ome » Info Guru » Contoh Soal Numerasi Asesmen Kompetensi Minimum AKM SMP 2021

Contoh Soal Numerasi Asesmen

Kompetensi Minimum AKM SMP 2021
Posted on 15 Januari 2021Author Admin 0
Contoh Soal Numerasi Asesmen Kompetensi Minimum AKM SMP 2021

Amongguru.com. Berikut ini dibagikan contoh soal numerasi Asesmen Kompetensi Minimal

AKM untuk jenjang SMP MTs Tahun 2021.

Contoh soal numerasi Asesmen Kompetensi Minimal AKM SMP/MTs tahun 2021 dapat
menjadi gambaran bentuk soal Asesmen Kompetensi Minimum (AKM) pada peserta didik
jenjang SMP/MTs.

Penyelenggaraan Ujian Nasional tahun 2021 akan diganti dengan Asesmen Kompetensi
Minimal (AKM) yang terdiri dari kemampuan bernalar menggunakan bahasa (literasi) dan
kemampuan bernalar menggunakan matematika (numerasi).

Baca : Buku Tanya Jawab Asesmen Nasional (AKM, Survei Karakter, dan Survei Lingkungan
Belajar)

AKM dilaksanakan tidak berdasarkan atas penguasaan materi kurikulum seperti yang selama ini
diterapkan dalam Ujian Nasional. AKM dilakukan untuk pemetaan terhadap dua kompetensi
minimum siswa, yakni dalam hal literasi dan numerasi.

Asesmen kompetensi pengganti Ujian Nasional dirancang untuk memberi dorongan lebih kuat ke
arah pembelajaran yang inovatif dan berorientasi pada pengembangan penalaran, bukan sekadar
hapalan.

Literasi dan numerasi merupakan kompetensi yang sifatnya general dan mendasar.
Kemampuan berpikir tentang, dan dengan, bahasa serta matematika diperlukan dalam berbagai
konteks, baik personal, sosial, maupun profesional.

Literasi dan numerasi adalah kompetensi yang sifatnya general dan mendasar. Kemampuan
berpikir tentang, dan dengan, bahasa serta matematika diperlukan dalam berbagai konteks, baik
personal, sosial, maupun profesional.

Literasi tidak hanya kemampuan membaca, tetapi kemampuan menganalisis suatu bacaan, dan
memahami konsep di balik tulisan tersebut. Sedangkan kompetensi numerasi berarti kemampuan
menganalisis menggunakan angka.

Dua hal tersebut yang akan menyederhanakan asesmen kompetensi minimal yang akan dimulai
tahun 2021, sehingga bukan lagi berdasarkan mata pelajaran dan penguasaan materi.
Literasi dan numerisasi menjadi kompetensi minimum atau kompetensi dasar yang dibutuhkan
peserta didik untuk bisa belajar,

Baca : Contoh Soal AKM Online SD SMP SMA (Literasi dan Numerasi)

Contoh Soal Numerasi AKM SMP MTs Tahun 2021

Contoh soal numerasi AKM SMP MTs tahun 2021 yang dibagikan ini terdiri dari contoh soal
AKM kemampuan literasi membaca dan literasi numerik.

Contoh soal numerasi AKM jenjang SMP MTs tersebut dipublikasikan oleh Pusat Asesmen
dan Pembelajaran Badan Penelitian dan Pengembangan Perbukuan Kementerian Pendidikan dan
Kebudayaan Republik Indonesia.

Contoh Soal Asesmen Kompetensi Minimum jenjang SMP MTs kompetensi numerasi ini dapat
dijadikan referensi belajar peserta didik untuk persiapan pelaksanaan Asesmen Nasional yang
akan mulai dilaksanakan pada tahun 2021.

Gambar berikut untuk menjawab soal nomor 1 dan 2.

Gambar berikut merupakan sebuah roda putar yang dibagi menjadi 24 bagian.
Soal nomor 1
Pada sebuah acara, seorang tamu memutar panah yang dapat berhenti disembarang bagian roda.
Apabila terdapat 7/24 bagian berwarna biru, 1/8 bagian ungu, 5/12 bagian berwarna kuning, dan
sisanya berwarna merah, maka peluang paling kecil yang ditunjukkan warna panah adalah ….

A.  biru

B. ungu

C. merah

D. kuning

Soal nomor 2
Seseorang memutar panah yang dapat berhenti disembarang bagian roda. Apabula terdapat 1/24
bagian berwarna hitam, 1/12 bagian putih, 1/8 bagian merah, dan sisanya berwana hijau dan
kuning dengan bagian yang sama, maka peluang tanda panah berhenti pada bagian kuning adalah
….

A. 1/24

B. 1/12

C. 3/8

D. 3/4

Bacaan berikut untuk menjawab soal nomor 3 dan 4.

Budi memegang selembar kertas bertuliskan bilangan 61%, Dinda bilangan 0,7, Ade bilangan
0,68, dan Yuda bilangan 5/9.
Soal nomor 3
Urutan anak yang memegang kertas bilangan mulai dari yang terkecil berdiri paling depan
adalah ….

A. Yuda, Budi, Ade, Dinda

B. Dinda, Yuda, Budi, Ade

C. Budi, Dinda, Ade, Yuda

D. Yuda, Ade Dinda, Budi

Soal nomor 4
Apabila urutan berdiri mulai dari bilangan terbesar, maka yang berada tepat di belakang Ade
adalah ….

Bacaan berikut untuk menjawab soal nomor 5 dan 6.

Daya tampung yang disediakan perguruan tinggi untuk penerimaan mahasiswa baru memiliki
jumlah yang berbeda-beda disetiap jurusan.

Berikut adalah data daya tampung dan jumlah peminat beberapa perguruan tinggi A tiga tahun
terakhir.

Program Studi Daya Tampung Peminat 2017 Peminat 2018 Peminat 2019

Kedokteran 75 950 1150 1020

Hukum 80 1020 930 1300

Komputer 60 950 975 890

Elektro 55 750 790 745

Matematika 40 510 620 650

Daya tampung dan jumlah peminat berpengaruh dengan tingkat keketatan program studi.
Presentase tingkat keketatan program studi dapat dihitung menggunakan rumus daya tampung
dibagi jumlah peminat dikalikan seratus persen. Semakin kecil persentasenya, maka makin besar
tingkat keketatannya.
Soal nomor 5
Urutan program studi yang memiliki keketatan tertinggi ke keketatan terendah pada tahun 2018
adalah ….

Soal nomor 6
Urutan persentase keketatan program Matematika yang benar adalah tahun …. < tahun …. <
tahun ….

Soal nomor 7
Perhatikan beberapa pernyataan berikut!

(1) Memiliki dua rusuk

(2) Memiliki lima rusuk

(3) Memiliki tiga sisi

(4) Memiliki enam sisi

Di antara pernyataan di atas, yang merupakan pernyataan benar untuk bangun limas adalah ….

A. (1)

B. (2)

C. (3)

D. (4)

Gambar berikut untuk menjawab soal nomor 8 dan 9.

Pada saat terbang dengan ketinggian tertentu, suhu di dalam pesawat adalah 21ºC, sedangkan
suhu di luar pesawat 34ºC di bawah nol. Setiap naik 80 meter, suhu udara di luar pesawat akan
turun 0,50ºC.

Soal nomor 8
Jika ketinggian pesawat naik 2.400 meter, berapakah suhu udara di luar pesawat?

A. 15ºC

B. 19ºC
C. 30ºC

D. 49ºC