U.FIK-3.8/4.8/1.

UKBM 8 SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM

JUDUL KD
Menganalisis proses pemilihan
Khulafaur Rasyidin

1. IDENTITAS

a. Nama Mata Pelajaran : Sejarah Kebudayaan Islam

b. Semester : Genap
c. Materi Pokok : Proses Pemilihan Khulafaur Rasyidin
d. Alokasi Waktu : 2 JP X 2
e. KompetensiDasar :

KD 3. Menganalisis proses pemilihan Khulafaur Rasyidin

KD 4. Menilai proses pemilihan Khulafaur Rasyidin

f. Tujuan Pembelajaran :

Melalui kegiatan pembelajaran dengan metode diskusi, tanya jawab,

analisis, penugasan, dan presentasi dengan pendekatan saintifik, peserta
didik dapat:

1. Menganalisis proses pemilihan Khulafaur Rasyidin

2. Menilai proses pemilihan Khulafaur Rasyidin

UKBM 8-……………………../2020 | 1
 g. Sumber Belajar :
 Bacalah buku teks pelajaran (BTP), Khazanah Sejarah Kebudayaan
Islam untuk Kelas X Madrasah Aliyah IA/IPA/IPS/Bahasa. Solo: Tiga
Serangkai Pustaka Mandiri, 2017
 Perhatikan Teks materi pada buku digital Sejarah Kebudayaan Islam
/Kementerian Agama,- Jakarta : Kementerian Agama 2019. Direktorat
KSKK Madrasah Direktorat Jenderal Pendidikan Islam pada halaman
58

2. PETA KONSEP

KHULAFAURRASYDIN

Abu Bakar Umar bin

ash-Shidiq Khathab Utsman bin Ali bin Abi
Affan Thalib

3. PROSES BELAJAR

Petunjuk Umum

 Bacalah buku teks pelajaran (BTP), Khazanah Sejarah Kebudayaan Islam untuk
Kelas X Madrasah Aliyah IA/IPA/IPS/Bahasa. Solo: Tiga Serangkai Pustaka
Mandiri, 2017
 Perhatikan Teks materi pada buku digital Sejarah Kebudayaan Islam
/Kementerian Agama,- Jakarta : Kementerian Agama 2019. Direktorat KSKK
Madrasah Direktorat Jenderal Pendidikan Islam pada halaman 58

2 | UKBM 1-………………………….. /2020

 U.FIK-3.8/4.8/1.1

 Setelah memahami isi materi dalam bacaan berlatihlah untuk berpikir tinggi
melalui tugas-tugas yang terdapat pada UKBM ini baik bekerja sendiri maupun
bersama teman sebangku atau teman lainnya.
 Kerjakan UKBM ini di buku kerja atau langsung mengisikan pada bagian yang
telah disediakan.
 Anda dapat belajar bertahap dan berlanjut melalui kegitan ayo berlatih, apabila
Anda yakin sudah paham dan mampu menyelesaikan permasalahan-permasalahan
dalam kegiatan belajar 1 dan 2. Anda boleh sendiri atau mengajak teman lain
yang sudah siap mengikuti tes formatif agar Anda dapat belajar ke UKBM
berikutnya

Pendahuluan

Sebelum mempelajari materi ini, silakan Anda membaca dan memahami teks di bawah
ini:
Abu bakar as-siddiq
mendengar pidato Abu Bakar tersebut, kaum muslimin menyadari bahwa Rasulullah
Saw benar telah meninggalkan mereka, dan jika bukan karena kebesaran jiwa Abu
Bakar, mungkin kaum muslimin tidak bisa menerima kenyataan tersebut. Kebimbangan
selanjutnya adalah tentang siapakah sosok yang dapat menggantikan kepemimpinan
Rasulullah Saw. Saat itu, kaum Anshar terbagi menjadi dua golongan besar, Aus dan
Khazraj. Mereka berkumpul di Saqifah Bani Saidah (sebuah Balai Irung atau tempat
pertemuan) bermaksud memilih pengganti Rasulullah Saw dari kalangan mereka
dengan menunjuk Saad bin Ubadah. Kaum Anshar merasa berhak atas jabatan itu
karena merekalah yang menolong kaum muslimin ketika hijrah ke Madinah. Pertemuan
di Saqifah Bani Saidah tersebut didengar oleh kaum Muhajirin. Maka Abu Bakar, Umar
diikuti sahabat yang lainnya menuju Saqifah Bani Saidah.
Umar bin khattab
Ketika Abu Bakar menderita sakit dan merasa sakitnya semakin parah, beliau
mengumpulkan beberapa orang pemuka sahabat. Di hadapan mereka Abu Bakar
mengatakan, “kalian telah melihat keadaanku seperti ini, aku kira sakit yang aku derita
kali ini akan mengantarkanku kepada ajalku. Karenaanya, hendaklah kalian memilih
orang-orang yang paling kalian cintai untuk menjadi pemimpin kalian. Bila kalian
memilihnya selagi aku masih hidup, maka yang demikian itu lebih baik agar kalian
tidak berselisih sepeninggalku”.

