LAPORAN PELAKSANAAN

PRAKTIK KERJA LAPANGAN (PKL)

PADA PT. JERBEE INDONESIA
TAHUN 2019
APLIKASI JAGA GERBANG BERBASIS WEB
MENGGUNAKAN FRAMEWORK LARAVEL

Disusun Oleh :
Nama : Aditya Fakhri Riansyah
NIS : 11707105
Kelas : XII Rekayasa Perangkat Lunak 2
Kompetensi Keahlian : Rekayasa Perangkat Lunak

PEMERINTAH DAERAH PROVINSI JAWA BARAT

DINAS PENDIDIKAN
CABANG DINAS PENDIDIKAN WILAYAH V
SMK NEGERI 2 SUKABUMI
Jalan Pelabuhan II Cipoho Telp/Fax. (0266) 221589
Website : www.smkn2smi.sch.id E-mail : info@smkn2smi.sch.id
Kota Sukabumi - 43142
 HALAMAN PENGESAHAN
LAPORAN PELAKSANAAN PRAKTIK KERJA LAPANGAN
(PKL)

Nama : Aditya Fakhri Riansyah

Kelas : XII Rekayasa Perangkat Lunak 2
Tempat PKL : PT. Jerbee Indonesia

Pembimbing Sekolah, Pembimbing DUDI/Instansi*),

Drs. H. Dedi Samsuri, M.M. Thoriqul Azis

NIP. 196204241995031002 NIK. -

Ketua Kompetensi Keahlian Pimpinan DUDI/Instansi*),

Rekayasa Perangkat Lunak PT. Jerbee Indonesia

Santi Supardi, M.Kom. Ferry Ristiwan, S.T.

NIP. 197704252010012002 NIK. 7805002

Mengetahui,
Kepala SMK Negeri 2 Sukabumi,

Drs. Didies Darmawan, M.M.

NIP. 19630626 199203 1 005
Catatan :
*) : coret yang tidak perlu
 HALAMAN PENGUJIAN/SIDANG
LAPORAN PELAKSANAAN PRAKTIK KERJA LAPANGAN
(PKL)

Nama : Aditya Fakhri Riansyah

Kelas : XII RPL 2
Kompetensi Keahlian : Rekayasa Perangkat Lunak
Tempat PKL : PT. Jerbee Indonesia

Nama tersebut di atas sudah melaksanakan sidang/pengujian

Pelaksanaan Praktik Kerja Lapangan (PKL)

Tanggal :

Penguji :

NIP.
 KATA PENGANTAR

Dengan mengucap syukur kepada Tuhan Yang Maha Esa, yang senantiasa
melimpahkan berkah, rahmat, taufiq, serta hidayah-Nya sehingga penulis dapat
menyelesaikan laporan pelaksanaan Praktik Kerja Lapangan (PKL) ini.

Laporan Pelaksanaan Praktik Kerja Lapangan (PKL) ini, dibuat untuk

memenuhi kewajiban penulis sebagai siswa peserta PKL di SMK Negeri 2
Sukabumi. Laporan ini dibuat berdasarkan kegiatan-kegiatan yang telah
dilaksanakan selama PKL di PT. Jerbee Indonesia. Alhamdulillah pelaksanaan
PKL telah berjalan lancar karena adanya dukungan kerja sama yang baik dari
berbagai pihak.

Pada kesempatan ini penulis mengucapkan banyak terima kasih kepada :

1. Bapak Drs. Didies Darmawan, M.M. selaku Kepala SMK Negeri 2
Sukabumi
2. Ibu Santi Supardi, M.Kom. selaku Ketua Kompetensi Keahlian Rekayasa
Perangkat Lunak
3. Bapak Ferry Ristiwan, S.T. selaku Pimpinan PT. Jerbee Indonesia
4. Drs. H. Dedi Samsuri, M.M. selaku Guru pembimbing selama
pelaksanaan PKL
5. Thoriqul Azis selaku Pembimbing di tempat PKL
6. Seluruh staf dan karyawan PT. Jerbee Indonesia
7. Bapak/Ibu Guru dan staf TU SMK Negeri 2 Sukabumi
8. Tak lupa kepada Orang Tua yang terus memberikan supportnya hingga
laporan ini selesai.

i
 Penulis menyadari laporan ini jauh dari sempurna, untuk itu penulis
mengharapkan masukan kritik dan saran yang bersifat membangun guna
sempurnanya laporan ini.

Akhir kata penulis mohon maaf atas segala kesalahan dan kekurangan.
Semoga laporan PKL ini dapat bermanfaat bagi semua pihak.

Bandung, 30 September 2019

Penulis,

Aditya Fakhri Riansyah

NIS. 11707105

ii
 DAFTAR ISI

HALAMAN PENGESAHAN....................................................................................
HALAMAN PENGUJIAN/SIDANG........................................................................
KATA PENGANTAR.............................................................................................. i
DAFTAR ISI...........................................................................................................iii
DAFTAR GAMBAR.............................................................................................. iv
BAB I PENDAHULUAN........................................................................................ 1
1. Latar Belakang............................................................................................. 1
2. Tujuan Praktik Kerja Lapangan (PKL)........................................................ 2
3. Manfaat Praktik Kerja Lapangan (PKL)...................................................... 3
BAB II PROSES DAN HASIL BELAJAR DI DUDI............................................. 5
1. Profil DUDI/Instansi Tempat PKL.............................................................. 5
2. Waktu Pelaksanaan PKL..............................................................................9
3. Deskripsi Kegiatan Pelaksanaan PKL........................................................10
4. Faktor Pendukung dan Penghambat Pelaksanaan PKL............................. 34
5. Laporan Kegiatan Pelaksanaan PKL..........................................................35
BAB III PENUTUP................................................................................................66
1. Kesimpulan................................................................................................ 66
2. Saran...........................................................................................................66
DAFTAR PUSTAKA............................................................................................ 67

iii
 DAFTAR GAMBAR

Gambar 2.1 Logo PT. Jerbee Indonesia................................................................... 6

Gambar 2.2 Struktur Organisasi PT. Jerbee Indonesia............................................ 8
Gambar 2.3 Kantor PT. Jerbee Indonesia................................................................ 9
Gambar 2.4 Logo Jaga Gerbang.............................................................................10
Gambar 2.5 Icon Logo Jaga Gerbang.................................................................... 11
Gambar 2.6 Asus X553MA....................................................................................12
Gambar 2.7 Mouse Logitech..................................................................................13
Gambar 2.8 Logo Sublime Text 3..........................................................................13
Gambar 2.9 Logo XAMPP.....................................................................................14
Gambar 2.10 Logo Google Chrome.......................................................................14
Gambar 2.11 Logo Adobe Photoshop....................................................................15
Gambar 2.12 PHP...................................................................................................15
Gambar 2.13 Javascript..........................................................................................15
Gambar 2.14 Logo Laravel.................................................................................... 16
Gambar 2.15 Logo Bootstrap.................................................................................16
Gambar 2.16 MySQL.............................................................................................16
Gambar 2.17 Flowchart Aplikasi Proses Login..................................................... 17
Gambar 2.18 Flowchart Aplikasi Proses Input Kelas oleh Admin........................ 18
Gambar 2.19 Flowchart Aplikasi Proses Input Seksi OSIS oleh Admin...............18
Gambar 2.20 Flowchart Aplikasi Proses Input Siswa Telat oleh OSIS.................19
Gambar 2.21 Use Case Diagram............................................................................20
Gambar 2.22 Halaman Saat Website Dibuka.........................................................21
Gambar 2.23 Halaman Login.................................................................................21
Gambar 2.24 Halaman Dashboard Admin............................................................. 22
Gambar 2.25 Halaman Seksi OSIS........................................................................ 22
Gambar 2.26 Tambah Data OSIS...........................................................................23
Gambar 2.27 Tambah Data OSIS...........................................................................23
Gambar 2.28 Data Kelas........................................................................................ 24
Gambar 2.29 Tambah Data Kelas.......................................................................... 24

iv
Gambar 2.30 Edit Data Kelas.................................................................................25
Gambar 2.31 Dashboard OSIS...............................................................................25
Gambar 2.32 Data Siswa Telat...............................................................................26
Gambar 2.33 Tampilan Hasil Download Report PDF Harian............................... 27
Gambar 2.34 Hasil Download Report Excel Harian.............................................. 27
Gambar 2.35 Seluruh Data Siswa Telat................................................................. 28
Gambar 2.36 Edit Data Siswa Telat.......................................................................29
Gambar 2.37 Tampilan Hasil Report Excel Seluruh Siswa Telat.......................... 29
Gambar 2.38 Tampilan Hasil Report Excel Seluruh Siswa Telat.......................... 30
Gambar 2.39 Presentasi dan Demo Aplikasi..........................................................31
Gambar 2.40 Presentasi dan Demo Aplikasi..........................................................31
Gambar 2.41 Kegiatan Upgrading......................................................................... 32
Gambar 2.42 Kegiatan Pengajian...........................................................................33
Gambar 2.43 Kegiatan Futsal.................................................................................33

v
 BAB I
PENDAHULUAN

1. Latar Belakang
Pendidikan merupakan syarat utama bagi manusia untuk membangun sumber
daya manusia yang efektif di lingkungan masyarakat. Maka, diperlukan suatu
pengembangan terhadap peserta didik yang merupakan calon sumber daya
manusia untuk menjadi seorang yang produktif dan memiliki kemampuan
profesional dalam melaksanakan pembangunan dan meghadapi masa depan.

