PETUNJUK KHUSUS:

Berilah tanda silang (X) pada huruf A, B, C, atau D yang Anda anggap benar pada lembar jawaban!

1.Perhatikan syair di bawah ini

Dimanakah kita menaruh cita
Disitulah ada dia ibunda

Isi yang terkandung dalam syair di atas adalah …

A. Ketabahan
B. Bersyukur
C. Berterimakasih
D. Berusaha dalam mencapai cita

2. Jual bayam membeli tali

Tali hilang di atas atap
………………………..
Banyak elang yang tertangkap

Baris ketiga pada pantun di atas adalah …

A. Sejak ayam berbadan tegap
B. Sejak ayam menjadi polisi
C. Sejak ayam terbang malam
D. Sejak ayam pandai berenang

3.
Kelap-kelip lampu di kapal
Anak kapal main sekoci
Lagi kecil rajin belajar
Sudah besar senanglah hati

Pantun diatas termasuk jenis pantun …

A. Nasib
B. Jenaka
C. Nasihat
D. Teka – Teki

4. Air mengalir berbuih jernih

Sang bayu manja membelai ilalang
Hatiku susah tiada sedih
Kekasih dan saudara semua pulang

Pantun di atas menggambarkan …

A. Keceriaan
B. Kegembiraan
C. Kedisiplinan
D. Kesedihan

5. Dalam pantun empat baris, yang disebut sebgai sampiran terdapat pada …
A. Satu dan dua
B. Dua dan empat
C. Satu dan tiga
D. Tiga dan empat

6.
Pantun pada mulanya merupakan sastra lisan. Sekarang dijumpai juga pantun yang
tertulis.Ciri lain dari sebuah pantun adalah pantun tidak terdapat nama penulis.
 Mengapa terjadi hal seperti itu ?
A. Karena penyeberan pantun dilakukan secara lisan
B. Karena mudah untuk dibuat
C. Karena tulisannya singkat
D. Karena isinya sederhana
7. Perhatikan larik pantun berikut!

(1) Terbang menuju angkasa luas

(2) Hati siapa tak kan gembira
(3) Burung merpati burung dara
(4) Karena aku naik kelas

Susunan pantun yang tepat adalah …

A. 3 – 2 – 1 – 4
B. 4 – 1 – 2 – 3
C. 2 – 3 – 4 – 1
D. 3 – 1 – 2 – 4
8. Yang tidak termasuk ke dalam jenis pantun adalah …
A. Pantun nasihat
B. Pantun muda – mudi
C. Pantun budi
D. Pantun jenaka

9.
Satu bait terdiri atas 4 baris. Satu baris terdiri atas 8 – 12 suku kata. Kesemuanya berupa isi
yang merupakan kisah atau peristiwa. Rima berpola a -a -a -a.

Puisi lama yang memenuhi unsur-unsur tersebut adalah …

A. Gurindam
B. Puisi
C. Pantun
D. Syair

10.
Jalan – jalan ke Pasar Lempuyang
……………………………………………
Jika ingin selalu disayang
……………………………………………

Larik yang tepat untuk melengkapi pantun tersebut adalah …

A. Jangan lupa bawa keranjang
Rajin mengaji dan sembahyang
B. Membeli kain barang sehelai
Shalat mengaji janganlah lalai
C. Jangan lupa membeli nanas
Shalat mengaji janganlah lalai
D. Jangan lupa bawa keranjang
Shalat mengaji janganlah lalai

11. Langkah pertama menulis pantun adalah …

A. Tentukan tema umum dan tema khususnya
B. Buat dulu isi pantun berdasarkan ciri pantun, jumlah larik, dan rimanya
C. Buat sampiran pantun sesuaikan dengan ciri pantun
D. Gabungkan sampiran dan isi pantun
12.
Kapal berlayar tanpa muatan
Diiringi musik simponi
Bumi merana kehabisan hutan
Tanam pohon hanya seremoni

Pantun di atas bertema …

A. Lingkungan hidup
B. Pendidikan
C. Kependudukan
D. Semangat perjuangan
13. Kegiatan berbalas pantun tidak dapat dilakukan oleh …
A. Dua pihak baik perseorangan maupun kelompok
B. Tiga pihak maupun kelompok
C. Empat pihak maupun kelompok
D. Perseorangan