UKBM 8-……………………../2020 | 3
Ustman bin affan

Akhir masa pemerintahan Umar bin Khathab diwarnai dengan penikaman yang
dilakukan oleh Abu Lu’Luah budak dari Mughirah bin Syu’bah. Setelah peristiwa
penikaman itu Umar merasa ajalnya semakin dekat, maka ia meminta untuk menunjuk
khalifah penggantinya. Metode pemilihan khalifah baru yang digagas oleh Umar bin
Khathab adalah musyawarah yang dilakukan oleh orang-orang terbatas. Umar bin
Khathab memilih enam orang shabat Rasulullah yang kesemuanya pantas untuk menjadi
pemimpin.

Ali bin Abi Thalib

Ketika terjadi pengepungan atas khalifah Usman bin Affan oleh para pemberontak, Ali
bin Abi Thalib meminta dua orang putranya Hasan dan Husain untuk menjaga khalifah
Usman, namun akhir dari pengepungan itu adalah meninggalnya Usman bin Affan.

Sementara keadaan semakin kacau dan menghawatirkan sehingga Ali ragu ragu untuk
mengambil keputusan dan tindakan. Mereka terus mendesak Ali untuk bersedia menjadi
khalifah dan mengingatkan keadaan yang lebih buruk akan terjadi jika Ali tidak
bersedia menjadi khalifah. Akhirnya Ali bin Abi Thalib bersedia dan dibai’at menjadi
khalifah pada tanggal 24 Juni tahun 656 M di Masjid Nabawi

Untuk dapat menyelesaikan persoalan tersebut, silakan Anda lanjutkan ke kegiatan

berikut dan ikuti petunjuk yang ada dalam UKBM ini.

Kegiatan Inti

1. Kegiatan Belajar
Ayo ikuti kegiatan belajar berikut dengan penuh kesabaran dan
konsentrasi!!!
Kegiatan Belajar 1

Proses Pemilihan Khulafaurrasyidin

Bacalah materi pada buku teks pelajaran (BTP), Khazanah Sejarah Kebudayaan Islam untuk

Untuk Kelas X Madrasah Aliyah

dapat menyelesaikan IA/IPA/IPS/Bahasa.
persoalan Solo:
tersebut, silakan AndaTiga Serangkai
lanjutkan Pustaka Mandiri, 2017
ke kegiatan
berikut dan ikuti
Perhatikan Tekspetunjuk yangbuku
materi pada ada dalam
digitalUKBM
Sejarahini.
Kebudayaan Islam /Kementerian Agama,-
Jakarta : Kementerian Agama 2019. Direktorat KSKK Madrasah Direktorat Jenderal
Pendidikan Islam pada halaman 58

4 | UKBM 1-………………………….. /2020

Kemudian, diskusikan permasalahan dibawah ini!

 U.FIK-3.8/4.8/1.1

Kemudian jawablah pertanyaan –pertanyaan dibawah ini

1. Bagaimana proses pemilihan Abu Bakar Ash-Shidiq, jelaskan
pendapatmu!!
2. Seperti apakah sosok Khalifah Abu Bakar Ash-Shidiq menurut kalian,
baik kepribadian maupun prestasi-pretasinya, kemukakan pendapatmu!
3. Jelaskan bagaimana proses pemilihan Umar bin Khattab ,jelaskan
pendpatmu

Apabila kalian sudah mampu menjawab atau mengisi pertanyaan tersebut diatas,
maka kalian bisa melanjutkan pada kegiatan belajar 2 berikut.
Kegiatan Belajar 2

Proses Pemilihan Khulafaurrasyidin

Bacalah materi pada buku teks pelajaran (BTP), Khazanah Sejarah
Kebudayaan Islam untuk Kelas X Madrasah Aliyah IA/IPA/IPS/Bahasa.
Solo: Tiga Serangkai Pustaka Mandiri, 2017
Perhatikan Teks materi pada buku digital Sejarah Kebudayaan Islam
/Kementerian Agama,- Jakarta : Kementerian Agama 2019. Direktorat
KSKK Madrasah Direktorat Jenderal Pendidikan Islam pada halaman 58

No. Pertanyaan Jawaban

1. Jelaskan bagaimana pendapatmu
tentang proses pemilihan Ali bin Abi
Thalib
2. Analisa bagaimana pendapatmu tentang
terpilihnya abu bakar as-siddiq sebagai
khalifah
3. Jelaskan Bagaimana Proses Pemilihan
Ustman Bin Affan sebagai khalifah
4. Jelaskan Apa Yang Kalian Ketahui

UKBM 8-……………………../2020 | 5
 No. Pertanyaan Jawaban
Tentang Khulafaurrasyidin
5. Jelaskan Bagaimana Bentuk Kepribadian
Daripada Ustman Bin Affan

C. PENUTUP

Bagaimana Anda sekarang?

