7.

      Pendekatan Tasawuf telah dilakukan oleh

I.    Pilihlah salah satu jawaban yang paling para ulama ahli Tasawuf yang
benar ! diperkirakan dimulai sejak abad … .
a.       9 M
1.      Proses penyebaran agama Islam Di b.      10 M
Indonesia berlansung dengan cara … . c.       11 M
a.       Paksaan d.      12 M
b.      Kekerasan e.       13 M
c.       Tindak Asusila 8.      Dalam upaya mengajarkan agama Islam,
d.      Damai Strategi dakwah yang dilakukan oleh para
e.       Pemberontakan muballigh adalah kegiatan pendidikan.
2.      Pada awalnya Islam disebarkan di Pengajaran agama yang diberikan dengan
Indonesia melalui perdagangan, yaitu pada menggunakan system … .
abad … . a.       Halaqah
a.       Ke 6 M b.      Metode
b.      Ke 7 M c.       Tasamuh
c.       Ke 8 M d.      Tawasut
d.      Ke 9 M e.       Tawazun
e.       Ke 10 M 9.      Dibawah ini temasuk paham keagamaan
3.      Salah seorang berkebangsaan Maroko yang berkembang di Indonesia, kecuali
yang pernah mengunjungi Samudra Pasai ….
pada abad 16 M bernama … . a.       Basmalah sebagai ayat pertama surat Al
a.       Ibnu Batutah Fatihah
b.      Al Malik Az zahir b.      Mengeraskan bacaan Basmalah pada
c.       Ibnu Khaldun Sholat
d.      Ibnu Sina c.       Mengeraskan bacaan surat-surat pendek
e.       Prof. Hamka d.      Doa qunut pada sholat shubuh
4.      Dalam menyebar agama Islam para e.       Bersalaman setelah selesai sholat
muballigh menggunakan produk seni dan 10.  Berikut ini merupakan aplikasi paham
budaya sebagai media dakwah. Berikut ini Ahlusunnah wal jamaah pada era global,
yang termasuk media dakwah adalah … . kecuali … .
a.       Teater a.       Inklusifisme
b.      Gending b.      Tawazun
c.       Wayang c.       Feminisme
d.      Tayuban d.      Pluralisme
e.       Tasawuf e.       Multikulturalisme
5.      Gending Sinom dan Kinanti merupakan 11.  Suatu paham yang menganggap bahwa
contoh gending hasil gubahan dari … . kebenaran tidka hanya terdapat pada
a.       Sunan Giri kelompoknya sendiri disebut … .
b.      Sunan Muria a.       Eksklusifisme
c.       Sunan Gunung Jati b.      Hedonisme
d.      Sunan Ampel c.       Pluralisme
e.       Sunan Drajat d.      Inklusifisme
6.      Pada masa permulaan, faham Islam yang e.       Multikulturalisme
berkembang di Indonesia adalah … . 12.  Suatu paham yang menekankan
a.       Assunnah Wal Jamaah kesederajatan dalam perbedaan-perbedaan
b.      Ahlu Jamaah wa Sunnah kebudayaan yang sudah mentradisi di
c.       Salafiyah masyarakat disebut … .
d.      Ahlusunnah Wal Jamaah a.       Eksklusifisme
e.       Wahabi b.      Hedonisme
c.       Pluralisme
d.      Inklusifisme
e.       Multikulturalisme
13.  Pluralisme sebenarnya berbicara dalam
tatanan … dan … bukan berbicara pada
tatanan aqidah.
a.       Opini dan fakta
b.      Opini dan realitas
c.       Fakta dan ritual
d.      Ritual dan realita
e.       Fakta dan realita
14.  Firman Allah yang menerangkan
bahwasanya Allah telah menjadikan
manusia berbangsa-bangsa dan besuku-
suku terdapat dalam surat … .
a.       Al Hujarat ayat 12
b.      Al Hujarat ayat 13
c.       Al Furqan ayat 15
d.      Al Furqan ayat 17
e.        Al Anbiya` ayat 20
15.  Dibawah ini 3 teori yang dikemukakan
oleh para ahli sejarah mengenai asal usul
kedatangan islam di Indpnesia yaitu … .
a.       Teori India, Cina, dan Arab
