KISI-KISI UJIAN PENDIDIKAN KESETARAAN

Jenjang : Paket C Setara SMA Tahun Pelajaran : 2020/2021

Program Studi : IPS Alokasi Waktu : 120 menit
Mata Pelajaran : Bahasa Inggris Jumlah Soal : 50 Soal
Kurikulum : 2013 Bentuk Soal : PG dan Uraian
LEVEL NO BENTUK
NO KOMPETENSI DASAR KELAS MATERI INDIKATOR
KOGNITIF SOAL SOAL
1 X Disajikan ........................ , peserta didik L1 (C1) 1 PG
dapat ......................................... secara tepat.
2 X Disajikan ........................ , peserta didik L1 (C1) 2 PG
dapat ......................................... secara tepat.
3 X Disajikan ........................ , peserta didik L1 (C1) 3 PG
dapat ......................................... secara tepat.
4 X Disajikan ........................ , peserta didik L1 (C1) 4 PG
dapat ......................................... secara tepat.
5 X Disajikan ........................ , peserta didik L1 (C1) 5 PG
dapat ......................................... secara tepat.
6 X Disajikan ........................ , peserta didik L1 (C1) 6 PG
dapat ......................................... secara tepat.
7 X Disajikan ........................ , peserta didik L1 (C1) 7 PG
dapat ......................................... secara tepat.
8 X Disajikan ........................ , peserta didik L1 (C1) 8 PG
dapat ......................................... secara tepat.
9 3.7 Menerapkan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur XI Cause and Effect Disajikan teks yang berkaitan tentang hubungan L1 (C1) 9 PG
kebahasaan teks interaksi transaksional lisan dan tulis sebab akibat, peserta didik dapat mengidentifikasi
yang melibatkan tindakan memberi dan meminta pola kalimat sebab akibat secara tepat.
informasi terkait hubungan sebab akibat, sesuai dengan
konteks penggunaannya. (Perhatikan unsur kebahasaan
because of ..., due to ..., thanks to ...)