Setelah Anda belajar bertahap dan berlanjut melalui kegiatan belajar 1, 2 , berikut
diberikan tabel untuk mengukur diri Anda terhadap materi yang sudah dipelajari.
Jawablah sejujurnya terkait dengan penguasaan materi pada UKBM ini di tabel berikut!

Tabel Refleksi Diri Pemahaman Materi

No Pertanyaan Ya Tidak
1. Apakah Kalian Telah Mengenal Sosok Kepribadian
Abu Bakar As-Siddiq
2. Apakah kalian telah memahami proses pemilihan
Abu Bakar As-siddiq sebagai khalifah
3. Apakah Kalian Telah Mengenal Sosok Kepribadian
Umar Bin Khattab
4. Apakah kalian telah memahami proses pemilihan
Umar bin Khattab sebagai khalifah
5. Apakah Kalian Telah Mengenal Sosok Kepribadian
Ustman Bin Affan
6 Apakah kalian telah memahami proses pemilihan
Ustman Bin Affan sebagai khalifah
7 Apakah Kalian Telah Mengenal Sosok Kepribadian
Ali Bin Abi Thalib
8 Apakah kalian telah memahami proses pemilihan
Ali Bin Abi Thalib sebagai khalifah

Jika menjawab “TIDAK” pada salah satu pertanyaan di atas,

maka pelajarilah kembali materi tersebut dalam buku teks
pelajaran (BTP) dan pelajari ulang kegiatan belajar 1 dan 2
yang sekiranya perlu Anda ulang dengan bimbingan guru
atau teman sejawat. Jangan putus asa untuk mengulang
lagi!.
6 | UKBM Apabila Anda
1-………………………….. /2020 menjawab “YA” pada semua
pertanyaan, lanjutkanlah ke UKBM berikutnya.
 U.FIK-3.8/4.8/1.1

Di mana posisi Anda?

Ukurlah diri Anda dalam menguasai materi proses pemilihan
khulafaurrasyidin dalam rentang 0 – 100, tuliskan ke dalam kotak yang
tersedia

Setelah Ananda menuliskan penguasaanmu terhadap materi proses pemilihan

khulafaurrasyidin lanjutkan kegiatan berikut untuk mengevaluasi penguasaan Anda!

Yuk Cek Penguasaanmu terhadap Materi proses pemilihan

khulafaurrasyidin
Agar dapat dipastikan bahwa kalian telah menguasi materi proses pemilihan
khulafaurrasyidin jawablah pertanyaan berikut !!!

Tes Formatif

Tulislah kepribadian daripada Abu Bakar As-Siddiq dan apa alasan Rasulullah
memberi gelar as-siddiq kepada beliau !
Jelaskan kebijakan-kebijakan abu bakar setelah menjadi khalifah !
Tulislah bagaimana kalian mengenal sosok Ali bin Abi Thalib!
Bagaimana proses pemilihan ali bin abi thalib sebagai khalifah !
Jelaskan latar belakang Rasulullah memberikan gelar al –faruq kepada umar bn
khattab !

UKBM 8-……………………../2020 | 7
Setelah menyelesaikan persoalan di atas, dan mengikuti kegiatan belajar 1 dan 2,
silakan Anda berdiskusi dengan teman sebangku atau teman lain jika memang masih
ada beberapa hal yang perlu dikaji ulang.
Ini adalah bagian akhir dari UKBM materi Proses Pemilihan Khulafaurrasyidin,
mintalah tes formatif kepada Guru Anda sebelum belajar ke UKBM berikutnya.

Referensi:
- Khazanah Sejarah Kebudayaan Islam kelas X Madrasah Aliyah . Penerbit PT
Tiga Serangkai Pustaka Mandiri JKementerian Agama , 2017
- Buku siswa sejarah kebudayaan Islam , pendekatan Saintifik kurikulum 13,
Kemenag RI 2014
- buku digital Sejarah Kebudayaan Islam /Kementerian Agama,- Jakarta :
Kementerian Agama 2019. Direktorat KSKK Madrasah Direktorat Jenderal
Pendidikan Islam pada halaman 58
- Internet
- Lingkungan sekitar

8 | UKBM 1-………………………….. /2020