Anda di halaman 1dari 30

KARTU SOAL NOMOR 1

(PILIHAN GANDA)

Mata Pelajaran : Seni Budaya


Kelas/Semester : XII/ Genap
Kurikulum : 2013
Kompetensi Dasar : Memahami jenis, simbol, fungsi, tokoh dan nilai
estetis dalam karya seni rupa.
Materi : Seni Rupa
Indikator Soal : Mendeskripsikan jenis-jenis karya seni rupa
Level Kognitif : C1

Soal:
Karya seni hias yang merupakan peninggalan yang terkenal dari zaman Islam
adalah berupa....
a. masjid
b. makam
c. istana
d. seni kaligrafi
e. rumah adat
Jawaban: d

Kunci/Pedoman Penskoran:
E/1

Keterangan:
Soal ini termasuk soal LOTS karena
1. .....................................
2. .....................................
3. .....................................

KARTU SOAL NOMOR 2


(PILIHAN GANDA)

Mata Pelajaran : Seni Budaya


Kelas/Semester : XII/ Genap
Kurikulum : 2013
Kompetensi Dasar : 3.1 Mengevaluasi karya seni rupa berdasarkan jenis, tema,
fungsi dan nilai estetisnya.
Materi : Seni Rupa
Indikator Soal : Siswa dapat menyebutkan prinsip desaun dalam berkarya seni
rupa
Level Kognitif : C1

Soal:
Berikut ini yang tidak termasuk ke dalam bentuk-bentuk komposisi, yaitu....
a. bentuk sentral
b. bentuk diagonal ekspresi
c. bentuk ortogonal
d. bentuk geometris
e. bentuk horizontal
Jawaban: c

Kunci/Pedoman Penskoran:
E/1

Keterangan:
Soal ini termasuk soal LOTS karena
4. .....................................
5. .....................................
6. .....................................

KARTU SOAL NOMOR 3


(PILIHAN GANDA)
Mata Pelajaran : Seni Budaya
Kelas/Semester : XII/ Genap
Kurikulum : 2013
Kompetensi Dasar : 3.1 Mengevaluasi karya seni rupa berdasarkan jenis, tema,
fungsi dan nilai estetisnya.
Materi : Seni Rupa
Indikator Soal : Siswa dapat menyebutkan prinsip desaun dalam berkarya seni
rupa
Level Kognitif : C1

Soal:
Gagasan atau ide yang baru atau belum pernah ada sebelumnya disebut....
a. proporsi
b. ekspresi
c. kreativitas
d. kontras
e. komposisi
Jawaban: c

Kunci/Pedoman Penskoran:
E/1

Keterangan:
Soal ini termasuk soal LOTS karena
7. .....................................
8. .....................................
9. .....................................

KARTU SOAL NOMOR 4


(PILIHAN GANDA)
Mata Pelajaran : Seni Budaya
Kelas/Semester : XII/ Genap
Kurikulum : 2013
Kompetensi Dasar : 3.1 Mengevaluasi karya seni rupa berdasarkan jenis, tema,
fungsi dan nilai estetisnya.
Materi : Seni Rupa
Indikator Soal : Siswa dapat menyebutkan prinsip desaun dalam berkarya seni
rupa
Level Kognitif : C1

Soal:
Karya seni rupa yang merupakan peninggalan sejarah pada masa Hindu-Budha
sebagian besar berupa...
a. tempat ibadah
b. perhiasan
c. lukisan
d. perlengkapan rumah tangga
e. perlengkapan berburu
Jawaban: a

Kunci/Pedoman Penskoran:
E/1

Keterangan:
Soal ini termasuk soal LOTS karena
10. .....................................
11. .....................................
12. .....................................

KARTU SOAL NOMOR 5


(PILIHAN GANDA)
Mata Pelajaran : Seni Budaya
Kelas/Semester : XII/ Genap
Kurikulum : 2013
Kompetensi Dasar : 3.1 Mengevaluasi karya seni rupa berdasarkan jenis, tema,
fungsi dan nilai estetisnya.
Materi : Seni Rupa
Indikator Soal : Siswa dapat menyebutkan prinsip desaun dalam berkarya seni
rupa
Level Kognitif : C1

Soal:
Pada masa penjajahan Jepang, para seniman bergabung pada sebuah wadah
organisasi pemuda yang bernama.....
a. PETA
b. Keibodan
c. Seinendan
d. Hideki
e. Poetra
Jawaban: e

Kunci/Pedoman Penskoran:
E/1

Keterangan:
Soal ini termasuk soal LOTS karena
13. .....................................
14. .....................................
15. .....................................

