Anda di halaman 1dari 6

PELAN INTERVENSI SPM

PANITIA SAINS

Tahun 2020
Disediakanoleh :
SITI NOR AISHAH BINTI SANUSI
KETUA PANITIA SAINS
BORANG PQS 1

Mengenalpasti
Kumpulan Memahami punca Menyenaraikan Membuat prioriti Menyediakan
Sasaran masalah Cadangan Intervensi PelanTindakan
m
Intervensi (Peran.Strategik) (PelanTaktikal)

1 2 3 4 5

Membuat analisis Membuat analisis item 1.Program POLUS Meningkatkan minat Mengadakan program
headcount dari dari soalan peperiksaan -Ceramah Motivasi dan pelajar dalam POLUS
keputusan Peperiksaan akhir tahun,U1,PPT dan Personal Touch mempelajari Sains
Akhir Tahun PPC
2. Klinik Sains Meningkatkan peratus Mengadakan Klinik Sains
Mengenalpasti pelajar Mengenalpasti pelajar -Kelas Bimbingan lulus untuk pelbagai kumpulan
yang gagal dan yang tidak hadir semasa -Kelas SOT
membahagikan kepada peperiksaan akhir tahun -Kelas Tusyen PTRS
4 fasa untuk strategi dan yang mempunyai
peningkatan berdasarkan masalah kehadiran 3. Program Guru Muda
KPI sekolah atau disiplin 4. Program Pengukuhan
seperti ponteng kelas Kertas 1 (Google Form )
5.Teknik Menjawab
6. Latih Tubi dan Pecutan
BORANG PQS 2
PELAN TINDAKAN :Panitia Sains
NAMA SEKOLAH : SMK Bandar Tasik Puteri

PEGAWAI
SASARAN
PROGRAM PELAKSANAAN (TANDAKAN / ) BERTANGGUNG-
BIL OBJEKTIF KUMPULA
INTERVENSI JAWAB
N / MURID
J F M A M J J O S O N D
1 i.Ceramah Motivasi Meningkatkan Pelajar Kaunselor
ii.Sentuhan Kasih minat pelajar gagal PAT Pn.Azliza
dalam Sains T4 / / /
mempelajari Sains

i.Kelas Bimbingan Meningkatkan Guru PTRS


Sains PTRS peratus lulus Pn.Norizah
2 ii. Kelas SOT pelajar Ahmad
/ / / / / / / / /
iii. Kelas Bimbingan Guru
Mutiara Sains Matapelajaran
Bimbingan Sains
Program Guru Muda Meningkatkan Pelajar Pn.Normi
gred purata Cemerlang Rosidar
3 matapelajaran Sains
dengan (5IA-5P1) / /
menambah
bilangan pelajar
yang mendapat A
4 Pengukuhan Kertas Memberi Semua / / / / / / / / / / Semua guru
1 pengukuhan dan pelajar Sains Tingkatan
(Latihan Menjawab pendedahan 5
Menggunakan dengan soalan
Google Form ) objektif

BORANG PQS 3/1

HEAD COUNT ANALISIS KELEMAHAN


MURID
PADA
BAHAGIAN
MURID
YANG
KELAS /
A+ A A- B+ B C+ C D E G PERLU
SUBJEK
INTERVENS
I
4IA 0 4 7 - - - - - - -
4AK1 0 0 9 4 12 7 5 1 0 0
4AK2 0 0 5 5 7 9 3 3 0 0
4P1 0 2 8 3 3 5 5 2 1 1 2 K1,KPS
4P2 0 0 1 3 5 7 10 3 1 1 2 KPS,ESEI
4P3 0 0 0 0 3 2 6 5 10 6 6 KPS,ESEI
4P4 0 0 1 0 2 5 6 7 4 7 10 KPS,ESEI
4P5 0 0 1 0 0 3 5 4 13 5 8 KPS,ESEI
4K1 0 0 1 0 0 1 4 5 5 11 11 K1,KPS,ESEI
4K2 0 0 0 0 0 0 1 1 0 16 23 K1,KPS,ESEI
4K3 0 0 0 0 0 0 0 0 0 20 26 K1,KPS,ESEI
4K4 0 0 0 0 0 0 0 0 0 23 29 K1,KPS,ESEI

JUMLAH 0 6 33 15 32 39 45 31 34 90 117
BORANG PQS 3/2

DARIPADA HEAD COUNT CHECK


PELAN DO (BILANGAN ACTION
BIL. (PROGRAM (TEMPOH MENCAPAI (TINDAKAN
KELOMPOK MURID
MURID INTERVENSI) PELAKSANAAN) OBJEKTIF SUSULAN)
PROGRAM)
32 Kelas Bimbingan Jan –Mac 277 dari 352 lulus
Sains +42 orang lulus dari
CERDIK (39-30) Kelas PTRS TOV PAT 235
Modul KPS Sains
Modul Galus
25 Kelas Bimbingan Jan –Mei 299 dari 352 lulus
Sains +22 orang lulus dari
CELIK(29-25) Kelas PTRS U1
Modul KPS Sains
Modul Galus
MUTIARA(24-11) 26 Kelas Bimbingan Jan-Ogos 332 dari 352 lulus
Sains +33 orang lulus dari
Kelas PTRS PPT
Modul KPS Sains

34 Sentuhan Kasih Jan-November 344 dari 352 lulus


GARUK(10-0) Kelas Bimbingan +12 orang lulus dari
Sains PPC
Modul KPS Sains
Kelas PTRS

Anda mungkin juga menyukai