b.      Teori India, Timur Tengah, dan Arab
c.       Teori Arab, Asia, dan India
d.      Teori Asia, Arab dan Maroko
e.       Teori Timur Tengah, India dan Cina
16.  Hikayat Merong mahawangsa
menceritakan bahwa Syeikh … datang dari
Makkah ke Indonesia dan berhasil
mengislamkan para penguasa dan
penduduk Kedah.
a.       Malikus Shaleh
b.      Ismail
c.       Abdullah Al Yamani
d.      Abdullah Arif
e.       Zainal Arifin
17.  Di Jawa penyebaran Islam dilakukan oleh
para muballigh professional yang terkenal
dengan istilah … .
a.       Forum Dai Nusantara
b.      Wali Songo
c.       Para Begawan
d.      Para Pengulu Kerajaan
e.       Para Panembahan
18.  Diluar Jawa, juga terdapat sejumlah nama
ulama yang berperan sebagai guru agama
dan penyebar Islam di daerahnya,
diantanya Datok ri Bandang dan Datok
Sulaiman  dari … .
a.       Jakarta
b.      Kalimantan
c.       Aceh
d.      Sulawesi
e.       Maluku
19.  Selain berfungsi sebagai tempat sholat
berjamaah, tempat-tempat ibadah juga
digunakan sebagai … .
a.       Tempat mengajar agama Islam
b.      Tempat tidur anak-anak kecil
c.       Tempat berkumpul dengan teman
d.      Tempat bermain
e.       Tempat tidur darurat
20.  Adapun lembaga pendidikan tertua di
Minangkabau dikenal dengan nama … .
a.       Pondok
b.      Yayasan
c.       Surau
d.      Dayah
e.       Meusanah
21.  Salah satu cara dakwah para ulama
Ahlusunnah Wal Jamaah adalah dengan
menggunakan metode dakwah bil-hikmah
yang artinya … .
a.       Cara bertukar pikiran/berdiskusi
b.      Pitutur yang baik
c.       Akhlak karimah
d.      Memberi keterangan yang tegas dan lugas
e.       Cara-cara yang bijaksana
22.  Dalam berdakwah dan menjumpai suatu
adat istiadat yang dilakukan masyarakat
serta serta bertentangan dengan ajaran
islam, maka para muballigh zaman dahulu
….
a.       Melanjutkan adat istiadat tersebut
b.      Meluruskan adat istiadat itu secara
bertahap
c.       Meneruskan adat istiadat tersebut dengan
diberi nafas Islam
d.      Mengesampingkan adat istiadat tersebut
e.       Menolak adat istiadat tersebut tanpa ragu
23.  Islam yang berkembang di Indonesia pada
masa awal adalah Ahlusunnah wal jamaah.
Salah satu bukti adalah karakteristik para
muballigh yang bersikap Tasamuh yang
arinya … .
a.       Bersikap moderat, tidak kolot
b.      Bersikap toleran
c.       Bersikap agresif c.       Husnul Maqashid Fi `Amalil Maulid
d.      Bersikap menjaga keseimbangan antara d.      Husnul maulid
manfaat dan mudlarat e.       At Tanwir Fi Maulid
e.       Bersikap defensive, tidak melawan 30.  Dalam sahih Bukhari disebutkan bahwa
24.  Lembaga pendidikan yang memiliki setiap hari Senin … mendapatkan
peranan besar dalam menyebarkan ajaran keringanan azab kubur karena pada hari itu
Islam di maa-masa awala adalah … . dia memerdekakan budaknya yang
a.       Pondok Pesantren bernama Tsuwaibah.
b.      Madrasah Biniyah a.       Abu Tholib
c.       Taman Siswa b.      Abu Mutholib
d.      Padepokan c.       Abu Jahal
e.       Perguruan Silat d.      Umar bin Khottob
25.  Di bawah ini kegiatan dakwah bil kitabah e.       Abu Lahab
yang dapat dilakukan adalah … . 31.  Berikut ini merupakan manfaat dan
a.       Pahatan kebaikan yang didapat dari peringatan
b.      Surat kabar maulid nabi SAW, kecuali … .
c.       Mozaik a.       Semakin mencintai Nabi SAW
d.      Ukiran b.      Lebih mengenal akhlak Nabi SAW