KARTU SOAL NOMOR 6


(PILIHAN GANDA)
Mata Pelajaran : Seni Budaya
Kelas/Semester : XII/ Genap
Kurikulum : 2013
Kompetensi Dasar : 3.1 Mengevaluasi karya seni rupa berdasarkan jenis, tema,
fungsi dan nilai estetisnya.
Materi : Seni Rupa
Indikator Soal : Siswa dapat menyebutkan prinsip desaun dalam berkarya seni
rupa
Level Kognitif : C1

Soal:
Di bawah ini yang dimaksud dengan musik instrumental adalah musik yang....
a. mengiringi lagu-lagu rohani
b. dimainkan dengan nada-nada tinggi
c. bergaya acapella
d. ritmik tenang mengalir
e. irama menghentak-hentak
Jawaban: c

Kunci/Pedoman Penskoran:
E/1

Keterangan:
Soal ini termasuk soal LOTS karena
16. .....................................
17. .....................................
18. .....................................

KARTU SOAL NOMOR 7


(PILIHAN GANDA)
Mata Pelajaran : Seni Budaya
Kelas/Semester : XII/ Genap
Kurikulum : 2013
Kompetensi Dasar : 3.1 Mengevaluasi karya seni rupa berdasarkan jenis, tema,
fungsi dan nilai estetisnya.
Materi : Seni Rupa
Indikator Soal : Siswa dapat menyebutkan prinsip desaun dalam berkarya seni
rupa
Level Kognitif : C1

Soal:
Penemu sistem not solmisasi dan penulisan nada pada not balok adalah....
a. Johan Sebastian Bach
b. Guido van Arezzo
c. Franz Joseph Hayden
d. Ludwig van Beethoven
e. Bola Bartok
Jawaban: b

Kunci/Pedoman Penskoran:
E/1

Keterangan:
Soal ini termasuk soal LOTS karena
19. .....................................
20. .....................................
21. .....................................

KARTU SOAL NOMOR 8


(PILIHAN GANDA)
Mata Pelajaran : Seni Budaya
Kelas/Semester : XII/ Genap
Kurikulum : 2013
Kompetensi Dasar : 3.1 Mengevaluasi karya seni rupa berdasarkan jenis, tema,
fungsi dan nilai estetisnya.
Materi : Seni Rupa
Indikator Soal : Siswa dapat menyebutkan prinsip desaun dalam berkarya seni
rupa
Level Kognitif : C1

Soal:
Unsur estetis dari sebuah karya musik dapat kita lihat, salah satunya dari unsur
utama atau pokok yang menghidupkan musik, yaitu....
a. tempo
b. irama
c. dinamik
d. gaya
e. biaya
Jawaban: b

Kunci/Pedoman Penskoran:
E/1

Keterangan:
Soal ini termasuk soal LOTS karena
22. .....................................
23. .....................................
24. .....................................

KARTU SOAL NOMOR 9


(PILIHAN GANDA)

Mata Pelajaran : Seni Budaya


Kelas/Semester : XII/ Genap
Kurikulum : 2013
Kompetensi Dasar : 3.1 Mengevaluasi karya seni rupa berdasarkan jenis, tema,
fungsi dan nilai estetisnya.
Materi : Seni Rupa
Indikator Soal : Siswa dapat menyebutkan prinsip desaun dalam berkarya seni
rupa
Level Kognitif : C1

Soal:
Gitar listrik, organ, akordeon merupakan alat musik.....
a. gesek
b. petik
c. tiup
d. modern
e. pukul
Jawaban: d

Kunci/Pedoman Penskoran:
E/1

Keterangan:
Soal ini termasuk soal LOTS karena
25. .....................................
26. .....................................
27. .....................................
KARTU SOAL NOMOR 10
(PILIHAN GANDA)

