KISI – KISI DAN NASKAH SOAL

PENILAIAN AKHIR TAHUN GANJIL TP. 2018 – 2019

Satuan Pendidikan : MADRASAH IBTIDAIYAH ( MI ) / SD

Mata Pelajaran : SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM

Kelas / Semester : VI (Enam) / GANJIL

Kurikulum Acuan : KURIKULUM 2013

: a. Pilihan Ganda : 25

Bentuk dan jumlah Soal : b. Isian Singkat : 10

: c. Uraian : 5

Alokasi Waktu : 90 Menit

Nama penyusun : Lukman Nulhakim

Unit Kerja : MI PPI BINTANG SEMBILAN BABAT

Tahun Pelajaran : 2018 / 2019

 KISI – KISI PENULISAN SOAL PILIHAN GANDA
Jenjang/ Satuan Pendidikan : MI / SD
Mapel / Kelas : SKI / VI (Enam)
Semester / Tapel : GANJIL / 2018-2019 Alokasi Waktu : 90 Menit
Kurikulum : 2013 Jumlah Soal : 40 Soal
Jenis Tagihan : PAS Pilihan Ganda : 25 Butir
Jumlah Soal : 40 Isian Singkat : 10 Butir
Essay : 5 Butr

NO Materi / Lingkup Materi / Kompetensi Dasar Indikator Soal NO Soal Tingkat Kesulitan
1 3.1Memahami sejarah Kekhalifahan Kholifah Utsman Bin Affan -Disajikan pernyataan tahun kelahiran Utsman bin Affan, Siswa 1 Mudah
mampu menentukan selisih usia Utsman bin Affan dengan
Rosulullah SAW
-Siswa dapat menentukan garis keturunan Utsman bin Affan 2 Sedang
dengan Rosulullah SAW
-Siswa dapat menentukan sahabat Nabi yang berjasa dalam 3 sedang
mengajak Utsman bin Affan masuk Islam
-Siswa dapat menentukan nama Paman Utsman bin Affan yang 4 Sedang
telah menyiksa Utsman saat pertama masuk islam
3.2 Mengetahui contoh nilai-nilai positif dari Kholifah Utsman bin Affan - Siswa dapat menguraikan sumbangan Utsman bin Affan ketika 5 Sulit
perang Tabuk
-Siswa dapat menentukan nama ketua dewan Syura bentukan 6 sedang
Kholifah Umar bin Khottob untuk memilih kholifah selanjutnya
-Siswa dapat menentukan Nama sumpah setia kaum muslimin 7 mudah
untuk menuntut kematian Utsman bin Affan sampai titik darah
penghabisan
-Siswa dapat menjelaskan tahun pemerintahan Kholifah Utsman Bin 8 Sedang
Affan
-Siswa dapat menyebutkan 4 kota tujuan salinan mushaf Utsmani 9 sulit
-Siswa dapat menentukan nama Sekretaris Negara yang diangkat 10 sedang
Utsman bin Affan
-Siswa dapat menentukan nama Perang laut pertama dalam sejarah 11 mudah
umat islam
-Siswa dapat menentukan nama Gubenur Syiria yang mengusulkan 12 Sulit
pembentukan Armada Angkatan laut islam
NO Materi / Lingkup Materi / Kompetensi Dasar Indikator Soal NO Soal Tingkat Kesulitan
-Siswa dapat menyebutkan 2 masjid di dua kota suci yang 13 Mudah
direnovasi oleh Utsman Bin Affan
-Siswa mampu menjelaskan salah satu jasa terbesar Utsman bin 14 Sedang
Affan sampai sekarang Untuk pedoman hidup umat beragama
-Siswa mampu menentukan Kholifah yang rela menjadi Fida’ 15 sedang
-Siswa dapat mengartikan nama Utsman bin Affan saat masih kecil 16 Sedang
-Siswa mampu menentukan gelar kholifah Utsman karena 17 Sulit
kecerdasan dan keluasan ilmunya
3.3 Memahami sejarah kekholifahan Kholifah Ali bin Abi Tholib -Siswa mampu menyebutkan judul kitab ilmu pengetahuan yang 18 Sulit
ditulis oleh Ali bin Abi Tholib 19 sedang
-Siswa mampu menentukan Ibu Kota pemerintahan Kholifah 20 Mudah
Utsman Bin Affan
-Siswa mampu menentukan nama pemimpin pasukan perang 21 Sedang
saudara pertama umat islam
-Siswa mampu menyebutkan dua nama tokoh islam yang terbunuh 22 Sulit
dalam perang jamal
-Siswa mampu menentukan nama perwakilan pasukan Ali bin Abi 23 sedang
tholib saat Takhim perdamaian dengan Mu’awiyah
-Siswa mampu menyebutkan dua peperangan yang diikuti Ali bin 24 sulit
3.4 Mengetahui contoh nilai –nilai positif dari Kholifah Ali bin Abi Tholib Abi Tholib dengan Rosulullah SAW
-Siswa mampu menjelaskan arti gelar Karamallahu Wajhahu pada 25 sedang
Kholifah Ali bin Abi Tholib
-Siswa mapu menjelaskan asal bani Utsman Bin Affan dan Ali bin 1 Mudah
Abi Tholib
-Siswa dapat menentukan usia Utsman bin Affan diangkat menjadi 2 Sedang
Kholifah
-Siswa mampu menentukan nama Ketua Tim penyeragaman 3 Sedang
Alqur’an yang dibentuk oleh Utsman bin Affan
-Siswa mampu menentukan nama tokoh penghasud umat islam 4 Sulit
untuk menentang kholifah Utsman bin Affan
-Siswa mampu menyebutkan nama pedang Ali bin Abi Tholib saat 5 Mudah
perang Khandaq
-Siswa mampu menyebutkan gelar Ali bin Abi Tholib atas 6 Sedang
kepawaiannya memberi fatwa dan nasehat
-Siswa mampu melanjutkan bunyi sabda nabi yang berkaitan 7 Sedang
NO Materi / Lingkup Materi / Kompetensi Dasar Indikator Soal NO Soal Tingkat Kesulitan
dengan kecerdasan Ali dalam hal pengetahuan
-Siswa mampu menyebutkan nama golongan yang tetap setia 8 Sedang
terhadap kholifah Ali
-Siswa mampu menyebutkan nama peperangan antara Ali dan 9 Sulit
Mu’awiyah
-Siswa mampu menentukan nama pembunuh kholifah Ali bin Abi 10 Sedang
Tholib
-Siswa mampu membedakan gelar dzun nurain dan hijratain pada 1 Mudah
kholifah Utsman bin Affan
-Siswa mampu menjelaskan cara Utsman bin Affan membeli sumur 2 Sedang
Raumah milik orang Yahudi
-Siswa mampu menjelaskan jasa-jasa kholifah Utsman Bin Affan 3 Sedang
yang masih ada sampai sekarang
-Siswa mampu menyebutkan 4 gelar Kholifah Ali bin Abi Tholib 4 Sulit
beserta alasannya
-Siswa mampu menjelaskan alasan kaum khawarij ingin membunuh 5 Sedang
Ali, Mu’awiyah dan Amru bin Ash