Dalam rangka meningkatkan kualitas peseta didik yang kompetitif, produktif,

dan profesional di era globalisasi dan menghadapi MEA (Masyarakat Ekonomi
Asean). Maka SMK Negeri 2 Sukabumi sebagai salah satu institusi yang
mempunyai tanggung jawab terhadap penyiapan dan pengembangan sumber daya
manusia dituntut untuk mampu menghasilkan lulusan yang mempunyai
komoetensi yang mumpuni terhadap bidang keahlian yang akan dimanfaatkan
dimasa mendatang.

Kegiatan yang dilakukan oleh SMK Negeri 2 Sukabumi untuk menghadapi

persaingan tersebut adalah dengan melaksanakan kegiatan pembelajaran yang
kondusif yaita dengan memberikan materi pembelajaran pokok yang sudah
digariskan dalam kurikulum dan ditambah dengan materi pelajaran yang lain yang
akan bermanfaat nantinya setelah lulus dari sekolah ini.

Untuk menghasilkan lulusan yang berkualitas dan dapat bersaing di dunia

kerja dengan berkompetensi yang ahli. Maka SMK Negeri 2 Sukabumi
memantapkan kemampuan akademik seluruh siswa yang didapat di sekolah
dengan kebutuhan di dunia usaha atau industri dengan diwajibkan untuk
mengikuti kegiatan Praktik Kerja Lapangan (PKL) di Instansi/Dunia Usaha/Dunia
Industri.

1
 Kegiatan PKL merupakan suatu bentuk penyelenggaraan pendidikan keahlian
melalui kegiatan bekerja secara langsung di Instansi/Dunia Usaha/Dunia Industri
untuk membekali siswa dengan pengalaman kerja yang didapat dalam dunia kerja.

2. Tujuan Praktik Kerja Lapangan (PKL)

Program PKL disusun bersama antara SMK dan DUDI yang menjadi
Institusi/Industri Pasangan (IP) dalam pelaksanaan PKL untuk memenuhi
kebutuhan peserta didik sebagai peserta PKL, sekaligus merupakan wahana
berkontribusi bagi DUDI terhadap upaya peningkatan kualitas pendidikan di SMK.

Tujuan PKL antara lain sebagai berikut :

a. Memberikan pengalaman kerja langsung (real) kepada peserta didik
dalam rangka menanamkan (internalize) iklim kerja positif yang
berorientasi pada peduli mutu proses dan hasil kerja.
b. Memberikan kesempatan kepada peserta didik untuk membangun dan
mengembangkan kepribadiannya yang berkarakter sesuai dengan
nilai-nilai positif yang tumbuh dan diperlukan oleh masyarakat,
khususnya di dunia kerja yang ditekuni.
c. Menanamkan etos kerja yang tinggi bagi peserta didik untuk memasuki
dunia kerja sesuai tuntutan pasar kerja global.
d. Memenuhui hal-hal yang belum dipenuhi di sekolah agar mencapai
keutuhan standar kompetensi lulusan.
e. Mengaktualisasikan salah satu bentuk aktivitas dalam penyelenggaraan
Model Pendidikan Sistem Ganda (PSG) antara SMK dan Institusi
Pasangan yang memadukan secara sistematis dan sistemik program
pendidikan di sekolah (SMK) dan program pelatihan penguasaan
keahlian di dunia kerja (DUDI).

2
3. Manfaat Praktik Kerja Lapangan (PKL)
a. Manfaat bagi peserta didik
1) Mengaplikasikan dan meningkatkan imu yang telah diperoleh di sekolah.
2) Menambah wawasan mengenai dunia kerja khususnya berupa
pengalaman kerja langsung (real) dalam rangka menanamkan iklim kerja
positif yang berorientasi pada peduli mutu proses dan hasil kerja.
3) Menambah dan meningkatkan kompetensi serta menamkan etos kerja
yang tinggi sesuai budaya industri.
4) Memperkuat kemampuan produktif sesuai dengan kompetensi keahlian
yang dipelajari.
5) Mengembangkan kemampuan sesuai dengan bimbingan/ arahan
pembimbing industri dan dapat berkontribusi kepada dunia kerja.
6) Memperkuat kepribadiannya yang berkarater sesuai dengan tuntutan
nilai-nilai yang tumbuh dari budaya industri.

b. Manfaat bagi sekolah

1) Terjalinnya hubungan kerja sama yang saling menguntungkan antara
sekolah dengan dunia kerja (DUDI).
2) Meningkatkan kualitas lulusan melalui pengalaman kerja langsung
selama PKL.
3) Meningkatkan relevansi dan efektivitas program sekolah melalui
sinkronisasikurikulum, proses pembelajaran, teaching factory, dan
pengembangan sarana dan prasarana praktik berdasarkan hasil
pengamatan di tempat PKL.
4) Merealisasikan program penguatan pendidikan karakter berbasis
masyarakat secara terencana dan implementatif, khususnya nilal-nilai
karakter budaya industri sebagai salah satu bentuk implementasi
Peraturan Presiden Nomor 87 tahun 2017 tentang Peningkatan
Pendidikan Karakter.

3
c. Manfaat bagi dunia kerja
1) Dunia kerja lebih dikenal oleh masyarakat, khususnya masyarakat
sekolah sehingga dapat wahana dalam promosi produk.
2) Adanya masukan yang positif dan konstruktif dari SMK untuk
perkembangan dunia kerja.
3) Dunia kerja dapat mengembangkan proses dan atau produk melalui
optimalisasi peserta PKL.
4) Mendapatkan calon tenaga kerja yang berkualitas sesuai dengan
kebutuhannya.
5) Meningkatkan citra positif dunia kerja karena dapat berkontribusi
terhadap dunia pendidikan sebagai implementasi dari Instruksi Presiden
Nomor 9 Tahun 2016.

4
 BAB II
PROSES DAN HASIL BELAJAR DI DUDI

1. Profil DUDI/Instansi Tempat PKL

a. Sejarah PT. Jerbee Indonesia
PT. Jerbee Indonesia berawal dari IT Koperasi Jatara (Jatara Kop) yang
merupakan Koperasi Pegawai Telkom Kandatel Circbon. Dalam beberapa
tahun berikutnya, divisi tersebut berkembang menjadi sebuah perusahaan di
bidang IT dengan nama PT. Jerbee Indonesia yang kemudian berkantor pusat
di Bandung.

Diawali dengan berbagai sekala proyek teknologi informasi (web,

desktop, network, telecommunication), PT. Jerbee Indonesia fokus dalam
pengembangan web dengan teknologi jaringan terkini sebagai pendukung.
Dengan kemampuan teknologi Open Source, meliputi berbagai macam model
arsitektur computer yang berbeda (web-based & mobile), bahasa
pemrograman PHP & Ruby On Rails, juga Multi-platform (Unix, Linux,
Mobile OS) serta database platform mulai skala SOHO (Small Office Home
Office) hingga Enterprise.

Brand Name PT. Jerbee Indonesia yaitu Jerbee dengan motto "IT is
Jerbee” menegaskan bahwa Jerbee berani menegaskan bahwa Teknologi
Informasi (1T) adalah Jerbee, sebuah idiom yang terkesan arogan namun
berani. Hal ini menegaskan kembali tekad Jerbee untuk memberikan solusi
terbaik dengan proses dan usaha yang terbaik yang bisa diberikan kepada
klien. Dengan komitmen menyediakan jasa layanan teknologi informasi
terbaik untuk klien dengan ditunjang oleh tenaga ahli yang profesional dan
berpengalaman dibidangnya.

5
b. Logo, Makna, Jargon, dan Visi Misi PT. Jerbee Indonesia
1) Logo

Gambar 2.1 Logo PT. Jerbee Indonesia

Logo di atas bermakna huruf J dalam aksara Sunda.

2) Makna dan Asal - usul kata Jerbee

Jerbee mempunyai arti yaitu Kerbersamaan. (bee memberi pengertian
lebah dalam bahasa inggris, dan lebah adalah binatang yang bekerja sama,
solid, kuat, dan bermanfaat bagi lingkungan sekitarnya).

3) Jargon/Semboyan Jerbee
Pengalaman dan keahlian kami telah memungkinkan untuk
mengimplementasikan berbagai solusi teknologi agar dapat memenuhi
platform yang dibutuhkan oleh para klien kami.

4) Visi
Memenuhi kebutuhan publik akan jasa layanan dan Solusi Teknologi
Informasi ( TI/ IT) dan Telekomunikasi dengan menggunakan layanan terbaik
dan teknologi yang senantiasa update.

5) Misi
a) Menumbuhakan dan meningkatkan semangat serta jiwa
kemandiran pada setiap langkah kerja organisasi didalam
kerangka kecapaian tujuan perusahaan.

