Perkembangan Islam

Masa Khulafau Rasyidin

1.Identitas
a. Nama :
b. Kelas :
c. Nomer Absen :
d. Nama Mata Pelajaran : Sejarah Kebudayaan Islam
e. Semester :2
f. Kompetensi Dasar :

3.1 Menganalisis berbagai kemajuan yang dicapai umat Islam pada masa Khulafaur
Rasyidin
4.1 Menyusun peristiwa-peristiwa penting dari berbagai kemajuan yang dicapai umat
Islam pada masa Khulafaur Rasyidin

g. Materi Pokok : Perkembangan Islam Masa khulafaur Rasyidin

h. Alokasi Waktu : 2 JP X 5
i. Tujuan Pembelajaran :

Melalui kegiatan pembelajaran dengan metode diskusi, tanya jawab, analisis,

penugasan, dan presentasi dengan pendekatan saintifik, peserta didik dapat
menjelaskan Sejarah Khulafaurasyidin, mengemukakan model dan prestasi
kepemimpinan Khulafaurasyidin, mengkorelasikan serta membandingkan dari
keempat khulafurasyidin dalam bentuk tulisan atau lisan sehingga peserta didik
dapat mengembangkan sikap/ karakter jujur, peduli, dan bertanggung jawab
serta dapat mengembangkan kemampuan berpikir kritis, berkomunikasi,
berkolaborasi, berkreasi (4C) dan berliterasi.

j. Materi Pembelajaran
Lihat dan baca pada Buku Teks Pelajaran (BTP): Sejarah Keudayaan
Islam/Kementerian Agama,- Jakarta : Kementerian Agama 2020. Halaman 112-
132.
2.Peta Konsep

Sejarah Abu Bakar

Khulafaurasyidin
As-Shidiq
Umar bin Khattab
Profil
Khulafaurasyidin
Khulafaurasyidin Ustman Bin Affan
Cermin Akhlak
Rasulullah Model
Kepemimpinan Ali bin Abi Thalib
Khulafaurasyidin

Prestasi
Khulafaurasyidin

3. Proses Belajar
a. Pendahuluan

Sebelum mempelajari materi ini, silakan Anda membaca dan memahami gambar di
bawah ini.
Untuk dapat menyelesaikan persoalan tersebut, silakan Anda lanjutkan ke kegiatan
berikut dan ikuti petunjuk yang ada dalam UKBM ini.

b. Kegiatan Inti

1. Petunjuk Umum UKBM

a. Baca dan pahami materi pada Buku Siswa Sejarah Kebudayaan Islam Madrasah
Tsanawiyah Kelas VII. Jakarta: Kementerian Agama 2020 Halaman 112-132
b. Setelah memahami isi materi dalam bacaan berlatihlah untuk berpikir tinggi melalui
tugas-tugas yang terdapat pada UKBM ini baik bekerja sendiri maupun bersama
teman sebangku atau teman lainnya.
c. Kerjakan UKBM ini di buku kerja atau langsung mengisikan pada bagian yang telah
disediakan.
d. Anda dapat belajar bertahap dan berlanjut melalui kegitan ayo berlatih, apabila Anda
yakin sudah paham dan mampu menyelesaikan permasalahan-permasalahan dalam
kegiatan belajar 1,2 dan 3. Anda boleh sendiri atau mengajak teman lain yang sudah
siap untuk mengikuti tes formatif agar Anda dapat belajar ke UKBM berikutnya.

2. Kegiatan Belajar
Ayo ikuti kegiatan belajar berikut dengan penuh kesabaran dan konsentrasi!!!

Kegiatan Belajar 1

1. Bacalah buku teks pelajaran (BTP Sejarah Kebudayaan Islam halaman (112-132).
2. Tuliskan hasil bacaanmu di kolom yang sudah disediakan.

Sejarah dan Profil Khulafaurasyidin

SO SOAL JAWABAN
1 Deskripsikan
menjelang wafatnya
Nabi Muhammmad
Saw

2 Pengertian
Khulafaurasyidin

3 Profil Abu bakar As-

Shidiq
4 Profil Umar bin
Khattab

5 Profil Ustman bin

Affan

6 Profil Ali bin Abi

Thalib

Setelah kalian menjawab latihan

di atas lanjut Yukk……..ke
kegiatan belajar 2
 Kegiatan Belajar 2

1. Bacalah buku teks pelajaran (BTP Sejarah Kebudayaan Islam halaman (113-122)
2. Tuliskan hasil bacaanmu di kolom yang sudah disediakan.

