TARIKH 24.02.2020 ISNIN MASA : 11.00-12.

00 pm
TINGKATAN 4 KRISTAL
MATA PELAJARAN PENDIDIKAN SENI VISUAL KEHADIRAN:
STANDARD STRATEGI PdPc
KANDUNGAN / 3.1 Persepsi Seni dalam Seni Catan
Kontekstual
TAJUK / TEMA /
Pemahaman terhadap konsep Seni Catan Konstruktivisme
TOPIK
Belajar cara belajar
Pembelajaran Akses Kendiri /
Penilaian kendalian Sekolah
STANDARD PEMBELAJARAN Kemahiran Berfikir /
Pada akhir PdPc, murid dapat : Pembelajaran Masteri /
ICT dalam PdPc
3.1.1 Menjelaskan seni catan Barat mengikut abad pilihan dari aspek :
(i) Aliran dan gaya Inkuri Penemuan
(ii) Pelukis dan karya Kajian Masa Depan
Kecerdasan Pelbagai
Lain-lain:
CADANGAN AKTIVITI KAEDAH PEMBELAJARAN
Pada akhir PdPc, murid dapat : Perbincangan /
Kerja Kumpulan /
 Aktiviti secara kolaboratif melalui kaedah:
- Sumbang saran - Soal jawab - Perbincangan - Nota anekdot Simulasi
Luar Bilik Darjah
Kerja Lapangan
SET INDUKSI Eksperimen
Guru menayangkan contoh-contoh gambar hasil karya seni catan Tayangan Video
pelukis-pelukis Barat daripada pelbagai aliran dan gaya. Guru Demonstrasi
membuat sumbang saran dan murid menjawab soalan terbuka dan Tutorial
tertutup.

AKTIVITI PEMBELAJARAN & PEMUDAHCARAAN EMK

Bahasa /
 Guru membahagikan murid kepada beberapa kumpulan. Kelestarian Alam Sekitar
 Guru memberikan tajuk aliran dan gaya kepada setiap kumpulan untuk Nilai Murni /
dibentangkan di hadapan kelas. Sains & Teknologi
 Murid berbincang sesama ahli kumpulan dan membuat persiapan untuk Patriotisme /
pembentangan Kreativiti dan Inovasi /
 Dua kumpulan dipanggil untuk melakukan pembentangan. Keusahawanan
TMK
KBAT
Mengaplikasi
Menganalisis /
BAHAN BANTU MENGAJAR Buku teks, buku rujukan Menilai
ELEMEN 4C/ I-THINK / PAK21 Komunikasi ,kolaboratif,pemikiran kritis Mencipta
AKTIVITI PENGGAYAAN Latihan dalam Kerja rumah Lain-lain: ______
kelas
REFLEKSI NILAI
PDPC ditangguhkan ke minggu seterusnya kerana berlangsungnya sukan tahunan Berusaha
sekolah. Tekun

TARIKH 24.02.2020 ISNIN MASA : 1.00-2.00 pm

TINGKATAN 4 INTAN
MATA PELAJARAN PENDIDIKAN SENI VISUAL KEHADIRAN:
STANDARD STRATEGI PdPc
KANDUNGAN / 3.1 Persepsi Seni dalam Seni Catan
Kontekstual
TAJUK / TEMA /
Pemahaman terhadap konsep Seni Catan Konstruktivisme
TOPIK
Belajar cara belajar
Pembelajaran Akses Kendiri /
Penilaian kendalian Sekolah
STANDARD PEMBELAJARAN Kemahiran Berfikir /
Pada akhir PdPc, murid dapat : Pembelajaran Masteri /
ICT dalam PdPc
3.1.1 Menjelaskan seni catan Barat mengikut abad pilihan dari aspek :
(i) Aliran dan gaya Inkuri Penemuan
(ii) Pelukis dan karya Kajian Masa Depan
Kecerdasan Pelbagai
Lain-lain:
CADANGAN AKTIVITI KAEDAH PEMBELAJARAN
Pada akhir PdPc, murid dapat : Perbincangan /
Kerja Kumpulan /
 Aktiviti secara kolaboratif melalui kaedah:
- Sumbang saran - Soal jawab - Perbincangan - Nota anekdot Simulasi
Luar Bilik Darjah
Kerja Lapangan
SET INDUKSI Eksperimen
Guru menayangkan contoh-contoh gambar hasil karya seni catan Tayangan Video
pelukis-pelukis Barat daripada pelbagai aliran dan gaya. Guru Demonstrasi
membuat sumbang saran dan murid menjawab soalan terbuka dan Tutorial
tertutup.

AKTIVITI PEMBELAJARAN & PEMUDAHCARAAN EMK

Bahasa /
 Guru membahagikan murid kepada beberapa kumpulan. Kelestarian Alam Sekitar
 Guru memberikan tajuk aliran dan gaya kepada setiap kumpulan untuk Nilai Murni /
dibentangkan di hadapan kelas. Sains & Teknologi
 Murid berbincang sesama ahli kumpulan dan membuat persiapan untuk Patriotisme /
pembentangan Kreativiti dan Inovasi /
 Dua kumpulan dipanggil untuk melakukan pembentangan. Keusahawanan
TMK
KBAT
Mengaplikasi
Menganalisis /
BAHAN BANTU MENGAJAR Buku teks, buku rujukan Menilai
ELEMEN 4C/ I-THINK / PAK21 Komunikasi ,kolaboratif,pemikiran kritis Mencipta
AKTIVITI PENGGAYAAN Latihan dalam Kerja rumah Lain-lain: ______
kelas
REFLEKSI NILAI
PDPC ditangguhkan ke minggu seterusnya kerana berlangsungnya sukan tahunan Berusaha
sekolah. Tekun