6
b) Menerapkan sistem organisasi pembelajar di dalam perusahaan,
sehingga menjadi darahnya organisasi untuk mencapai kemajuan
dan target perusahaan.
c) Menumbuhkan dan meningkatkan karakter kreatif pada seluruh
karyawan guna menuju pencapaian inovasi tiada henti.
d) Menghargai perjalanan setiap proses yang di alami dalama
berorganisasi, pantang menyerah dan tahan banting dalam
menghadapi setiap tantangan yang ada.
e) Menghargai perjalanan setiap proses yang di alami dalam
kehidupan berorganisasi, pantang menyerah dan tahan banting
dalam menghadapi setiap tantangan yang ada, kejujuran, dan
integrasi diri, loyalitas pada perusahaan,jiwa yang bersedia
untuk selalu menjaga proses kerja dengan secara sungguh
sungguh yang di sertai dengan ketekunan dalam proses
perbalikan di setiap langkah guna memperoleh pertumbuhan
yang positif, sehingga semua itu mengkristal menjadi suatu nilai
budaya perusahaan untuk mendukung tercapainya tujuan
perusahaan.
f) Menjalin, memperluas dan meningkatkan kualitas jaringan
ekternal dan internal dengan selalu menyertakan nilai nilai saling
membutuhkan diantara kompenen yang ada dalam usaha visi
perusahaan kompenen yang ada dalam usaha visi perusahaan.
g) Meningkatkan keuntungan perusahaan agar dapat melakukan
peningkatan dalam hal kesejahteraan karyawan, deviden yang
tinggi bagi pemegang saham dan kontribusi positif bagi
masyarakat luas.
h) Memberikan solusi yang terbaik dengan proses dan usaha yang
terbaik yang bisa di berikan kepada klien

7
c. Struktur Organisasi PT. Jerbee Indonesia

Gambar 2.2 Struktur Organisasi PT. Jerbee Indonesia

d. Kedudukan dan Letak PT. Jerbee Indonesia

Bertempat di :
Jl. Suryalaya Timur IV No.20, Cijagra, Kec. Lengkong, Kota
Bandung, Jawa Barat, Indonesia - 40265

8
 Gambar 2.3 Kantor PT. Jerbee Indonesia

e. Prosedur Pelayanan PT. Jerbee Indonesia

Ada 3 Layanan yang disediakan oleh PT. Jerbee Indonesia untuk
kliennya, yaitu :
1) Applications : Aplikasi berbasis desktop, web, dan
mobile baik stand alone maupun client
server.
2) Network Solutions : Instalasi LAN/WAN/Hotspot, Network
Design, Instalasi VoIP, Instalasi Router,
dan Server (Proxy, Mail, Radius, Web
Service, Database).
3) Brainware Solutions : IT Training, Seminar & Workshop, Short
Course, dan Private Course.

2. Waktu Pelaksanaan PKL

Pelaksanaan Praktik Kerja Lapangan (PKL) di PT. Jerbee Indonesia
dilaksanakan selama 3 (tiga) bulan dari tanggal 1 Juli 2019 sampai dengan 30
September 2019 dan jam kerja dari hari Senin sampai Jumat dimulai pukul
08.00 WIB sampai dengan 17.00 WIB.

9
3. Deskripsi Kegiatan Pelaksanaan PKL
Selama saya PKL di PT. Jerbee Indonesia, saya ditugaskan membuat
sebuah aplikasi yang bisa diterapkan/diaplikasikan secara nyata, jadi kegiatan
hariannya diisi dengan mempelajari dan membangun sebuah aplikasi yang
ingin dibuat.

Disamping itu saya pun mengikuti kegiatan rutin yang dilakukan di PT.
Jerbee Indonesia seperti Upgrading, Pengajian, dan Futsal. Setiap tanggal 17
Agustus pun disini rutin mengadakan lomba kemerdekaan.

a. Perancangan Pembuatan Aplikasi

Selama perancangan pembuatan aplikasi untuk tugas akhir saya, saya
membuat sebuah aplikasi berbasis web yang diberi nama “JAGA
GERBANG”. JAGA GERBANG adalah aplikasi berbasis web untuk
memudahkan OSIS mendata dan membuat laporan siswa yang telat, juga bisa
mengetahui pukul telatnya secara otomatis, sehingga batas waktu sanksinya
berbeda sesuai jam telatnya. OSIS pun bisa memantau siswa yang
melaksanakan sanksi dengan mengklik tombol ceklis jika sudah atau silang
jika melaksanakan sanksi di keterangan sanksi. . Sehingga akan menghasilkan
report yang lebih rapi dan efektif.

Dan juga membuat logo untuk aplikasi saya sebagai berikut.

Gambar 2.4 Logo Jaga Gerbang

10
 Gambar 2.5 Icon Logo Jaga Gerbang

Logo diatas berbentuk perisai/tameng yang bermakna penjagaan atau

keamanan, perisai tersebut membentuk huruf “G” yang bermakna
“GERBANG” dan terdapat warna biru didalam perisai yang membentuk
huruf “J” yang bermakna “JAGA”. Saya menggunakan warna putih pada
perisai karena terlihat lebih elegan dan modern, sedangkan warna biru pada
perisai agar terlihat makna “J”-nya sebagai simbol “JAGA” pada logo
tersebut, dan saya memilih warna biru karena agar terlihat lebih tegas dan
jelas jika dipadukan dengan warna putih pada perisai.

b. Latar Belakang Masalah

Saya membuat aplikasi ini karena saya lihat di sekolah saya saat ini jika
siswa telat ke sekolah, biasanya ditulis manual di kertas dan terkadang kertas
itu hilang, robek, lupa disimpan dan waktu telatnya tidak dituliskan, juga
waktu telat setiap siswa itu berbeda, tetapi batas waktu sanksinya sama. Itu
sangat tidak efektif untuk dibuat report/laporan kepada kesiswaan. Maka dari
itu saya membuat aplikasi ini.

c. Batasan Masalah
1) Report dibuat harian
2) Hanya mendata siswa yang telat saja
3) Aplikasi hanya digunakan oleh OSIS/MPK
4) Sanksi yang diberikan hanya membersihkan taman atau sesuai yang
diberikan OSIS selama 15 menit.

11
d. Alat Pembuatan
Adapun alat pembuatan yang saya gunakan untuk membuat aplikasi
tersebut, yaitu sebagai berikut :
1) Hardware
a) Laptop
Laptop atau komputer jinjing adalah komputer bergerak yang
berukuran relatif kecil dan ringan, beratnya berkisar dari 1–6 kg,
tergantung pada ukuran, bahan, dan spesifikasi laptop tersebut.
Laptop terkadang disebut juga dengan komputer notebook atau
notebook saja. Dan spesifikasi laptop yang saya gunakan adalah
sebagai berikut.

Gambar 2.6 Asus X553MA

 Brand : Asus
 Nama Seri : X553MA-XX826D
 Layar : TFT LCD dengan LED backlight
15,6 inci
 Resolusi : 1366 x 768 piksel, 720p HD
 Prosesor : Intel Celeron N2840 dual-core 2,16 GHz
TurboBoost 2,58 GHz
 Chipset : Intel HM70
 Grafis : Intel HD Graphics
 Memori : RAM 2GB DDR3L
 Penyimpanan : 2.5" SATA HDD 500GB 5400RPM

12
  Konektifitas : WiFi, Port USB 2.0, Port USB 3.0,
VGA port, Port HDMI, CD-ROM
 Audio : Sonic Master Audio
 Kamera depan : Tersedia
 Baterai : 2 Cell
 Sistem Operasi : Windows 10 Pro (Cracked)
 Dimensi : 28 x 25.2 x 2.53 cm
 Berat : 2 kg

b) Mouse Wireless

Gambar 2.7 Mouse Logitech

Merupakan perangkat keras yang termasuk dalam golongan

perangkat input (masukan). Fungsi mouse komputer adalah mengatur
pergerakan kursor secara cepat, selain itu juga untuk memberikan
suatu perintah dengan hanya menekan tombol pada mouse komputer.
Dan mouse yang saya gunakan yaitu Logitech.

2) Software
a) Sublime Text 3

Gambar 2.8 Logo Sublime Text 3

13
 Aplikasi editor untuk kode dan teks yang dapat berjalan
diberbagai platform operating system dengan menggunakan
teknologi Phyton API.

b) XAMPP 3.2.4

Gambar 2.9 Logo XAMPP

Server yang berdiri sendiri (localhost), yang terdiri beberapa

program antara lain : Apache HTTP Server, MySQL database, yang
ditulis dengan bahasa pemrograman PHP dan Perl.

c) Google Chrome

Gambar 2.10 Logo Google Chrome

Sebuah peramban web sumber terbuka yang dikembangkan oleh

Google dengan menggunakan mesin rendering WebKit.

14
 d) Adobe Photoshop CS6

Gambar 2.11 Logo Adobe Photoshop

Perangkat lunak editor citra buatan Adobe Systems yang

dikhususkan untuk pengeditan foto/gambar dan pembuatan efek.
Saya menggunakan ini untuk membuat logo.

3) Bahasa Pemrograman
a) PHP 7

Gambar 2.12 PHP

Bahasa pemrograman script server-side yang didesain untuk

pengembangan web.

b) Javascript

Gambar 2.13 Javascript

Bahasa pemrograman tingkat tinggi dan dinamis.

15
4) Framework
a) Laravel 5.8

Gambar 2.14 Logo Laravel

Framework aplikasi web berbasis PHP yang open source,

menggunakan konsep model–view–controller.

b) Bootstrap 4

Gambar 2.15 Logo Bootstrap

Framework front-end open source untuk merancang situs web.

5) Template
Disini saya menggunakan template admin yang bernama Dashio.

6) Database
Disini saya menggunakan database MySQL.

Gambar 2.16 MySQL

16
 Sebuah perangkat lunak system manajemen basis data SQL yang
multithread, dan multi-user.

e. Alur Aplikasi
Berikut adalah alur aplikasi berupa flowchart dan class diagram.
1) Flowchart
Flowchart adalah adalah suatu bagan dengan simbol-simbol tertentu yang
menggambarkan urutan proses secara mendetail dan hubungan antara suatu
proses (instruksi) dengan proses lainnya dalam suatu program.

Gambar 2.17 Flowchart Aplikasi Proses Login

17
 Gambar 2.18 Flowchart Aplikasi Proses Input Kelas oleh Admin

Gambar 2.19 Flowchart Aplikasi Proses Input Seksi OSIS oleh Admin

18
Gambar 2.20 Flowchart Aplikasi Proses Input Siswa Telat oleh OSIS

19
 2) Use Case Diagram
Use Case Diagram adalah gambaran graphical dari beberapa atau semua
actor, use case, dan interaksi diantaranya yang memperkenalkan suatu sistem.

