Anda di halaman 1dari 18

DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL

BADAN PENELITIAN DAN PENGEMBANGAN


PUSAT PENILAIAN PENDIDIKAN
KARTU SOAL

Jenis Sekolah : SMAN 1 Soppeng


Bahan Kelas/Semester : XII/Gasal
Mata Pelajaran : Biologi
Kurikulum : K.13
Penyusun : Ariani Agustini, A.Yuni Sri Rahayu, Maslia, Try Rahayu
Unit Kerja :

Tujuan Pembelajaran Bentuk Soal


Proses
Kompetensi Dasar Indikator Pilihan Soal
Essay Kognitif
Ganda
3.1 Siswa dapat 3.1.1 Menjelaskan 1. Siswa mampu Apa yang dimaksud dengan
√ C1
melakukan pengertian menjelaskan pengertian pertumbuhan?
Menjelaskan pertumbuhan dan pertumbuhan Apa yang dimaksud dengan
√ C1
pengaruh faktor perkembangan 2. Siswa mampu perkembangan?
internal dan faktor 3.1.2 Mengidentifikasi menjelaskan pengertian Jelaskan perbedaan faktor eksternal dan
eksternal terhadap faktor-faktor yang perkembangan √ internal pada pertumbuhan dan C2
pertumbuhan dan mempengaruhi 3. Siswa mampu perkembangan
perkembangan pertumbuhan dan membedakan faktor internal Tuliskan faktor internal dan faktor
makhluk hidup perkembangan dan faktor eksternal yang eksternal yang mempengaruhi
3.1.3 Mengidentifikasi mempengaruhi √ C2
pertumbuhan dan perkembangan
fase pertumbuhan dan pertumbuhan dan
perkembangan hewan perkembangan √ Dibawah ini faktor-faktor eksternal C3
4. Siswa mampu yang mempengaruhi pertumbuhan,
menjelaskan fase embrionik kecuali….
5. Siswa mampu a. Suhu
menjelaskan fase pasca b. Oksigen
embrionik c. Cahaya
6. Siswa mampu d. Kelembaban
menentukan salah satu e. Hormon dan gen
percobaan pengaruh faktor Faktor internal yang mempengaruhi
luar terhadap pertumbuhan pertumbuhan pada tanaman ialah..
dan perkembangan a. Kondisi tanah
7. Siswa mampu merancang √ b. Kecepatan angina C3
suatu percobaan c. Suhu
8. Siswa mampu d. Nutrisi
melaksanakan suatu e. Hormon
percobaan tentang pengaruh Apabila biji tanaman yang sedang
faktor eksternal terhadap berkecambah dipindahkan ke tempat
pertumbuhan dan yang gelap, maka pertumbuhannya
perkembangan tanaman menjadi…
9. Siswa mampu √ a. Akar dan batang pendek C4
menjelaskan hasil dari b. Cepat pada batang
percobaan yang telah c. Batang mengecil
dilakukan d. Terhenti sama sekali
e. Membusuk pada akar
Cahaya diperlukan oleh tumbuhan,
tetapi cahaya yang berlebihan dapat
menyebabkan…
a. Mematikan sel meristem
b. Tumbuhan cepat layu
√ C4
c. Mematikan pucuk daun
d. Mempercepat terbentuknya
auksin
e. Menghambat pertumbuhan
karena menguraikan auksin
√ Dua kecambah diletakkan disuatu C4
tempat, kecambah yang satu terkena
cahaya sedangkan yang lain tidak
terkena cahaya. Beberapa kecambah
yang diletakkan ditempat gelap, jauh
lebih panjang daripada kecambah yang
diletakkan ditempat yang terang. Hal ini
menunjukkan bahwa…
Apa yang dimaksud dengan fase
√ C1
embrionik?
Perkembangan hewan dapat dibedakan
√ menjadi tiga tingkatan. Jelaskan ketiga C2
tingkatan tersebut
Perkembangan embrio pada tahap
stadium morula ditandai dengan . . .
a. Sel-selnya senantiasa membelah
b. Sel-selnya telah berdiferensiasi
√ C4
c. Sel-selnya mengalami
modifikasi
d. Sel-selnya mengalami meiosis
Sel-selnya berlekuk kedalam
4.1 Menyusun laporan 4.1.1 Merancang Jelaskan apa yang terjadi pada tahap
√ C2
hasil percobaan percobaan tentang gastrulasi
tantang pengaruh pengaruh faktor luar Jelaskan cara melakukan percobaan
faktor eksternal terhadap pertumbuhan √ “Pengaruh cadangan makanan terhadap C4
terhadap proses dan perkembangan pertumbuhan dan perkembangan”
pertumbuhan dan 4.1.2 Melakukan
perkembangan percobaan tentang
pengaruh faktor
eksternal terhadap
pertumbuhan dan
perkembangan Jelaskan hasil percobaan berdasarkan
√ C4
tanaman, dan pengamatan yang telah dilakukan
melaporkan secara
tertulis dengan
menggunakan tata
cara penulisan ilmiah
yang benar
KARTU SOAL ESSAY

