RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

Satuan Pendidikan : UPTD SDN 3 BULAK KANDANGHAUR

Kelas / Semester : 4 /2
Tema : Daerah Tempat Tinggalku (Tema 8 )
Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia
Alokasi waktu : 1 x 35 menit

A. TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Dengan kegiatan mengamati gambar keunikan suatu daerah, siswa dapat mengidentifikasi
keunikan daerah tempat tinggalnya.
2. Dengan kegiatan membaca teks cerita fiksi, siswa dapat menuliskan tokoh-tokoh, watak,
alur, latar Amanat yang ada dalam cerita fiksi.

B. KEGIATAN PEMBELAJARAN MELAUI PEMBELAJARAN LURING

Kegiatan Deskripsi Kegiatan

Pendahuluan  Melakukan Pembukaan dengan Salam dan Dilanjutkan Dengan Membaca Doa
 Mengaitkan Materi Sebelumnya dengan Materi yang akan dipelajari dan diharapkan
dikaitkan dengan pengalaman peserta didik
 Memberikan gambaran tentang manfaat mempelajari pelajaran yang akan dipelajari
dalam kehidupan sehari-hari.
Kegiatan Ayo Membaca
Inti Siswa membaca teks cerita rakyat berjudul ”Legenda Danau Toba” pada buku siswa.
Ayo Berdiskusi
Siswa Menjawab pertanyaan-pertanyaan berikut:
1. Siapa tokoh-tokoh yang terdapat dalam cerita?
2. Dimana petani mendapatkan ikan?
3. Mengapa petani marah kepada anaknya?
4. Apa amanat yang terkandung dalam cerita tersebut?
5. Bagaimana terjadinya Danau Toba?
Ayo Merenungkan
Guru mengidentifikasi dan menganalisis jawaban masing-masing siswa untuk
mengetahui sejauh mana tingkat pemahaman siswa mengenai pembelajaran yang
dilakukan
Kegiatan Bersama Orang Tua
 Mencari dari internet mengenai cerita rakyat yang berasal dari daerah siswa.
 Siswa menceritakan kembali cerita rakyat yang diperoleh kepada orang tua siswa.
Siswa juga menyebutkan tokoh-tokoh yang terdapat dalam cerita

Kegiatan  Guru menyampaikan tugas kerjasama dengan orang tua dan mencefritan kembali
Penutup tentang cerita yang telah di baca kepada orang tuanya.
 Memeriksa pekerjaan siswa yang selesai langsung diperiksa.
 Peserta didik yang selesai mengerjakan tugas projek/produk/portofolio/unjuk kerja
dengan benar diberi hadiah/ pujian

C. PENILAIAN (ASESMEN)
Penilaian terhadap materi ini dapat dilakukan sesuai kebutuhan guru yaitu dari pengamatan sikap, tes
pengetahuan dan presentasi unjuk kerja atau hasil karya/projek dengan rubric penilaian.

Mengetahui Indramayu, Februari 2021

Kepala Sekolah, Guru Kelas 4

CARIMAN,S.Pd.,M.M BANGBANG EKO SUTISNO, S.Pd.

NIP. 197205241999031004