Anda di halaman 1dari 8

Jenis gedung : Sekolah Dasar

Jumlah lantai : 3
Perbandingan jumlah laki-laki dan perempuan : 1:1
1. Metode 1 : Berdasarkan Jumlah Penghuni
 Luas tiap lantai = 36 m x 25 m
= 900 m2
 Total luas 3 lantai = 900 m2 x 3 lantai
= 2.700 m2
 Luas lantai efektif = 60% x 2.400 m2  60% dari buku morimura
= 1.620 m2
 Kepadatan hunian = 3,8 m2/orang  dari permendiknas no. 24 tahun 2007

luas lantai efektif


 Jumlah penghuni = kepadatan hunian
1.620 m 2
= 3,8 m2/orang
= 426 orang
Jumlah penghuni : 426 orang
Jumlah kelas : 12 kelas
Jumlah penghuni tiap kelas : 34 orang
Jumlah siswa : 12 kelas x 34 orang : 408 orang
Jumlah guru : 18 orang

 Debit pemakaian air untuk siswa


Qd = jumlah penghuni x kebutuhan air/Liter/orang/hari
= 408 orang x 40 Liter/hari/orang
= 16.320 Liter/hari  Kebutuhan air bangunan SD berdasar buku
Morimurai adalah sebesar 40 L/orang/hari

*Qkebocoran = 20% x Qd
= 20% x 16.320 Liter/hari
= 3.264 Liter/hari
Qd Total = Qd + Qkebocoran
= 16.320 Liter/hari + 3.264 Liter/hari
= 19.584 Liter/hari
Qd Total
Qh =
jangka waktu pemakaian air sehari
19.584 Liter /hari
= = 3.916,8 Liter/Jam
5 jam/hari
→ 5 jam ini dari buku morimura/penggunaan air perorang perhari
Qh Max = C1 x Qh  C1 berkisar antara 1,5-2,0
= 2 x 3.916,8 Liter/Jam
= 7.833,6 Liter/Jam
Qh
QmMax = C2 x ( )  C2 berkisar antara 3,0-4,0
60 menit
3.916,8 Liter / Jam
=3x( )
60 menit / jam
= 3 x 65,28
= 195,84 Liter/Menit
 Debit pemakaian air untuk guru
Qd = jumlah penghuni x kebutuhan air/Liter/orang/hari
= 18 orang x 100 Liter/hari/orang  100 Liter dari buku morimura
= 1.800 Liter/hari
Qkebocoran = 20% x Qd
= 20% x 1.800Liter/hari
= 360 Liter/hari
Qd Total = Qd + Qkebocoran
= 1.800 Liter/hari + 360Liter/hari
= 2.160 Liter/hari
Qd Total
Qh =
jangka waktu pemakaian air sehari
2.160 Liter /hari
= = 432 Liter/Jam
5 jam
= 5 jam ini dari buku morimura/penggunaan air perorang sehari
Qh Max = C1 x Qh  C1 berkisar antara 1,5-2,0
= 2 x 432Liter/Jam
= 864 Liter/Jam
Qh
QmMax = C2 x ( )  C2 berkisar antara 3,0-4,0
60 menit
432 Liter /Jam
=3x( )
60 menit
= 3 x 7,2
= 21,6 Liter/Menit

2. Metode 2 : Berdasarkan jumlah dan jenis alat plambing


 Jumlah siswa seluruhnya = 408 siswa
- Jumlah siswa per-lantai = 136 siswa
- Jumlah siswa lk = 68 siswa lk
- Jumlah siswa pr = 68 siswa pr
 Jumlah guru seluruhnya = 18 guru
- Jumlah guru per-lantai = 6 guru
- Jumlah guru lk = 3 guru lk
- Jumlah guru pr = 3 guru pr

 Jumlah dan jenis alat plambing untuk siswa


+ laki-laki = 68 orang
WC / closet = 2  buku utilitas bangunan
Lavatory/wastafel = 2  buku utilitas bangunan
Faucet/keran = 2  jumlahnya sesuai dengan jumlah kloset
Urinoir = 0  buku utilitas bangunan
Jumlah = 6 buah

* setiap 30 anak laki-laki perlu 1 buah closet (utilitas bangunan)


* setiap 35 anak laki-laki perlu 1 buah wastafel (utilitas bangunan)