Gambar 2.21 Use Case Diagram

f. Proses Pembuatan Aplikasi

Proses membuat aplikasi menggunakan bahasa PHP dan framework Laravel.
Untuk pembuatan tampilan serta layout saya menggunakan bantuan template
Dashio dan framework CSS yaitu bootstrap. Supaya website bisa beriteraksi
dengan pengguna, saya menggunakan bahasa Javascript dan jQuery sebagai
library javascript untuk memudahkan pengetikan kode.
Dan berikut adalah tampilan aplikasi yang saya buat.

20
1) Homepage

Gambar 2.22 Halaman Saat Website Dibuka

Pada gambar diatas merupakan halaman saat pertama kali membuka

website yang menampilkan data siswa yang telat pada hari tersebut. Terdapat
tombol login yang digunakan Admin atau OSIS untuk masuk ke halaman
dashboard.

2) Login

Gambar 2.23 Halaman Login

Gambar diatas menunjukkan halaman login yang digunakan oleh admin

atau OSIS untuk mengontrol website.

21
3) Dashboard Admin

Gambar 2.24 Halaman Dashboard Admin

Halaman yang petama muncul saat admin berhasil login ke aplikasi.

4) Data Seksi OSIS

Gambar 2.25 Halaman Seksi OSIS

Digunakan untuk menambah, melihat, mengubah dan menghapus data

Seksi OSIS.

22
5) Tambah Data Seksi OSIS

Gambar 2.26 Tambah Data OSIS

Saat admin menekan tombol tambah data , makan akan muncul form
yang digunakan untuk mengisi keterangan-keterangan yang dibutuhkan pada
data seksi OSIS.

6) Edit Data Seksi OSIS

Gambar 2.27 Tambah Data OSIS

Saat admin menekan tombol icon pena berwarna kuning yang artinya edit
data, maka akan dialihkan pada halaman form edit data, berguna jika admin
salah mengetik atau saat anggota OSIS tersebut bertambah atau berkurang.

23
7) Data Kelas

Gambar 2.28 Data Kelas

Digunakan untuk menambah, melihat, mengubah dan menghapus data

kelas. Data tersebut berguna untuk OSIS, sehingga saat menginput siswa telat
hanya tinggal memilih kelas tanpa harus menginput kelas terlebih dahulu.

8) Tambah Data Kelas

Gambar 2.29 Tambah Data Kelas

Saat admin menekan tombol tambah data , makan akan muncul form
yang digunakan untuk mengisi nama kelas

24
9) Edit Data Kelas

Gambar 2.30 Edit Data Kelas

Saat admin menekan tombol icon pena berwarna kuning yang artinya edit
data, maka akan dialihkan pada halaman form edit data, berguna jika admin
salah mengetik nama kelas.

10) Dashboard OSIS

Gambar 2.31 Dashboard OSIS

Halaman yang petama muncul saat OSIS berhasil login ke aplikasi.

Terdapat nama seksi sesuai akun yang dipakai untuk login dan

25
macam-macam keterangan seperti jumlah seksi bidang, jumlah kelas, dan
jumlah siswa telat pada hari tersebut.

11) Data Siswa Telat

Gambar 2.32 Data Siswa Telat

Digunakan untuk menambah, melihat, mengubah dan menghapus data

Seksi OSIS. Terdapat form masukkan data siswa telat yang berguna untuk
OSIS menginput nama dan kelas siswa yang telat, form cari siswa untuk
mencari siswa telat, ada tombol cari tanggal untuk melihat data siswa telat
sesuai yang ditentukan, tombol report excel untuk membuat report daftar
siswa telat dalam bentuk excel, tombol report PDF untuk membuat report
daftar siswa telat dalam bentuk PDF. Pada tabel dibawahnya menampilkan
seluruh siswa telat pada hari tersebut beserta keterangan nama,kelas,pukul
telatnya, batas waktu sanksi, keterangan sanksi yang berguna untuk
menkonfirmasi dan memantau apakah siswa tersebut sudah melaksanakan
sanksi atau belum, serta aksi untuk menghapus data siswa tersebut.

26
12) Report PDF Harian

Gambar 2.33 Tampilan Hasil Download Report PDF Harian

Saat OSIS menekan tombol report PDF, maka akan otomatis

mendownload file PDF yang berisi report data pada hari tersebut, berisi
seluruh data siswa telat, hari, waktu, jumlah siswa, serta seksi yang bertugas
pada hari tersebut.

13) Report Excel Harian

Gambar 2.34 Hasil Download Report Excel Harian

27
 Saat OSIS menekan tombol report excel, maka akan otomatis
mendownload file excel yang berisi report data pada hari tersebut, berisi
seluruh data siswa telat.

14) Seluruh Data Siswa Telat

Gambar 2.35 Seluruh Data Siswa Telat

Berisi informasi mengenai seluruh data siswa yang pernah terlambat

beserta total telat siswa tersebut, terdapat form cari siswa untuk memudahkan
mencari siswa yang pernah telat, report excel dan PDF untuk membuat report,
dan aksi untuk mengedit ataupun menhaspus data siswa tersebut.

28
15) Mengedit Siswa Telat

Gambar 2.36 Edit Data Siswa Telat

Saat OSIS menekan tombol icon pena berwarna kuning yang artinya edit
data, maka akan dialihkan pada halaman form edit data, berguna jika OSIS
salah mengetik nama siswa atau salah memilih kelas.

16) Report PDF Seluruh Data Siswa Telat

Gambar 2.37 Tampilan Hasil Report Excel Seluruh Siswa Telat

Saat OSIS menekan tombol report PDF pada halaman seluruh siswa telat,
maka akan otomatis mendownload file PDF yang berisi report seluruh data
siswa telat ,kelas, dan total siswa tersebut.

29
 17) Report Excel Seluruh Siswa Telat

Gambar 2.38 Tampilan Hasil Report Excel Seluruh Siswa Telat

Saat OSIS menekan tombol report excel pada halaman seluruh siswa telat,
maka akan otomatis mendownload file excel yang berisi report seluruh data
siswa telat ,kelas, dan total siswa tersebut.

g. Presentasi dan Demo Aplikasi

Setelah saya membuat aplikasi berbasis web diatas, saya
mempresentasikan hasil karya saya kepada karyawan serta peserta PKL yang
ada di PT. Jerbee Indonesia, berikut adalah dokumentasinya.

30
Gambar 2.39 Presentasi dan Demo Aplikasi

Gambar 2.40 Presentasi dan Demo Aplikasi

31
h. Kegiatan Rutin dia PT. Jerbee Indonesia
Selain membuat aplikasi, disamping itu juga saya mengikuti beberapa
kegiatan rutin yang dilakukan bersama karyawan di PT. Jerbee Indonesia,
diantaranya seperti Upgrading, Pengajian, dan Futsal. Dan kebetulan saya PKL
pada bulan agustus maka saya mengikuti kegiatan lomba kemerdekaan yang rutin
diadakan saat 17 Agustus di PT. Jerbee Indonesia. Berikut beberapa dokumentasi
kegiatannya.

1) Upgrading
Kegiatan dimana setiap siswa PKLharus mempersiapkan sebuah materi
yang dia kuasai untuk di bagikan ke sesama peserta PKL lainnya, kegiatan ini
sangat bermanfaat untuk menambah pengetahuan umum siswa PKL. Kegiatan
ini rutin di lakukan setiap hari senin pada jam pagi.

Gambar 2.41 Kegiatan Upgrading

32
2) Pengajian
Kegiatan yang dilakukan untuk memperkuat keimanan dan ketakwaan
kepada Allah SWT. Kegiatan ini dilakukan setiap hari jumat pada jam pagi.

Gambar 2.42 Kegiatan Pengajian

3) Futsal
Kegiatan yang dilakukan untuk mempererat hubungan antar karyawan
dan peserta PKL juga bermanfaat untuk hiburan dari padatnya jam kerja
karyawan di kantor.

Gambar 2.43 Kegiatan Futsal

33
4. Faktor Pendukung dan Penghambat Pelaksanaan PKL
a. Faktor pendukung pelaksanaan PKL antara lain :
1) Dukungan dan Do’a dari orang tua serta guru di sekolah,
2) Rekan PKL yang saling mendukung,
3) Keinginan untuk mengetahui dunia kerja,
4) Keinginan untuk lebih meningkatkan dan mengembangkan potensi seta
kemampuan diri.

b. Faktor Penghambat pelaksanaan PKL antara lain :

1) Adaptasi diri karena berada di lingkungan yang baru,
2) Masih kurangnya pengetahuan dan pengalaman yang didapat di sekolah,
3) Biaya yang lebih karena jauh dari orang tua.