14. Di bawah ini yang bukan termasuk gurindam adalah …

A. Dengan ibu hendaklah hormat

Supaya hidupmu aman selamat

B. Hati itu kereajaan tubuh

Jikalau zalim seluruh anggota pun rubuh

C. Jika kena penyakit kikir

Sanak saudara lari menyingkir

D. Gendang gendut tali kecapi

Kenyang perut senanglah hati

15.
Parasnya Elok amat sempurna
Parah majelis bijak-bijak laksana
Memberi hati bimbingan gulana
Kasih padanya mulia dan bina

Puisi rakyat di atas termasuk bentuk …

A. Pantun
B. Gurindam
C. Syair
D. Sajak

16.
Tubuh Biru
Tatapan mata biru
Lelaki berguling dijalan
Lewat gardu Belanda dengan bumi
Berlindung warna malam
Sendiri masuk kota
Ingin ikut ngubur ibunya
 Tema puisi tersebut adalah …
A. Perlawanan
B. Kekejaman
C. Keberanian
D. Semangat perjuangan

17.
Bila kasih mu ibarat samudra. Sempit lautan tuduh
Tempat ku mandi, mencuci lumut pada diri
Tempat ku berlayar, menebar pukat dan melempar jauh
Kalau aku ujian kemudin ditanya tentang pahlawan
Nama ku yang ku sebut paling dahulu
Lantaran ku tahu, Engkau ibu dan aku anak mu.

“ Ibu” karya D Zawawi Imron

Isi puisi tersebut menggambarkan …

A. Kesedihan seorang anak
B. Kegelisahan hati seorang anak
C. Perasaan seorang anak kepada ibunya
D. Perasaan sayang seorang anak kepada ibunya

18. ---------------------------------------------------------
(1)Betapa gembiranya Ardi. (2) Saat pulang sekolah ia
mendapat tawaran dari pamannya, Abdulmanam, untuk
bersekolah di Jakarta. (3) Bagaimanapun di Jakarta harus
berjuang (4) Jakarta adalah kota besar yang selama ini ia
impikan, yakni bisa melihat dan tinggal di Jakarta.

Bukti bahwa latar waktu kutipan tersebut pada siang hari ditunjukkan pada nomor …
A. (4)
B. (3)
C. (2)
D. (1)

19.
-------------------------------------------------------
(1) Ketika itu pula ibu menceritakan bahwa kakaknya Narothama lulus
sebagai letnan muda dan dua minggu lagi akan diwisuda. {2} Suasana
keluarga menjadi ceria mendengar kabar itu. Sambil bekerja tak henti-
hentinya, mereka membicarakan narothama (3) Santi mewakili keluarganya
untuk menghadiri wisuda. (4) Malam keberangkatan, Santi tidak dapat tidur
nyenyak, banyak yang direncanakan dan diharapkannya.

Bukti suasana yang harap-harap cemas dan gelisah pada kutipan cerpen tersebut adalah
pada kalimat nomor …
A. (4)
B. (3)
C. (2)
D. (1)

20.
Yang Terhempas dan Yang Putus
Aku berbenah diri dalam kamar, dalam
Diriku jika kau datang
Dan aku bisa lagi lepaskan kisah baru padamu
Tapi kini hanya tangan yang bergerak lantang
Tubuhku diam dan sendiri, cerita dan peristiwa berberlahan
beku
 Isi penggalan puisi tersebut menyatakan keadaan orang yang ….
A. Sedang mempersiapkan untuk berbelanja
B. Sedang berhias di depan cermin di dalam kamar
C. Pasrah dalam menghadapi kematian
D. Mempersiapkan diri untuk menyambut kekasih

21.
Dari Ambon menuju Demak,
Singgah sebentar di Semarang,
Si Jali mencuri kerak,
-----------------------------------------
Bait di atas akan menjadi pantun yang sempurna jika dilengkapi dengan kalimat …
A. Hitam hidungnya kena arang
B. Makan bersama di atas karang
C. Membawa kayu dan parang
D. Burung wallet di salam sarang

22.
NISAN
(untuk nenek)
Bukan kematian benar menusuk kalbu
Keridhaanmu menerima segala tiba
Tak kutahu setinggi itu atas debu
Dan duka maha tuan bertahta

(Chairil Anwar)

Amanat yang tersirat dalam puisi di atas adalah …

A. Bersabarlah dalam menghadapi cobaan
B. Janganlah menyesali suatu kegagalan
C. Kematian itu tak perlu kita tangisi
D. Berjuanglah kita dalam mengatasi kesulitan

23. DAJAL
Apakah dia sebilah belati yang menancap secara gaib
Tanpa aku bisa melihat sehingga kebodohanku terperanjat
Ataukah aku tangan kabut …
Sehingga tak satu pun tangan kami yang bisa
menghalanginya

