KARTU SOAL USBN (KURIKULUM 2013 )

Sekolah : SMKS PELITA HARAPAN Penyusun : Tim Keperawatan

Mata Pelajaran : Keperawatan
Kabupaten : Bima
Bentuk Soal : Pilihan Ganda
Tahun Pelajaran : 2019/2020 .
Aspek yang diukur : kognitif/ level penalaran
Kompetensi Dasar: Buku Sumber :
1. Siti Zubaidh,dkk..2017. buku guru : IPA Kelas VIII semester 1 edisi revisi 2017.Jakarta: Kemenbud
3.4 Menganalisis keterkaitan 2. Siti Zubaidh,dkk...2017.Buku siswa: IPA Kelas VII semester 1 edisi revisi 2017.Jakarta: Kemendikbud.
struktur jaringan tumbuhan dan Rumusan Butir Soal:
fungsinya, serta teknologi yang Pernyataan berikut ini benar, kecuali….
terinspirasi oleh struktur a. Stomata adalah pintu masuknya Karbondioksida, sedangkan xylem berperan menyalurkan air
tumbuhan sampai ke daun sehingga proses fotosintesis dapat berlangsung pada klorofil walaupun
menggunakan cahaya lampu listrik.
b. Pembuatan lapisan pengilap pada mobil atau perabot rumah tangga terinspirasi dari adanya
lapisan kutikula pada epidermis atas daun.
c. Stomata pada daun tumbuhan Teratai banyak ditemukan pada epidermis atas sehingga proses
penguapan menjadi lebih lambat
Materi : d. Aeroponik adalah cara bercocok sayuran di udara tanpa tanah, larutan hara disemprotkan dalam
Fotosintesis, sruktur daun, akar dan batang bentuk kabut sehingga masuk ke xylem akar.
tumbuhan Nomor Soal : 34
Kunci :C
Indikator Soal: a. Proses Fotosintesis terjadi pada klorofil, dapat berlangsung jika ada air, CO2 dan tidak harus ada cahaya
Diberikan pernyataan- pernyataan tentang matahari namun bisa menggunakan cahaya listrik.
struktur dan fungsi jaringan tumbuhan serta b. Lapisan epidermis daunt alas di lapisi oleh lapisan kutikula yg mengandung senyawa lipid berupa lilin
teknologi yang terinspirasi oleh struktur
(wax) dan polimer hidrokarbon yang disebut kutan. Kedua senyawa ini bersifat hidrofobik atau
tumbuhan, peserta didik diharapka mampu
menalar dan menentukan pernyataan yang tidak suka air, sehingga jika air mengenai lapisan ini tidak akan membasahi daun. Lapisan lilin
tidak benar ini juga mampu mencegah menempelnya debu atau kotoran lain dan membuat daun tetap
bersih. Inilah yg mengisprasi ahli membuar pengilap mobil /perabot rumah tangga.
c. Stomata daun teratai byk terdapat pada epidermis atas utk mempercepat penguapan
d. Sudah jelas
Keterangan Soal
Jumlah Proporsi Pemilih
No. Digunakan Untuk Tanggal TK DP Ket.
Soal A B C D OMT
1. USBN Tahun Pelajaran 2018/2019 …/….2019 1

KARTU SOAL USBN KUR 2013

Sekolah : SMP Penyusun : Dra. Sitti Syarah, M.Pd.

Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam
Kabupaten : Bima
Bentuk Soal : Pilihan Ganda
Tahun Pelajaran : 2018/2019 .
Aspek yang diukur : kognitif/ level penalaran

Buku Sumber :
Kompetensi Dasar: 1. Siti Zubaidh,dkk..2017. buku guru : IPA Kelas VIII semester 1 edisi revisi 2017.Jakarta: Kemenbud
2. Siti Zubaidh,dkk...2017.Buku siswa: IPA Kelas VII semester 1 edisi revisi 2017.Jakarta: Kemendikbud.
3.5 Menganalisis sistem pencernaan Rumusan Butir Soal:
pada manusia dan memahami Enzym tripsin dari pancreas membantu pencernaan kelompok zat makanan berikut ini….
gangguan yang berhubungan a. Nasi, bayam, tempe dan pisang
dengan sistem pencernaan, serta b. Telur, daging, tahu, ikan, kacang hijau
upaya menjaga kesehatan sistem c. Daging, nasi, singkong dan kacang panjang
pencernaan. d. Ikan laut, gandum, ubi jalar dan jeruk

Materi:
Zat makanan dan enzyme pencernaan Nomor Soal : 35
makanan pada manusia Kunci :B
Indikator Soal: Pankreas menghasilkan :
Siswa dapat mengaitkan hubungan antara 1.enzyme lipase---mencerna lemak menjadi asam lemak+ gliserol, contoh minyak sawtm margarine, kacang
organ pencernaan manusia dengan fungsi dan tanah dll.
zat makanan. 2.Enzyl amylase------- mencerna zat tepung jadi glukosa, contoh; nasi, gandum, jagung
3.Enzym tripsin-------- mencerna pepton menjadi asam amino, contoh; daging,ikan laut, kacang kedelai,
kacang hijau, tahu tempe, dll

Keterangan Soal
Jumlah Proporsi Pemilih Ket.
No. Digunakan Untuk Tanggal TK DP
Soal A B C D OMT
1. USBN Tahun Pelajaran 2018/2019 …/…2019 1

KARTU SOAL USBN KUR 2013

Sekolah : SMP Penyusun : Dra. Sitti Syarah, M.Pd.

Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam
Kabupaten : Bima
Bentuk Soal : Uraian
Tahun Pelajaran : 2018/2019 .
Aspek yang diukur : kognitif/ level penalaran

Kompetensi Dasar:
3.7 Menganalisis interaksi antara
makhluk hidup dan lingkungannya serta
dinamika populasi akibat interaksi
tersebut.
Buku Sumber :
1. Wahono Widodo,dkk.2017. buku guru : IPA Kelas VIII KTSP 2006 semester 2 edisi revisi
2017.Jakarta: Kemenbud
2. Wahono Widodo,dkk.2017.Buku siswa: IPA Kelas VII semester 2 edisi revisi 2017.Jakarta:.
Rumusan Butir Soal:
Pada suatu ekosistem darat terdapat : tikus, , kelinci, burung pemakan biji, pengurai , ular , padi ,
burung elang,
1. Gambarkan jaring-jaring makanan.
2. Tuliskan minimal 4 rantai makanan yang mungkin terjadi pada jaring-jaring makanan tersebut

Materi:
Rantai makanan dan jarring-jaring makanan Nomor Soal : 39
Kunci :
Indikator Soaldisajikan jarring-jaring makanan
pada suatu ekosistem darat, siswa dapat
menganalisis kemugkinana-kemungkinan
terjadinya rantai makanan.
Rantai makakan yang dapat terjadi adalah:
1. Padi-tikus-elang-pengurai
2. Padi-tikus-ular-elang-pengurai
3. Padi-burung pemakan biji- ular-elang-pengurai
4. Padi – burung pemakan biji- elang-pengurai
5. Padi- kelinci-ular-elang-pengurai

Keterangan Soal
Jumlah Proporsi Pemilih Ket.
No. Digunakan Untuk Tanggal TK DP
Soal A B C D OMT
1. USBN Tahun Pelajaran 2018/2019 …/…2019 1
 KARTU SOAL USBN (kuriluklum 2006 )

Sekolah : SMP Penyusun : Dra. Sitti Syarah, M.Pd.

Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam
Kabupaten : Bima
Bentuk Soal : Pilihan Ganda
Tahun Pelajaran : 2018/2019 .
Aspek yang diukur : kognitif/ level aplikasi
Kompetensi Dasar: Buku Sumber :
Setya Nurahmandani, dkk.2010. buku BSE IPA terpadu untuk SMP/MTs Kelas VIII .Jakarta: Pusat
3.2 Mendeskripsikan proses perolehan nutrisi perbukuan Kemendikbud
dan transformasi energi pada tumbuhan hijau
Rumusan Butir Soal:
Sekelompok siswa menutup sebagian helai daun dengan kertas timah, lalu diletakkan di
tempat yang terkena cahaya matahari selama 24 jam. Daun tersebut kemudian dipetik dan
dilakukan uji iodium pada permukaan atas daun. Proses tersebut merupakan cara untuk ....
a. mengetahui bahwa amilum terdapat pada seluruh bagian daun
b. mengetahui bahwa hasil fotosintesis adalah amilum
c. mengetahui bahwa klorofil diperlukan dalam fotosintesis
Materi: d. mengetahui bahwa pada fotosintesis terbentuk gas oksigen
percobaan fotosintesis
Nomor Soal : 35
Kunci :B
Indikator Soal:
Diberikan langkah uji sach /uji amilum pada
proses fotosintesi, siswa diharapkan dapat
menyimpulkan hasil pengamatan.
Keterangan Soal
Jumlah Proporsi Pemilih Ket.
No. Digunakan Untuk Tanggal TK DP
Soal A B C D OMT
1. USBN Tahun Pelajaran 2018/2019 -----04-2019 1
 KARTU SOAL USBN (kuriluklum 2006 )

Sekolah : SMP Penyusun : Dra. Sitti Syarah, M.Pd.

Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam
Kabupaten : Bima
Bentuk Soal : Pilihan Ganda
Tahun Pelajaran : 2018/2019 .
Aspek yang diukur : kognitif/ level aplikasi

Kompetensi Dasar: Buku Sumber :

Setya Nurahmandani, dkk.2010. buku BSE IPA terpadu untuk SMP/MTs Kelas VIII .Jakarta: Pusat perbukuan
2.4 Mendeskripsikan sistem
Kemendikbud
peredaran darah pada
Rumusan Butir Soal:
manusia dan hubungannya
System peredaran darah kecil pada manusia yang benar adalah….
dengan kesehatan
a. Bilik kiri-aorta- seluruh tubuh- serambi kanan
b. Bilik kiri – aorta-serambi kanan – paru-paru
c. Serambi kanan-bilik kanan-aorta- paru-paru
d. Serambi kanan- bilik kanan - paru-paru – serambi kiri

Materi:
System peredaran darah pada Nomor Soal : 31
manusia Kunci :D

Indikator Soal:
Diberikan alternatif diagram perdaran Keterangan Soal
darah, Siswa mampu mendeskripsikan
sistem peredaran darah kecil

Jumlah Proporsi Pemilih

No. Digunakan Untuk Tanggal TK DP Ket.
Soal A B C D OMT
1. USBN Tahun Pelajaran -04-2019 1
2018/2019

KARTU SOAL USBN (KUR 2006)

 Sekolah : SMP Penyusun : Dra. Sitti Syarah, M.Pd.
Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam
Kabupaten : Bima
Bentuk Soal : Pilihan Ganda
Tahun Pelajaran : 2018/2019 .
Aspek yang diukur : kognitif/ level aplikasi

Kompetensi Dasar: Buku Sumber :

Nenden Fauziah, dkk. dkk.2010. buku BSE IPA terpadu untuk SMP/MTs Kelas VIII .Jakarta: Pusat perbukuan
1.1 Mendeskripsikan sistem ekskresi Kemendikbud
pada manusia dan hubungannya Rumusan Butir Soal:
dengan kesehatan Hasil pemeriksaan medis menunjukkan bahwa telah terjadi peradangan pada glomerolus sehingga ginjal tidak dapat
menjalankan fungsinya. Gejala itu disebut penyakit…
a. Nefritis
b. Batu ginjla
4Materi: c. Diabeter insipidus
System eksresi pada manusia d. Diabetes melitus
Nomor Soal : 32
Kunci :A
Indikator Soal: Keterangan Soal
Diberikan gejala penyakit, siswa dapat
menyimpulkan penyakit nefritis Nefritis adalah radang pada glomerolus yang disebabkan oleh infeksi bakteri