e.       Wayang kulit c.       Tindakan mubazir
26.  Peringatan Maulid nabi di beberapa d.      Bisa memperbanyak bacaan shalawat
Negara, baik di masjid, kantor e.       Ungkapan syukur atas anugerah Allah
pemerintahan biasanya diselenggarakan SWT
pada malam … . 32.  Peringatan Maulid Nabi SAW berbeda
a.       10 Robi`ul Awal bentuknya di setiap Negara. Ada yang
b.      11 Robi`ul Awal dengan pawai obor, ceramah agama,
c.       12 Robi`ul Awal pembacaan sejarah Nabi SAW dll. Hal itu
d.      13 Robi`ul Awal salah satu bukti bahwa peringatan Maulid
e.       14 Robi`ul Awal Nabi SAW adalah … .
27.  Peringatan Maulid nabi pertama kali a.       Tradisi buruk umat Islam yang harus
dilakukan oleh Gubernur Kepala Daerah ditiadakan
Irbil (wilayah Iraq sekarang) yang b.      Tradisi baik umat Islam yang diilhami
bernama … . kecintaan pada Nabi SAW
a.       Jalalludin As Suyuti c.       Kegiatan yang lebih banyak mengandung
b.      Jalalludin Rumi madlarat
c.       Ibnu Dihyah d.      Kegiatan yang kecil sekali manfaatnya
d.      Sararuddin Al Banjari e.       Tradisi yang hanya menghambur-
e.       Muzhaffaruddin Al Kukburi hamburkan harta dan tenaga
28.  Rasulullah SAW sendiri juga 33.  Memperingati maulid Nabi justru
memperingati hari kelahiran beliau dengan mendorong kita untuk bershalawat kepada
cara … . beliau. Hal itu merupakan bentuk aplikasi
a.       Mambaca al qur`an terhadap firman Allah dalam surat … .
b.      Berpuasa a.       Yusuf : 16
c.       Bersedekah b.      Ali Imran : 17
d.      Tahannuts di gua Hira` c.       Al Ahzab : 56
e.       Sholat dua rokaat d.      Hud : 65
29.  Imam Jalalludin As Suyuti menulis sebuah e.       Al Anbiya` : 70
karya khusu tentang maulid Nabi SAW. 34.  Tidak semua hal yang baru yang tidak
Karya itu berjudul … . pernah diamalkan oleh salaf pada masa-
a.       Tafsir Jalalin masa permulaan Islam tergolong … serta
b.      Bahjatul Mahafil haram diada-adakan.
a.       Bid`ah
b.      Khasha-ish
c.       Manaqib
d.      Furshah dzahabiyah
e.       Wasilah
35.  Berkumpul dalam rangka Maulid Nabi
SAW merupakan … yang sangat efektif
untuk dakwah ke jalan Allah SWT.
a.       Bid`ah
b.      Khasa-ish
c.       Manaqib
d.      Fursah dzahabiyah
e.       Wasilah
Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan
benar !
1.      Sebutkan amaliyah keagamaan yang
dilakukan oleh sebagian besar masyarakat
Islam !
2.      Jelaskan pengertian paham Inklusifisme,
Pluralisme, Multikulturalisme !
3.      Dalam kegiatan dakwah dan pengajaran
agama Islam, para ulama tidak hanya
menggunakan metode ceramah, tetapi
menggunakan berbagai metode (multi
metode) sesuai dengan objek dakwahnya.
Sebutkan multi metode tersebut !
4.      Jelakan makna yang terkandung dalam
surat Hud ayat 120 di bawah ini !
‫ا‬GG‫ ِل َم‬G‫ٓا ِء ٱلرُّ ُس‬GGَ‫ك ِم ۡن أَ ۢنب‬ َ ‫َو ُكاّٗل نَّقُصُّ َعلَ ۡي‬
ُّ G‫ ِذ ِه ۡٱل َح‬Gَ‫ك فِي ٰه‬
‫ق‬ َ ‫ك َو َجٓا َء‬ َ ۚ ‫ِّت بِِۦه فُ َؤا َد‬
ُ ‫نُثَب‬
 ١٢٠ ‫ين‬ َ ِ‫ة َو ِذ ۡك َر ٰى لِ ۡل ُم ۡؤ ِمن‬ٞ َ‫َو َم ۡو ِعظ‬
120. Dan semua kisah dari rasul-rasul
Kami ceritakan kepadamu, ialah kisah-
kisah yang dengannya Kami teguhkan
hatimu; dan dalam surat ini telah datang
kepadamu kebenaran serta pengajaran dan
peringatan bagi orang-orang yang beriman
5.      Tulislah Dalil al qur`an yang
membolehkan memperingati Maulid Nabi
SAW !