34
5. Laporan Kegiatan Pelaksanaan PKL

a. Jurnal Kegiatan PKL

JURNAL KEGIATAN
PRAKTIK KERJA LAPANGAN (PKL)
SMK NEGERI 2 SUKABUMI

Nama Peserta Didik : Aditya Fakhri Riansyah

Kelas / Semester
Kompetensi Keahlian
Nama DUDI/Instansi
Alamat
Nama Pembimbing DUDI
Waktu PKL
: 12 RPL 2 / 5
: Rekayasa Perangkat Lunak
: PT. Jerbee Indonesia
: Jl. Suryalaya Timur IV No.20,
Kec. Lengkong, Kota Bandung,
Jawa Barat, Indonesia - 40265
: Thoriqul Azis
: 1 Juli s.d. 30 September 2019

Nilai - nilai Tanda

Kompetensi Topik Karakter Tanggal Tangan
Dasar Pembelajaran/Pekerjaan Budaya Pelaksanaan Pembimbi
Industri ng

komunikatif,
Perkenalan peduli sosial, 1 Juli 2019
toleran

komunikatif,
Pengembangan Adaptasi Lingkungan
peduli sosial, 1 Juli 2019
Produk Kreatif Kerja
toleran

komunikatif,
Bersosialisasi dengan
peduli sosial, 1 Juli 2019
Siswa PKL lain
toleran

Dasar Desain kreatif

Grafis Desain Logo mandiri, 2 Juli 2019
bekerja keras

35
 kreatif
Mempelajari Javascript - mandiri,
2 Juli 2019
InnerHTML bekerja keras,
dan
rasa ingin tahu
Pemrograman
Dasar
kreatif
Mempelajari Javascript - mandiri,
Mengubah value HTML bekerja keras, 2 Juli 2019
rasa ingin tahu

kreatif
Desain ID Card Siswa PKL mandiri, 3 Juli 2019
bekerja keras

kreatif
Dasar Desain
Desain Logo mandiri, 3 Juli 2019
Grafis
bekerja keras

kreatif
Desain Logo mandiri, 3 Juli 2019
bekerja keras

bekerja keras,
rasa ingin
Menyusun Data Jamaah
tahu, 4 Juli 2019
Haji
bertanggung
jawab

bekerja keras,
rasa ingin
Input Data Jamaah Haji
Basis Data tahu, 4 Juli 2019
dalam format JSON
bertanggung
jawab

bekerja keras,
rasa ingin
Input Data Jamaah Haji
tahu, 4 Juli 2019
dalam format JSON
bertanggung
jawab

36
 bekerja keras,
rasa ingin
Menyusun Data Jamaah
tahu, 5 Juli 2019
Haji
bertanggung
jawab

bekerja keras,
rasa ingin
Input Data Jamaah Haji
Basis Data tahu, 5 Juli 2019
dalam format JSON
bertanggung
jawab

bekerja keras,
rasa ingin
Input Data Jamaah Haji
tahu, 5 Juli 2019
dalam format JSON
bertanggung
jawab

bekerja keras,
rasa ingin
Mempelajari Wordpress 8 Juli 2019
tahu, gemar
membaca

Pemrograman komunikatif,
Dasar dan Mengikuti Kegiatan peduli sosial,
Pengembangan Upgrading ( Materi drone ) toleran, rasa 8 Juli 2019
Produk Kreatif ingin tahu

bekerja keras,
Mencoba Membuat Web rasa ingin
8 Juli 2019
dengan Wordpress tahu, kreatif
mandiri

bekerja keras,
Dasar Desain rasa ingin
Mempelajari Illustrator 9 Juli 2019
Grafis tahu, kreatif
mandiri

37
 bekerja keras,
Mempelajari Menipulasi rasa ingin
9 Juli 2019
Foto tahu, kreatif
mandiri

bekerja keras,
rasa ingin
Membuat Manipulasi Foto 9 Juli 2019
tahu, kreatif
mandiri

tanggung
jawab,
K3LH 10 Juli 2019
disiplin, peduli
lingkungan

rasa ingin
Dasar Desain Mempelajari Menipulasi
tahu, bekerja 10 Juli 2019
Grafis Foto
keras

bekerja keras,
rasa ingin
Membuat Manipulasi Foto 10 Juli 2019
tahu, kreatif
mandiri

bekerja keras,
rasa ingin
Mempelajari Wordpress 11 Juli 2019
tahu, kreatif
mandiri
Pemrograman
Dasar dan rasa ingin
Membuat Website
Pengembangan tahu, bekerja 11 Juli 2019
menggunakan Wordpress
Produk Kreatif keras

komunikatif,
Kegiatan Rutin Bersama 11 Juli 2019
peduli sosial,
Karyawan
toleran
tanggung
jawab,
Pemrograman K3LH 12 Juli 2019
disiplin, peduli
Dasar dan lingkungan
Pengembangan
Produk Kreatif nilai-nilai
Pengajian Rutin Bersama religius, 12 Juli 2019
disiplin, jujur

38
 bekerja keras,
rasa ingin
Mempelajari Dasar Flutter 12 Juli 2019
tahu, kreatif
mandiri

komunikatif,
Mengikuti Kegiatan
peduli sosial,
Upgrading ( Materi 15 Juli 2019
toleran, rasa
Fashion )
ingin tahu

Dasar Desain rasa ingin

Grafis dan Mempelajari Javascript - tahu, bekerja
15 Juli 2019
Pemrograman Button keras, kreatif
Dasar mandiri

rasa ingin
Mempelajari Javascript - tahu, bekerja
15 Juli 2019
Merubah value HTML keras, kreatif
mandiri

kreatif
Desain Flyer Qurban mandiri, 16 Juli 2019
bekerja keras

bekerja keras,
rasa ingin
Input Data Jamaah Haji
tahu, 16 Juli 2019
Dasar Desain dalam format JSON
bertanggung
Grafis jawab

bekerja keras,
rasa ingin
Input Data Jamaah Haji
tahu, 16 Juli 2019
dalam format JSON
bertanggung
jawab

Dasar Desain tanggung

Grafis jawab,
K3LH 17 Juli 2019
disiplin, peduli
lingkungan

39
 bekerja keras,
rasa ingin
Mempelajari Laravel 17 Juli 2019
dan tahu, kreatif
Pemrograman mandiri
Berorientasi
Objek bekerja keras,
rasa ingin
Mempelajari WPAP 17 Juli 2019
tahu, kreatif
mandiri

bekerja keras,
rasa ingin
Mempelajari WPAP 18 Juli 2019
tahu, kreatif
Dasar Desain mandiri
Grafis dan
Pemrograman bekerja keras,
Berorientasi rasa ingin
Mempelajari Laravel 18 Juli 2019
Objek tahu, kreatif
mandiri

Kegiatan Rutin Bersama komunikatif,

18 Juli 2019
Karyawan bekerja keras

tanggung
jawab,
K3LH 19 Juli 2019
disiplin, peduli
lingkungan
Pemrograman
Berorientasi nilai-nilai
Objek dan Pengajian religius, 19 Juli 2019
Pengembangan disiplin, jujur
Produk Kreatif
bekerja keras,
rasa ingin
Mempelajari Laravel Dasar 19 Juli 2019
tahu, kreatif
mandiri

Pemrograman komunikatif,
Mengikuti Kegiatan
Dasar dan peduli sosial,
Upgrading ( Materi 22 Juli 2019
Sistem toleran, rasa
Gerbang Logika )
Komputer ingin tahu

40
 bekerja keras,
Membuat Frontend
rasa ingin
Website menggunakan 22 Juli 2019
tahu, kreatif
CSS
mandiri

tanggung
Install Sound Driver jawab, 22 Juli 2019
disiplin, jujur

rasa ingin
Mengimplementasikan tahu, bekerja
23 Juli 2019
Javascript pada website keras, kreatif
mandiri

Pemrograman kreatif
Membuat Frontend
Dasar mandiri,
Website menggunakan 23 Juli 2019
bekerja keras,
CSS
rasa ingin tahu

kreatif
Membuat Website
mandiri,
Responsive menggunakan 23 Juli 2019
bekerja keras,
CSS
rasa ingin tahu

tanggung
jawab,
K3LH 24 Juli 2019
disiplin, peduli
lingkungan

Sistem bertanggung
Komputer Install Ulang OS Windows
jawab, bekerja 24 Juli 2019
10
keras

bertanggung
Install Driver jawab, bekerja 24 Juli 2019
keras

Sistem bertanggung
Komputer Install Ulang OS jawab, bekerja 25 Juli 2019
keras

41
 kreatif
Membuat Frontend
mandiri,
Website menggunakan 25 Juli 2019
bekerja keras,
dan CSS
rasa ingin tahu
Pemrograman
Dasar
komunikatif,
Kegiatan Rutin Bersama
peduli sosial, 25 Juli 2019
Karyawan
toleran

tanggung
jawab,
K3LH 26 Juli 2019
disiplin, peduli
lingkungan
Pengembangan
Produk Kreatif nilai-nilai
dan Pengajian dan Kajian Rutin religius, 26 Juli 2019
Pemrograman disiplin, jujur
Dasar
kreatif
Membuat Frontend
mandiri,
Website menggunakan 26 Juli 2019
bekerja keras,
CSS
rasa ingin tahu

komunikatif,
Mengikuti Kegiatan
peduli sosial,
Upgrading ( Materi 29 Juli 2019
toleran, rasa
Blender )
ingin tahu
Pengembangan
Produk Kreatif,
Pemrograman rasa ingin
Membuat CRUD Data
Dasar, tahu, bekerja
Siswa PKL menggunakan 29 Juli 2019
dan keras, kreatif
Laravel
Pemrograman mandiri
Lanjut
kreatif
Membuat Frontend
mandiri,
Website menggunakan 29 Juli 2019
bekerja keras,
CSS
rasa ingin tahu

Pemrograman tanggung
Lanjut jawab,
K3LH 30 Juli 2019
disiplin, peduli
lingkungan

42
 rasa ingin
Membuat CRUD Data
tahu, bekerja
Siswa PKL menggunakan 30 Juli 2019
keras, kreatif
dan Laravel
mandiri
Pemrograman
Berorientasi
rasa ingin
Objek Membuat CRUD Data
tahu, bekerja
Siswa PKL menggunakan 30 Juli 2019
keras, kreatif
Laravel
mandiri

tanggung
jawab,
K3LH 31 Juli 2019
disiplin, peduli
lingkungan
Pemrograman
rasa ingin
Lanjut dan
Membuat CRUD tahu, bekerja
Pemrograman 31 Juli 2019
Menggunakan Laravel keras, kreatif
Berorientasi
mandiri
Objek
kreatif
Membuat Frontend
mandiri,
Website menggunakan 31 Juli 2019
bekerja keras,
CSS
rasa ingin tahu