Proses Pengangkatan Abu Bakar As-Shidiq

Proses pengangkatan Umar Bin Khattab

Proses Pengangkatan Usman bin Affan

 Cek Pemahaman

Cek Pemahaman

Proses Pengangkatan Ali bin Abi Thalib

Jelaskan secara singkat dari model kepemimpinan

keempat khalifah Khulafaurasyidin
 Raihlah ilmu, dan
Jika kamu mengharapkan berkah
untuk meraih ilmu
dari Allah, maka bersikap baiklah
belajarlah tenang dan
kepada hamba-Nya.
sabar.
Abu Bakar Al-Shiddiq

Ilmu tanpa akal ibarat

Ambillah hikmah dan pelajaran dari seperti memiliki sepatu
kisah orang-orang terdahulu. tanpa kaki. Dan akal tanpa
Usman bin Affan ilmu ibarat seperti
memiliki kaki tanpa sepatu.
Ali bin Abi Thalib

Kegiatan Belajar 3

1. Bacalah buku teks pelajaran (BTP Sejarah Kebudayaan Islam halaman (112-132)!
2. Baca, pelajari dan pahami dari prestasi khulafaurasyidin!
3. Hafalkan point-point dari prestasi Khulafaurasyidin!
1. Prestasi Abu bakar As-Shidiq 2. Prestasi Umar bin Khattab

3. Prestasi Usman bin Affan 4.Prestasi Ali bin Abi Thalib

Setelah kalian memahami materi

tentang prestasi khulfaurasyidin sudah
saatnya mengerjakan soal Eavluasi
pertemuan yang akan datang adalah
UH

Kegiatan Belajar 4 EVALUASI

Jawablah Pertanyaan berikut dengan jawaban yang benar!
1. Wafatnya Rasulullah terjadi pada hari senin tanggal 12 Rabiul Awal di tahun 11
Hijriah, yaitu bertepatan dengan tahun masehi yaitu…
 a. 8 Juni 630 M c. 8 Juni 632 M
b. 8 Juni 631 M d. 8 Juni 633 M
2. Pengertian dari Khulafaurasyidin dibawah yang benar adalah…
a. Pengganti dan penerus keturunan setelah wafatnya Nabi Muhammad Saw
b. Para sahabat nabi yang mewarisi risalah ajaran Nabi setelah Nabi wafat
c. Penerus dan pengganti nabi dalam kepemimpinan bala tentara Islam
d. Pemimpin umat Islam pengganti Nabi Saw yang telah mendapat petunjuk Allah SWT
3. Diawah ini yang bukan merupakan tokoh dalam Khulafaurasyidin adalah…
a. Umar bin Khattab c. Zaid bin Tsabit
b. Ali bin Abi Thalib d. Usman bin Affan
4. Nama dari Abu bakar sebelum masuk Islam yaitu…
a. Abdul Ghina c. Abdul Manan
b. Abdul Ka’bah d. Abdul Shidiq
5. Salah satu pengorbanan dari Abu Bakar adalah mengeluarkan harta bendanya dengan
tulus untuk membantu perjuangan dan kejayaan Islam. Sikap yang dapat kita contoh
adalah…
a. Sikap tepat waktu dan disiplin
b. Terus semangat dalam menegakan melanjutkan dakwah Rasulullah
c. Sikap dermawan dan tidak bakhil
d. Sikap pemberani dalam membela Islam
6. Perselisihan kaum Muhajirin dan Anshar berkaitan dengan pengganti kepemimpinan
Rasulullah setelah beliau meninggal berhasil didamaikan oleh sahabat yang
bernama....
a. Abu Bakar As-Sidiq c. Usman bin Affan
b. Umar bin Khattab d. Ali bin Abi Thalib
7. Pada mulanya, Khalifah Abu Bakar menolak melakukan kodifikasi AI-Qur'an
sebagaimana saran Umar bin Khattab, hal itu karena ....
a. terlalu sulit untuk dilakukan c. Rasulullah tak pernah melakukannya
b. masih banyak pekerjaan lain d. banyak yang sudah hapal Al-Qur'an
8. Salah satu sebab dilakukannya kodifikasi Al-Qur'an yang pertama kali pada masa
Khalifah Abu Bakar As-Sidiq adalah karena ....
a. takut generasi muda tidak cinta AI-Qur'an
b. Penyebaran Islam semakin luas
c. banyak penghafal AI-Qur'an terbunuh diperang Yamamah
d. Setelah Wafatnya Rasulullah sudah tidak ada yang bisa menjawab jika ada
permasalahan hukum dalam AI-Qur'an
9. Berikut adalah nama-nama nabi palsu yang muncul pada pemerintahan Abu Bakar
As-Sidiq, kecuali ....
a. Aswad AI-Ansi c. Musailamah Al-Kadzab
b. Thulaihah bin Khuwailid Al-Asadi d. Saad bin Ubadah
10. Berikut sahabat yang ditunjuk sebagai pemimpin proyek kodifikasi Al-Qur'an
adalah....
a. Zaid bin Tsabit
b. Abdullah bin Zubair
c. Ikrimah bin Abdul Jalid
d. Ahmad bin Wanhul
11. Berikut adalah hal-hal yang ditekankan Abu Bakar As-Sidiq agar menjadi pegangan
utama para da'i atau tentara Islam saat memasuki daerah baru juga sebagai upaya
damai, kecuali ....
a. dianjurkan masuk Islam, maka jiwa serta hartanya akan dilindungi
b. memberi hadiah kepada pemimpin
c. boleh tidak masuk Islam, tetapi membayar jizah (pajak perlindungan yang sangat
ringan) maka jiwa dan hartanya dilindungi
d. jika menentang, mereka akan diperangi
12. Islam berkembang sampai ke wilayah kekaisaran Persia dan Bizantium, sudah terjadi
sejak masa pemerintahan ....
a. Abu Bakar As-Sidiq c. Utsman bin Affan
b. Umar bin Khattab d. Ali bin Abi Thalib
13. Berikut ini adalah prestasi yang diraih Khalifah Abu Bakar, Kecuali…
b. Memerangi kaum Murtad dan Nabi palsu
c. Pembukuan Al-Qur’an
d. Menetapkan kalender Hijriyah
e. Perluasan Wilayah islam
14. Salah satu nama dari Khulafaurasyidin yang mendapatkan gelar / julukan al-Faruq
(sang pembeda) yaitu…
a. Abu Bakar as-Shidi c. Usman bin Affan
b. Umar bin Khattab d. Ali bin Abi Thalib
15. Umar bin Khattab memangku jabatan sebagai khalifah atas wasiat dari ....
a. Rasulullah saw. C. Usman bin Affan
b. Abu Bakar As-Sidiq d. Ali bin Abi Thalib
16. Menetapkan kalender Hijriah adalah salah satu prestasi dari khalifah ....
a. Abu Bakar As-Sidiq c. Usman bin Affan
b. Umar bin Khattab d. Ali bin Abi Thalib
17. Kalender hijriah dihitung mulai ....
a. kelahiran rasulullah
b. dianggkatnya Muhammad menjadi nabi dan rasul
c. hijrahnya kaum muslimin ke Madinah
d. wahyu pertama turun
18. Khalifah Usman bin Affan mendapatkan gelar Dzunurain yang artinya pemilik dua
cahaya karena menikahi dua putri Rasulullah yang bernama….
a. Fatimah dan Ruqoyah c. Zainad dan Fatimah
b. Ruqoyah dan Umi Kulsum d. Umi Kulsum dan Zainab
19. Seorang tokoh yang diangkat menjadi gubernur Kuffah pada masa pemerintahan
Umar bin Khattab adalah …
a. Musailamah Al-Kadzab c. Sa’ad bin Abi Waqqas
b. Mu'awiyah bin Abu Sufyan d. Amru bin Ash
20. Pada masa pemerintahan Umar bin Khattab, yang ditunjuk menjadi gubernur Mesir
adalah ....
a. Musailamah Al-Kadzab c. Sa’ad bin Abi Waqash
b. Mu'awiyah bin Abu Sufyan d. Amru bin Ash