Kompetensi Dasar : Rumusan Butir Soal

3.1 Menjelaskan pengaruh faktor internal dan faktor eksternal Apa yang dimaksud dengan pertumbuhan ?

terhadap pertumbuhan dan perkembangan makhluk hidup


Indikator :
Bobot

3.1.2 Siswa dapat menuliskan pengertian pertumbuhan

Materi :
Kunci Pertumbuhan adalah suatu proses

Pertumbuhan tanaman
Tujuan Pembelajaran :

Siswa mampu menjelaskan pengertian pertumbuhan


Kriteria Jawaban Skor Keterangan
Jawaban salah O
Rubrik Penilaian Skor x bobot
Jawaban kurang Nilai =
1–5 10
tepat
Jawaban sangat
10
tepat

KARTU SOAL ESSAY


Kompetensi Dasar : Rumusan Butir Soal
Apa yang dimaksud dengan perkembangan ?
Nomor Soal
3.1 Menjelaskan pengaruh faktor internal dan faktor eksternal 2

terhadap pertumbuhan dan perkembangan makhluk hidup


Indikator :
Bobot

3.1.3 Menjelaskan pengertian pertumbuhan dan perkembangan

Materi : Perkembangan adalah suatu proses


Kunci
differensiasi, organogenesis dan diakhiri
Perkembangan tanaman dengan terbentuknya individu baru yang
Tujuan Pembelajaran : lebih lengkap dan dewasa. Perkembangan
lebih bersifat kualitatif, menjadi lebih dewasa
dan matang dalam sistem reproduksinya
Siswa mampu membedakan faktor internal dan faktor eksternal sehingga dapat melakukan
yang mempengaruhi pertumbuhan dan perkembangan perkembangbiakan.
Kriteria Jawaban Skor Keterangan
Jawaban salah O
Jawaban kurang
Rubrik Penilaian 1–5 Skor x bobot
tepat Nilai =
Jawaban sangat 10
10
tepat
KARTU SOAL ESSAY
Kompetensi Dasar : Rumusan Butir Soal
Jelaskan perbedaan faktor eksternal dan
Nomor Soal
internal pada pertumbuhan dan
3.1 Menjelaskan pengaruh faktor internal dan faktor eksternal 3
perkembangan
terhadap pertumbuhan dan perkembangan makhluk hidup
Indikator :
Bobot

3.3.2 Mengidentifikasi faktor-faktor yang mempengaruhi


pertumbuhan dan perkembangan
Kunci Faktor eksternal berasal dari luar tubuh
Materi :
tumbuhan. Dan faktor internal berasal dari
dalam tubuh tumbuhan.
Faktor internal dan faktor eksternal
Tujuan Pembelajaran :

Siswa mampu membedakan faktor internal dan faktor eksternal


yang mempengaruhi pertumbuhan dan perkembangan
Kriteria Jawaban Skor Keterangan
Jawaban salah O
Jawaban kurang
Rubrik Penilaian 1–5 Skor x bobot
tepat Nilai =
Jawaban sangat tepat 10
10

KARTU SOAL ESSAY


Kompetensi Dasar : Rumusan Butir Soal
Tuliskan faktor internal dan faktor eksternal
Nomor Soal
yang mempengaruhi pertumbuhan dan
3.1 Menjelaskan pengaruh faktor internal dan faktor eksternal 4
perkembangan
terhadap pertumbuhan dan perkembangan makhluk hidup
Indikator :
Bobot

3.3.2 Mengidentifikasi faktor-faktor yang mempengaruhi


pertumbuhan dan perkembangan
(jangan pakai kata mengidentifikasi)
Kunci FAKTOR INTERNAL, Sejumlah hormon
Materi :
pertumbuhan antara lain auksin, giberalin,
sitokinin, gas etilen, asam absiasat,
Faktor internal dan faktor eksternal rhizokalin, kaulokalin dan lain lain.
Tujuan Pembelajaran :
FAKTOR EKSTERNAL, Berupa CAHAYA,
KELEMBAPAN, SUHU dan juga NUTRISI
Siswa mampu membedakan faktor internal dan faktor eksternal
yang mempengaruhi pertumbuhan dan perkembangan
Kriteria Jawaban Skor Keterangan
Jawaban salah O
Jawaban kurang
Rubrik Penilaian 1–5 Skor x bobot
tepat Nilai =
Jawaban sangat tepat 10
10