Bandung, 30 September 2019

Pembimbing DUDI/Instansi, Siswa,

Thoriqul Azis Aditya Fakhri Riansyah

NIK. - NIS. 11707105

43
 JURNAL KEGIATAN
PRAKTIK KERJA LAPANGAN (PKL)
SMK NEGERI 2 SUKABUMI

Nama Peserta Didik : Aditya Fakhri Riansyah

Kelas / Semester
Kompetensi Keahlian
Nama DUDI/Instansi
Alamat
Nama Pembimbing DUDI
Waktu PKL
: 12 RPL 2 / 5
: Rekayasa Perangkat Lunak
: PT. Jerbee Indonesia
: Jl. Suryalaya Timur IV No.20,
Kec. Lengkong, Kota Bandung,
Jawa Barat, Indonesia - 40265
: Thoriqul Azis
: 1 Juli s.d. 30 September 2019

Nilai - nilai Tanda

Topik
Kompetensi Karakter Tanggal Tangan
Pembelajaran/Pekerj
Dasar Budaya Pelaksanaan Pembimbi
aan
Industri ng
tanggung jawab,
K3LH disiplin, peduli 1 Agustus 2019
lingkungan
Pemrograman
Lanjut dan rasa ingin tahu,
Pemrograman Membuat CRUD
bekerja keras, 1 Agustus 2019
Menggunakan Laravel
Berorientasi kreatif mandiri
Objek
Membuat Frontend kreatif mandiri,
Website menggunakan bekerja keras, 1 Agustus 2019
CSS rasa ingin tahu

tanggung jawab,
K3LH disiplin, peduli 2 Agustus 2019
Pemrograman
lingkungan
Dasar dan
Pemrograman
Lanjut bekerja keras,
Mempelajari Dasar
rasa ingin tahu, 2 Agustus 2019
Flutter
kreatif mandiri

44
 Membuat Frontend kreatif mandiri,
Website menggunakan bekerja keras, 2 Agustus 2019
CSS rasa ingin tahu
komunikatif,
Mengikuti Kegiatan
peduli sosial,
Upgrading ( Materi 5 Agustus 2019
toleran, rasa
Inkscape )
ingin tahu
Dasar Desain
Grafis dan Desain Flyer Jurnal kreatif mandiri,
Pemrograman 5 Agustus 2019
Univ Dr. Moestopo tanggung jawab
Dasar
Membuat Frontend kreatif mandiri,
Website menggunakan bekerja keras, 5 Agustus 2019
CSS rasa ingin tahu

Membuat Frontend kreatif mandiri,

Website menggunakan bekerja keras, 6 Agustus 2019
CSS rasa ingin tahu

Membuat Backend kreatif mandiri,

Pemrograman Website menggunakan bekerja keras,
6 Agustus 2019
Dasar Template rasa ingin tahu

Membuat Backend kreatif mandiri,

Website menggunakan bekerja keras, 6 Agustus 2019
Template rasa ingin tahu

tanggung jawab,
K3LH disiplin, peduli 7 Agustus 2019
lingkungan
Pemrograman
Dasar dan Membuat Backend kreatif mandiri,
Pemrograman Website menggunakan bekerja keras, 7 Agustus 2019
Lanjut Template rasa ingin tahu

Membuat Aplikasi kreatif mandiri,

Android pertama bekerja keras, 7 Agustus 2019
menggunakan Flutter rasa ingin tahu
Pemrograman
Membuat Backend kreatif mandiri,
Dasar dan
Website menggunakan bekerja keras, 8 Agustus 2019
Pengembangan
Template rasa ingin tahu
Produk Kreatif

45
 cinta tanah air,
Mengikuti Event
semangat 8 Agustus 2019
Lomba Kemerdekaan
kebangsaan

cinta tanah air,

Mengikuti Event
semangat 8 Agustus 2019
Lomba Kemerdekaan
kebangsaan

tanggung jawab,
K3LH disiplin, peduli 9 Agustus 2019
lingkungan

Rapat Membahas
Pengembangan cinta tanah air,
Persiapan Lomba
Produk Kreatif semangat 9 Agustus 2019
Kemerdekaan 17
kebangsaan
Agustus 2019

cinta tanah air,

Merancang Lomba 17
semangat 9 Agustus 2019
Agustus 2019
kebangsaan
komunikatif,
Mengikuti Kegiatan
peduli sosial, 12 Agustus
Upgrading ( Materi
toleran, rasa 2019
Narkoba )
ingin tahu
nilai-nilai
Pengembangan Merayakan Idul Adha 12 Agustus
Produk Kreatif ( Makan Bersama ) religius, peduli 2019
sosial
cinta tanah air,
Mengikuti Event 12 Agustus
semangat
Lomba Kemerdekaan 2019
kebangsaan

cinta tanah air,

Mengikuti Event 13 Agustus
semangat
Lomba Kemerdekaan 2019
kebangsaan
Mengikuti Event
cinta tanah air,
Pengembangan Lomba Kemerdekaan semangat
13 Agustus
Produk Kreatif ( Lomba Desain 2019
kebangsaan
Poster )
Mengikuti Event
cinta tanah air,
Lomba Kemerdekaan 13 Agustus
semangat
( Lomba Desain 2019
kebangsaan
Poster )

46
 tanggung jawab,
14 Agustus
K3LH disiplin, peduli
2019
lingkungan

Pengembangan cinta tanah air,

Mengikuti Event 14 Agustus
semangat
Produk Kreatif Lomba Kemerdekaan 2019
kebangsaan

cinta tanah air,

Mengikuti Event 14 Agustus
semangat
Lomba Kemerdekaan 2019
kebangsaan

cinta tanah air,

Mengikuti Event 15 Agustus
semangat
Lomba Kemerdekaan 2019
kebangsaan
Pengembangan
Produk Kreatif
tanggung jawab, 15 Agustus
dan Dasar Desain Flyer Qurban
disiplin, jujur 2019
Desain Grafis
Desain Poster Kimia tanggung jawab, 15 Agustus
Farma disiplin, jujur 2019

tanggung jawab,
16 Agustus
K3LH disiplin, peduli
2019
lingkungan

Mengikuti Event cinta tanah air,

Pengembangan 16 Agustus
Produk Kreatif Lomba Kemerdekaan semangat
2019
( LombaCoding ) kebangsaan

cinta tanah air,

Menghias Kantor 16 Agustus
semangat
Bertemakan HUT RI 2019
kebangsaan
komunikatif,
Mengikuti Kegiatan
peduli sosial, 19 Agustus
Upgrading ( Materi
toleran, rasa 2019
Cisco )
Pengembangan ingin tahu
Produk Kreatif
tanggung jawab,
Pembahasan mengenai 19 Agustus
disiplin,
project akhir 2019
komunikatif

47
 tanggung jawab,
Pembahasan mengenai 19 Agustus
disiplin,
project akhir 2019
komunikatif

kreatif mandiri,
Membuat Konsep 20 Agustus
bekerja keras,
Sistem E-Learning 2019
rasa ingin tahu
Pemodelan
bertanggung
Prangkat Lunak 20 Agustus
Merancang Database jawab, bekerja
dan Basis Data 2019
keras
bertanggung
20 Agustus
Membuat Relasi Tabel jawab, bekerja
2019
keras
tanggung jawab,
21 Agustus
K3LH disiplin, peduli
2019
lingkungan
Basis Data dan
bertanggung
Pemrograman Merancang Database 21 Agustus
jawab, bekerja
Dasar dan Relasi 2019
keras
bertanggung
Mengatur Layout 21 Agustus
jawab, kreatif
Template Admin 2019
mandiri
bertanggung
22 Agustus
Merancang Database jawab, bekerja
2019
keras
Basis Data dan bertanggung
Mengatur Layout 22 Agustus
Pemrograman jawab, kreatif
Template Admin 2019
Dasar mandiri
bertanggung
22 Agustus
Membuat Relasi Tabel jawab, bekerja
2019
keras
tanggung jawab,
23 Agustus
K3LH disiplin, peduli
2019
lingkungan
bertanggung
Basis Data 23 Agustus
Membuat Relasi Tabel jawab, bekerja
2019
keras
bertanggung
Membuat Database 23 Agustus
jawab, bekerja
Migration Laravel 2019
keras

48
 bertanggung
26 Agustus
Membuat Relasi Tabel jawab, bekerja
2019
keras
bertanggung
Membuat Database 26 Agustus
Basis Data jawab, bekerja
Migration Laravel 2019
keras
bertanggung
Membuat Relasi 26 Agustus
jawab, bekerja
langsung dari Laravel 2019
keras
komunikatif,
Mengikuti Kegiatan
peduli sosial, 27 Agustus
Presentasi Project
toleran, rasa 2019
Pengembangan Akhir
ingin tahu
Produk Kreatif
dan Pemodelan Merancang Project tanggung jawab, 27 Agustus
Perangkat Akhir disiplin, jujur 2019
Lunak
Membuat Konsep tanggung jawab, 27 Agustus
Project Akhir disiplin, jujur 2019

tanggung jawab,
28 Agustus
K3LH disiplin, peduli
2019
lingkungan
Pengembangan
Produk Kreatif komunikatif,
Mengikuti Kegiatan
dan Pemodelan peduli sosial, 28 Agustus
Presentasi Project
Perangkat toleran, rasa 2019
Akhir
Lunak ingin tahu
Merancang Project
tanggung jawab, 28 Agustus
Akhir Aplikasi Jaga
disiplin, jujur 2019
Gerbang
komunikatif,
Mengikuti Kegiatan
peduli sosial, 29 Agustus
Presentasi Project
toleran, rasa 2019
Pengembangan Akhir
ingin tahu
Produk Kreatif
dan Pemodelan Merancang Aplikasi tanggung jawab, 29 Agustus
Perangkat Jaga Gerbang disiplin, jujur 2019
Lunak
Membuat Alur Project tanggung jawab, 29 Agustus
Akhir disiplin, jujur 2019
Pengembangan
tanggung jawab,
Produk Kreatif 30 Agustus
K3LH disiplin, peduli
dan 2019
lingkungan

