Kegiatan 1

1. Agar kalian dapat memahami pengertian sudut, coba amati ujung sebuah meja, pojok sebuah
pintu, atau jendela, berbentuk apakah ujung tersebut? Ujung sebuah meja atau pojok pintu dan
jendela adalah salah satu contoh sudut.

Pada gambar diatas, pada ujung-ujung benda tersebut membentuk sebuah sudut ?
Sudut siku-siku

2. Dalam kehidupan sehari-hari juga terdapat hal yang merupakan sudut, contohnya ialah pada
gambar dibawah ini. Pada gambar dibawah terdapat orang yang sedang memancing, itu juga
merupakan contoh sudut.

Pada gambar diatas, posisi pancing tersebut membentuk sebuah sudut ?

Sudut lancip
3. Dalam kehidupan sehari-hari salah satu contoh sudut adalah jarum jam. Pada gambar
dibawah ini menunjukan besar sudut dan juga macam-macam jenis sudut.

Tentukan masing-masing nama pada masing-masing gambar jam diatas!

Untuk jam pukul 1 merupakan sudut lancip

Untuk jam pukul 2 merupakan sudut lancip

Untuk jam pukul 3 merupakan sudut siku-siku

Untuk jam pukul 5 merupakan sudut tumpul

4. Setelah menyelesaikan 3 permasalahan di atas, tuliskan pemahaman konsep kalian mengenai

pengertian sudut dan juga jenis-jenis sudut pada kotak dibawah ini !

Setelah menyelesaikan permasalahan diatas dapat disimpulkan bahwa sudut adalah

daerah yang dibentuk oleh pertemuan antara dua buah garis lurus.
Dan terdapat jenis2 sudut, yaitu :

a) sudut lancip (sudut yang besarnya kurang dari 90°),

b) sudut siku2 (sudut yang besarnya tepat 90°) dan

c) sudut tumpul (sudut yang besarnya lebih dari 90°).

Kegiatan 2
A. Perhatikan gambar di bawah ini! Kemudian jawab pertanyaan pada kotak yang tersedia!

1. Jika ∠AOB = 45º, maka ∠AOB disebut dengan sudut ?

Sudut lancip

2. Jika ∠BOD = 135º, maka ∠BOD disebut dengan sudut ?

Sudut tumpul

3. Jumlah ∠AOB dan ∠BOD akan membentuk sudut ?

Sudut Siku-siku

4. Jumlah ∠AOB dan ∠COD akan membentuk sudut ?

Sudut Lurus

B. Perhatikan gambar di bawah ini! Kemudian jawab pertanyaan pada kotak yang tersedia!

Hitunglah nilai a° dan tentukan pelurus dari sudut a°.

Berdasarkan gambar diperoleh bahwa :

3a° + 2a° = 180°

5a° = 180°
a° = 180°/5
a° = 36

Pelurus sudut a° = 180° – 36° = 144°.

C. Perhatikan gambar di bawah ini! Kemudian jawab pertanyaan pada kotak yang tersedia!

Berdasarkan gambar di atas hitunglah nilai x°; berapakah penyiku sudut x°; dan berapakah
pelurus dari penyiku x°?

Berdasarkan gambar diperoleh bahwa :

x° + 3 x° = 90°
4 x° = 90°
x° = 22,5°

Penyiku dari x° = 90° - 22,5° = 67,5°

Pelurus dari penyiku x° = 180° - 67,5° = 112,5°

D. Perhatikan gambar di bawah ini! Kemudian jawab pertanyaan pada kotak yang tersedia!

Diketahui besar ∠SOP = 45°. Tentukan besar ∠ROQ, ∠SOR, dan ∠POQ !

Diketahui:
∠SOP = 45°
∠ROQ = ∠SOP (bertolak belakang)
∠ROQ = 45°

∠SOP + ∠SOR = 180° (berpelurus)

45° + ∠SOR = 180°
∠SOR = 180° – 45°
∠SOR = 135°

∠POQ = ∠SOR (bertolak belakang)

∠POQ = 135°
E. Setelah menyelesaikan 4 permasalahan di atas, tuliskan pemahaman kalian mengenai konsep
hubungan sudut berpelurus, berpenyiku dan bertolak belakang !

Dari 4 permasalahan di atas, maka kelompok kami menyimpulkan bahwa :

Jika sudut dijumlahkan dengan suatu sudut, bisa juga menjadi jenis sudut yang lain, yang
berbeda dari sudut yang sebelum dijumlahkan tadi.

Dan jumlah dua sudut yang saling berpelurus (bersuplemen) adalah 180°. Sudut yang satu
merupakan pelurus dari sudut yang lain.

Lalu jumlah dua sudut yang saling berpenyiku (berkomplemen) adalah 90°. Sudut yang satu
merupakan penyiku dari sudut yang lain.

Kemudian jika dua garis berpotongan maka dua sudut yang letaknya saling membelakangi
titik potongnya disebut dua sudut yang bertolak belakang. Dua sudut yang saling bertolak
belakang adalah sama besar.