KARTU SOAL PILIHAN GANDA


Kompetensi Dasar : Rumusan Butir Soal
Dibawah ini faktor-faktor eksternal yang
Nomor Soal
mempengaruhi pertumbuhan, kecuali….
3.1 Menjelaskan pengaruh faktor internal dan faktor eksternal 5
a. Suhu
terhadap pertumbuhan dan perkembangan makhluk hidup
Indikator : b. Oksigen
Bobot c. Cahaya
d. Kelembaban
3.3.2 Mengidentifikasi faktor-faktor yang mempengaruhi
pertumbuhan dan perkembangan
Kunci e. Hormon
Materi :

Faktor internal dan faktor eksternal


Tujuan Pembelajaran :

Siswa mampu membedakan faktor internal dan faktor eksternal


yang mempengaruhi pertumbuhan dan perkembangan
Kriteria Jawaban Skor Keterangan
Jawaban salah O
Rubrik Penilaian Skor x bobot
Nilai =
Jawaban sangat tepat 10
1

KARTU SOAL PILIHAN GANDA


Kompetensi Dasar : Rumusan Butir Soal
Faktor internal yang mempengaruhi
Nomor Soal
pertumbuhan pada tanaman ialah..
3.1 Menjelaskan pengaruh faktor internal dan faktor eksternal 6
a. Kondisi tanah
terhadap pertumbuhan dan perkembangan makhluk hidup
Indikator : b. Kecepatan angina
Bobot c. Suhu

3.3.2 Mengidentifikasi faktor-faktor yang mempengaruhi


pertumbuhan dan perkembangan
Kunci e. Hormon
Materi :

Faktor internal dan faktor eksternal


Tujuan Pembelajaran :

Siswa mampu membedakan faktor internal dan faktor eksternal


yang mempengaruhi pertumbuhan dan perkembangan
Kriteria Jawaban Skor Keterangan
Jawaban salah O
Rubrik Penilaian Skor x bobot
Nilai =
Jawaban sangat tepat 10
1

KARTU SOAL PILIHAN GANDA


Kompetensi Dasar : Rumusan Butir Soal
Apabila biji tanaman yang sedang
Nomor Soal
berkecambah dipindahkan ke tempat yang
3.1 Menjelaskan pengaruh faktor internal dan faktor eksternal 7
gelap, maka pertumbuhannya menjadi…
terhadap pertumbuhan dan perkembangan makhluk hidup
Indikator : a. Akar dan batang pendek
Bobot b. Cepat pada batang

3.3.2 Mengidentifikasi faktor-faktor yang mempengaruhi


pertumbuhan dan perkembangan
Kunci b. cepat pada batang
Materi :

Faktor internal dan faktor eksternal


Tujuan Pembelajaran :

Siswa mampu membedakan faktor internal dan faktor eksternal


yang mempengaruhi pertumbuhan dan perkembangan
Kriteria Jawaban Skor Keterangan
Rubrik Penilaian Jawaban salah O Skor x bobot
Nilai =
10

KARTU SOAL PILIHAN GANDA


Kompetensi Dasar : Rumusan Butir Soal
Cahaya diperlukan oleh tumbuhan, tetapi
Nomor Soal
cahaya yang berlebihan dapat
3.1 Menjelaskan pengaruh faktor internal dan faktor eksternal 8
menyebabkan…
terhadap pertumbuhan dan perkembangan makhluk hidup
Indikator : a. Mematikan sel meristem
Bobot b. Tumbuhan cepat layu

3.3.2 Mengidentifikasi faktor-faktor yang mempengaruhi


pertumbuhan dan perkembangan
Kunci e. Menghambat pertumbuhan karena
Materi :
menguraikan auksin

Faktor internal dan faktor eksternal


Tujuan Pembelajaran :

Siswa mampu membedakan faktor internal dan faktor eksternal


yang mempengaruhi pertumbuhan dan perkembangan
Kriteria Jawaban Skor Keterangan
Rubrik Penilaian Jawaban salah O Skor x bobot
Nilai =
10