49
 komunikatif,
Mengikuti Kegiatan
peduli sosial, 30 Agustus
Presentasi Project
Pemodelan toleran, rasa 2019
Akhir
Perangkat ingin tahu
Lunak
Membuat Alur Project tanggung jawab, 30 Agustus
Akhir disiplin, jujur 2019

Bandung, 30 September 2019

Pembimbing DUDI/Instansi, Siswa,

Thoriqul Azis Aditya Fakhri Riansyah

NIK. - NIS. 11707105

50
 JURNAL KEGIATAN
PRAKTIK KERJA LAPANGAN (PKL)
SMK NEGERI 2 SUKABUMI

Nama Peserta Didik : Aditya Fakhri Riansyah

Kelas / Semester : 12 RPL 2 / 5
Kompetensi Keahlian : Rekayasa Perangkat Lunak
Nama DUDI/Instansi : PT. Jerbee Indonesia
Alamat : Jl. Suryalaya Timur IV No.20,
Kec. Lengkong, Kota Bandung,
Jawa Barat, Indonesia - 40265
Nama Pembimbing DUDI : Thoriqul Azis
Waktu PKL : 1 Juli s.d. 30 September 2019

Nilai - nilai Tanda

Kompetensi Topik Karakter Tanggal Tangan
Dasar Pembelajaran/Pekerjaan Budaya Pelaksanaan Pembimbi
Industri ng
tanggung
Mengerjakan Project Akhir jawab,
2 September
- Mengatur Layout disiplin,
2019
Template jujur, bekerja
keras
Pemrograman tanggung
Lanjut dan jawab,
Mengerjakan Project Akhir 2 September
Pemrograman disiplin,
- Membuat Form Login 2019
Berorientasi jujur, bekerja
Objek keras
tanggung
Mengerjakan Project Akhir jawab,
2 September
- Autentikasi Login disiplin,
2019
Multilevel jujur, bekerja
keras

51
 tanggung
Mengerjakan Project Akhir jawab,
3 September
- Mengatur Layout disiplin,
2019
Template jujur, bekerja
keras
Pemrograman tanggung
Lanjut dan Mengerjakan Project Akhir jawab,
3 September
Pemrograman - Membuat CRUD Petugas disiplin,
2019
Berorientasi Osis jujur, bekerja
Objek keras
tanggung
Mengerjakan Project Akhir jawab,
3 September
- Membuat CRUD Data disiplin,
2019
Kelas jujur, bekerja
keras
tanggung
jawab,
4 September
K3LH disiplin,
2019
peduli
lingkungan
Pengembangan tanggung
Produk Kreatif 4 September
Perpindahan Kantor jawab,
2019
disiplin, jujur

tanggung
4 September
Merapikan Kantor Baru jawab,
2019
disiplin, jujur
tanggung
jawab,
5 September
K3LH disiplin,
2019
peduli
lingkungan
Pemrograman
tanggung
Dasar dan 5 September
Merapikan Kantor Baru jawab,
Pengembangan 2019
disiplin, jujur
Produk Kreatif
tanggung
Mengerjakan Project Akhir jawab,
5 September
- Mengatur Layout disiplin,
2019
Template jujur, bekerja
keras

52
 tanggung
Mengerjakan Project Akhir jawab,
6 September
- Mengatur Layout disiplin,
2019
Template jujur, bekerja
keras
tanggung
Pemrograman
jawab,
Dasar dan Mengerjakan Laporan 6 September
disiplin,
Pengembangan Akhir 2019
jujur, bekerja
Produk Kreatif
keras
tanggung
jawab,
Mengerjakan Laporan 6 September
disiplin,
Akhir 2019
jujur, bekerja
keras
tanggung
Mengerjakan Project Akhir jawab,
9 September
- Menampilkan Data Siswa disiplin,
2019
Telat jujur, bekerja
keras
Pemrograman tanggung
Lanjut dan Mengerjakan Project Akhir jawab,
9 September
Pemrograman - Mengatur Layout disiplin,
2019
Berorientasi Template jujur, bekerja
Objek keras
tanggung
Mengerjakan Project Akhir jawab,
9 September
- Membuat Report Export disiplin,
2019
ke Excel dan PDF jujur, bekerja
keras
tanggung
Mengerjakan Project Akhir jawab,
10 September
- Menambah Data Siswa disiplin,
2019
Telat jujur, bekerja
keras
Pemrograman
tanggung
Lanjut dan
jawab,
Pemrograman Mengerjakan Project Akhir 10 September
disiplin,
- Membuat Live Search 2019
jujur, bekerja
Berorientasi
keras
Objek
tanggung
jawab,
Mengerjakan Project Akhir 10 September
disiplin,
- Membuat Pagination 2019
jujur, bekerja
keras

53
 tanggung
jawab,
11 September
K3LH disiplin,
2019
peduli
lingkungan
Pemrograman tanggung
Lanjut dan jawab,
Mengerjakan Presentasi 11 September
Pemrograman disiplin,
Project Akhir 2019
Berorientasi jujur, bekerja
Objek keras
tanggung
Mengerjakan Project Akhir jawab,
11 September
- Menghapus Data Siswa disiplin,
2019
Telat jujur, bekerja
keras
tanggung
Mengerjakan Project Akhir jawab,
16 September
- Membuat Waktu Telat disiplin,
2019
Otomatis jujur, bekerja
keras
Pemrograman tanggung
Lanjut dan Mengerjakan Project Akhir jawab,
16 September
Pemrograman - Membuat Batas Waktu disiplin,
2019
Berorientasi Sanksi jujur, bekerja
Objek keras
tanggung
jawab,
Mengerjakan Project Akhir 16 September
disiplin,
- Mengatur Zona Waktu 2019
jujur, bekerja
keras
tanggung
Mengerjakan Project Akhir jawab,
17 September
- Modifikasi Tampilan disiplin,
2019
Report jujur, bekerja
keras
Pemrograman tanggung
Lanjut dan Mengerjakan Project Akhir jawab,
17 September
Pemrograman - Membuat Tombol Ket. disiplin,
2019
Berorientasi Sanksi jujur, bekerja
Objek keras
tanggung
Mengerjakan Project Akhir jawab,
17 September
- Modifikasi Halaman Error disiplin,
2019
404 dan 500 jujur, bekerja
keras

54
 tanggung
jawab,
Melanjutkan Mengerjakan 18 September
disiplin,
Laporan 2019
jujur, bekerja
keras
Pemrograman
tanggung
Lanjut dan
jawab,
Pemrograman Melanjutkan Mengerjakan 18 September
disiplin,
Presentasi Project Akhir 2019
jujur, bekerja
Berorientasi
keras
Objek
tanggung
jawab,
Mengerjakan Project Akhir 18 September
disiplin,
- Reset Data Siswa Telat 2019
jujur, bekerja
keras
tanggung
Mengerjakan Project Akhir jawab,
19 September
- Mengedit Data Siswa disiplin,
2019
Telat jujur, bekerja
keras
Pemrograman tanggung
Lanjut, jawab,
Mengerjakan Project Akhir 19 September
Pemrograman disiplin,
- Reset Data Siswa Telat 2019
Berorientasi jujur, bekerja
Objek keras
tanggung
jawab,
19 September
Mempelajari Bahasa Inggris disiplin,
2019
jujur, bekerja
keras
tanggung
jawab,
20 September
K3LH disiplin,
2019
peduli
lingkungan
Pemrograman tanggung
Lanjut dan jawab,
Mengerjakan Project Akhir 20 September
Pemrograman disiplin,
- Membuat Homepage 2019
Berorientasi jujur, bekerja
Objek keras
tanggung
jawab,
Mengerjakan Project Akhir 20 September
disiplin,
- Membuat Sort By 2019
jujur, bekerja
keras

55
 komunikatif,
Megikuti Kegiatan
peduli sosial, 23 September
Upgrading ( Materi
toleran, rasa 2019
Microsoft Word )
ingin tahu
Pemrograman
komunikatif,
Berorientasi Mengikuti Kegiatan peduli sosial, 23 September
Objek dan
Presentasi Project Akhir toleran, rasa 2019
Pengembangan
ingin tahu
Produk Kreatif
tanggung
jawab,
Mengerjakan Project Akhir 23 September
disiplin,
- Membuat Data Siswa 2019
jujur, bekerja
keras
komunikatif,
Mengikuti Kegiatan peduli sosial, 24 September
Presentasi Project Akhir toleran, rasa 2019
ingin tahu
Pemrograman
komunikatif,
Berorientasi
Mengerjakan Project Akhir peduli sosial, 24 September
Objek dan
- Membuat Search toleran, rasa 2019
Pengembangan
ingin tahu
Produk Kreatif
komunikatif,
Mengerjakan Project Akhir
peduli sosial, 24 September
- Membuat Report Total
toleran, rasa 2019
Telat
ingin tahu
tanggung
jawab,
Mengerjakan Project Akhir 25 September
disiplin,
- Membuat Filter Tanggal 2019
jujur, bekerja
keras
Pemrograman tanggung
Berorientasi jawab,
Melanjutkan Mengerjakan 25 September
Objek dan disiplin,
Laporan 2019
Pengembangan jujur, bekerja
Produk Kreatif keras
tanggung
jawab,
Presentasi Hasil Project 25 September
disiplin,
Akhir 2019
jujur, bekerja
keras

