KOMUNIKASI TERAPEUTIK

Role play ini menggambarkan bagaimana seorang perawat menjalankan perannya untuk
melaksanakan komunikasi terapeutik kepada pasien dan keluarga pasien.dimana role play ini akan di
peran kan oleh :
• Dita Rahayu Oktaviani sebagai pasien

• Kamil Mursyid Shihab sebagai keluarga pasien

• Rima Septiani sebagai erawat

Suatu pagi di ruangan penyembuhan sebuah rumah sakit. !erdapat seorang pasien yang baru tiba
tadi malam" dan pagi ini pasien dipindahkan ke ruangan perawatan. dari pemeriksaan yang dilakukan"
pasien tersebut dinyatakan terkena penyakit typus. #agaimana seorang perawat dapat menjalankan
tugasnya untuk memberikan komunikasi terapeutik$ #erikut roleplay%nya.
1. Fase Orientasi

erawat : selamat pagi #u Dita

asien : selamat pagi sus.

erawat
: #u saya perawat Rima yang akan bertugas untuk merawat ibu hari ini. #agaimana
keadaan ibu Dita$ &pakah sudah membaik$

asien : belum sus.

Keluaga
: iya sus" semalaman dia tidak bisa tidur nyenyak sus. using katanya.

erawat
: iya pak" itu karena salah satu gejala penyakit yang sedang di derita ibu Dita. &pakan
bapak dan ibu sudah mengetahui tentang penyakit ibu Dita$

Keluarga : itu sus kemarin waktu 'ek lab" sudah didiagnosa terkena tipus.

asien : iya sus" katanya saya terkena tipus.

erawat
: (ah" baiklah bu Dita saya disini akan membi'arakan tentang penyakit ibu Dita" tidak
lama%lama ko" mungkin sekitar )*%)+ menit saja.

asien : baiklah sus.

erawat
: saya juga akan melibatkan suami ibu agar berpartisipasi dalam merawat ibu.

Keluarga : oh begitu sus. #aiklah sus.

2. Fase Kerja
erawat : #egini pak" bu. apakah sebelumya ,bu dita dan keluarga sudah mengetahui tentang
penyakit typus$

asien : kalau saya belum tahu sus.

Keluarga
: saya sih sudah pernah mendengar sus" tapi belum sepenuhnya paham apa itu tipus
sus.

erawat
: baiklah" kalau begitu saya akan menjelaskan tentang apa itu penyakit typus" penyakit
typus itu adalah penyakit yang disebabkan oleh kuman salmonella yang menyerang di
usus halus bu.

keluarga : lalu gejalanya apa saja sus$

erawat
: gejalanya itu demam tinggi" biasanya kalau pagi itu terasa segar
badannya" tetapi kalau menjelang sore atau malam itu kondisinya menurun lagi" disertai
dengan pusing" sakit di tenggorokan" kadang juga terasa sakit di perut.

asien : sama persis seperti yang sedang saya alami ini ya sus$

erawat : iya bu benar.

Keluarga : lalu bagaimana 'ara men'egahnya sus$

erawat
: karena kuman salmonella ini disebabkan oleh makanan dan minuman yang terkena
bakteri tipus" jadi harus menjaga asupan makanannya" dan istirahatnya 'ukup" serta
harus olahraga yang teratur juga ya bu.

asien : oh begitu ya sus.

erawat : iya bu seperti itu.

Keluarga
: hemm baiklah sus" terimakasih ya sus sudah menjelaskan kepada saya dan istri saya
tentang typus dan pen'egahannya.

erawat : iya pak" sama%sama. Semoga berman-aat ya pak" bu.

asien : iya sus" terima kasih.

3. Fase Terminasi
erawat : Oh iya" lalu bagaimana perasaan ,bu Dita setelah kita berbin'ang%
bin'ang tentang penyakit typus$

asien
: &lhamdulilah sus saya merasa lebih lega setelah mengetahui tentang typus dan gejala
gejalanya.

erawat : #enarkah bu$ kalau begitu apa saja tadi bu gejala gejalanya$
asien
: gejalanya itu demam tinggi" disertai oleh pusing" sakit di tenggorokan" kadang juga
terasa sakit di perut. #enar begitu kan sus$

erawat
: #enar bu " nampaknya ibu sudah bisa langsung men'erna u'apan saya tadi.

asien : iya sus.

erawat
: kalau begitu" sebaiknya mulai sekarang ibu harus pandai dalam memilih makanan ya
bu. ,bu juga harus banyak%banyak istirahat.

asien : begitu ya sus$ ,ya baiklah sus.

erawat
: yasudah" sekarang ibu istirahat dulu ya supaya pusingnya hilang. (anti siang saya
akan kesini lagi untuk menensi  mengukur suhu tubuh ibu.

asien : baik sus.

erawat
: pak" saya permisi dulu. Kalau ada apa%apa dengan ibu" bapak bisa hubungi saya
dengan menekan tombol bantu ya pak.

Keluarga : iya sus. !erimakasih banyak untuk penjelasannya ya sus.

erawat
: sama%sama pak.

baiklah" selamat beristirahat ya bu.

asien : iya suster.