RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Nama Sekolah : SLB Winaya Bhakti

SatuanPendidikan : SDLB
Jenis Kelainan : Tunagrahita
Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti
Kelas/Semester : IV/I
AlokasiWaktu : 4 JP ( 2 x Pertemuan)
Tahun Pelajaran : 2018/2019

A. Kompetensi Dasar
2.1. Menyebutkan sifat Jaiz Allah SWT
2.2. Mengartikan sifat Jaiz Allah SWT

B. Tujuan Pembelajaran
Peserta didik mampu menyebutkan sifat Jaiz Allah SWT dan mampu mengartikan sifat Jaiz
Allah SWT

C. Indikator Pencapaian Kompetensi

2.1.1. Peserta didik mampu menyebutkan sifat Jaiz Allah
2.2.1. Peserta didik mampu mengartikan sifat Jaiz Allah

D. Nilai Karakter
 Religius

E. Materi Pembelajaran

Sifat jaiz bagi Allah SWT hanya satu yaitu Allah berkendak melakukan
Sesuatu atau tidak melakukan sesuatu atau tidak melakukan sesuatu. Contohnya
jikaAllah berkehendak hari ini akan turun hujan tetapi jika Allah berkendak hari ini
tidak akan turun hujan
Manusia hanya bisa berencana tetapi Allah yang menentukan

F. Metoda Pembelajaran dan Model Pembelajaran

Metoda : Ceraman. Penugasan
Model : Discovery Learning

G. Kegiatan Pembelajaran
a. Pendahuluan

1 RPP PAI
  Guru membuka pelajaran dengan mengucapkan salam
 Berdo’a
 Mempersiapkan kehadiran dan sarana prasarana pendukung pembelajaran
 Memberi motivasi belajar
 Memberi pertanyaan yang mengaitkan pengetahuan sebelum dan prasyarat
 Menjelaskan tujuan pembelajaran yang akan diberikan.
b. Kegiatan Inti
1) Guru menjelaskan materi tentang sifat Jaiz bagi Allah
2) Siswa mendengarkan penjelasan guru tentang sifat Jaiz bagi Allah
3) Siswa menyebutkian arti sifat Jaiz bagi Allah
4) Siswa menyebutkan salah satu contoh sifat Jaiz bagi Allah
5) Guru menyuruh siswa untuk menulis materi yang telah disampaikan
c. Kegiatan penutup
 Ayo Renungkan
 Siswa melakukan perenungan tentang pembelajaran dengan menjawab
pertanyaan yang ada di buku siswa.
 Guru meringkas pelajaran, kemudian menutup pelajaran dengan salam.
 Memberikan tindaklanjut berupa pekerjaan rumah.

H. Penilaian, Pembelajaran Remedial dan Pengayaan

1. Teknik penilaian
a. Lisan
b. Tulisan

a. Penilaian Pengetahuan
Instrumenpenilaian: testertulis (isian)
Testertulis: skor
Skormaksimal : 100
skor yang diperoleh
Penilaian : x 100
skor maksimal
KonversiNilai
Predikat Klasifikasi
(Skala 0-100)
81 – 100 A SB (SangatBaik)
66 – 80 B B (Baik)
51 – 65 C C (Cukup)
0 – 50 D K (Kurang)

Soal
Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan jawaban yang tepat
1. Sifat jaiiz bagib Allah yaitu Allah ...

2 RPP PAI
 2. Manusia hanya berencana Allah yang ....
3. Ucapkan .... jika berjanji dengan orang lain
4. Segala sesuatu kalau Allah berkehendak akan ....
5. Jika hari ini akan turun hujan jika Allah tidak berkehendak tidak akan ....

2. Pembelajaran Remedial dan Pengayaan

 Remedial
Guru menjelaskan kembali materi tentang sifat jaiz yang belum lancar
 Pengayaan
Guru menjelaskan tentang sifat wajib (Guru mencatat dan memberikan tambahan
nilai bagipeserta didik yang berhasil dalam pengayaan).

I. Media/alat, Bahan, dan Sumber Belajar

1. Media/alat
Gambar
2. Sumber Belajar
Buku Pendidikan Agama Islam Kelas IV

Mengetahui, Sumedang, September 2018

KepalaSekolah Guru kelas

Narya. S.Pd.,M.Si.
NIP. 196408081992121001

3 RPP PAI
4 RPP PAI