SKI – 3.1 / 4.1 / 3 / 1.

PROSES LAHIRNYA DAULAH ABASIYAH

1.Identitas
a. Nama Mata Pelajaran : SKI
b. Semester :3
c. Kompetensi Dasar :

3.1 Mengevaluasi proses lahirnya Daulah Abbasiyah

4.1 Menilai proses lahirnya Daulah Abbasiyah

d. Materi Pokok : Proses lahirnya Daulah Abbasiyah

Alokasi Waktu : 2 JP X 2
e. Tujuan Pembelajaran :

Melalui kegiatan pembelajaran dengan metode diskusi, tanya jawab, analisis,

M
penugasan, dan presentasi dengan pendekatan saintifik, peserta didik dapat
mengevaluasi proses lahirnya Daulah Abasiyah , terampil menilai proses lahirnya
Daulah Abbasiyah dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya melalui belajar
Sejarah Kebudayaan Islam untuk mengembangkan sikap/ karakter jujur, peduli,
dan bertanggung jawab serta dapat mengembangkan kemampuan berpikir
kritis, berkomunikasi, berkolaborasi, berkreasi (4C) dan berliterasi.

f. Materi Pembelajaran
 Fakta: Khalifah-khalifah Daulah Abbasiyah.
 Konseptual: Proses Berdirinya Daulah Abbasiyah.
 Prosedur: Proses Berdirinya Daulah Abbasiyah

2. Peta Konsep
1 UKBM SKI XI SEMESTER 3 MAN 2 KOTA KEDIRI
 SKI – 3.1 / 4.1 / 3 / 1.1

3. Proses Belajar
a. Pendahuluan

Sebelum mempelajari materi ini, silakan Anda baca dan pahami materi di bawah ini!

Faktor berkembangnya peradaban di era Daulah Abbasiyah ditandai dengan derasnya

aktivitas intelektual masyarakat Islam. Kegiatan intelektual menjadi makanan rutin
akal dan
hati masyarakat. Kondisi ini dipengaruhi terbukanya pintu intelektual Islam dengan
masyarakat dunia lainnya.
Daulah Abbasiyah sangat men-support dan menyokong semua aktivitas
penerjemahan
literatur asing ke Bahasa Arab. Abu Ja'far al Mansur merupakan pelopor penggiat
aktivitas
astronomi dan menetapkan kegiatan kerja kerajaan mengacu pada hukum-hukum
astronomi.
Abu Ja'far al Mansur juga khalifah pertama yang menerjemahkan literatur asing ke
bahasa
Arab diantaranya karya-karya Aristoteles, buku Sanad India dan berbagai
literatur lainnya.

2 UKBM SKI XI SEMESTER 3 MAN 2 KOTA KEDIRI

 SKI – 3.1 / 4.1 / 3 / 1.1
Untuk dapat menyelesaikan persoalan tersebut, silakan Anda lanjutkan ke kegiatan
berikut dan ikuti petunjuk yang ada dalam UKBM ini.

b. Kegiatan Inti

1. Petunjuk Umum UKBM

 Amati gambar, baca dan pahami materi pada Buku siswa Sejarah
Kebudayaan Islam untuk Kelas X Madrasah Aliyah ,
Agama/IPA/IPS/Bahasa ,Direktorat KSKK Madrasah,Direktorat Jendral
Pendidikan Islam,Kementrian Agama Republik Indonesia , 2019 hal. 01
s.d. 12.
. Dan di alamat https://www.youtube.com/watch?v=5CuRWUgofuo
a. Setelah mengamati dan memahami isi materi dalam bacaan berlatihlah
untuk berpikir tinggi melalui tugas-tugas yang terdapat pada UKBM ini
baik bekerja sendiri maupun bersama teman sebangku atau teman
lainnya.
b. Kerjakan UKBM ini di buku kerja atau langsung mengisikan pada bagian
yang telah disediakan.
c. Anda dapat belajar bertahap dan berlanjut melalui kegitan ayo berlatih,
apabila Anda yakin sudah paham dan mampu menyelesaikan
permasalahan-permasalahan dalam kegiatan belajar 1 dan 2. Anda boleh
sendiri atau mengajak teman lain yang sudah siap mengikuti tes formatif
agar Anda dapat belajar ke UKBM berikutnya.

