FORMAT GENDER ANALYSIS PATHWAY (GAP)

BADAN PENDAPATAN DAERAH KABUPATEN SUKABUMI

Langkah 1 Langkah 2 Langkah 3 Langkah 4 Langkah 5 Langkah 6 Langkah 7 Langkah 8 Langkah 9

1. Jumlah 1. menyediakan tempat untuk ibu menyusui 1.Meningkatkan Akses bagi wajib Pengukuran Hasil
Data wajib agar lebih nyaman dalam melaksanakn Pajak agar lebih nyaman
Kegiatan pajak yang tugasnya sebagai Ibu
melakukan 2.Mempermudah dan
Tujuan: pembayaran 2.menyediakan akses jalan untuk difabel agar
mempercepat proses pembayaran
secara bisa melaksanakan kewajibannya secara
langsung pajak
Output: langsung
oleh Wajib
Kegiatan atau oleh Faktor Sebab Sebab Reformulasi Rencana Aksi Data Dasar Indikator Gender
:Pemeliharaan pihak Kesenjangan Kesenjangan Kesenjangan Tujuan (Base-line)
Gedung ketiga Internal Eksternal Aksi: Ibu
Kantor Akses : Pemeliharaan Pindahkan menyusui
2.Jumlah Dikarenakan Masih Gedung Pembangunan dari langkah dan
Tujuan : Data Wajib Tidak adanya Kurangnya kurangnya kantor raungan Ibu 2 yang Difabel
meningkatkan Pajak yang akses jalan fasilitas wajib pajak (Pemeliharaan menyusui dan penting saja:
melakukan untuk Difabel kepada wajib perempuan Ruang pembangunnta
kenyamanan,
pembayaran akses jalan 1.Jumlah
Keamanan Partisipasi : pajak untuk dan difabel pelayanan
berdasarkan difabel Data Wajib
dalam proses gender Kurangnya lebih nyaman yang Gedung
Pajak yang
pelayanan menjadi kantor dengan melakukan
dari
perempuan wajib pajak adanya pembayaran
yang menyusui Ruangan Ibu berdasarkan
Menyusui dan gender
melaksanakan
Difabel)
kewajibanya
 Langkah 1 Langkah 2 Langkah 3 Langkah 4 Langkah 5 Langkah 6 Langkah 7 Langkah 8 Langkah 9

Output :

Tersedianya
ruangan Ibu
Menyusui dan
Akses Jalan
Difabel

Sajikan data Temukenali isu Temukenali Temukenali Rumuskan Tetapkan rencana Tetapkan Tetapkan
pembuka gender di isu gender di isu gender di kembali aksi yang base-line indikator gender
wawasan, proses internal eksternal tujuan responsif gendeR
yang terpilah perencanaan lembaga dan/ lembaga kebijakan/
menurut jenis dengan atau budaya pada proses program/
kelamin : - memperhatikan organisasi pelaksanaan kegiatan
kuantitatif - 4 (empat) yang dapat sehingga
kualitatif faktor menyebabkan menjadi
kesenjangan, terjadinya isu responsif
yaitu : akses, gender gender
partisipasi,
kontrol dan
manfaat