S KI – 3.8 / 4.8 / 2 / 1.

PROSES PEMILIHAN KHULAFAUR RASYIDIN

a. Nama Mata Pelajaran : Sejarah Kebudayaan Islam

b. Semester :2
c. Kompetensi Dasar :

3.8 Menganalisis proses pemilihan Khulafaur Rasyidin

4.8 Menilai proses pemilihan Khulafaur Rasyidin (menujukkan)

d. Materi Pokok : Proses pemilihan Khulafaur Rasyidin

e. Alokasi Waktu : 2 JP X 4
f. Tujuan Pembelajaran :

Melalui kegiatan pembelajaran dengan metode diskusi, tanya

jawab, analisis, penugasan, dan presentasi dengan pendekatan
saintifik, peserta didik dapat Menganalisis proses pemilihan Khulafaur
Rasyidin dan Menilai proses pemilihan Khulafaur Rasyidin (menujukkan)
sehingga peserta didik dapat menghayati dan mengamalkan ajaran
agama yang dianutnya melalui belajar Sejarah Kebudayaan Islam,
mengembangkan sikap/ karakter jujur, peduli, dan bertanggung
jawab serta dapat mengembangkan kemampuan berpikir kritis,
berkomunikasi, berkolaborasi, berkreasi (4C) dan berliterasi.

g. Materi Pembelajaran
• Bacalah Buku Teks Pelajaran (BTP): Sejarah Kebudayaan
Islam, mengurai Khazanah Peradaban Islam Kelas X. 2013 hal.
52 s.d.
59. Buku Teks Pelajaran (BTP) Sejarah Kebudayaan
Islam
(Pendekatan Saintifik Kurikulum 2013), Madrasah Aliyah X.
Jakarta: Kementerian Agama RI, Cet. I, 2014, hal. 69 s.d.80 d a
n buku teks pelajaran (BTP): Sejarah Kebudayaan Islam, Kelas
X MA,Yudhistira, Cet. I, 2015, hal. 78 s.d.130.

1
2. Peta Konsep

3. Proses Belajar
a. Pendahuluan

Sebelum mempelajari materi ini, silahkan Anda membaca

dan memahami teks di bawah ini.

Muhammad saw. selain seorang Rasulullah,beliau juga seorang

kepala Negara yang memiliki leadership yang sangat
matang.Karena inilah setiap pemimpin yang ingin sukses di dunia
ini inngin menirunya.Selama kurang lebih 23 tahun bersama
para sahabat Rasulullah mendidik mereka dengan ilmu
kepemimpinan dan selama itu pula ternyata beliau melakukan
upaya kaderisasi. Hal ini dilakukan Nabi untuk sebuah tujuan yang
besar agar setelah beliau wafat nanti para sahabat telah siap
memegang amanat dan tanggungjawab kepemimpinan Islam ke
masa depan.
Usaha keras Rasulullah ini dapat dilihat dari lahirnya para
pemimpin Islam pengganti beliau yaitu para khalifah mulai
dari Abu Bakar Ash Shiddiq ,Umar bin Khath thab,Utsman bin Affan
serat Ali bin Abi Thalib).Mereka inilah yang disebut khulafaur
Rasyidin (para pemimpin yang mendapat petunjuk dari Allah SWT .

Untuk dapat menyelesaikan persoalan tersebut, silakan Anda

lanjutkan ke kegiatan berikut dan ikuti petunjuk yang ada dalam UKBM
ini.
 b. Kegiatan Inti

1. Petunjuk Umum UKBM

a. Baca dan pahami materi pada Buku Siswa Sejarah Kebudayaan
Islam X yang diterbitkan oleh Kementerian Agama, halaman
69 s.d. 80.
b. Setelah memahami isi materi dalam bacaan berlatihlah untuk
berpikir tinggi melalui tugas-tugas yang terdapat pada UKBM ini
baik bekerja sendiri maupun bersama teman sebangku atau
teman lainnya.
c. Kerjakan UKBM ini di buku kerja atau langsung mengisikan
pada bagian yang telah disediakan.
d. Anda dapat belajar bertahap dan berlanjut melalui kegitan
ayo berlatih, apabila Anda yakin sudah paham dan mampu
menyelesaikan permasalahan-permasalahan dalam kegiatan
belajar 1, 2, 3 dan 4. Anda boleh sendiri atau mengajak teman la
in
yang sudah siap untuk mengikuti tes formatif agar Anda
dapat belajar ke UKBM berikutnya.

2. Kegiatan Belajar
Ayo …… ikuti kegiatan belajar berikut dengan penuh k esa b ara
n
dan konsentrasi!!!

Kegiatan Belajar 1

1. Bacalah materi “Sejarah Perkembangan Islam Masa

Khulafaur Rasyidin” dalam buku teks pelajaran (BTP) SKI MA
Kelas X dalam Buku Teks Pelajaran (BTP Buku Siswa SKI MA
Kelas X K13 hal.
69-80)
2. Kemudian, jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut ini !

AYO
BERLATIH!

No Pertanyaan Jawaban

Jelaskan biografi Abu Bakar

1 Ash- Shiddiq dan perjalanan
hidupnya?
 Jelaskan kondisi Abu Bakar Ash-
2. Shiddiq pada periode Makkah
dan Madinah!

Jelaskan Proses terpilihnya

3. Abu Bakar Ash-Shiddiq
menjadi Kholifah!

Amati dan telaah gambar dibawah ini!

https ://www. ul amaku.com /20 17 /0 6/bi o gr afi -a bu -bak ar -ash

-s hi ddi q /

https ://brai nl y .co.i d/tu gas / 228 05 967

Jelaskan dan uraikan menurut anda tentang gambar tersebut diatas!
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
 Kegiatan Belajar 2

1. Bacalah materi “Sejarah Perkembangan Islam Masa

Khulafaur Rasyidin” dalam buku teks pelajaran (BTP) SKI MA
Kelas X dalam Buku Teks Pelajaran (BTP Buku Siswa SKI MA
Kelas X K13 hal.
69-80)
2. Kemudian, jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut ini !

AYO
BERLATIH!

No Pertanyaan Jawaban

Jelaskan biografi Umar bin

1 Khottob dan perjalanan
hidupnya..?

Jelaskan kondisi Umar Bin

2. Khottob pada periode Makkah
dan Madinah

Jelaskan Proses
3. terpilihnya Umar Bin
Khottob menjadi Kholifah

Amati dan telaah gambar dibawah ini!

Jelaskan dan uraikan menurut anda tentang gambar tersebut!
...............................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................