Format Penyusunan Kisi-Kisi Soal Upk Paket C Kelas 12

KISI-KISI UJIAN PENDIDIKAN KESETARAAN
Jenjang : Paket C Setara SMA Tahun Pelajaran : 2020/2021

Program Studi : IPS Alokasi Waktu : 120 menit
Mata Pelajaran : Bahasa Inggris Jumlah Soal : 50 Soal
Kurikulum : 2013 Bentuk Soal : PG dan Uraian
LEVEL NO BENTUK
NO KOMPETENSI DASAR KELAS MATERI INDIKATOR
KOGNITIF SOAL SOAL
1 X Disajikan ........................ , peserta didik L1 (C1) 1 PG
dapat ......................................... secara tepat.
9 3.7 Menerapkan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur XI Cause and Effect Disajikan teks yang berkaitan tentang hubungan L3 (C4) 9 PG
kebahasaan teks interaksi transaksional lisan dan tulis sebab akibat, peserta didik dapat mengidentifikasi
yang melibatkan tindakan memberi dan meminta pola kalimat sebab akibat secara tepat.
informasi terkait hubungan sebab akibat, sesuai dengan
konteks penggunaannya. (Perhatikan unsur kebahasaan
because of ..., due to ..., thanks to ...)
10 3.8 Membedakan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur XI Explanation Text Disajikan teks eksplanasi, peserta didik dapat L3 (C4) 10 PG
kebahasaan beberapa teks explanation lisan dan tulis menyimpulkan informasi tersirat secara tepat.
dengan memberi dan meminta informasi terkait gejala
alam atau sosial yang tercakup dalam mata pelajaran lain
di kelas XI, sesuai dengan konteks penggunaannya
LEVEL NO BENTUK
KOGNITIF SOAL SOAL
11 4.9 Menangkap makna secara kontekstual terkait fungsi XI Lirik Lagu Disajikan lirik lagu, peserta didik dapat menentukan L1 (C2) 11 PG
sosial dan unsur kebahasaan lirik lagu terkait kehidupan pesan moral secara tepat.
remaja SMA/MA/SMK/MAK
12 XI Disajikan ........................ , peserta didik L1 (C1) 12 PG
21 XII Disajikan ........................ , peserta didik L1 (C1) 21 PG
LEVEL NO BENTUK
KOGNITIF SOAL SOAL
41 X Disajikan ........................ , peserta didik L1 (C1) 1 Uraian
43 XI Disajikan ........................ , peserta didik L1 (C1) 3 Uraian
LEVEL NO BENTUK
KOGNITIF SOAL SOAL
46 XII Disajikan ........................ , peserta didik L1 (C1) 6 Uraian

Mata Pelajaran : Bahasa Inggris Jumlah Soal : 50 Soal
LEVEL NO BENTUK
KOGNITIF SOAL SOAL
9 3.7 Menerapkan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur XI Cause and Effect Disajikan teks yang berkaitan tentang hubungan L3 (C4) 9 PG
kebahasaan teks interaksi transaksional lisan dan tulis sebab akibat, peserta didik dapat mengidentifikasi
yang melibatkan tindakan memberi dan meminta pola kalimat sebab akibat secara tepat.
informasi terkait hubungan sebab akibat, sesuai dengan
konteks penggunaannya. (Perhatikan unsur kebahasaan
because of ..., due to ..., thanks to ...)
10 3.8 Membedakan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur XI Explanation Text Disajikan teks eksplanasi, peserta didik dapat L3 (C4) 10 PG
kebahasaan beberapa teks explanation lisan dan tulis menyimpulkan informasi tersirat secara tepat.
dengan memberi dan meminta informasi terkait gejala
alam atau sosial yang tercakup dalam mata pelajaran lain
di kelas XI, sesuai dengan konteks penggunaannya
LEVEL NO BENTUK
KOGNITIF SOAL SOAL
11 4.9 Menangkap makna secara kontekstual terkait fungsi XI Lirik Lagu Disajikan lirik lagu, peserta didik dapat menentukan L1 (C2) 11 PG
sosial dan unsur kebahasaan lirik lagu terkait kehidupan pesan moral secara tepat.
remaja SMA/MA/SMK/MAK
LEVEL NO BENTUK
KOGNITIF SOAL SOAL
TAKSONOMI ANDERSON
L1 L2
C1 C2 C3 C4
NO Mengingat NO Memahami NO Menerapkan NO
1 memilih 16 menggolongkan 41 menerapkan 57
2 menguraikan 17 mempertahankan 42 menentukan 58
3 mendefinisikan 18 mendemonstrasikan 43 mendramatisasikan 59
4 menunjukkan 19 membedakan 44 menjelaskan 60
5 memberi tabel 20 menerangkan 45 menggeneralisasikan 61
6 mendaftar 21 mengekspresikan 46 memperkirakan 62
7 menempatkan 22 mengemukakan 47 mengelola 63
8 memadankan 23 memperluas 48 mengatur 64
9 mengingat 24 memberi contoh 49 menyiapkan 65
10 menamakan 25 menggambarkan 50 menghasilkan 66
11 menghilangkan 26 menunjukkan 51 memproduksi 67
12 mengutip 27 mengaitkan 52 memilih 68
13 mengenali 28 menafsirkan 53 menunjukkan 69
14 menentukan 29 menaksir 54 membuat sketsa 70
15 menyatakan 30 mempertimbangkan 55 menyelesaikan 71
31 memadankan 56 menggunakan
32 membuat ungkapan
33 mewakili
34 menyatakan kembali
35 menulis kembali
36 menentukan
37 merangkum
38 mengatakan
39 menerjemahkan
40 menjabarkan
KSONOMI ANDERSON
L3
C4 C5 C6
Menganalisis NO Menilai NO Menciptakan
menganalisis 72 menghargai 77 memilih
mengategorikan 73 mempertimbangkan 78 menentukan
mengelompokkan 74 mengkritik 79 menggabungkan
membandingkan 75 mempertahankan 80 mengombinasikan
membedakan 76 membandingkan 81 mengarang
mengunggulkan 82 mengkonstruksi
mendiversivikasikan 83 membangun
mengidentifikasi 84 menciptakan
menyimpulkan 85 mendesain
membagi 86 merancang
merinci 87 mengembangkan
memilih 88 melakukan
menentukan 89 merumuskan
menunjukkan 90 membuat hipotesis
melaksanakan survei 91 menemukan
92 membuat
93 mempercantik
94 mengawali
95 mengelola
96 merencanakan
97 memproduksi
98 memainkan peran
99 menceritakan
ISI KKO YANG AKAN DIGUNAKAN
menunjukkan
Distribusi Soal Berdasarkan Tingkat Distribusi Soal Berdasarkan Lev
PG
Materi Kelas Persentase PG Uraian
40 PG Materi Kelas L1 L2
X 20 8 2 X 2 4
XI 30 12 3 XI 3 6
10 Uraian XII 50 20 5 XII 3 10
Jumlah Soal 40 10 Jumlah Soal 8 20
PG
Materi Kelas Persentase PG Uraian
30 PG Materi Kelas L1 L2
X 20 6 2 X 1 4
XI 30 9 3 XI 2 5
10 Uraian XII 50 15 5 XII 3 6
Jumlah Soal 30 10 Jumlah Soal 6 15
busi Soal Berdasarkan Level
PG Uraian
L3 L1 L2 L3
2 1 1 0
3 1 1 1
7 1 3 1
12 3 5 2
PG Uraian
L3 L1 L2 L3
2 1 1 0
2 1 1 1
5 1 3 1
9 3 5 2