Jumlah Proporsi Pemilih

No. Digunakan Untuk Tanggal TK DP Ket.
Soal A B C D OMT
1. USBN Tahun Pelajaran ../4/2019 1
2018/2019

KARTU SOAL USBN (KUR 2006)

 Sekolah : SMP Penyusun : Dra. Sitti Syarah, M.Pd.
Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam
Kabupaten : Bima
Bentuk Soal : Pilihan Ganda
Tahun Pelajaran : 2018/2019 .
Aspek yang diukur : kognitif/ level memahami
Kompetensi Dasar: Buku Sumber :
Setya Nurahmandani, dkk.2010. buku guru : IPA terpadu untyuk MP/MTs Kelas VIII .Jakarta: Pusat perbukuan
2.1 Mendeskripsikan sistem gerak
Kemendikbud
pada manusia dan
Rumusan Butir Soal:
Kerja anagonis otot yang benar adalah….
hubungannya dengan
a. jika otot trisep kontraksi, otot bisep relaksasi, Lengan bawah terangkat
kesehatan
b. jika otot trisep relaksai , otot bisep kontraksi Lengan bawah diturunkan
c. jika otot bisep kontraksi, otot trisep relaksasi Lengan bawah terangkat
d. jika otot trisep relaksasi, otot bisep kontraksi Lengan bawah dibengkokkan ke atas
ganti

Materi:
Mekanisme system gerak pada
manusia
Nomor Soal : 30
Kunci :C
Indikator Soal:
Disajikan 4 option jawaban, siswa Keterangan Soal
dapat mendeskripsikan kerja
antagonis otot bisep dan trisep
dengan benar

Jumlah Proporsi Pemilih Ket.

No. Digunakan Untuk Tanggal TK DP
Soal A B C D OMT
1. USBN Tahun Pelajaran …-04-2019 4
2018/2019
 KARTU SOAL USBN (KUR 2006)

Sekolah : SMP Penyusun : Dra. Sitti Syarah, M.Pd.

Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam
Kabupaten : Bima
Bentuk Soal : Uraian
Tahun Pelajaran : 2018/2019 .
Aspek yang diukur : kognitif/ level 2 aplikasi

Kompetensi Dasar: Buku Sumber :

Setya Nurahmandani, dkk.2010. buku guru : IPA terpadu untyuk MP/MTs Kelas VIII .Jakarta: Pusat perbukuan
2.2 Mendeskripsikan konsep Kemendikbud
pewarisan sifat pada makhluk Rumusan Butir Soal:
hidup

Materi:
Pewarisan sifat

Nomor Soal : 40
Kunci :-
Indikator Soal: 1. Mekanisme inhalasi/inspirasi pernapasan perut
Siswa dapat mendeskripsikan Otot diafragma kotraksi / mendatar sehingga rongga dada membesar, , volume paru2 membesarsehingga
mekanisme pernapasan perut berakibat pd tekanan udara dalam paru2 lebih rendah dari tekanan udara di atmosfir. , udara mengalir dari
tekanan tinggi ke tekanan rendah dalam ke paru2.
2. Mekanisme ekshalasiekspirasi pernapasan perut
Otot diafragma relaksasi / melengkung ke atas sehingga menekan rongga dada menjadi lebih kecil, volume
paru2 mengecil sehingga tekanan udara dalam paru2 lebih tinggi dari tekanan udara di atmosfir. , udara
mengalir dari tekanan tinggi ke tekanan rendah ( keluar ke atmosfir )
Keterangan Soal

Jumlah Proporsi Pemilih

No. Digunakan Untuk Tanggal TK DP Ket.
Soal A B C D OMT
1. USBN Tahun Pelajaran …-04-2018 4
2018/2019