+ perempuan = 68 orang
WC / closet =3  buku utilitas bangunan
Lavatory/wastafel =2  buku utilitas bangunan
Faucet/keran =3  ketentuannya saya memilih seperti closet
Jumlah = 8 buah
* setiap 25 anak perempuan perlu 1 buah closet (utilitas bangunan)
* setiap 35 anak perempuan perlu 1 buah wastafel (utilitas bangunan)
Jumlah seluruh alat plambing = 6 + 8 = 14 buah

 Perhitungan air berdasarkan jumlah alat plambing


= pemakaian air dalam sekali penggunaan x jumlah seluruh alat plambing x
penggunaan per jam
= khusus urinoir = pemakaian air dalam sekali penggunaan x jumlah urinoir x
penggunaan per jam
*WC/Closet : 13 liter x 5 x 6 kali/jam = 390 x 70% = 273 liter/jam
*lavatory : 10 liter x 4 x 6 kali/jam = 240 x 75 % = 180 liter/jam
*faucet : 10 liter x 5 x 6 kali/jam = 300 x 70% = 210 liter/jam
Jumlah = 663 liter/jam
Qh = 663 Liter/Jam

= hasil dikali dengan persen yang dihitung dengan rumus interpolasi


Y 1−Y 0
Y = Y0 + (X – X0) → x = 6 dicari terlebih dahulu
X 1−X 0
55−75
= 75 + (6 – 4)
8−4
= 75 + (-10)
= 65%
Y 1−Y 0
Y = Y0 + (X – X0) → x=5
X 1−X 0
65−75
= 75 + (5 – 4)
6−4
= 75 + (1) -5
= 70%

Qd Total
Qh =
jangka waktu pemakaian air sehari
Qd = Qh x jangka waktu
= 663 Liter/Jam x 5 jam
= 3.315 Liter

Qkebocoran = 20% x Qd
= 20% x 3.315 Liter
= 663 Liter
Qtotal = Qd + Qkebocoran
= 3.315 Liter + 663 Liter
= 3.978 Liter/Hari
Qh Max = C1 x Qh  C1 berkisar antara 1,5-2,0
= 2 x 3.978 Liter/Jam
= 7.956 Liter/Jam
Qh
QmMax = C2 x ( )  C2 berkisar antara 3,0-4,0
60 menit
7.956 Liter /Jam
=3x( )
60 menit
= 3 x 132,6 Liter/menit
= 397,8 Liter/Menit

 Jumlah dan jenis alat plambing untuk guru


+ laki-laki = 3 orang
WC / closet =1
Lavatory/wastafel =1
Faucet/keran =1  ketentuannya saya memilih seperti closet
Urinoir =1
Jumlah = 4 buah
* setiap 30 anak laki-laki perlu 1 buah closet (utilitas bangunan)
* setiap 35 anak laki-laki perlu 1 buah wastafel (utilitas bangunan)
* setiap 25 pria perlu 1 buat urinoir (SNI tahun 2015)

+ perempuan = 3 orang
WC / closet =1
Lavatory/wastafel =1
Faucet/keran =1  ketentuannya saya memilih seperti closet
Jumlah = 3 buah
* setiap 25 anak perempuan perlu 1 buah closet (utilitas bangunan)
* setiap 35 anak perempuan perlu 1 buah wastafel (utilitas bangunan)
Jumlah seluruh alat plambing = 4 + 3 = 7 buah
 Perhitungan air berdasarkan jumlah alat plambing
= pemakaian air dalam sekali penggunaan x jumlah seluruh alat plambing x
penggunaan per jam
= khusus urinoir = pemakaian air dalam sekali penggunaan x jumlah urinoir x
penggunaan per jam

*WC/Closet : 13 liter x 2 x 6 kali/jam = 156 x 100% = 156


*lavatory : 10 liter x 2 x 6 kali/jam = 120 x 100% = 120
*faucet : 10 liter x 2 x 6 kali/jam = 420 x 100% = 420
*urinoir : 4,5 liter x 1 x 6 kali/jam = 27 x 1% = 0,27
Jumlah = 696,27
Qh = 696,27 Liter/Jam

