TUGAS TUTORIAL II

EVALUASI PEMBELAJARAN DI SD (PDGK4301)

TUTOR: DR. AHSANUL KHAIR ASDAR, M.PD.

Nama : Tiazela Destiani

NIM : 835035218
Program : S1 PGSD
PokJar : Muara Enim

1. Ambil salah satu Kompetensi Dasar dari Kompetensi Inti 3 beberapa muatan pelajaran yang
ada di sebuah tema. Kembangkan KD-KD yang telah Anda pilih tersebut ke dalam kisi-kisi
penilaian.
Kelas/ Semester : IV/ II
Tema : 9. Kayanya Negeriku
Sub Tema : 3. Pelestarian Kekayaan Sumber Daya Alam di Indonesia
NO MUATAN KOMPETENSI DASAR INDIKATOR SOAL
PELAJARAN
1 IPS 3.1 Mengidentifikasi karakteristik Disajikan gambar,
ruang dan pemanfaatan sumber siswa dapat
daya alam untuk kesejahteraan mengidentifikasi contoh
masyarakat dari tingkat perilaku yang dapat
kota/kabupaten sampai tingkat merusak lingkungan
provinsi. alam
2 Bahasa 3.3 Menggali informasi dari Disajikan teks hasil
Indonesia seorang tokoh melalui wawancara, siswa dapat
wawancara menggunakan memahami usaha
daftar pertanyaan. pelestarian kekayaan
hayati hewan dan
tumbuhan dengan
penuh tanggung jawab
3 IPA 3.5 Mengidentifikasi berbagai Disajikan gambar,
sumber energi, perubahan siswa mampu
bentuk energi, dan sumber menjelaskan manfaat
energi alternatif (angin, air, dari energy bahan bakar
matahari, panas bumi bahan organik dengan tepat
bakar organik, dan nuklir)
dalam kehidupan sehari-hari.
2. Berdasar kisi-kisi di atas, susunlah masing-masing 5 soal objektif dari bentuk:
a. Benar-Salah
1) Beri tanda () pada kotak untuk gambar yang menunjukkan perilaku merawat
lingkungan alam dan tanda (X) untuk gambar yang menunjukkan perilaku yang
dapat merusak lingkungan alam!

2) Beri tanda () pada kotak untuk gambar yang menunjukkan perilaku merawat
lingkungan alam dan tanda (X) untuk gambar yang menunjukkan perilaku yang
dapat merusak lingkungan alam!

Beri tanda B pada kotak disamping jika jawaban benar dan S jika jawaban salah untuk
pertanyaan no 3-5!
3) Narasumber yang ada di sekitar rumah adalah kakek dan nenek.

4) Energi geothermal disebut juga energy panas bumi.

5) Pupuk kimia yang digunakan dalam jangka panjang dapat

melindungi lingkungan.
b. Menjodohkan
Hubungkan dengan jawaban yang benar!
1 Membuang sampah ke sungai   Melindungi alam
2 Membersihkan kampung   Merusak alam
3 Manusia sangat membutuhkan alam,   Hemat listrik
maka menjaga kelesatarian sumber
daya alam merupakan…
4 Penggunaan bahan peledak ketika   Kewajiban
mencari ikan di laut dapat membuat… manusia
5 Mematikan lampu saat tidak digunakan   Ekosistem laut
merupakan perilaku …. rusak

c. Pilihan Ganda
1) Kegiatan di bawah ini yang merupakan bentuk upaya melestarikan sumber daya
alam adalah ….
a. Berburu hewan langka di hutan
b. Menanam pohon di halaman rumah
c. Menebang pohon secara liar
d. Menumpuk sampah di dekat sungai

2) Berikut ini yang termasuk lingkungan biotik yang dimanfaatkan manusia adalah ….
a. Tumbuhan
b. Batubara
c. Emas
d. Batu

3) Hewan di bawah ini yang biasa dimanfaatkan manusia untuk bahan makanan adalah
….
a. Kerang mutiara
b. Kambing
c. Kuda
d. Ulat sutera

4) Contoh perliaku di rumah dalam berhemat air yang tepat adalah ….

a. Mandi sehari satu kali saja
b. Mencuci piring di selokan
c. Menunggu air hujan untuk mencuci baju
d. Mematikan kran ketika gosok gigi

5) Sumber energi di bawah ini yang tidak termasuk energi alternatif adalah ….
a. Angin
b. Air
c. Sinar matahari
d. Minyak bumi