10 3.8 Membedakan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur XI Explanation Text Disajikan teks eksplanasi, peserta didik dapat L1 (C2) 10 PG
kebahasaan beberapa teks explanation lisan dan tulis menyimpulkan informasi tersirat secara tepat.
dengan memberi dan meminta informasi terkait gejala
alam atau sosial yang tercakup dalam mata pelajaran lain
di kelas XI, sesuai dengan konteks penggunaannya
 LEVEL NO BENTUK
NO KOMPETENSI DASAR KELAS MATERI INDIKATOR
KOGNITIF SOAL SOAL
11 4.9 Menangkap makna secara kontekstual terkait fungsi XI Lirik Lagu Disajikan lirik lagu, peserta didik dapat menentukan L2 (C3) 11 PG
sosial dan unsur kebahasaan lirik lagu terkait kehidupan pesan moral secara tepat.
remaja SMA/MA/SMK/MAK
12 XI Disajikan ........................ , peserta didik L1 (C1) 12 PG
dapat ......................................... secara tepat.
13 XI Disajikan ........................ , peserta didik L1 (C1) 13 PG
dapat ......................................... secara tepat.
14 XI Disajikan ........................ , peserta didik L1 (C1) 14 PG
dapat ......................................... secara tepat.
15 XI Disajikan ........................ , peserta didik L1 (C1) 15 PG
dapat ......................................... secara tepat.
16 XI Disajikan ........................ , peserta didik L1 (C1) 16 PG
dapat ......................................... secara tepat.
17 XI Disajikan ........................ , peserta didik L1 (C1) 17 PG
dapat ......................................... secara tepat.
18 XI Disajikan ........................ , peserta didik L1 (C1) 18 PG
dapat ......................................... secara tepat.
19 XI Disajikan ........................ , peserta didik L1 (C1) 19 PG
dapat ......................................... secara tepat.
20 XI Disajikan ........................ , peserta didik L1 (C1) 20 PG
dapat ......................................... secara tepat.
21 XII Disajikan ........................ , peserta didik L1 (C1) 21 PG
dapat ......................................... secara tepat.
22 XII Disajikan ........................ , peserta didik L1 (C1) 22 PG
dapat ......................................... secara tepat.
23 XII Disajikan ........................ , peserta didik L1 (C1) 23 PG
dapat ......................................... secara tepat.
24 XII Disajikan ........................ , peserta didik L1 (C1) 24 PG
dapat ......................................... secara tepat.
25 XII Disajikan ........................ , peserta didik L1 (C1) 25 PG
dapat ......................................... secara tepat.
26 XII Disajikan ........................ , peserta didik L1 (C1) 26 PG
dapat ......................................... secara tepat.
27 XII Disajikan ........................ , peserta didik L1 (C1) 27 PG
dapat ......................................... secara tepat.
 LEVEL NO BENTUK
NO KOMPETENSI DASAR KELAS MATERI INDIKATOR
KOGNITIF SOAL SOAL
28 XII Disajikan ........................ , peserta didik L1 (C1) 28 PG
dapat ......................................... secara tepat.
29 XII Disajikan ........................ , peserta didik L1 (C1) 29 PG
dapat ......................................... secara tepat.
30 XII Disajikan ........................ , peserta didik L1 (C1) 30 PG
dapat ......................................... secara tepat.
31 XII Disajikan ........................ , peserta didik L1 (C1) 31 PG
dapat ......................................... secara tepat.
32 XII Disajikan ........................ , peserta didik L1 (C1) 32 PG
dapat ......................................... secara tepat.
33 XII Disajikan ........................ , peserta didik L1 (C1) 33 PG
dapat ......................................... secara tepat.
34 XII Disajikan ........................ , peserta didik L1 (C1) 34 PG
dapat ......................................... secara tepat.
35 XII Disajikan ........................ , peserta didik L1 (C1) 35 PG
dapat ......................................... secara tepat.
36 XII Disajikan ........................ , peserta didik L1 (C1) 36 PG
dapat ......................................... secara tepat.
37 XII Disajikan ........................ , peserta didik L1 (C1) 37 PG
dapat ......................................... secara tepat.
38 XII Disajikan ........................ , peserta didik L1 (C1) 38 PG
dapat ......................................... secara tepat.
39 XII Disajikan ........................ , peserta didik L1 (C1) 39 PG
dapat ......................................... secara tepat.
40 XII Disajikan ........................ , peserta didik L1 (C1) 40 PG
dapat ......................................... secara tepat.
41 X Disajikan ........................ , peserta didik L1 (C1) 1 Uraian
dapat ......................................... secara tepat.
42 X Disajikan ........................ , peserta didik L1 (C1) 2 Uraian
dapat ......................................... secara tepat.
43 XI Disajikan ........................ , peserta didik L1 (C1) 3 Uraian
dapat ......................................... secara tepat.
44 XI Disajikan ........................ , peserta didik L1 (C1) 4 Uraian
dapat ......................................... secara tepat.
45 XI Disajikan ........................ , peserta didik L1 (C1) 5 Uraian
dapat ......................................... secara tepat.
 LEVEL NO BENTUK
NO KOMPETENSI DASAR KELAS MATERI INDIKATOR
KOGNITIF SOAL SOAL
46 XII Disajikan ........................ , peserta didik L1 (C1) 6 Uraian
dapat ......................................... secara tepat.
47 XII Disajikan ........................ , peserta didik L1 (C1) 7 Uraian
dapat ......................................... secara tepat.
48 XII Disajikan ........................ , peserta didik L1 (C1) 8 Uraian
dapat ......................................... secara tepat.
49 XII Disajikan ........................ , peserta didik L1 (C1) 9 Uraian
dapat ......................................... secara tepat.
50 XII Disajikan ........................ , peserta didik L1 (C1) 10 Uraian
dapat ......................................... secara tepat.
 KISI-KISI UJIAN PENDIDIKAN KESETARAAN

Jenjang : Paket C Setara SMA Tahun Pelajaran : 2020/2021

Program Studi : IPS Alokasi Waktu : 120 menit
Mata Pelajaran : Bahasa Inggris Jumlah Soal : 50 Soal
Kurikulum : 2013 Bentuk Soal : PG dan Uraian
LEVEL NO BENTUK
NO KOMPETENSI DASAR KELAS MATERI INDIKATOR
KOGNITIF SOAL SOAL
1 X Disajikan ........................ , peserta didik L1 (C1) 1 PG
dapat ......................................... secara tepat.
2 X Disajikan ........................ , peserta didik L1 (C1) 2 PG
dapat ......................................... secara tepat.
3 X Disajikan ........................ , peserta didik L1 (C1) 3 PG
dapat ......................................... secara tepat.
4 X Disajikan ........................ , peserta didik L1 (C1) 4 PG
dapat ......................................... secara tepat.
5 X Disajikan ........................ , peserta didik L1 (C1) 5 PG
dapat ......................................... secara tepat.
6 X Disajikan ........................ , peserta didik L1 (C1) 6 PG
dapat ......................................... secara tepat.
7 XI Disajikan ........................ , peserta didik L1 (C1) 7 PG
dapat ......................................... secara tepat.
8 XI Disajikan ........................ , peserta didik L1 (C1) 8 PG
dapat ......................................... secara tepat.
9 3.7 Menerapkan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur XI Cause and Effect Disajikan teks yang berkaitan tentang hubungan L1 (C1) 9 PG
kebahasaan teks interaksi transaksional lisan dan tulis sebab akibat, peserta didik dapat mengidentifikasi
yang melibatkan tindakan memberi dan meminta pola kalimat sebab akibat secara tepat.
informasi terkait hubungan sebab akibat, sesuai dengan
konteks penggunaannya. (Perhatikan unsur kebahasaan
because of ..., due to ..., thanks to ...)