Mata Pelajaran : Seni Budaya


Kelas/Semester : XII/ Genap
Kurikulum : 2013
Kompetensi Dasar : 3.1 Mengevaluasi karya seni rupa berdasarkan jenis, tema,
fungsi dan nilai estetisnya.
Materi : Seni Rupa
Indikator Soal : Siswa dapat menyebutkan prinsip desaun dalam berkarya seni
rupa
Level Kognitif : C1

Soal:
Gaya bahasa yang digunakan dalam lagu “Namaku Bento” yang dinyanyikan Iwan
Fals adalah termasuk gaya bahasa...
a. metafora
b. personifikasi
 c. ironi
d. alegori
e. hiperbola
Jawaban: c

Kunci/Pedoman Penskoran:
E/1

Keterangan:
Soal ini termasuk soal LOTS karena
28. .....................................
29. .....................................
30. .....................................
KARTU SOAL NOMOR 11
(PILIHAN GANDA)

Mata Pelajaran : Seni Budaya


Kelas/Semester : XII/ Genap
Kurikulum : 2013
Kompetensi Dasar : 3.1 Mengevaluasi karya seni rupa berdasarkan jenis, tema,
fungsi dan nilai estetisnya.
Materi : Seni Rupa
Indikator Soal : Siswa dapat menyebutkan prinsip desaun dalam berkarya seni
rupa
Level Kognitif : C1

Soal:
Suara dua not atau lebih yang dimainkan sekaligus disebut....
a. melodi
b. harmoni
c. counterpoint
d. irama
e. birama
Jawaban: b

Kunci/Pedoman Penskoran:
E/1

Keterangan:
Soal ini termasuk soal LOTS karena
31. .....................................
32. .....................................
33. .....................................
KARTU SOAL NOMOR 12
(PILIHAN GANDA)

Mata Pelajaran : Seni Budaya


Kelas/Semester : XII/ Genap
Kurikulum : 2013
Kompetensi Dasar : 3.1 Mengevaluasi karya seni rupa berdasarkan jenis, tema,
fungsi dan nilai estetisnya.
Materi : Seni Rupa
Indikator Soal : Siswa dapat menyebutkan prinsip desaun dalam berkarya seni
rupa
Level Kognitif : C1

Soal:

Nilai not dari kedua bentuk not yang digabungkan di atas adalah....
a. ½
b. ¼
c. 1/8
d. 1
e. 2
Jawaban: a

Kunci/Pedoman Penskoran:
E/1

Keterangan:
Soal ini termasuk soal LOTS karena
34. .....................................
35. .....................................
36. .....................................
KARTU SOAL NOMOR 13
(PILIHAN GANDA)

Mata Pelajaran : Seni Budaya


Kelas/Semester : XII/ Genap
Kurikulum : 2013
Kompetensi Dasar : 3.1 Mengevaluasi karya seni rupa berdasarkan jenis, tema,
fungsi dan nilai estetisnya.
Materi : Seni Rupa
Indikator Soal : Siswa dapat menyebutkan prinsip desaun dalam berkarya seni
rupa
Level Kognitif : C1

Soal:
Pembuatan naskah lakon pada teater modern mengacu pada…
a. Dialog dan waktu pementasan
b. Sutradara dan durasi pertunjukan
c. Tokoh dan konflik
d. Penataan pentas dan property
e. Pimpinan produksi dan actor pendukung
Jawaban : E

Kunci/Pedoman Penskoran:
E/1

Keterangan:
Soal ini termasuk soal LOTS karena
37. .....................................
38. .....................................
39. .....................................

KARTU SOAL NOMOR 14


(PILIHAN GANDA)

Mata Pelajaran : Seni Budaya


Kelas/Semester : XII/ Genap
Kurikulum : 2013
Kompetensi Dasar : 3.1 Mengevaluasi karya seni rupa berdasarkan jenis, tema,
fungsi dan nilai estetisnya.
Materi : Seni Rupa
Indikator Soal : Siswa dapat menyebutkan prinsip desaun dalam berkarya seni
rupa
Level Kognitif : C1

Soal:
Pertunjukan teater yang pemainnya (actor) berbicara sendiri tanpa ada lawan
bermain disebut…
a. Drama Absurd
b. Drama Mini Kata
c. Monolog
d. Kontemplasi
e. Meditasi
Jawaban : c. Monolog

Kunci/Pedoman Penskoran:
E/1

Keterangan:
Soal ini termasuk soal LOTS karena
40. .....................................
41. .....................................
42. .....................................