 
 LEMBAR KUNCI JAWABAN MAKSIMAL

SOAL NOMOR : 2
Mata
URAIAN JAWABAN
Pelajaran                      : Aswaja        
SKOR
Kelas/
  Inklusifisme adalah suatu
Semester                : X / Ganjil    
paham yang menganggap
Tingkatan                  
bahwa kebenaran tidak hanya
            : SMA/ MA / SMK   
terdapat pada kelompoknya
sendiri melainkan juga pada
kelompok lain, termasuk
I.       Soal Pilihan Ganda ( Bobot 60 % ) dalam komunitas umat
beragama
1 D 11 D
  Pluralisme adalah bukan satu
2 B 12 E tetapi banyak, dan banyak itu
3 A 13 E artinya bermacam-macam
4 C 14 B karena tidak ada yang sama.
5 B 15 A Perbedaan merupakan sebuah
6 D 16 C keniscayaan tetapi harus
7 E 17 B dijaga jangan sampai
8 A 18 D perbedaan mengarah pada
9 C 19 A pertikaian, perpecahan dan
10 C 20 C pembunuhan
  Multikulturalisme adalah suatu
paham yang menekankan
kesederajatan dalam
perbedaan kebudayaan yang
sudah mentradisi di
Skor Maksimal : 40 masyarakat
 

II. Soal Uraian JUMLAH SKOR

SOAL NOMOR : 1 MAKSIMAL 8
URAIAN JAWABAN
SKOR
1.      Basmalah sebagai ayat
pertama surat Al Fatihah SOAL NOMOR : 3
2.      Mengeraskan bacaan
basmalah pada sholat URAIAN JAWABAN SKOR
Jahriyah 1. Mendirikan tempat-
3.      Doa Qunut pada sholat tempat ibadah yang
shubuh selain berfungsi
4.      Bersalaman setelah selesai sebagai tempat ibadah,
sholat juga sebagai tempat
mengajarkan agama
8
2. Mendirikan lembaga-
JUMLAH SKOR
lembaga pendidikan
 sebagai sarana
pembelajaran agama
Islam
SOAL NOMOR : 5
3. Menjadikan unsur-
unsur tradisi dan URAIAN JAWABAN SKOR
budaya local sebagai Surat Al Ahzab ayat 56
media dakwah dengan
ٓ
َ ‫إِنَّ ٱهَّلل َ َو َم ٰ َل ِئ َك َتهُۥ ي‬
cara menyisipkan
nilai-nilai Islam ke ‫ون‬ َ ُّ‫ُص ل‬
dalam adat istiadat ‫ِين‬ َ ‫ا ٱلَّذ‬ ‫َع َلى ٱل َّن ِب ۚيِّ ٰ َٓيأ َ ُّي َه‬
yang telah
berkembang ‫صلُّو ْا َع َل ۡي ِه َو َس لِّمُو ْا‬ َ ‫َءا َم ُنو ْا‬
4. Menulis cerita dan  ٥٦ ‫َت ۡسلِيمًا‬
membuat model-
model permainan 56. Sesungguhnya Allah dan
untuk mengajarkan malaikat-malaikat-Nya
agama Islam kepada bershalawat untuk Nabi. Hai
anak-anak orang-orang yang beriman,
JUMLAH SKOR bershalawatlah kamu untuk
MAKSIMAL 8 Nabi dan ucapkanlah salam
penghormatan kepadanya

SOAL NOMOR : 4

URAIAN JAWABAN SKOR

Dalam ayat tersebut Allah
SWT sendiri yang menyatakan
bahwa tujuan (hikmah)
memperingati Maulid Nabi
SAW adalah :
1.      Untuk meneguhkan keimanan
dan keyakinan dalam hati
2.      Agar dapat mengetahui mana
yang haq (benar) dan mana
yang bathil (salah)
3.      Untuk memberikan
pengajaran / bimbingan kea
rah peningkatan ama-amal
kebajikan
4.      Sebagai pengingat bagi orang-
orang mukmin atas jasa-jasa
perjuangan Nabi Muhammad
SAW
JUMLAH SKOR
MAKSIMAL 8