10 3.8 Membedakan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur XI Explanation Text Disajikan teks eksplanasi, peserta didik dapat L1 (C2) 10 PG
kebahasaan beberapa teks explanation lisan dan tulis menyimpulkan informasi tersirat secara tepat.
dengan memberi dan meminta informasi terkait gejala
alam atau sosial yang tercakup dalam mata pelajaran lain
di kelas XI, sesuai dengan konteks penggunaannya
 LEVEL NO BENTUK
NO KOMPETENSI DASAR KELAS MATERI INDIKATOR
KOGNITIF SOAL SOAL
11 4.9 Menangkap makna secara kontekstual terkait fungsi XI Lirik Lagu Disajikan lirik lagu, peserta didik dapat menentukan L2 (C3) 11 PG
sosial dan unsur kebahasaan lirik lagu terkait kehidupan pesan moral secara tepat.
remaja SMA/MA/SMK/MAK
12 XI Disajikan ........................ , peserta didik L1 (C1) 12 PG
dapat ......................................... secara tepat.
13 XI Disajikan ........................ , peserta didik L1 (C1) 13 PG
dapat ......................................... secara tepat.
14 XI Disajikan ........................ , peserta didik L1 (C1) 14 PG
dapat ......................................... secara tepat.
15 XI Disajikan ........................ , peserta didik L1 (C1) 15 PG
dapat ......................................... secara tepat.
16 XII Disajikan ........................ , peserta didik L1 (C1) 16 PG
dapat ......................................... secara tepat.
17 XII Disajikan ........................ , peserta didik L1 (C1) 17 PG
dapat ......................................... secara tepat.
18 XII Disajikan ........................ , peserta didik L1 (C1) 18 PG
dapat ......................................... secara tepat.
19 XII Disajikan ........................ , peserta didik L1 (C1) 19 PG
dapat ......................................... secara tepat.
20 XII Disajikan ........................ , peserta didik L1 (C1) 20 PG
dapat ......................................... secara tepat.
21 XII Disajikan ........................ , peserta didik L1 (C1) 21 PG
dapat ......................................... secara tepat.
22 XII Disajikan ........................ , peserta didik L1 (C1) 22 PG
dapat ......................................... secara tepat.
23 XII Disajikan ........................ , peserta didik L1 (C1) 23 PG
dapat ......................................... secara tepat.
24 XII Disajikan ........................ , peserta didik L1 (C1) 24 PG
dapat ......................................... secara tepat.
25 XII Disajikan ........................ , peserta didik L1 (C1) 25 PG
dapat ......................................... secara tepat.
26 XII Disajikan ........................ , peserta didik L1 (C1) 26 PG
dapat ......................................... secara tepat.
27 XII Disajikan ........................ , peserta didik L1 (C1) 27 PG
dapat ......................................... secara tepat.
 LEVEL NO BENTUK
NO KOMPETENSI DASAR KELAS MATERI INDIKATOR
KOGNITIF SOAL SOAL
28 XII Disajikan ........................ , peserta didik L1 (C1) 28 PG
dapat ......................................... secara tepat.
29 XII Disajikan ........................ , peserta didik L1 (C1) 29 PG
dapat ......................................... secara tepat.
30 XII Disajikan ........................ , peserta didik L1 (C1) 30 PG
dapat ......................................... secara tepat.
31 X Disajikan ........................ , peserta didik L1 (C1) 1 Uraian
dapat ......................................... secara tepat.
32 X Disajikan ........................ , peserta didik L1 (C1) 2 Uraian
dapat ......................................... secara tepat.
33 XI Disajikan ........................ , peserta didik L1 (C1) 3 Uraian
dapat ......................................... secara tepat.
34 XI Disajikan ........................ , peserta didik L1 (C1) 4 Uraian
dapat ......................................... secara tepat.
35 XI Disajikan ........................ , peserta didik L1 (C1) 5 Uraian
dapat ......................................... secara tepat.
36 XII Disajikan ........................ , peserta didik L1 (C1) 6 Uraian
dapat ......................................... secara tepat.
37 XII Disajikan ........................ , peserta didik L1 (C1) 7 Uraian
dapat ......................................... secara tepat.
38 XII Disajikan ........................ , peserta didik L1 (C1) 8 Uraian
dapat ......................................... secara tepat.
39 XII Disajikan ........................ , peserta didik L1 (C1) 9 Uraian
dapat ......................................... secara tepat.
40 XII Disajikan ........................ , peserta didik L1 (C1) 10 Uraian
dapat ......................................... secara tepat.
 TAKSONOMI ANDERSON

