Tugas I

Kamis, 12 Maret 2020

Nama : Ahmad Sholeh

NPM :

Mata Kuliah : Penelitian dalam BK

Soal :
1. Jelaskan pengertian Populasi, Sample, dan Sampling !
2. Ada 2 jenis sampling, yakni Random Sampling dan Non Random Sampling.
Bedakan pengertian Keduanya !
3. Teknik apa saja yang termaksuk dalam Random Sampling, jelaskan !
4. Teknik apa saja yang termaksuk ke dalam Non Random Sampling, jelaskan !

Jawab :
1. Populasi adalah keseluruhan subjek penelitian, apabila seseorang ingin meneliti
semua elemen yang ada dalam wilayah penelitian maka penelitiannya merupakan
penelitian populasi.
Sample adalah sebagian populasi yang diteliti, dinamakan penelitian sampel
apabila kita bermaksud untuk menggeneresasikan hasil penelitian.
Sampling adalah teknik pengambilan sample.
2. Random Sampling adalah pengambilan sampel dimana semua individu dalam
populasi baik secara sendiri – sendiri atau bersama – sama diberi kesempatan yang
sama untuk dipilih sebagai anggota sampel.
Non Random Sampling adalah pengambilan sampel yang tidak semua anggota
sampel diberi kesempatan untuk dipilih sebagai anggota sampel.
3. a. Sample Random sampling yaitu teknik pengabilan sampel dari anggota populasi
yang dilakukan sacara acak tanpa memberikan stabdar yang ada dalam populasi
itu.
b. Systematic Random Sampling yaitu metode pengambilan sampel acak
sistematis dengan interval tertentu dari kerangka yang telah ditentukan.
 c. Stratified Random Sampling yaitu metode pengambilan sampel berstara dimana
populasi dengan heterogen dibagi – bagi menjadi beberapa kelompok yang
homogen, lalu kemudian sampel dipilih secara acak dari kelompok itu.
d. Cluster Sampling yaitu metode pilihan sampel dimana unit sampelnya adalah
kumpulan atau kelompok elemen, dimana elemen masing – masing kelompok bisa
sama ataupun berbeda jumlahnya.
e. Multi Stage Sampling yaitu metode yang digunakan ketika biaya yang
dibutuhkan adalah mahal aau tidak mungkin untuk membentuk daftar dari semua
unit dalam populasi target.
4. a. Purposive Sampling yaitu teknik pengambilan sampel yang ditetapkan secara
sengaja oleh peneliti, yang tidak murni berdasarkan kriteria subyektif sipeneliti,
namun didasarkan pada tujuan dan pertimbangan tertentu.
b. Accdental Sampling yaitu metode peneliyian sampel tanpa sengaja, peneliti
mengambil sampel yang kebetulan ditemui pada saat itu.
c. Quota Sampling yaitu teknik mengambil jumlah sampel sebanyak jumlah yang
telah ditentukan oleh peneliti dan digunakan pada peneliti yang memiliki jumlah
sampel terbatas
d. Snowball Sampling yaitu teknik pengambilan sampel berdasarkan wawancara
dan korespondensi metode isi meminta informasi dari sampel pertama untuk
mendapatkan sampel berikutnya.
e. Sampel Jenuh yaitu teknik penentuan sampel yang menjajikan semua
anggotanya populasi sebagai sampel dengan syarat populasi yang ada kurang dari
30 orang.
 Tugas II
Kamis, 12 Maret 2020

Nama : Ahmad Sholeh

NPM :

Mata Kuliah : Penelitian dalam BK

SOAL :

PENGARUH BIMBINGAN KELOMPOK TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA

KELAS X SMA PELANGI NUSANTARA SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2019/2020

Dapat dianalisis hal-hal sebagai berikut :

1. Paradigma penelitiannya adalah …….

2. Jenis penelitiannya …………………
3. Ada 2 variabel yakni :
a. Variabel bebasnya ………
b. Variabel terikatnya………..
4. Populasinya……….
5. Tempat penelitiannya di…………….
6. Waktu peneletiannya…………….
7. Teknik pengumpulan datanya…………..
8. Teknik analisis datanya……………

JAWAB :

BERDASARKAN JUDUL DIATAS MAKA :

1. Paradigma penelitian yang digunakan oleh peneliti adalah KUANTITATIF karena

datanya berupa angka-angka dan analisis datanya dengan bantuan statistic.
2. Jenis penelitiannya adalah EKSPERIMENTAL karena dalam penelitiannya ini peneliti
bertujuan melihat efek sebelum dan sesudah treatment ( pemberian pelakuan )
3. Dalam penelitian ada 2 variabel, yakni :
 a. Variabel bebasnya : “ BIMBINGAN KELOMPOK” ( disebut variabel bebas
karena variabel ini merupakan variabel yang mempengaruhi )
b. Variabel terikatnya : “MOTIVASI BELAJAR SISWA” ( disebut variabel terikat
karena variabel ini varibel yang dipengaruhi.
Sedangkan pengertian “VARIABEL adalah OBJEK PENELITIAN”
4. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas X SMA Pelangi nusantara kaarena
populasi adalah seluruh subyek yang dikenai penelitian.
5. Tempat penelitian di SMA Pelangi Nusantara Surakarta karena jark dari rumah dekat atau
transportasinya mudah atau karena sebelumnya merupakan tempat saya magang (atau
alas an lain, silahkan kemukakan mengapa anda memilih sekolaah tersebut sebagai
tempat penelitian).
6. Waktu penelitian Tahun Pelajaran 2021/2022 karena di selesaikan dengan kaldik
perkuliahan dan sekolah tempat penelitian.
7. Teknik pengumpulan data berupa penggunaan :
a. Metode angket karrena peneliti memerlukan data tentang motivasi belajar siswa.
b. Metode dokumentasi karena peneliti membutuhkan berbagai informasi yang
bersumber pada dokumen dokumen seperti daftar nama nama siswa , kondisi sekolah
penelitian , dan lain lain.
8. Tehnik analisis data yang di gunakan statistic t-tes karena peneliti ingin mengetahui efek
streatmen bimbingan kelompok terhadap motivasi siswa.
 Tugas II
Kamis, 12 Maret 2020