Mata Pelajaran : Jumlah Soal : 50 Soal
LEVEL NO BENTUK
KOGNITIF SOAL SOAL
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
LEVEL NO BENTUK
KOGNITIF SOAL SOAL
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
SOAL - SOAL
BENTUK
NO SOAL SOAL TEKS/DIAGRAM/GAMBAR/STIMULUS
1 PG Bacalah kutipan teks di bawah ini !
Manggis juga memiliki ciri khusus pada bunganya. Bunga manggis disebut
bunga berumah dua. Pada pohon manggis bunga betina yang dijumpai,
sedangkan bunga jantan tidak berkembang sempurna. Bunga jantan tumbuh
kecil kemudian mengering dan tidak dapat berfungsi lagi. Oleh karena itu,
buah manggis dihasilkan tanpa penyerbukan. Bunga manggis termasuk bunga
sendiri atau berpasangan di ujung ranting, bergagang, dan pendek tebal.
Bunga manggis berdiameter 5,5
cm. Daun kelopak dua pasang, daun mahkota dua pasang, tebal dan
berdaging, berwarna hijau – kuning dengan pinggir kemerah-merahan.
2 PG berhubungan dengan teks nomor 1
3 PG
4 PG
5 PG
6 PG
7 PG
8 PG
9 PG
10 PG
11 PG
12 PG
13 PG
14 PG
15 PG
16 PG
17 PG
18 PG
19 PG
20 PG
21 PG
22 PG
23 PG
24 PG
25 PG
26 PG
27 PG
28 PG
29 PG
30 PG
31 PG
32 PG
33 PG
34 PG
35 PG
36 PG
37 PG
38 PG
39 PG
40 PG
1 Uraian
2 Uraian
3 Uraian
4 Uraian
5 Uraian
6 Uraian
7 Uraian
8 Uraian
9 Uraian
10 Uraian
SOAL - SOAL
SOAL PILIHAN A PILIHAN B PILIHAN C PILIHAN D PILIHAN E

Ide pokok dalam teks di atas Ciri khusus Jenis buah Jenis bunga Ukuran Penyerbuka
adalah … bunga manggis manggis bunga n manggis
manggis manggis
Makna kata berumah dua yang Tumbuhan Tumbuhan Tumbuhan Tumbuhan Tumbuhan
terdapat dalam teks di atas yang hanya yang memiliki yang yang yang tidak
adalah ... memiliki 1 2 jenis kelamin memiliki jenis memiliki sempurna
jenis kelamin dalam 1 kelamin serbuk sari
dalam 1 tumbuhan jantan dan saja.
tumbuhan tersebut betina
tersebut
JAWABAN
A

Format Penyusunan Kisi-Kisi Soal Upk Paket C Kelas 12

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Format Penyusunan Kisi-Kisi Soal Upk Paket C Kelas 12

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

KISI-KISI UJIAN PENDIDIKAN KESETARAAN

Jenjang : Paket C Setara SMA Tahun Pelajaran : 2020/2021

Jenjang : Paket C Setara SMA Tahun Pelajaran : 2020/2021

Jenjang : Paket C Setara SMA Tahun Pelajaran : 2020/2021

2 PG berhubungan dengan teks nomor 1

SOAL PILIHAN A PILIHAN B PILIHAN C PILIHAN D PILIHAN E

Anda mungkin juga menyukai