L1 L2
C1 C2 C3 C4
NO Mengingat NO Memahami NO Menerapkan NO
1 mengutip 27 memperkirakan 56 menugaskan 91
2 menyebutkan 28 menjelaskan 57 mengurutkan 92
3 menjelaskan 29 menceritakan 58 menentukan 93
4 menggambar 30 mengkatagorikan 59 menerapkan 94
5 membilang 31 mencirikan 60 mengkalkulasi 95
6 mengidentifikasi 32 merinci 61 memodifikasi 96
7 mendaftar 33 mengasosiasikan 62 menghitung 97
8 menunjukkan 34 membandingkan 63 membangun 98
9 memberi label 35 menghitung 64 mencegah 99
10 memberi indeks 36 mengkontraskan 65 menentukan 100
11 memasangkan 37 menjalin 66 menggambarkan 101
12 membaca 38 mendiskusikan 67 menggunakan 102
13 menamai 39 mencontohkan 68 menilai 103
14 menandai 40 mengemukakan 69 melatih 104
15 menghafal 41 mempolakan 70 menggali 105
16 meniru 42 memperluas 71 mengemukakan 106
17 mencatat 43 menyimpulkan 72 mengadaptasi 107
18 mengulang 44 meramalkan 73 menyelidiki 108
19 mereproduksi 45 merangkum 74 mempersoalkan 109
20 meninjau 46 menjabarkan 75 mengkonsepkan 110
21 memilih 47 menggali 76 melaksanakan 111
22 mentabulasi 48 mengubah 77 memproduksi 112
23 memberi kode 49 mempertahankan 78 memproses 113
24 menulis 50 mengartikan 79 mengaitkan 114
25 menyatakan 51 menerangkan 80 menyusun 115
26 menelusuri 52 menafsirkan 81 memecahkan 116
53 memprediksi 82 melakukan 117
54 melaporkan 83 mensimulasikan 118
55 membedakan 84 mentabulasi 119
85 memproses 120
86 membiasakan 121
87 mengklasifikasi 122
88 menyesuaikan 123
89 mengoperasikan 124
90 meramalkan
KSONOMI ANDERSON

L3
C4 C5 C6
Menganalisis NO Mengevaluasi NO Mencipta/Membuat
mengaudit 125 membandingkan 148 mengumpulkan
mengatur 126 menyimpulkan 149 mengabstraksi
menganimasi 127 menilai 150 mengatur
mengumpulkan 128 mengarahkan 151 menganimasi
memecahkan 129 memprediksi 152 mengkatagorikan
menegaskan 130 memperjelas 153 membangun
menganalisis 131 menugaskan 154 mengkreasikan
menyeleksi 132 menafsirkan 155 mengoreksi
merinci 133 mempertahankan 156 merencanakan
menominasikan 134 memerinci 157 memadukan
mendiagramkan 135 mengukur 158 mendikte
mengkorelasikan 136 merangkum 159 membentuk
menguji 137 membuktikan 160 meningkatkan
mencerahkan 138 memvalidasi 161 menanggulangi
membagankan 139 mengetes 162 menggeneralisasi
menyimpulkan 140 mendukung 163 menggabungkan
menjelajah 141 memilih 164 merancang
memaksimalkan 142 memproyeksikan 165 membatas
memerintahkan 143 mengkritik 166 mereparasi
mengaitkan 144 mengarahkan 167 membuat
mentransfer 145 memutuskan 168 menyiapkan
melatih 146 memisahkan 169 memproduksi
mengedit 147 menimbang 170 memperjelas
menemukan 171 merangkum
menyeleksi 172 merekonstruksi
mengoreksi 173 mengarang
mendeteksi 174 menyusun
menelaah 175 mengkode
mengukur 176 mengkombinasikan
membangunkan 177 memfasilitasi
merasionalkan 178 mengkonstruksi
mendiagnosis 179 merumuskan
memfokuskan 180 menghubungkan
memadukan 181 menciptakan
182 menampilkan
ISI KKO YANG AKAN DIGUNAKAN

