MADRASAH ALIYAH MULTITEKNIK ASIH PUTERA

Jl. Daeng M. Ardiwinata No. 199 Kel. Cibabat Kec. Cimahi Utara Kota Cimahi.
Telp. (022)6630118 – fax (022)6630117
e-mail : ma_multiteknik@asihputera.sch.id

ANALISIS KOMPETISI DASAR

Tahun Pelajaran 2017-2018

Satuan Pendidikan : MA Multiteknik Asih Putera

Mata Pelajaran : SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM
Kelas : XI MIA & IIS
Semester : Ganjil

Kompetensi Inti :

KI 1 : Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya

KI 2 : Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan pro-aktif dan
menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam
menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.
KI 3 : Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural berdasarkan rasa ingintahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi,
seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta
menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah
KI 4 : Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri,
dan mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan
 Materi Materi Alternatif Kegiatan Aspek Pengetahuan Aspek Keterampilan
Kompetensi Dasar
Pokok Pembelajaran Pembelajaran Indikator Penilaian Indikator Penilaian
Fakta
 masalah Mengamati  Menyelesaikan Tes tertulis  Memecahkan  Tes
kontekstual Membaca dan mencermati bentuk masalah nyata tertulis
yg berkaitan persoalan  Menyelesaikan uraian dan menyajikan bentuk
mengenai hasil pemecahan unjuk
Konsep Menanya  Menyelesaikan penyelesaian masalah nyata kegiatan
dengan : sebagai terapan
 Konsep Membuat pertanyaan konsep  Tugas
mengenai.  , melalui: mandiri
Prinsip
  PH  Portfoli
Mengeksplorasi  PAS o

Prosedur Menentukan unsur-unsur yang

terdapat pada.
 Langkah-
langkah
menentukan
Mengasosiasi
dengan
metode
 Menganalisis dan membuat
 Langkah-
kategori dari unsur-unsur
langkah
yang terdapat pada.
menentukan
 Menghubungkan unsur-
 Langkah-
unsur yang sudah
langkah
dikategorikan sehingga dapat
menentukan
dibuat kesimpulan mengenai

Mengomunikasikan

Menyampaikan.
 Materi Materi Alternatif Kegiatan Aspek Pengetahuan Aspek Keterampilan
Kompetensi Dasar
Pokok Pembelajaran Pembelajaran Indikator Penilaian Indikator Penilaian

Mengetahui Cimahi, Juli 2017

Kepala Madrasah Guru Mata Pelajaran

Edwin Wahyudin, S.Ag,M.Pd. Taufik Arifin, M.Pd.I

NUPTK 8563754656200083. NIP.
 MADRASAH ALIYAH MULTITEKNIK ASIH PUTERA
Jl. Daeng M. Ardiwinata No. 199 Kel. Cibabat Kec. Cimahi Utara Kota Cimahi.
Telp. (022)6630118 – fax (022)6630117
e-mail : ma_multiteknik@asihputera.sch.id

ANALISIS KOMPETISI DASAR

Tahun Pelajaran 2017-2018

Satuan Pendidikan : MA Multiteknik Asih Putera

Mata Pelajaran : SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM
Kelas : XI MIA & IIS
Semester : Genap

Kompetensi Inti :

KI 1 : Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya

KI 2 : Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan pro-aktif dan
menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam
menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.
KI 3 : Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural berdasarkan rasa ingintahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi,
seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta
menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah
KI 4 : Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri,
dan mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan
 Materi Materi Alternatif Kegiatan Aspek Pengetahuan Aspek Keterampilan
Kompetensi Dasar
Pokok Pembelajaran Pembelajaran Indikator Penilaian Indikator Penilaian
Fakta
 masalah Mengamati  Menyelesaikan Tes tertulis  Memecahkan  Tes
kontekstual Membaca dan mencermati bentuk masalah nyata tertulis
yg berkaitan persoalan  Menyelesaikan uraian dan menyajikan bentuk
mengenai hasil pemecahan unjuk
Konsep Menanya  Menyelesaikan penyelesaian masalah nyata kegiatan
dengan : sebagai terapan
 Konsep Membuat pertanyaan konsep  Tugas
mengenai.  , melalui: mandiri
Prinsip
  PH  Portfoli
Mengeksplorasi  PAS o

Prosedur Menentukan unsur-unsur yang

terdapat pada.
 Langkah-
langkah
menentukan
Mengasosiasi
dengan
metode
 Menganalisis dan membuat
 Langkah-
kategori dari unsur-unsur
langkah
yang terdapat pada.
menentukan
 Menghubungkan unsur-
 Langkah-
unsur yang sudah
langkah
dikategorikan sehingga dapat
menentukan
dibuat kesimpulan mengenai

Mengomunikasikan

Menyampaikan.
 Materi Materi Alternatif Kegiatan Aspek Pengetahuan Aspek Keterampilan
Kompetensi Dasar
Pokok Pembelajaran Pembelajaran Indikator Penilaian Indikator Penilaian

Mengetahui Cimahi, Juli 2017

Kepala Madrasah Guru Mata Pelajaran

Edwin Wahyudin, S.Ag,M.Pd. Taufik Arifin, M.Pd.I

NUPTK 8563754656200083. NIP.