Nama : Ahmad Sholeh

NPM :

Mata Kuliah : Penelitian dalam BK

Soal :
1. BAB 1 proposal diatas mencakup apa saja ?
2. BAB II proposal diatas mencakup apa saja ?
3. BAB III proposal diatas mencakup apa saja ?
4. A. Jelaskan pengertian Daftar Pustaka !
B. Mengapa tinjauan kepustakaan sangat penting ?
C. Hal-hal apa saja yang harus diperhatikan dalam penulisan daftar pustaka ?
(kemukakan 5 hal)!
5. Tulislah !
A. Judul Proposal di atas!
B. Rumusan Masalahnya !
C. Tujuan Penelitiannya !
D. Variabel Bebas dan Terikatnya !
E. Hipotesisnya
F. Teknik Pengumpulan datanya !
G. Teknik Analisis datanya !
Dari jawaban no 5 (A-G) apa yang bisa kamu peroleh ? Adakah hubungan dan
keruntutan antara point A – G ?

Jawab :
1. BAB 1 proposal diatas mencakup apa saja ?

A. Latar Belakang

B. Identifikasi Masalah

C. Pembatasan Masalah

D. Perumusan Masalah

E. Tujuan Penelitian

F. Manfaat Penelitian

2. BAB II proposal diatas mencakup apa saja ?

A. Deskripsi Teori

B. Hasil Penelitian yang Relevan

C. Kerangka Berfikir

D. Perumusan Hipotesis

3. BAB III proposal diatas mencakup apa saja ?

A. Tempat dan Waktu Penelitian

B. Bentuk dan Strategi Penelitian

C. Populasi Sampel dan Sampling

D. Variabel Penelitian

E. Teknik Pengumpulan Data

F. Uji Coba Instrumen atau Validitas Data

G. Teknik Analisis Data

4.

a. Jelaskan pengertian Daftar Pustaka !

Jawab : Tulisan pada akhir sebuah karya tulis, yang dibuat dengan tujuan untuk menunjukkan
sumber atau rujukan penulis dalam menyusun tulisannya. Daftar pustaka meliputi nama
penulis, judul tulisan, penerbit, identitas penerbit, dan tahun terbit.

b. Mengapa tinjauan kepustakaan sangat penting?

Jawab : karena, tinjauan pustaka sangatb penting bagi peneliti maupun pembaca sebab
tinjauan pustaka akan mencerminkan kemantapan mutu ilmiah hasil penelitian. Dari sini akan
diketahui keluasan dan kedalaman teori atau model yang dikembangkan untuk memecahkan
persoalan.

c. Hal-hal apa saja yang harus diperhatikan dalam penulisan daftar pustaka ? (kemukakan 5
hal)

Jawab :

1. Nama penulis :diletakkan bagian depan sesuai urut abjad dari A sampai Z, boleh
disingkat. Apabila terdapat banyak penulis yang menulis karya tersebut, maka cukup ditulis 3
penulis saja, yang lainnya ditulis dengan singkatan dkk.

2. Tahun terbit : biasanya tahun terbit yang diakui yakni 10 tahun sebelum karya yang anda
buat.

3. Judul buku atau karya : biasanya judul buku ini ditulis dengan itali atau cetak miring.

4. Tempat terbit : dimanakah karya itu diterbitkan.

5. Nama penerbit : siapakah yang menerbitkan karya tersebut.

5. Tulislah !

a. Judul proposal diatas !

Jawab :

“PENGARUH LAYANAN INFORMASI DENGAN MEDIA PAPAN BIMBINGAN

TERHADAP SIKAP KEMANDIRIAN SISWA KELAS XI IPS 3 SMA NEGERI 6
SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2017/2018”

b. Rumusan masalahnya !

Jawab :

“Apakah ada Pengaruh Layanan Informasi Dengan Media Papan Bimbingan Terhadap Sikap
Kemandirian Siswa Kelas XI IPS Di SMA 3 Surakarta Tahun Pelajaran 2017/2018”

c. Tujuan Penelitiannya !

Jawab : Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya “Apakah ada Pengaruh
Layanan Informasi Dengan Media Papan Bimbingan Terhadap Sikap Kemandirian Siswa
Kelas XI IPS Di SMA 3 Surakarta Tahun Pelajaran 2017/2018”
d. Variabel Bebas dan Terikatnya !

Jawab :

Variabel Bebas : Sikap Kemandirian Siswa

Terikatnya : Layanan Informasi

e. Hipotesisnya

Jawab : “Adanya Pengaruh Layanan Informasi Dengan Media Papan Bimbingan Terhadap
Sikap Kemandirian Siswa Kelas XI IPS Di SMA 3 Surakarta Tahun Pelajaran 2017/2018”

f. Teknik pengumpulan datanya !

Jawab :

1. Angket

2. Dokumentasi

g. Teknik Analisis datanya !

Jawab :
𝑀𝐷
𝑡= 𝛴𝑑 ²
ට𝑁 (𝑁 −1)

Keterangan :

t : t-test atau uji test

MD : Mean defferences atau perbedaan dua mean

Ʃd : Devinisi individual dari MD

N : Jumlah subyek