56
 tanggung
jawab,
Melanjutkan Mengerjakan 26 September
disiplin,
Laporan 2019
jujur, bekerja
keras
komunikatif,
Pengembangan Kegiatan Rutin Bersama 26 September
peduli sosial,
Produk Kreatif Karyawan 2019
toleran
tanggung
jawab,
Menguji Kembali Hasil 26 September
disiplin,
Project Akhir 2019
jujur, bekerja
keras
nilai-nilai
27 September
Pengajian Rutin Bersama religius,
2019
disiplin, jujur
tanggung
jawab,
Pengembangan Melanjutkan Mengerjakan disiplin,
27 September
Produk Kreatif Laporan 2019
jujur, bekerja
keras
komunikatif,
Mengikuti Kegiatan peduli sosial, 27 September
Presentasi Project Akhir toleran, rasa 2019
ingin tahu

Bandung, 30 September 2019

Pembimbing DUDI/Instansi, Siswa,

Thoriqul Azis Aditya Fakhri Riansyah

NIK. - NIS. 11707105

57
b. Program Kegiatan

POGRAM KEGIATAN
PRAKTIK KERJA LAPANGAN (PKL)
SMK NEGERI 2 SUKABUMI

Nama Peserta Didik : Aditya Fakhri Riansyah

Kelas / Semester : 12 RPL 2 / 5
Kompetensi Keahlian : Rekayasa Perangkat Lunak
Nama DUDI/Instansi : PT. Jerbee Indonesia
Alamat : Jl. Suryalaya Timur IV No.20,
Kec. Lengkong, Kota Bandung,
Jawa Barat, Indonesia - 40265
Nama Pembimbing DUDI : Thoriqul Azis
Waktu PKL : 1 Juli s.d. 30 September 2019

Urutan
Kompetensi Topik Nilai - nilai Waktu Tempat
Dasar Pembelajaran/Pekerjaan Karakter Pelaksanaan DUDI/Instansi
(tgl)

kreatif
mandiri, 2 - 3 Juli PT. Jerbee
Desain Logo
bekerja 2019 Indonesia
keras
Desain Grafis
kreatif
Desain ID Card Siswa mandiri, PT. Jerbee
3 Juli 2019
PKL bekerja Indonesia
keras

58
 bekerja
keras, rasa
17 - 18 Juli PT. Jerbee
Mempelajari WPAP ingin tahu,
2019 Indonesia
kreatif
mandiri

bekerja
keras, rasa
Input Data Jamaah Haji 4 -5 dan 16 PT. Jerbee
ingin tahu,
dalam format JSON Juli 2019 Indonesia
bertanggung
jawab

bertanggung
Basis Data Membuat Database jawab, 23 - 26 PT. Jerbee
Migration Laravel bekerja Agustus 2019 Indonesia
keras

bertanggung
Merancang Database dan jawab, 20 - 26 PT. Jerbee
Relasi Proyek Akhir bekerja Agustus Indonesia
keras

bekerja
keras, rasa
8-11 Juli PT. Jerbee
Mempelajari Wordpress ingin tahu,
2019 Indonesia
kreatif
mandiri
Pemrograman
Dasar
kreatif
Membuat Website mandiri,
22 Juli - 6 PT. Jerbee
Responsive menggunakan bekerja
Agustus 2019 Indonesia
CSS keras, rasa
ingin tahu

59
 bekerja
keras, rasa
2 - 7 Agustus PT. Jerbee
Mempelajari dasar Flutter ingin tahu,
2019 Indonesia
kreatif
mandiri

bekerja
keras, rasa
Mempelajari Dasar 17 - 19 Juli PT. Jerbee
ingin tahu,
Laravel 2019 Indonesia
kreatif
mandiri

rasa ingin
tahu,
Membuat CRUD Data
Pemrograman Siswa PKL menggunakan bekerja 29 Juli - 1 PT. Jerbee
Berorientasi keras, Agutsus 2019 Indonesia
Laravel
Objek kreatif
mandiri

tanggung
Membuat Backend jawab,
Website menggunakan disiplin, 6 - 8 Agustus PT. Jerbee
Template dan Framework jujur, 2019 Indonesia
Laravel bekerja
keras

bertanggung
Install Ulang OS jawab, 24 - 25 Juli PT. Jerbee
Windows 10 bekerja 2019 Indonesia
Perakitan keras
Komputer dan
Sistem Operasi
bertanggung
jawab, 24 - 25 Juli PT. Jerbee
Install Driver
bekerja 2019 Indonesia
keras

60
 bertanggung
jawab, PT. Jerbee
Install Sound Driver 22 Juli 2019
bekerja Indonesia
keras

cinta tanah
Mengikuti Event Lomba air, 8 - 17 PT. Jerbee
Kemerdekaan semangat Agustus 2019 Indonesia
kebangsaan

tanggung
jawab,
6 - 27
disiplin, PT. Jerbee
Pengembangan Menyusun Laporan Akhir September
jujur, Indonesia
Produk Kreatif 2019
bekerja
keras

tanggung
jawab, 26 - 27
PT. Jerbee
Melanjutkan Mengerjakan disiplin, September
Indonesia
Laporan Akhir jujur, 2019
bekerja
keras

tanggung
Membuat Konsep Project jawab, 19 - 30 PT. Jerbee
Akhir disiplin, Agustus 2019 Indonesia
komunikatif

Pemodelan tanggung
Perangkat Merancang dan Membuat
jawab, 27 - 30 PT. Jerbee
Lunak Alur Project Akhir
disiplin, Agustus 2019 Indonesia
Aplikasi Jaga Gerbang
jujur

tanggung
Membuat Use Case jawab, 28 - 30 PT. Jerbee
Diagram disiplin, Agustus 2019 Indonesia
jujur

61
 tanggung
jawab,
Mengerjakan Project 2 - 25
disiplin, PT. Jerbee
Akhir dari Awal hingga September
jujur, Indonesia
Selesai 2019
bekerja
keras

Pemrograman
Berorientasi tanggung
Objek dan jawab,
Pengembangan disiplin, 25 September PT. Jerbee
Produk Kreatif Presentasi Project Akhir jujur, 2019 Indonesia
bekerja
keras

komunikatif 27 - 30
, peduli Agustus dan
Mengikui Kegiatan PT. Jerbee
sosial, 23 -
Presentasi Project Akhir Indonesia
toleran, rasa 27September
ingin tahu 2019

Bandung, 30 September 2019

Pembimbing DUDI/Instansi, Pembimbing Sekolah Siswa,

Thoriqul Azis Drs. H. Dedi Samsuri, M.M. Aditya Fakhri Riansyah

NIK. - NIP. 196204241995031002 NIS. 11707105

62
 BAB III
PENUTUP
1. Kesimpulan
Selama saya melaksanakan Praktik Kerja Lapangan di PT. Jerbee Indonesia,
saya mendapat banyak sekali pengalaman, teori-teori, dan ilmu pengetahuan
mengenai dunia kerja yang sangat bermanfaat bagi saya yang sebelumnya belum
pernah saya alami.
Disamping itu saya juga dapat menyelesaikan proyek aplikasi berbasis web
yang sangat bermanfaat dan dapat diimplementasikan di dunia nyata, selain itu
bermanfaat juga sebagai pengalaman kerja untuk kedepannya mengenai
bagaimana cara berhadapan dengan permintaan klien secara langsung.

2. Saran
Berikut adalah beberapan saran bagi siswa/i yang akan melakukan kegiatan
Praktik Kerja Lapangan (PKL) :
a. Harus tetap menjaga nama baik sekolah saat PKL,
b. Selalu mematuhi peraturan yang telah ditetapkan perusahaan,
c. Tidak melenceng dari apa yang seharusnya dilakukan.

Adapun saran bagi sekolah, yaitu :

a. Sebaiknya siswa/i yang akan melakukan PKL lebih ditingkatkan lagi
bekalnya, baik dari materi maupun mental,
b. Pemantauan terhadap siswa/i yang sedang PKL agar lebih ditingkatkan lagi,
c. Lebih meningkatkan kedispilinan kepada siswa/i.

66
 DAFTAR PUSTAKA
Tim Hubin SMKN 2 Sukabumi (2019). Panduan Pelaksanaan Praktik Kerja
Lapangan Peserta Didik SMK Negeri 2 Sukabumi Tahun 2019. Sukabumi.
Abdul Hanan, Rifky.2018. Laporan Pelaksanaan Praktik Kerja Industri Pada PT.
Jerbee Indonesia. Bandung.
Overflow, Stack. 2008. “Penyelesaian Masalah Dalam Coding (Stack Solution)”,
Stackoverflow.com.
Indonesia, Wikipedia.2001. “Pengertian tentang Software dan Hardware yang
dipakai dalam proyek”, id.wikipedia.org, diakses pada 27 September 2019.
Pulsa, Tabloid.2015. “ASUS X553MA, Notebook 15 Inci Harga 14 Inci”,
https://www.tabloidpulsa.co.id/news/gadget/22131-asus-x553ma-notebook-15-inc
i-harga-14-inci, diakses pada 27 September 2019.
Widiyanti.2016. “Pengertian Mouse Komputer dan Fungsinya”,
http://blog.unnes.ac.id/widiyanti/2016/02/09/pengertian-mouse-komputer-dan-fun
gsinya/, diakses pada 27 September 2019.
Cybernur. 2010. “Flowchart Sistem”,
https://cybernur.wordpress.com/tag/flowchart-sistem/, diakses pada 27 September
2019.
Codepolitan.2019. “Belajar UML - Use Case Diagram”,
https://www.codepolitan.com/mengenal-uml-diagram-use-case, diakses pada 1
Agustus 2019.

67