Qd Total
Qh =
jangka waktu pemakaian air sehari
Qd = Qh x jangka waktu
= 696,27 Liter/Jam x 5 jam
= 3.481,35 Liter/hari
Qkebocoran = 20% x Qd
= 20% x 3.481,35 Liter/hari
= 696,27 Liter/hari
Qtotal = Qd + Qkebocoran
= 3.481,35 Liter/hari + 696,27 Liter/hari
= 4.177,62
Qh Max = C1 x Qh  C1 berkisar antara 1,5-2,0
= 2 x 696,27Liter/Jam
= 1.392,54 Liter/Jam
Qh
QmMax = C2 x ( )  C2 berkisar antara 3,0-4,0
60 menit
696,27 Liter /Jam
=3x( )
60 menit
= 3 x 11,6045 Liter/menit
= 34,8135 Liter/Menit

3. Metode 3 : Berdasarkan Unit Beban Alat Plambing

 Untuk siswa
Jumlah alat Unit beban alat Jumlah unit beban
plambing plambing (UAP) alat plambing
(UAP)
WC/closet 5 5 25
Lavatory 4 2 8
Faucet 5 1 5
Urinoir - - -
38 / lantai
Jumlah UAP dalam satu gedung = 38 x 3 lantai = 114
Jika dilihat pada grafik di dalam buku morimura, menggunakan kurva 2 yaitu untuk
tangki gelontor, maka didapatkan QmMax = 197 Liter/menit
Qh
QmMax = C2 x ( )  C2 berkisar antara 3,0-4,0
60 menit
Qh
197 liter/menit =3x( )
60 menit
11.820 liter/jam = 3 x Qh
Qh = 3.940 liter/jam
Qh Max = C1 x Qh  C1 berkisar antara 1,5-2,0
= 2 x 3.940 Liter/Jam
= 7.880 Liter/Jam
Qd = Qh x Jangka waktu
= 3.940 Liter/Jam x 5 jam
= 19.700 Liter
Qkebocoran = 20% x Qd
= 20% x 19.700 Liter
= 3.940 Liter
Qtotal = Qd + Qkebocoran
= 19.700 Liter + 3.940 Liter
= 23.640 Liter/hari

 Untuk Guru
Jumlah alat Unit beban alat Jumlah unit beban
plambing plambing (UAP) alat plambing
(UAP)
WC/closet 2 5 10
Lavatory 2 2 4
Faucet 2 1 2
Urinoir 1 3 3
19 / lantai

Jumlah UAP dalam satu gedung = 19 x 3 lantai = 57


Jika dilihat pada grafik di dalam buku morimura, menggunakan kurva 2 yaitu untuk
tangki gelontor, maka didapatkan QmMax = 120 Liter/menit
Qh
QmMax = C2 x ( )  C2 berkisar antara 3,0-4,0
60 menit
Qh
120 liter/menit =3x( )
60 menit
7.200 liter/jam = 3 x Qh
Qh = 2.400 liter/jam
Qh Max = C1 x Qh  C1 berkisar antara 1,5-2,0
= 2 x 2.400 Liter/Jam
= 4.800 Liter/Jam
Qd = Qh x Jangka waktu
= 2.400 Liter/Jam x 5 jam  rata” lama penggunaan dlm sehari
= 12.000 Liter
Qkebocoran = 20% x 12.000 Liter
= 2.400 Liter
Qtotal = Qd + Qkebocoran
= 12.000 Liter + 2.400 Liter
= 14.400 Liter/hari
Tabel 1 Hasil Perhitungan Debit Air Bersih Siswa
Qd Qd-max Qh Qh-max Qm-max
Metode
(liter/hari) (liter/hari) (liter/jam) (liter/jam) (liter/menit)

Metode jumlah
16.320 19.584 3.916,8 7.833,6 195,84
penghuni
Metode jenis dan
jumlah alat 3.315 3.978 663 7.956 397,8
plambing
Metode unit alat
19.700 23.640 3.940 7.880 197
plambing

Tabel 2 Hasil Perhitungan Debit Air Bersih Guru


Qd Qd-max Qh Qh-max Qm-max
Metode
(liter/hari) (liter/hari) (liter/jam) (liter/jam) (liter/menit)

Metode jumlah
1.800 2.160 432 864 21,6
penghuni
Metode jenis dan
4.177,6
jumlah alat 3.481,35 696,27 1.392,54 34,8135
2
plambing
Metode unit alat
12.000 14.400 2.400 4.800 120
plambing

Anda mungkin juga menyukai