2. Kegiatan Belajar
Ayo … … ikuti kegiatan belajar berikut dengan penuh kesabaran dan
konsentrasi!!!
Kegiatan Belajar 1

A. Memahami Proses lahirnya Daulah Abasiyah

a. Bacalah BTP dalam Buku siswa Sejarah Kebudayaan Islam untuk Kelas X
Madrasah Aliyah , Agama/IPA/IPS/Bahasa ,Direktorat KSKK
Madrasah,Direktorat Jendral Pendidikan Islam,Kementrian Agama Republik
Indonesia , 2019 hal. 01 s.d. 12.
Dan di alamat https://www.youtube.com/watch?v=5CuRWUgofuo
1. Zaman Daulah Abbasiyah yang pertama merupakan puncak keemasan dinasti ini.
Secara politis, para Khalifah betul-betul tokoh yang kuat dan merupakan pusat
2kekuasaan politik dan agama sekaligus. Pada masa tersebut, kemakmuran, masyarakat
mencapai tingkat tertinggi, kaum Muslimin mulai berhubungan dengan kebudayaan
asing, seperti kebudayaan Persi, Hindu, dan Yunani. Periode ini juga berhasil
menyiapkan landasan bagi perkembangan filsafat.

2.Daulah Abbasiyah (750-1208 M) merupakan dinasti yang menelurkan konsep-

konsepkeemasan Islam dalam hal pengembangan ilmu pengetahuan. Zaman keemasan
Islamyang ditandai dengan penguasaan ilmu pengetahuan diberbagai sektor telah
membawa kemakmuran tersendiri pada masyarakat saat itu.

3 UKBM SKI XI SEMESTER 3 MAN 2 KOTA KEDIRI

 SKI – 3.1 / 4.1 / 3 / 1.1
Kemajuan di segala bidang yang diperoleh Daulah Abbasiyah menempatka bahwa
Daulah Abbasiyah lebih baik dari daulah sebelumnya. Di samping itu, pada masa dinasti
ini banyak terlahir tokoh-tokoh intelektual Muslim yang sangat berpengaruhhingga saat
ini.

b. Bacalah materi dalam buku tersebut dan jawablah pertanyaan – pertanyaan

berikut !

No. Pertanyaan Jawaban

1. Bagaimana proses lahirnya Daulah
Abbasiyah !
2. Sebutkan tiga tokoh yang berperan
dalam proses berdirinya Daulah
Abbasiyah!
3. Jelaskan masing-masing periodesasi
kepemimpinan Daulah Abbasiyah !
4. Ada berapa periode masa Daulah
Abbasiyah ?
5. Apa saja faktor kemajuan masa
Daulah Abbasiyah ?

Kegiatan Belajar 2

B. Menceritakan Proses lahirnya Daulah Abasiyah

a. Bacalah BTP dalam Buku siswa Sejarah Kebudayaan Islam untuk Kelas X
Madrasah Aliyah , Agama/IPA/IPS/Bahasa ,Direktorat KSKK
Madrasah,Direktorat Jendral Pendidikan Islam,Kementrian Agama Republik
Indonesia , 2019 hal. 01 s.d. 12.
1.Dan di alamat https://www.youtube.com/watch?v=5CuRWUgofuo. Kemudian,
carilah sebuah cerita/kisah/fenomena yang kalian temukan dalam Proses lahirnya
Daulah Abasiyyah.
2. Coba diskusikan Proses lahirnya Daulah Abasiyyah.
teman sebangkumu!

Ayo Berlatih!

Berdasarkan penelaahanmu terhadap Proses lahirnya Daulah Abasiyyah, kerjakan

tugas-tugas berikut.

