LAS 3 – NILAI FUNGSI DAN OPERASI PADA FUNGSI

Jawab:
NAMA SISWA : ___________________
f(2) = 4 → 2a + b = 4
KELAS : ___________________ f(5) = 13 → 5a + b = 13
Eliminasi kedua persamaan
Kompetensi Dasar:
3.4 Menjelaskan dan menentukan fungsi (terutama fungsi linear, 5a + b = 13
fungsi kuadrat, dan fungsi rasional) secara formal yang 2a + b = 4 -
3a = 9
meliputi notasi, daerah asal, daerah hasil, dan ekspresi
simbolik, serta grafiknya.
a = 3 → 2a + b = 4.
2(3) + b = 4
4.4 Menganalisa karakteristik masing-masing grafik (titik potong
6+b=4
dengan sumbu, titik puncak, asimtot) dan perubahan grafik b = -2.
2
fungsinya akibat transformasi f (x), 1/f(x), |f(x)| dsb. Jadi, rumus fungsinya f(x) = 3x – 2.
C. NILAI SUATU FUNGSI
Nilai suatu fungsi (range) merupakan pasangan daerah asal di D. OPERASI FUNGSI
daerah kawan. Bila f dan g fungsi, maka pada operasi aljabar penjumlahan,
pengurangan, perkalian dan pembagian dapat dinyatakan sebagai
berikut:
1. (f+g)(x) = f(x) + g(x)
2. (f-g)(x) = f(x) – g(x)
Nilai suatu fungsi didapat dengan cara mensubtitusi nilai
3. (f . g) (x) = f(x) . g(x)
pengganti variabel ke dalam bentuk fungsi.
4. (f:g) (x) = f(x) : g(x)
Contoh:
Contoh:
Diketahui fungsi f:x → 2x + 1, dengan domain fungsi {0,1,2,3} .
Tentukan nilai fungsi!
Jawab:

 Menentukan Rumus Fungsi

Dalam menentukan rumus fungsi, informasi yang
diperlukan adalah nilai fungsi pada saat nilai x tertentu.
Contoh
Diketahui rumus fungsi f(x) = ax + b.
Jika nilai f(2) = 4 dan nilai f(5) = 13, tentukan rumus fungsi
tersebut.

1 LEMBAR AKTIVITAS SISWA - FUNGSI

SMAN 78 JAKARTA
Contoh:

Jawab:

Jawab:
Latihan 3

Jawab:

Jawab:

Jawab:

2 LEMBAR AKTIVITAS SISWA - FUNGSI

SMAN 78 JAKARTA
Jawab: Jawab:

Jawab:
Jawab:

Jawab:

Jawab:

Jawab:

Jawab:

3 LEMBAR AKTIVITAS SISWA - FUNGSI

SMAN 78 JAKARTA
 18.

Jawab: Jawab:

19.
15.

Jawab:
Jawab:

16.
20.

Jawab:

Jawab:

17.
21.

Jawab: Jawab:

4 LEMBAR AKTIVITAS SISWA - FUNGSI

SMAN 78 JAKARTA
22.

Jawab:

23.

Jawab:

5 LEMBAR AKTIVITAS SISWA - FUNGSI

SMAN 78 JAKARTA