TARIKH 25.02.2020 SELASA MASA : 9.30-10.30 am

TINGKATAN 4 INTAN
MATA PELAJARAN PENDIDIKAN SENI VISUAL KEHADIRAN:
STANDARD STRATEGI PdPc
KANDUNGAN / 3.1 Persepsi Seni dalam Seni Catan
Kontekstual
TAJUK / TEMA /
Pemahaman terhadap konsep Seni Catan Konstruktivisme
TOPIK
Belajar cara belajar
Pembelajaran Akses Kendiri /
Penilaian kendalian Sekolah
STANDARD PEMBELAJARAN Kemahiran Berfikir /
Pada akhir PdPc, murid dapat : Pembelajaran Masteri /
ICT dalam PdPc
3.1.1 Menjelaskan seni catan Barat mengikut abad pilihan dari aspek :
(i) Aliran dan gaya Inkuri Penemuan
(ii) Pelukis dan karya Kajian Masa Depan
Kecerdasan Pelbagai
Lain-lain:
CADANGAN AKTIVITI KAEDAH PEMBELAJARAN
Pada akhir PdPc, murid dapat : Perbincangan /
Kerja Kumpulan /
 Aktiviti secara kolaboratif melalui kaedah:
- Sumbang saran - Soal jawab - Perbincangan - Nota anekdot Simulasi
Luar Bilik Darjah
Kerja Lapangan
SET INDUKSI Eksperimen
Guru menayangkan contoh-contoh gambar hasil karya pelukis- Tayangan Video
pelukis Barat daripada pelbagai aliran dan gaya. Guru membuat Demonstrasi
sumbang saran dan murid menjawab soalan terbuka dan tertutup. Tutorial

AKTIVITI PEMBELAJARAN & PEMUDAHCARAAN EMK

Bahasa /
 Ulangan pelajaran lepas. Kelestarian Alam Sekitar
 Guru memanggil setiap kumpulan untuk melakukan pembentangan. Nilai Murni /
 Setiap kumpulan akan diberikan waktu selama 10 minit untuk Sains & Teknologi
membentangkan hasil perbincangan. Patriotisme /
Kreativiti dan Inovasi /
Keusahawanan
TMK
KBAT
Mengaplikasi
Menganalisis /
BAHAN BANTU MENGAJAR Buku teks, buku rujukan Menilai
ELEMEN 4C/ I-THINK / PAK21 Komunikasi ,kolaboratif,pemikiran kritis Mencipta
AKTIVITI PENGGAYAAN Latihan dalam Kerja rumah Lain-lain: ______
kelas
REFLEKSI NILAI
PDPC ditangguhkan ke minggu seterusnya kerana berlangsungnya sukan tahunan Berusaha
sekolah. Tekun

TARIKH 26.02.2020 RABU MASA : 9.30-10.30 am

TINGKATAN 4 KRISTAL
MATA PELAJARAN PENDIDIKAN SENI VISUAL KEHADIRAN:
STANDARD STRATEGI PdPc
KANDUNGAN / 3.1 Persepsi Seni dalam Seni Catan
Kontekstual
TAJUK / TEMA /
Pemahaman terhadap konsep Seni Catan Konstruktivisme
TOPIK
Belajar cara belajar
Pembelajaran Akses Kendiri /
Penilaian kendalian Sekolah
STANDARD PEMBELAJARAN Kemahiran Berfikir /
Pada akhir PdPc, murid dapat : Pembelajaran Masteri /
ICT dalam PdPc
3.1.1 Menjelaskan seni catan Barat mengikut abad pilihan dari aspek :
(i) Aliran dan gaya Inkuri Penemuan
(ii) Pelukis dan karya Kajian Masa Depan
Kecerdasan Pelbagai
Lain-lain:
CADANGAN AKTIVITI KAEDAH PEMBELAJARAN
Pada akhir PdPc, murid dapat : Perbincangan /
Kerja Kumpulan /
 Aktiviti secara kolaboratif melalui kaedah:
- Sumbang saran - Soal jawab - Perbincangan - Nota anekdot Simulasi
Luar Bilik Darjah
Kerja Lapangan
SET INDUKSI Eksperimen
Guru menayangkan contoh-contoh gambar hasil karya pelukis- Tayangan Video
pelukis Barat daripada pelbagai aliran dan gaya. Guru membuat Demonstrasi
sumbang saran dan murid menjawab soalan terbuka dan tertutup. Tutorial

AKTIVITI PEMBELAJARAN & PEMUDAHCARAAN EMK

Bahasa /
 Ulangan pelajaran lepas. Kelestarian Alam Sekitar
 Guru memanggil setiap kumpulan untuk melakukan pembentangan. Nilai Murni /
 Setiap kumpulan akan diberikan waktu selama 10 minit untuk Sains & Teknologi
membentangkan hasil perbincangan. Patriotisme /
Kreativiti dan Inovasi /
Keusahawanan
TMK
KBAT
Mengaplikasi
Menganalisis /
BAHAN BANTU MENGAJAR Buku teks, buku rujukan Menilai
ELEMEN 4C/ I-THINK / PAK21 Komunikasi ,kolaboratif,pemikiran kritis Mencipta
AKTIVITI PENGGAYAAN Latihan dalam Kerja rumah Lain-lain: ______
kelas
REFLEKSI NILAI
PDPC ditangguhkan ke minggu seterusnya kerana berlangsungnya sukan tahunan Berusaha
sekolah. Tekun