Anda di halaman 1dari 2

FORMAT KISI-KISI

PAS GASAL
SMAS. AL HIKAM BURNEH BANGKALAN
TAHUN PELAJARAN 2020/2021

Mata Pelajaran : ASWAJA Nama Pembuat : SUKRON AMIN, M. Pd

Kelas / Program : XI MIPA / IPS Asal Sekolah : SMAS AL HIKAM


Bentuk Soal : Pilihan Ganda / Uraian Jumlah Soal : 45

No.
No. Kompetensi Dasar Materi Indikator Pencapaian Kompetensi Indikator Soal
KD
Metode Pemikiran dan 3.1.1 Menganalisis Metode Pemikiran
Pokok-pokok ajaran Aswaja dan Pokok-pokok ajaran Aswaja
Memahami proses
 Pengertian Aswaja 3.1.1.1 Disajikan deskripsi siswa dapat menjelaskan Pengertian Aswaja
muncul dan
 Metode Pemikiran 3.1.1.2 Disajikan deskripsi siswa dapat menjelaskan Metode Pemikiran Aswaja
berkembangnya dan
3.1 Aswaja 3.1.1.3 Disajikan deskripsi siswa dapat menjelaskan Pokok Ajaran Aswaja dalam
pokok-pokok ajaran
 Bidang Aqidah, Bidang Bidang Aqidah, Syariah dan Tasawwuf
Ahlussunnah Wal
Syariah, Bidang
Jama’ah
Tasawwuf

Aswaja dan Firqoh-firqoh 3.2.1 Menjelaskan perkembangan 3.2.1.1 Disajikan Deskripsi siswa dapat menjelaskan latar belakang timbulnya firqoh
dalam Islam Aswaja, firqoh-firqoh dan tokoh- dalam islam
 Latar Belakang tokohnya yang berpengaruh 3.2.1.2 Disajikan Deskripsi siswa dapat menjelaskan sebab-sebab timbunya firqoh
timbulnya firqoh dalam islam dalam islam
dalam islam 3.2.1.3 Disajikan deskripsi siswa dapat menjelaskan aliran-aliran yang muncul dalam
 Sebab-sebab islam
timbulnya Firqoh 3.2.1.4 Disajikan deskripsi siswa dapat menjelaskan perkembangan firqoh dan
dalam islam tokohnya yang berpengaruh dalam islam
Mengidentifikasi firqah-
 Aliran-aliran yang
3.2 firqah yang berkembang
muncul dalam Islam
dalam Islam
 Firqoh dan
Tokohnya yang
berpengaruh dalam
Islam
No.
No. Kompetensi Dasar Materi Indikator Pencapaian Kompetensi Indikator Soal
KD
Sistem Bermadzhab 3.3.1.1 Disajikan deskripsi, siswa dapat menjelaskan pengertian Madzhab dan
 Pengertian bermadzhab
Madzhab dan 3.3.1.2 Disajikan deskripsi, siswa dapat menjelaskan alasan memilih empat
Bermadzhab dan madzhab
3.3.1 Menjelaskan pengertian
Memilih empat
Menganalisis Tentang Sistem Madzhab, Bermadzhab dan
3.3 madzhab
Bermadzhab alasan memilih empat Madzhab
 Sistem Bermadzhab
Menurut Aswaja
 Mekanisme
Penetapan Hukum
Faham Aswaja
3.3.2 Sistem Bermadzhab menurut 3.3.2.1 disajikan deskripsi, siswa dapat menjelaskan sistem bermadzhab menurut
Aswaja Aswaja

3.3.3.1 disajikan deskripsi, siswa dapat menjelaskan mekanisme penetapan hukum


3.3.3 Mekanisme Penetapan Hukum
faham Aswaja
Faham Aswaja

Anda mungkin juga menyukai