Puisi rumpang di atas jika dilengkapi dengan majas personifikasi, maka yang tepat untuk
melengkapinya adalah …
A. Yang tampak tebal dan sulit ditembus
B. Yang nakal yang telah mencekik lehernya
C. Yang putih dan sangat pekat
D. Yang sangat kuat dan kekar

24. Bacalah penggalan puisi berikut dengan saksama !

Teratai
Kepada Ki Hajar Dewantara

Dalam kebun di tanah airku

…………………………………………
Tersembunyi kembang indah permai
Tidak terlihat orang yang lalu
Akarnya tumbuh di hati dunia
Daun bersemi Laksmi mengarang
Biarpun ia diabaikan orang
 Majas alegori yang tepat untuk melengkapi puisi di atas adalah …
A.Tumbuh sekuntum bunga teratai
B. Lahirlah bunga bangsaku
C. Bunga bangsa berguguran
D. Ditanami bunga seroja

25. Bacalah paragraf berikut !

---------------------------------------------------------------
Kegemukan, baik yang berupa kelebihan berat badan maupun obesitas, identik
dengan penyakit. Kegemukan dapat memicu munculnya penyakit seperti jantung
coroner, diabetes, dan stroke. Untuk menurunkannya, konsumsi makanan dapat
dikurangi hingga separuh serta olahraga secara teratur.
--------------------------------------------------------------

Inti dari bacaan di atas adalah …

A. Dampak dari kegemukan
B. Olahraga dan kegemukan
C. Penyebab kegemukan seseorang
D. Kegemukan identik dengan penyakit

26.
Adapun Winnetou, sosok yang mewakili suku Indian dengan karakter dan
sikap yang kurang lebih sama dengan Old Shutterhand. Tidak banyak bicara,
Winnetou berjiwa ksatria, setia kawan, seperti halnya dengan Old
Shutterland.
Unsur cerita yang diulas dalam cuplikan di atas adalah…
A. Tema
B. Penokohan
C. Latar
D. Amanat

27. Cerita binatang yang memiliki pesan moral disebut…

A. Dongeng
B. Fabel
C. Cerita Rakyat
D. Mitos

28.
“Aku adalah kepompong yang pernah kau ejek,” kata si kupu-
kupu.
Ternyata, kepompong yang dulu diejek sudah
menyelamatkan dirinya.
Akhirnya, sang semut berjanji kepada kupu-kupu bahwa
dia tidak akan menghina semua makhluk ciptaan Tuhan yang ada
di taman itu.
Apa amanat dari fabel “Kupu-kupu Berhati Mulia”?
A. Harus saling menghina
B. Tidak boleh putus asa
C. Harus ikhlas menerima takdir
D. Jangan Menghina Orang Lain
29. Berikut adalah struktur teks fabel, kecuali…
A. Kode
B. Orientasi
C. Resolusi
D. Komplikasi

30.Perbedaan mendasar antara fabel dan cerpen terletak pada ...

A. Alur
B. Tema .
C. Tokoh
D. Latar

31. Berikut yang merupakan judul yang tepat untuk cerita fabel adalah ...
A. Si Buta dari Goa Hantu
B. Malin Kundang
C. Semut dan Burung Dara
D. Pembalasan Nyi Roro Kidul

32. Bacalah kutipan fabel berikut!

Siang itu panas sekali. Matahari bersinar garang. tapi hal itu tidak terlalu dirasakan
oleh Kancil. Dia sedang tidur nyenyak di bawah pohon yang rindang. Tiba-tiba saja
mimpi indahnya terputus.
“Tolong! Tolong!” terdengar teriakan dan jeritan berulang-ulang. Lalu terdengar
kaki binatang yang berlari-lari.
“Ada apa sih?” tanya kancil. Matanya berkejap-kejap terasa berat untuk dibuka.
“Kebakaran! Kebakaran!” teriak kambing.
Memang benar asap tebal membumbung tinggi ke angkasa. Kancil ketakutan.

. Isi dari cerita fabek tersebut adalah ...