KARTU SOAL NOMOR 1


(PILIHAN GANDA)
Mata Pelajaran : Seni Budaya
Kelas/Semester : XII/ Genap
Kurikulum : 2013
Kompetensi Dasar : 3.1 Mengevaluasi karya seni rupa berdasarkan jenis, tema,
fungsi dan nilai estetisnya.
Materi : Seni Rupa
Indikator Soal : Siswa dapat menyebutkan prinsip desaun dalam berkarya seni
rupa
Level Kognitif : C1

Soal:
(1) Makyong
(2) Lenong
(3) Randai
(4) Ketoprak
(5) Ludruk
Teater tradisional yang berasal dari daerah Riau ditunjukan oleh nomor ….
a. 1
b. 2
c. 3
d. 4
e. 5
Jawaban : c. 3

Kunci/Pedoman Penskoran:
E/1

Keterangan:
Soal ini termasuk soal LOTS karena
43. .....................................
44. .....................................
45. .....................................
KARTU SOAL NOMOR 16
(PILIHAN GANDA)

Mata Pelajaran : Seni Budaya


Kelas/Semester : XII/ Genap
Kurikulum : 2013
Kompetensi Dasar : 3.1 Mengevaluasi karya seni rupa berdasarkan jenis, tema,
fungsi dan nilai estetisnya.
Materi : Seni Rupa
Indikator Soal : Siswa dapat menyebutkan prinsip desaun dalam berkarya seni
rupa
Level Kognitif : C1

Soal:
Wiraga dalam Bahasa Jawa yaitu berarti raga. Dalam konteks seni tari bisa dikenal
dengan grakan, tarian harus menonjol, Gerakan tubuh yang dinamis, ritmis, dan
estetis, meskipun tidak semua Gerakan dalam suatu seni tari tertentu memiliki
maksud tertentu.Dalam wiraga termasuk ke dalam jenis …
a. Tari kreasi
b. Unsur-unsur tari
c. Keindahan tari
d. Kesukaan penonton
e. Tata Panggung
Jawaban : c. Unsur-unsur tari

Kunci/Pedoman Penskoran:
E/1

Keterangan:
Soal ini termasuk soal LOTS karena
46. .....................................
47. .....................................
48. .....................................

KARTU SOAL NOMOR 17


(PILIHAN GANDA)

Mata Pelajaran : Seni Budaya


Kelas/Semester : XII/ Genap
Kurikulum : 2013
Kompetensi Dasar : 3.1 Mengevaluasi karya seni rupa berdasarkan jenis, tema,
fungsi dan nilai estetisnya.
Materi : Seni Rupa
Indikator Soal : Siswa dapat menyebutkan prinsip desaun dalam berkarya seni
rupa
Level Kognitif : C1

Soal:
Seni tari dibagi menjadi 3, salah satunya yaitu : tari klasik. Tari ini biasanya dilakukan
berpasang-pasangan dan dalam tariannya pasangan itu saling berpegangan tangan sambal
diiringi oleh music khusus. Tari Klasik termasuk ke dalam….
a. Unsur – unsur tari
b. Pengertian tari
c. Jenis – jenis tari
d. Dance
e. Non tradisional
Jawaban : c. Jenis - jenis tari

Kunci/Pedoman Penskoran:
E/1

Keterangan:
Soal ini termasuk soal LOTS karena
49. .....................................
50. .....................................
51. .....................................