No. Pertanyaan Jawaban

1. Sebutkan nama – nama
kholifah
Daulah Abbasiyah !
2. Jelaskan bagaimana
kepemimpinan pemerintahan
4 UKBM SKI XI SEMESTER 3 MAN 2 KOTA KEDIRI
 SKI – 3.1 / 4.1 / 3 / 1.1
Daulah Abbasiyah !
3. Siapa saja Khalifah
Daulah Abbasiyah pada periode
pertama !

c. Penutup

Bagaimana Anda sekarang?

Setelah Anda belajar bertahap dan berlanjut melalui kegiatan belajar 1 dan 2,
berikut diberikan tabel untuk mengukur diri Anda terhadap materi yang sudah
dipelajari. Jawablah sejujurnya terkait dengan penguasaan materi pada UKBM ini
di tabel berikut dan beri tanda ceklist pada kolom!

Tabel Refleksi Diri Pemahaman Materi

No Pertanyaan Ya Tidak

1. Apakah anda memahami latar belakang berdirinya Daulah

Abbasiyah!
2. Apakah anda memahami tokoh yang berperan dalam
proses berdirinya Daulah Abbasiyah!
3. Apakah anda memahami periodesasi kepemimpinan
Daulah Abbasiyah!
4. Apakah anda memahami dinamika ilmu pengetahuan
yang berkembang pada masa Daulah Abbasiyah!
5. Apakah anda memahami peristiwa-peristiwa penting
yang terjadi pada masa Daulah Abbasiyah!

Jika menjawab “TIDAK” pada salah satu pertanyaan di atas, maka pelajarilah
kembali materi tersebut dalam buku teks pelajaran (BTP) dan pelajari ulang
kegiatan belajar 1 dan 2 yang sekiranya perlu Anda ulang dengan bimbingan guru
atau teman sejawat. Jangan putus asa untuk mengulang lagi!. Apabila Anda
menjawab “YA” pada semua pertanyaan, lanjutkanlah ke UKBM berikutnya.
Di mana posisi Anda?
Ukurlah diri Anda dalam menguasai materi Proses berdirinya Daulah Abasiyah
dalam rentang 0 – 100, tuliskan ke dalam kotak yang tersedia.

Setelah Anda menuliskan penguasaan terhadap materi Proses berdirinya Daulah

Abasiyah lanjutkan kegiatan berikut untuk mengevaluasi penguasaan Anda!
Yuk Cek Penguasaan Anda terhadap Proses berdirinya Daulah Abasiyah.

1)Sebutkan tokoh utama pendiri Daulah Abbasiyah!

5 UKBM SKI XI SEMESTER 3 MAN 2 KOTA KEDIRI

 SKI – 3.1 / 4.1 / 3 / 1.1
2) Sebutkan nama Kota yang pertama kali dijadikan sebagai Ibu kota Daulah
Abbasiyah!

3) Sebutkan dua istana yang dibangun oleh khalifah Daulah Abbasiyah!

4) Sebutkan nama Diwan yang mengurusi Keuangan Pemerintah!

5) Sebutkan nama Diwan Kehakiman pada masa Daulah Abbasiyah!

Setelah menyelesaikan soal di atas dan mengikuti kegiatan belajar 1 dan 2, silakan
Anda berdiskusi dengan teman sebangku atau teman lain jika memang masih ada
beberapa hal yang perlu dikaji ulang.
Ini adalah bagian akhir dari UKBM materi Proses berdirinya Daulah Abasiyah,
mintalah tes formatif kepada Guru Anda sebelum belajar ke UKBM berikutnya.

Refensi :
1. Buku siswa Sejarah Kebudayaan Islam untuk Kelas X Madrasah Aliyah ,
Agama/IPA/IPS/Bahasa ,Direktorat KSKK Madrasah,Direktorat Jendral
Pendidikan Islam,Kementrian Agama Republik Indonesia , 2019 hal. 01
s.d. 12.
2. https://www.youtube.com/watch?v=5CuRWUgofuo

6 UKBM SKI XI SEMESTER 3 MAN 2 KOTA KEDIRI