3
(RPP)
Pertemuan 1
Mata Pelajaran : Bahasa Inggris
Kelas/Smt : VII/1
Materi : Menyebutkan angka ordinal dan cardinal
Hari/Tanggal : Juli 2020
Alokasi Waktu : 2 X pertemuan ( 2 x 30‘ )
A. TUJUAN PEMBELAJARAN
Setelah mengikuti kegiatan pembelajaran dengan menyaksikan tayangan video pembelajaran melalui
WA atau google classroom peserta didik dapat mengidentifikasi fungsi sosial, unsur kebahasaan teks
interaksi transaksional lisan dan tulis yang melibatkan tindakan memberi dan meminta informasi terkait
nama hari, bulan, nama waktu dalam hari, waktu dalam bentuk angka, tanggal, dan tahun, sesuai dengan
konteks penggunaannya.
Kegiatan Inti:
Peserta didik menyaksikan video pembelajaran yang disampaikan oleh guru melalui WA/google
classroom.
Peserta didik menyimak penyebutan angka cardinal dan ordinal yang disampaikan oleh guru melalui
video.
Peserta didik menirukan penyebutan angka cardinal dan ordinal yang disampaikan guru melalui video.
Peserta didik memperagakan penyebutan angka cardinal dan ordinal secara mandiri.
Peserta didik membaca contoh-contoh bilangan angka cardinal dan ordinal di Buku Teks halaman 38 –
40.
Guru memantau pembelajaran peserta didik melalui WA.
Penutup
Guru memberikan tugas menuliskan bilangan angka dengan abjad.
Guru dan peserta didik melakukan refleksi.
Guru senantiasa menghimbau peserta didik agar tetap semangat belajar di rumah.
Guru mengakhiri pembelajaran dengan ucapan doa dan salam.
C. PENILAIAN
Sikap : Keaktifan peserta didik dalam mengikuti pembelajaran jarak jauh, tanggung jawab
terhadap tugas.
Pengetahuan : Tugas melengkapi tugas menuliskan angka dalam bentuk abjad dalam bentuk google form .
...................................... .........................................
NIP. NIP.
Lampiran-lampiran :
Tanggal
Number
Cardinal number (angka pokok) Ordinal number (angka urutan)
menyatakan jumlah dan biasa dipakai dalam menyatakan tingkat, urutan atau posisi ke-sekian.
hitungan matematika sehari-hari. Contoh: peringkat, lantai, urutan kejadian, dan
Contohnya satu, dua, tiga, empat, dan tanggal.
seterusnya
1 one 1st first
2 two 2nd second
3 three 3rd third
4 four 4th fourth
5 five 5th fifth
6 six 6th sixth
7 seven 7th seventh
8 eight 8th eighth
9 nine 9th ninth
10 ten 10th tenth
11 eleven 11 th eleventh
12 twelve 12 th twelfth
13 thirteen 13 th thirteenth
14 fifteen 14 th fourteenth
15 sixteen 15 th fifteenth
21 twenty one 21st twenty first
22 twenty two 22 th twenty second
100 one hundred 100 th one hundredth
101 one hundred and one 101st one hundred and first
1000 one thousand 1000th one thousandth
1010 one thousand and ten 1010th one thousand and tenth
Contoh: - My parents have two children.
- I am the second child of my family.
Worksheet
No Questions Response
1 25 twenty-five
2 22
3 30th
4 twenty-seven
st
5 21
6 twenty-four
7 102nd
8 One hundred and twenty
9 300
10 One thousand and third
11 One thousand and twenty three
A. TUJUAN PEMBELAJARAN
Setelah mengikuti kegiatan pembelajaran dengan menyaksikan tayangan video pembelajaran melalui
WA atau google classroom peserta didik dapat mengidentifikasi fungsi sosial, unsur kebahasaan teksi
nteraksi transaksional lisan dan tulis yang melibatkan tindakan memberi dan meminta informasi terkait
nama hari, bulan, nama waktu dalam hari, waktu dalam bentuk angka, tanggal, dan tahun, sesuai dengan
konteks penggunaannya.
Kegiatan Inti:
Peserta didik menyaksikan video pembelajaran yang disampaikan oleh guru melalui WA/google
classroom.
Peserta didik menyimak penyebutan tahun yang disampaikan oleh guru melalui video.
Peserta didik menirukan penyebutan tahun yang disampaikan guru melalui video.
Peserta didik memperagakan penyebutan tahun secara mandiri.
Peserta didik membaca contoh-contoh bilangan tahun di Buku Teks halaman 38 – 40.
Guru memantau pembelajaran peserta didik melalui WA.
Penutup
Guru memberikan tugas menuliskan bilangan angka tahun dengan abjad.
Guru dan peserta didik melakukan refleksi.
Guru senantiasa menghimbau peserta didik agar tetap semangat belajar di rumah.
Guru mengakhiri pembelajaran dengan ucapan doa dan salam.
C. PENILAIAN
Sikap : Keaktifan peserta didik dalam mengikuti pembelajaran jarak jauh, tanggung jawab
terhadap tugas.
Pengetahuan : Tugas melengkapi tugas menuliskan tahun dalam bentuk abjad dalam bentuk google form .
Ketrampilan : Siswa mengirimkan suara pengucapan tahun berdasarkan tugas yang disampaikan melalui
Whatapps.
...................................... .........................................
NIP. NIP.
Lampiran-lampiran :
Tahun
No Year Written
1 1890 Eighteen ninety
2 1992 Nineteen ninety two
3 2000 Two hundred
4 2008 Two hundred and eight
5 2020 Two hundred and twenty
Example : What year were you born ?
I was born in two hundred and ten.
Worksheet
Tugas Pengetahuan
No Questions Response
1 1782 Seventy eighty two
2 1850
3 Eighty fifty three
4 1902
5 1955
6 Ninety sixty two
7 Two hundred and five
8 2021
TUGAS KETRAMPILAN
1. 1982
2. 1995
3. 2022
4. 2055
5. 2315
Penulisan Tanggal dalam bahasa Inggris menggunakan ordinal number:
British English American English (month-day-
Format
(day-month-year) year)
A the Fourteenth of March, 2016 March the Fourteenth, 2016
B 14th March 2016 March 14th, 2016
C 14 March 2016 March 14, 2016
D 14/3/2016 3/14/2016
E 14/3/16 3/14/16
F 14/03/16 03/14/16
Contoh format penulisan tanggal dalam Bahasa Inggris yang benar
12 Agustus 2014 dapat ditulis the Twelveth of August, 2014
Atau August the Fourtheenth, 2014
7 Juni 2003 dapat ditulis the Seventh of June 2003 atau June 7th 2003