KARTU SOAL NOMOR 18


(PILIHAN GANDA)

Mata Pelajaran : Seni Budaya


Kelas/Semester : XII/ Genap
Kurikulum : 2013
Kompetensi Dasar : 3.1 Mengevaluasi karya seni rupa berdasarkan jenis, tema,
fungsi dan nilai estetisnya.
Materi : Seni Rupa
Indikator Soal : Siswa dapat menyebutkan prinsip desaun dalam berkarya seni
rupa
Level Kognitif : C1

Soal:
Sendratari Ramayana yang sering dipergelarkan di pelataran Candi Prambanan
menggunakan tata pentas….
a. Tunggal
b. Semi terbuka
c. Procenium
d. Pendopo
e. Arena

Kunci/Pedoman Penskoran:
E/1

Keterangan:
Soal ini termasuk soal LOTS karena
1. .....................................
2. .....................................
3. .....................................

KARTU SOAL NOMOR 19


(PILIHAN GANDA)

Mata Pelajaran : Seni Budaya


Kelas/Semester : XII/ Genap
Kurikulum : 2013
Kompetensi Dasar : 3.1 Mengevaluasi karya seni rupa berdasarkan jenis, tema,
fungsi dan nilai estetisnya.
Materi : Seni Rupa
Indikator Soal : Siswa dapat menyebutkan prinsip desaun dalam berkarya seni
rupa
Level Kognitif : C1

Soal:
Orang yang bertanggungjawab dalam membukukan dan mencatat semua kegiatan
yang berhubungan dengan pergelaran adalah….
a. Ketua
b. Business Manager
c. House Manager
d. Stage Manager
e. Sekretaris
Jawaban : E

Kunci/Pedoman Penskoran:
E/1

Keterangan:
Soal ini termasuk soal LOTS karena
1. .....................................
2. .....................................
3. .....................................

KARTU SOAL NOMOR 20


(PILIHAN GANDA)
Mata Pelajaran : Seni Budaya
Kelas/Semester : XII/ Genap
Kurikulum : 2013
Kompetensi Dasar : 3.1 Mengevaluasi karya seni rupa berdasarkan jenis, tema,
fungsi dan nilai estetisnya.
Materi : Seni Rupa
Indikator Soal : Siswa dapat menyebutkan prinsip desaun dalam berkarya seni
rupa
Level Kognitif : C1

Soal:
Bentuk teater yang didukung oleh masyarakat kalangan pedesaan, berkarakter
bebas, tidak terikat aturan dan penuh improvisasi adalah ….
a. Teater Rakyat
b. Teater Transisi
c. Teater Keraton
d. Teater Urban
e. Teater Kontemporer
Jawaban : A

Kunci/Pedoman Penskoran:
E/1

Keterangan:
Soal ini termasuk soal LOTS karena
1. .....................................
2. .....................................
3. .....................................

KARTU SOAL NOMOR 21


(PILIHAN GANDA)

Mata Pelajaran : Seni Budaya


Kelas/Semester : XII/ Genap
Kurikulum : 2013
Kompetensi Dasar : 3.1 Mengevaluasi karya seni rupa berdasarkan jenis, tema,
fungsi dan nilai estetisnya.
Materi : Seni Rupa
Indikator Soal : Siswa dapat menyebutkan prinsip desaun dalam berkarya seni
rupa
Level Kognitif : C1

Soal:
Teknik Penulisan drama dan penyajiannya dalam bentuk teater disebut…
a. Melodrama
b. Improvisasi
c. Dramaturgi
d. Aktualisasi
e. Pantomim
Jawaban. C

Kunci/Pedoman Penskoran:
E/1

Keterangan:
Soal ini termasuk soal LOTS karena
4. .....................................
5. .....................................
6. .....................................

KARTU SOAL NOMOR 22


(PILIHAN GANDA)

Mata Pelajaran : Seni Budaya


Kelas/Semester : XII/ Genap
Kurikulum : 2013
Kompetensi Dasar : 3.1 Mengevaluasi karya seni rupa berdasarkan jenis, tema,
fungsi dan nilai estetisnya.
Materi : Seni Rupa
Indikator Soal : Siswa dapat menyebutkan prinsip desaun dalam berkarya seni
rupa
Level Kognitif : C1

Soal:
Berdasarkan fungsinya jenis tari dibedakan menjadi tiga yaitu…
a. Tari Rakyat, Tari Tunggal, dan Tari Ritual
b. Tari Upacara Adat, Tari Penyajian Estetis, dan Tari Massal
c. Tari Upacara Adat, Tari Hiburan Pribadi, dan Tari Penyajian Estetis
d. Tari Kolosal, Tari Rakyat, Tari Massal
e. Tari Tunggal, Tari Berpasangan, Tari Kelompok
Jawaban : B
Kunci/Pedoman Penskoran:
E/1

Keterangan:
Soal ini termasuk soal LOTS karena
7. .....................................
8. .....................................
9. .....................................