A. Hewan-hewan di hutan lari tunggang langgang karena kebakaran
B. Kebakaran mengusik tidur kancil
C. Kancil yang takut akan kebakaran
D. Kebakaran hutan mengakibatkan kambing menghampiri kancil

33. Bacalah teks fabel berikut ini!

. Pernyataan berikut ini yang tepat digunakan pada bagian klimaks dalam sebuah fabel adalah ...
A. Di sebuah rumah manusia, hiduplah Cici si cicak bersama dengan neneknya
B. Cici akhirnya tahu ternyata neneknya dimangsa oleh si kucing yang jahat. Ia berniat membalas dendam.
C. Cici si cicak yang cerdik selalu membantu neneknya bekerja baik di dalam maupun di luar sarang
D. Akhirnya kedua binatang yang saling bermusuhan itu sepakat untuk berdamai dan saling memaafkan

34. Perhatikan cerita berikut!

Suatu pagi nenek dan kakek pergi ke hutan. Di sana
mereka mencari kayu bakar. Ketika sedang asyik mencari
kayu bakar, sang nenek berseru. Ia melihat seekor burung
terjatuh dari pohon. Ia terluka

Berdasarkan kutipan dongeng tersebut, latar yang digambarkan adalah ..

A. Rumah
B. Hutan
C. Tempat burung
D. Pegunungan

35. Bacalah kutipan fabel berikut!

Kelinci Sang Penakluk

Di sebuah hutan hiduplah seekor Singa yang ganas. Suatu hari sang Singa
ganas itu membuat peraturan bahwa dia tidak akan berburu binatang hutan.
Sebagai gantinya harus ada binatang disekelilingnya yang suka rela menjadi
mangsanya.
Pada hari pertama setelah peraturan itu diberlakukan, datanglah seekor Kelinci
 Kutipan teks fabel tersebut memuat bagian ..
A. Orientasi dan Koda
B. Komplikasi dan Resolusi
c. Orientasi dan Komplikasi
d. Resolusi dan Koda

36. Bacalah paragraf berikut!

Fabel berasal dari bahasa latin, yaitu fabulat (1). Sementara itu, secara istilah
fabel berarti cerita mengenai kehidupan hewan yang berperilaku (seolah-olah dapat)
menyerupai manusia (2). Dalam fabel, hewan tersebut misalnya diceritakan mampu
berbicara, punya perasaan, dan lain-lain (3). Fabel juga tak jarang disebut cerita
moral, karena di dalamnya biasanya diselipi nilai moral (4).

Kalimat utama paragraf tersebut terletak pada kalimat nomor ...

A. (4)
B. (2)
C. (3)
D. (1)

37. Perhatikan pernyataan berikut!

Akhirnya, induk Domba berhasil menyelamatkan anak-anak Domba dari

cengkraman Serigala jahat. Serigala itu tewas karena kerakusannya.

Dalam teks fabel, pernyataan tersebut sering digunakan pengarang pada tahap …
A. Orientasi
B. Komplikasi
C. Resolusi
D. Koda
38.
Fitur bahasa dalam fabel sering ditandai dengan penggunaan kata keterangan yang
digunakan untuk menggambarkan …

A. Penampilan fisik dan watak tokoh

B. Latar waktu, tempat, dan suasana
C. Peristiwa yang dialami tokoh
D. Pesan moral dan budi pekerti
39.
Burung Tempua dan Burung Puyuh

Konon, pada zaman dahulu kala hiduplah seekor burung Tempua (Manyar) dan
burung Puyuh di daratan tanah Melayu. Keduanya sangat akrab dan telah bersahabat
sejak lama. Mereka saling menolong dan menyayangi.
……………………………………….

Cuplikan cerita tersebut termasuk jenis cerita …

A.Fabel
B.Mite
C.Legenda
D.Sage
40.
1) Lalu terlintas di benak kuda itu untuk menakuti hewan-hewan hutan.
2) Lalu dia menuggu hewan hutan yang akan melewatinya.
3) Tidak lama kemudian beberapa Domba gunung berjalan ke arah dirinya.
4) Kuda itu bergegas mencari tempat untuk bersembunyi
 Urutan kalimat – kalimat di atas agar menjadi fabel yang baik adalah …
A. (1), (2). (3), (4), (5), (6)
B. (1), (2), (4), (5), (6), (3)
C. (1), (4), (2), (3), (5), (6)
D. (1), (4), (5), (6), (2), (3)
41.
Ia adalah seekor Burung Hantu Tua yang galak, terutama jika ada yang
mengganggu saat ia tidur. Suatu sore musim panas yang hangat . saat ia tertidur jauh di
dalam lubang pohon tua. Belalang di dekatnya mulai menyanyikan lagu gembira, tetapi
sangat menyesakkan telinga. Burung Hantu Tua itu menengok dari lubang pohon yang
digunakan sebagai pintu dan jendela.

