunaan

d. Kita harus memiliki handphone untuk dapat mengakses internet

Dalam wadah 5 liter dimasukkan 4 mol SO3 yang terurai menurut reaksi:
2 SO3(g) <—> 2 SO2(g) + O2(g)
Jika pada saat kesetimbangan tercapai masih ada 1 mol SO3. Berapakah tetapan
kesetimbangannya…..
a. 2,7
b. 5,4
c. 13,5 
d. 27
Contoh soal Sintesis (Synthesis) C5
Yang dimaksud jenjang sintesis adalah kemampuan untuk mengintegrasikan bagian-
bagian terpisah menjadi suatu keseluruhan yang terpadu. Termasuk di dalamnya
kemampuan merencanakan eksperimen, karya tulis (laporan, artikel), menyusun
cara baru untuk mengklarifikasikan obyek, peristiwa, dan informasi-informasi
lainnya.
Gambar persamaan Y = kx akan selalu berbentuk ….
A. parabola
B. lurus
C. plantean
D. asintosis

Topologi jaringan di mana setiap komputer terhubung langsung dengan

komputer/alat lain melalui sebuah link khusus. Setiap sambungan atau link hanya
untuk berkomunikasi antara dua komputer atau alat yang dihubungkannya,
merupakan kharakteristik dati topologi  …

a. Topologi Ring   

b. Topologi Star

c.Topologi Bus                

d.Topologi Mesh

Hasan mendengarkan dengan tekun ” Acara Pembinaan Bahasa Indonesia ” melalui

TV. Sebentar-sebentar ia mencatat, kemudian cepat beralih dan memperhatikan
kembali kepada pembicara. Hasan tidak beranjak dari kursinya sebelum acara
tersebut selesai. Berdasarkan contoh tersebut, Hasan memiliki unsur-unsur,
misalnya, konsentrasi penuh, bertujuan, berminat, siap secara fisik dan mental.
Unsur-unsur tersebut termasuk bagian dari …
A. pembicara
B. pembicaraan
C. penyimak
D. situasi

Sebanyak 1 liter larutan CrCl3 1M dielektrolisis dengan arus 6 A. Waktu yang

diperlukan untuk mengendapkan semua logam kromium adalah…..(Ar Cr= 52,
F=96500 C mol -1)
a. 289500 detik
b. 96500 detik
c. 48250 detik 
d. 32167 detik
Contoh soal Evaluasi (Evaluation) C6
Yang dimaksud jenjang evaluasi adalah kemampuan untuk mempertimbangkan nilai
suatu pernyataan, uraian, pekerjaan, berdasarkan kriteria tertentu yang
ditetapkan. Misalnya memilih rumusan yang didukung oleh data.

Jika diketahui potensial elektroda standar dari:

Ag+ (aq) + e —> Ag(s) εo = +0,80 volt

In3+ (aq) + 3e —> In(s) εo = -0,34 volt
Mg2+ (aq) + 2e —> Mg(s) εo = -2,37 volt
Mn2+ (aq) + 2e —> Mn(s) εo = -1,20 volt

Pasangan yang memberikan perbedaan potensial sebesar +1,14 volt adalah…..

a. Ag I Ag + II Mn 2+  I Mn
b. In I In 3+ II Ag + I Ag
c. Mn I Mn 2+ II Mg 2 + I Mg
d. Ag I Ag + II In 3+ I In
Diketahui sebuah software dapat membuat sebuah extensi *.JPG dan *.TIF selain itu
dapat pula melakukan pengeditan berupa gambar dan logo serta memanipulasi efek
photo, selain itu pula software ini kini sudah memasuki generasi ke 14 atau juga
disebut CS4 dari keterangan tersebut dapat diambil kesimpulan bahwa software
tersebut….

a.Software desain grafis

b. Software statistik

c. Software desain html

d. Software angka

Suatu pabrik menyatakan bahwa lembaran alumunium yang diproduksi mempunyai

tebal 0,04 cm. Setelah diambil sampel secara acak sebanyak 100, diperoleh tebal
rata-rata lembaran 0,0408 cm, dengan standar deviasi 0,004 cm. Dari sampel ini
dengan = 0,10 dapat diambil kesimpulan bahwa….
A. pertanyaan pabrik ditolak
B. pertanyaan pabrik tidak ditolak
C. tidak dapat diambil kesimpulan
D. jika = 0,20, maka pertanyaan pabrik tidak di tolak