KARTU SOAL NOMOR 23


(PILIHAN GANDA)

Mata Pelajaran : Seni Budaya


Kelas/Semester : XII/ Genap
Kurikulum : 2013
Kompetensi Dasar : 3.1 Mengevaluasi karya seni rupa berdasarkan jenis, tema,
fungsi dan nilai estetisnya.
Materi : Seni Rupa
Indikator Soal : Siswa dapat menyebutkan prinsip desaun dalam berkarya seni
rupa
Level Kognitif : C1

Soal:
Tenaga dalam gerak terwujud melalui ….
a. Intensitas gerak yang dilakukan
b. Cepat lambatnya suatu Gerakan
c. Kualitas gerak yang dilakukan
d. Karakter dari suatu tarian
e. Iringan Musik
Jawaban : A

Kunci/Pedoman Penskoran:
E/1

Keterangan:
Soal ini termasuk soal LOTS karena
10. .....................................
11. .....................................
12. .....................................

KARTU SOAL NOMOR 24


(PILIHAN GANDA)

Mata Pelajaran : Seni Budaya


Kelas/Semester : XII/ Genap
Kurikulum : 2013
Kompetensi Dasar : 3.1 Mengevaluasi karya seni rupa berdasarkan jenis, tema,
fungsi dan nilai estetisnya.
Materi : Seni Rupa
Indikator Soal : Siswa dapat menyebutkan prinsip desaun dalam berkarya seni
rupa
Level Kognitif : C1

Soal:
Ketukan/Irama dan dinamika perpindahan sikap gerak yang selaras dalam tari
adalah pengertian …
a. Wiraga
b. Wirahma
c. Wirasa
d. Wirupa
e. Wicita
Jawaban : B

Kunci/Pedoman Penskoran:
E/1

Keterangan:
Soal ini termasuk soal LOTS karena
13. .....................................
14. .....................................
15. .....................................

KARTU SOAL NOMOR 25


(PILIHAN GANDA)

Mata Pelajaran : Seni Budaya


Kelas/Semester : XII/ Genap
Kurikulum : 2013
Kompetensi Dasar : 3.1 Mengevaluasi karya seni rupa berdasarkan jenis, tema,
fungsi dan nilai estetisnya.
Materi : Seni Rupa
Indikator Soal : Siswa dapat menyebutkan prinsip desaun dalam berkarya seni
rupa
Level Kognitif : C1

Soal:
Dalam pageralan tari suatu managemen dalam serangkaian tindakan yang
dilakukan sebelum usaha dimulai hingga proses usaha masih berlangsung, hal
tersebut masuk pengertian,…
a. Pengorganisasian
b. Perencanaan
c. Penggerakan
d. Pengawasan
e. Pelaksanaan
Jawaban : B

Kunci/Pedoman Penskoran:
E/1

Keterangan:
Soal ini termasuk soal LOTS karena
16. .....................................
17. .....................................
18. .....................................

KARTU SOAL NOMOR 26


(PILIHAN GANDA)

Mata Pelajaran : Seni Budaya


Kelas/Semester : XII/ Genap
Kurikulum : 2013
Kompetensi Dasar : 3.1 Mengevaluasi karya seni rupa berdasarkan jenis, tema,
fungsi dan nilai estetisnya.
Materi : Seni Rupa
Indikator Soal : Siswa dapat menyebutkan prinsip desaun dalam berkarya seni
rupa
Level Kognitif : C1

Soal:
Latihan akhir sebelum pementasan dilakukan, disebut …
a. Gladi bersih
b. Gladi kotor
c. Briefing
d. Improvisasi
e. Kolaborasi
Jawaban : A

Kunci/Pedoman Penskoran:
E/1

Keterangan:
Soal ini termasuk soal LOTS karena
19. .....................................
20. .....................................
21. .....................................