KARTU SOAL ESSAY


Kompetensi Dasar : Rumusan Butir Soal
Dua kecambah diletakkan disuatu tempat,
Nomor Soal
kecambah yang satu terkena cahaya
3.1 Menjelaskan pengaruh faktor internal dan faktor eksternal 9
sedangkan yang lain tidak terkena cahaya.
terhadap pertumbuhan dan perkembangan makhluk hidup Beberapa kecambah yang diletakkan
Indikator : ditempat gelap, jauh lebih panjang daripada
Bobot
kecambah yang diletakkan ditempat yang

3.3.2 Mengidentifikasi faktor-faktor yang mempengaruhi


pertumbuhan dan perkembangan
Kunci Cahaya dapat mempegaruhi peertumbuhan
Materi :
kacang hijau. Dimana tanaman yang terkena
cahaya matahari secara langsung,
Faktor internal dan faktor eksternal pertumbuhannya lebih lambat, daunnya lebih
Tujuan Pembelajaran : lebar daan tebal, berwarna hijau, batang
tegak da kokoh, akarnya lebih panjang.

Siswa mampu membedakan faktor internal dan faktor eksternal


yang mempengaruhi pertumbuhan dan perkembangan
Kriteria Jawaban Skor Keterangan
Jawaban salah O
Jawaban kurang
Rubrik Penilaian 1–5 Skor x bobot
tepat Nilai =
Jawaban sangat tepat 10
10

KARTU SOAL ESSAY


Kompetensi Dasar : Rumusan Butir Soal
Nomor Soal Apa yang dimaksud dengan fase embrionik?

3.1 Menjelaskan pengaruh faktor internal dan faktor eksternal 10

terhadap pertumbuhan dan perkembangan makhluk hidup


Indikator :
Bobot

3.1.3 Mengidentifikasi fase pertumbuhan dan perkembangan


hewan
Fase embrionik adaalah fase pertumbuhan
Materi : Kunci dan perkembangan makhluk hidup selama
masa embrio yang diawali dengan peristiwa
fertilisasi sampai dengan terbentuknyaa janin
Fase embrionik didalam tubuh induk betina.
Tujuan Pembelajaran :

Siswa mampu menjelaskan fase embrionik

Kriteria Jawaban Skor Keterangan


Jawaban salah O
Jawaban kurang
Rubrik Penilaian 1–5 Skor x bobot
tepat Nilai =
Jawaban sangat tepat 10
10

KARTU SOAL ESSAY


Kompetensi Dasar : Rumusan Butir Soal
Perkembangan hewan dapat dibedakan
Nomor Soal
menjadi tiga tingkatan. Jelaskan ketiga
3.1 Menjelaskan pengaruh faktor internal dan faktor eksternal 11
tingkatan tersebut
terhadap pertumbuhan dan perkembangan makhluk hidup
Indikator :
Bobot

3.1.3 Mengidentifikasi fase pertumbuhan dan perkembangan


hewan
a. Tahap embrionik : Setelah fertilisasi, zigot
Materi : Kunci yang terbentuk mempunyai kemampuan
untuk terus tumbuh dan berkembang.
b. Tahap Pascaembrionik : Pada hewan tertentu
fase pertumbuhan dan perkembangan sebelum dewasa terlebih dahulu mengalami
perubahan bentuk.
Tujuan Pembelajaran :
c. Tahap Individu dewasa
yaitu tahap dimana suatu makhluk hidup
tumbuh besar dan berkembang menuju ke
Siswa mampu menjelaskan fase embrionik
arah dewasa. 

Kriteria Jawaban Skor Keterangan


Jawaban salah O
Jawaban kurang
Rubrik Penilaian 1–5 Skor x bobot
tepat Nilai =
Jawaban sangat tepat 10
10

KARTU SOAL PILIHAN GANDA


Kompetensi Dasar : Rumusan Butir Soal
Perkembangan embrio pada tahap stadium
Nomor Soal
morula ditandai dengan . . .
3.1 Menjelaskan pengaruh faktor internal dan faktor eksternal 12
a. Sel-selnya senantiasa membelah
terhadap pertumbuhan dan perkembangan makhluk hidup
Indikator : b. Sel-selnya telah berdiferensiasi
Bobot c. Sel-selnya mengalami modifikasi
d. Sel-selnya mengalami meiosis
3.1.3 Mengidentifikasi fase pertumbuhan dan perkembangan
hewan
Kunci a. Sel-selnya senantiasa membelah
Materi :
fase pertumbuhan dan perkembangan hewan

Tujuan Pembelajaran :

Siswa mampu membedakan faktor internal dan faktor eksternal


yang mempengaruhi pertumbuhan dan perkembangan
Kriteria Jawaban Skor Keterangan
Rubrik Penilaian Jawaban salah O Skor x bobot
Nilai =
10