c. Penutup
Bagaimana Anda sekarang?
Setelah Anda belajar bertahap dan berlanjut melalui kegiatan belajar 1, 2 , 3, dan 4 berikut
diberikan tabel untuk mengukur diri Anda terhadap materi yang sudah dipelajari. Jawablah
sejujurnya terkait dengan penguasaan materi pada UKBM ini di tabel berikut!
Tabel Refleksi Diri Pemahaman Materi
No Pertanyaan Ya Tidak

1. Apakah kamu hafal pengertian khulafaurasyidin?

2 Apakah kalian dapat memahami profil
Khulafaurasyidin?
3 Dapatkan kamu menjelaskan didepan temanmu
tentang proses pengangkatan Khulafurasyidin?
4 Dapatkah kamu Menyebutkan dan mengidentifikasi
prestasi masing-masing Khulafaurasyidin?
5 Bagaimana hasil nilai dari latihan soal kegiatan belajar 4?
(apakah sudah mencapai KKM)
6 Bagaimana hasil nilai dari Ulangan Harian kalian ?
(apakah sudah mencapai KKM)
Jika menjawab “TIDAK” pada salah satu pertanyaan di atas, maka pelajarilah kembali materi
tersebut dalam buku teks pelajaran (BTP) dan pelajari ulang kegiatan belajar 1 dan 2 yang
sekiranya perlu Anda ulang dengan bimbingan guru atau teman sejawat. Jangan putus asa
untuk mengulang lagi!. Apabila Anda menjawab “YA” pada semua pertanyaan, lanjutkanlah ke
UKBM berikutnya.
Di mana posisi Anda?
Ukurlah diri Anda dalam menguasai Strategi dakwah Rasulullah di Madinah dalam rentang 0 –
100, tuliskan materi Pengertian Al ke dalam kotak yang tersedia.

Setelah Anda menuliskan penguasaan terhadap materi, lanjutkan kegiatan berikut untuk
mengevaluasi penguasaan Anda!

Yuk Cek Penguasaanmu terhadap materi Perkembangan Islam masa Khulafaurasyidin!

Sukses untuk kalian !