KARTU SOAL NOMOR 27


(PILIHAN GANDA)

Mata Pelajaran : Seni Budaya


Kelas/Semester : XII/ Genap
Kurikulum : 2013
Kompetensi Dasar : 3.1 Mengevaluasi karya seni rupa berdasarkan jenis, tema,
fungsi dan nilai estetisnya.
Materi : Seni Rupa
Indikator Soal : Siswa dapat menyebutkan prinsip desaun dalam berkarya seni
rupa
Level Kognitif : C1
Soal:
Cerita rakyat atau lazim disebut legenda, salah satunya yang terkenal di Jawa
Barat (khususnya Bandung) yaitu “Sangkuriang”, tema cerita dari legenda
tersebut lebih mengarah pada….
a. Anak durhaka
b. Kasih ibu sepanjang jalan
c. Cinta terlarang
d. Balas dendam
e. CIntak tak kenal perbedaan

Kunci/Pedoman Penskoran:
E/1

Keterangan:
Soal ini termasuk soal LOTS karena
22. .....................................
23. .....................................
24. .....................................

KARTU SOAL NOMOR 28


(PILIHAN GANDA)

Mata Pelajaran : Seni Budaya


Kelas/Semester : XII/ Genap
Kurikulum : 2013
Kompetensi Dasar : 3.1 Mengevaluasi karya seni rupa berdasarkan jenis, tema,
fungsi dan nilai estetisnya.
Materi : Seni Rupa
Indikator Soal : Siswa dapat menyebutkan prinsip desaun dalam berkarya seni
rupa
Level Kognitif : C1
Soal:
Teater merupakan pementasan seni sebagai hasil daya cipta, rasa dan karsa
manusia yang diekspresikan melalui media manusia dengan Bahasa…
a. Verbal
b. Atonal
c. Simbol
d. Sosial
e. Interaktif
Jawaban : C

Kunci/Pedoman Penskoran:
E/1

Keterangan:
Soal ini termasuk soal LOTS karena
25. .....................................
26. .....................................
27. .....................................

KARTU SOAL NOMOR 29


(PILIHAN GANDA)

Mata Pelajaran : Seni Budaya


Kelas/Semester : XII/ Genap
Kurikulum : 2013
Kompetensi Dasar : 3.1 Mengevaluasi karya seni rupa berdasarkan jenis, tema,
fungsi dan nilai estetisnya.
Materi : Seni Rupa
Indikator Soal : Siswa dapat menyebutkan prinsip desaun dalam berkarya seni
rupa
Level Kognitif : C1
Soal:
Pertunjukan karya music tradisional angklung dan gamelan dapat menarik
banyak penonton. Hal ini menunjukan adanya fungsi music sebagai…
a. Sarana ritual
b. Sarana ekspresi diri dana kreasi
c. Media hiburan yang bersifat social
d. Sarana komunikasi
e. Media hiburan yang bersifat komersil
Jawaban ; C

Kunci/Pedoman Penskoran:
E/1

Keterangan:
Soal ini termasuk soal LOTS karena
28. .....................................
29. .....................................
30. .....................................

KARTU SOAL NOMOR 30


(PILIHAN GANDA)

Mata Pelajaran : Seni Budaya


Kelas/Semester : XII/ Genap
Kurikulum : 2013
Kompetensi Dasar : 3.1 Mengevaluasi karya seni rupa berdasarkan jenis, tema,
fungsi dan nilai estetisnya.
Materi : Seni Rupa
Indikator Soal : Siswa dapat menyebutkan prinsip desaun dalam berkarya seni
rupa
Level Kognitif : C1
Soal:
Berikut adalah ragam alat music tradisional Nusantara yang bukan termasuk alat
music tiup, yaitu :
a. Sarunai
b. Bansi
c. Suling
d. Siter
e. Saluang
Jawaban : D

Kunci/Pedoman Penskoran:
E/1

Keterangan:
Soal ini termasuk soal LOTS karena
31. .....................................
32. .....................................
33. .....................................

Anda mungkin juga menyukai