KARTU SOAL ESSAY


Kompetensi Dasar : Rumusan Butir Soal
Dua kecambah diletakkan disuatu tempat,
4.1 Menyusun laporan hasil percobaan tantang pengaruh faktor Nomor Soal
kecambah yang satu terkena cahaya
eksternal terhadap proses pertumbuhan dan perkembangan 13
sedangkan yang lain tidak terkena cahaya.
Indikator : Beberapa kecambah yang diletakkan
4.1.3 Melakukan percobaan tentang pengaruh faktor eksternal ditempat gelap, jauh lebih panjang daripada
Bobot
terhadap pertumbuhan dan perkembangan tanaman, dan
melaporkan secara tertulis dengan menggunakan tata cara
penulisan ilmiah yang benar
Materi : Kunci Cahaya dapat mempegaruhi peertumbuhan
tentang pengaruh faktor eksternal terhadap pertumbuhan dan kacang hijau. Dimana tanaman yang terkena
cahaya matahari secara langsung,
perkembangan tanaman pertumbuhannya lebih lambat, daunnya lebih
Tujuan Pembelajaran :
lebar daan tebal, berwarna hijau, batang
Siswa mampu melaksanakan suatu percobaan tentang pengaruh tegak da kokoh, akarnya lebih panjang.
faktor eksternal terhadap pertumbuhan dan perkembangan
tanaman
Kriteria Jawaban Skor Keterangan
Jawaban salah O
Jawaban kurang
Rubrik Penilaian 1–5 Skor x bobot
tepat Nilai =
Jawaban sangat tepat 10
10

KARTU SOAL ESSAY


Kompetensi Dasar : Rumusan Butir Soal
Nomor Soal
14 Jelaskan hasil percobaan berdasarkan
4.1 Menyusun laporan hasil percobaan tantang pengaruh faktor
pengamatan yang telah dilakukan
eksternal terhadap proses pertumbuhan dan perkembangan
Indikator :
Bobot

4.1.1 Merancang percobaan tentang pengaruh faktor luar


terhadap pertumbuhan dan perkembangan
Biji kacang hijau pada cwan petri I dapat
Materi : Kunci tumbuh. Hal ini dikarenakan biji memerlukan
oksigen untuk proses respirasi dalam
perkembangan biji kacang hijau. pada cawan
Pertumbuhan dan perkembangan petri II tidak dapat tumbuh. Pada cawan petri
Tujuan Pembelajaran :
I tersedia oksigen untuk proses
perkecambahan, sedangkan pada cawan petri
Siswa mampu menjelaskan hasil dari percobaan yang telah II tidak tersedia oksigen.
dilakukan
Kriteria Jawaban Skor Keterangan
Jawaban salah O
Jawaban kurang
Rubrik Penilaian 1–5 Skor x bobot
tepat Nilai =
Jawaban sangat tepat 10
10

KARTU SOAL ESSAY


Kompetensi Dasar : Rumusan Butir Soal
Nomor Soal
15 Jelaskan cara melakukan percobaan
4.1 Menyusun laporan hasil percobaan tantang pengaruh faktor
“Pengaruh cadangan makanan terhadap
eksternal terhadap proses pertumbuhan dan perkembangan pertumbuhan dan perkembangan”
Indikator :
Bobot

4.1.2 Melakukan percobaan tentang pengaruh faktor eksternal


terhadap pertumbuhan dan perkembangan tanaman, dan
1. Kapas secukupnya diletakkan dicawan petri.
melaporkan secara tertulis dengan menggunakan tata cara Kunci Kapas digunakan sebagai media tanam biji, setelah
menutup semua permukaan cawan petri kapas
penulisan ilmiah yang benar diberi air.
Materi : 2. Setelah media ditanam 10 kecambah dipotong
salah satu kotiledonnya dan diletakkan dicawan
Tujuan Pembelajaran : petri 1 dan 2 dan yang lain kotiledonya di biarkan
ditanam pada cawan petri 3
3. Letakkan ditempat terang dan gelap setiap hari
sirami dan amati petumbuhan dan perkembangan
Siswa mampu menjelaskan hasil dari percobaan yang telah
4. Menyusun laporan.sssssss
dilakukan

Kriteria Jawaban Skor Keterangan


Jawaban salah O
Jawaban kurang
Rubrik Penilaian 1–5 Skor x bobot
tepat Nilai =
Jawaban sangat 10
10
tepat

Anda mungkin juga menyukai