menghitung
 Distribusi Soal Berdasarkan Tingkat Distribusi Soal Berdasarkan Lev
PG
Materi Kelas Persentase PG Uraian
40 PG Materi Kelas L1 L2
X 20 8 2 X 2 4
XI 30 12 3 XI 3 6
10 Uraian XII 50 20 5 XII 3 10
Jumlah Soal 40 10 Jumlah Soal 8 20

PG
Materi Kelas Persentase PG Uraian
30 PG Materi Kelas L1 L2
X 20 6 2 X 1 4
XI 30 9 3 XI 2 5
10 Uraian XII 50 15 5 XII 3 6
Jumlah Soal 30 10 Jumlah Soal 6 15
busi Soal Berdasarkan Level
PG Uraian
L3 L1 L2 L3
2 1 1 0
3 1 1 1
7 1 3 1
12 3 5 2

PG Uraian
L3 L1 L2 L3
2 1 1 0
2 1 1 1
5 1 3 1
9 3 5 2
 KISI-KISI UJIAN PENDIDIKAN KESETARAAN

Jenjang : Paket C Setara SMA Tahun Pelajaran : 2020/2021

Program Studi : IPS Alokasi Waktu : 120 menit
Mata Pelajaran : Jumlah Soal : 50 Soal
Kurikulum : 2013 Bentuk Soal : PG dan Uraian
LEVEL NO BENTUK
NO KOMPETENSI DASAR KELAS MATERI INDIKATOR
KOGNITIF SOAL SOAL
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
 LEVEL NO BENTUK
NO KOMPETENSI DASAR KELAS MATERI INDIKATOR
KOGNITIF SOAL SOAL
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
 SOAL - SOAL

BENTUK
NO SOAL SOAL TEKS/DIAGRAM/GAMBAR/STIMULUS
1 PG Bacalah kutipan teks di bawah ini !
Manggis juga memiliki ciri khusus pada bunganya. Bunga manggis disebut
bunga berumah dua. Pada pohon manggis bunga betina yang dijumpai,
sedangkan bunga jantan tidak berkembang sempurna. Bunga jantan tumbuh
kecil kemudian mengering dan tidak dapat berfungsi lagi. Oleh karena itu,
buah manggis dihasilkan tanpa penyerbukan. Bunga manggis termasuk bunga
sendiri atau berpasangan di ujung ranting, bergagang, dan pendek tebal.
Bunga manggis berdiameter 5,5
cm. Daun kelopak dua pasang, daun mahkota dua pasang, tebal dan
berdaging, berwarna hijau – kuning dengan pinggir kemerah-merahan.

2 PG berhubungan dengan teks nomor 1

3 PG
4 PG
5 PG
6 PG
7 PG
8 PG
9 PG
10 PG
11 PG
12 PG
13 PG
14 PG
15 PG
16 PG
17 PG
18 PG
19 PG
20 PG
21 PG
22 PG
23 PG
24 PG
25 PG
26 PG
27 PG
28 PG
29 PG
30 PG
31 PG
32 PG
33 PG
34 PG
35 PG
36 PG
37 PG
38 PG
39 PG
40 PG
1 Uraian
2 Uraian
3 Uraian
4 Uraian
5 Uraian
6 Uraian
7 Uraian
8 Uraian
9 Uraian
10 Uraian
 SOAL - SOAL

SOAL PILIHAN A PILIHAN B PILIHAN C PILIHAN D PILIHAN E

Ide pokok dalam teks di atas Ciri khusus Jenis buah Jenis bunga Ukuran Penyerbuka
adalah … bunga manggis manggis bunga n manggis
manggis manggis

Makna kata berumah dua yang Tumbuhan Tumbuhan Tumbuhan Tumbuhan Tumbuhan
terdapat dalam teks di atas yang hanya yang memiliki yang yang yang tidak
adalah ... memiliki 1 2 jenis kelamin memiliki jenis memiliki sempurna
jenis kelamin dalam 1 kelamin serbuk sari
dalam 1 tumbuhan jantan dan saja.
tumbuhan tersebut betina
tersebut
JAWABAN
A