Sifat Burung Hantu Tua yang galak dalam penggalan fabel tersebut dideskripsikan secara …
A. Dramatik
B. Pikiran Tokoh
C. Dialog antar tokoh
D. Langsung oleh pengarang

42. Bacalah teks berikut!

Meskipun kedua burung itu bersahabat, mereka memiliki tabiat yang sangat berbeda.
Merak selalu kelihatan rapi, sedangkan Gagak tampak begitu jorok. Gagak jarang
membersihkan tubuh dan makan apa saja. Merak rajin sekali membersihkan tubuh dan
hanya makan buah dan sayur segar.Merak selalu menjaga kebersihan sarangnya.
Berbeda dengan Merak, Gagak tak peduli dengan sarangnya yang penuh dengan
sampah.
Makna kata yang bercetak miring pada teks di atas adalah …
A. Tingkah laku
B. Cara makan
C. Cara berjalan
D. Cara berbusana

43. Bacalah kutipan cerita berikut!

“Hai Merak,bulumu begitu bagus, bagaimana bisa kau memiliki bulu sebagus itu?
“ Tanya Kancil penasaran.
“Semua itu karena pemberian Yang Mahakuasa, aku hanya mensyukurinya”.
“Ah, bohong, kamu pasti tahu cara mendapatkan bulu-bulu indah itu.” Kancil
tidak percaya kuasa Tuhan. Ia ingin memiliki bulu merak.
Kancil tidak sabar, Dia menginginkan bulu merak bulu merak, lalu Merak pun
menempelkan
Amanat kutipan bulunya di tubuh
cerita tersebut Kancil
adalah … dengan getah karet.
A. Hidup harus dinikmati
B. Hidup tidak boleh puas
C. Mensyukuri pemberian Tuhan
D. Jangan menyalahkan orang lain.

44.
Kedua telinganya lebar melambai-lambai
Gajah.
Hidungnya panjang, bernama belalai.
Tapi matanya kecil dan tampak tidak sesuai.
Kedua gadingnya tampak pula terjulai.
Gajah itu sampai empat meter tingginya
 Pada penggalan puisi tersebut gambarkan tentang …
A. Gajah yang panjang belalainya
B. Gajah yang sangat besar
C. Gajah yang kecil matanya
D. Anggota badan Gajah

45. “Tolong, bantu aku! Aku mau tenggelam, tolong ….. tolong … !”
Untunglah saat itu ada seekor kupu-kupu yang terbang melintas. Kemudian,
kupu-kupu menjulurkan sebuah ranting kea rah semut.
Contoh yang dapat kita tiru dari penggalan teks cerita fabel di atas adalah …
A. Kupu-kupu menolong semut
B. Semut meminta tolong
C. Kupu-kupu menjulurkan ranting
D. Kupu-kupu melintas saat semut minta tolong

46.
Ia melihat sebuah kepompong di atas pohon. Sang Semut mengejek
bentuk kepompong yang jelek yang tidak bisa pergi kemana-mana.

Kata kerja yang terdapat pada teks di atas yang paling tepat untuk bagian struktur
teks komplikasi adalah …
A. Pergi
B. Mengejek
C. Kepompong
D. Jelek

47. Semut menyadari akan kesalahannya.

Kalimat di atas berkata kerja aktif …
A. Transitif
B. Intransitif
C. Transitif intransitif
D. Semua benar

48. Kalimat berikut adalah yang merupakan aktif intransitif adalah …

A. Semut mengejek Kepompong yang bergantungan
B. Kepompong menolong Semut dengan menjulurkan ranting
C. Setelah menolong semut berterima kasih
D. Kupu-kupu berlalu setelah menolong Semut

49. Contoh perbuatan tidak terpuji yang ada pada binatang Semut adalah …
A. Kerjasama
B. Menggigit saat diganggu
C. Salaman saat bertemu
D. Pekerja keras

50. Pesan moral pada fabel disebut sebagai bagian …

A. Orientasi
B. Komplikasi
C. Resolusi
D. Koda

KUNCI JAWABAN :
1.(C) 2.( B ) 3.( C) 4.(D) 5.(C) 6.(A) 7.(D) 8.(C) 9.(D) 10.(B)
11.(A) 12.(A) 13.(D) 14.(D) 15.(C) 16.(D) 17.(D) 18.(C) 19.(A) 20.(C)
21.(A) 22.(C) 23.(B) 24.(B) 25.(A) 26.(B) 27.(B) 28.(D) 29.(A) 30.(C)
31.( C) 32.(B) 33.(B) 34.(B) 35.(C) 36.(D) 37.(C) 38.(B) 39.(A) 40.(D)
41.(D) 42.(A) 43.(C) 44.(D) 45.(A) 46.(B) 47.(A) 48.(D) 49.(B) 50.(D)