PENILAIAN TENGAH SEMESTER (PTS) GANJIL

TAHUN PELAJARAN 2020/2021

SMP LABSCHOOL CIRENDEU

Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia

Kelas : VII
Hari dan Tanggal Tes : Senin, 21 September 2020
Waktu : 60 menit

PETUNJUK UMUM
1) Isikan identitas Anda ke dalam Lembar Jawaban Komputer (LJK) dengan
menggunakan pensil 2B dan ke dalam Lembar Jawaban Uraian dengan
menggunakan pulpen biru/hitam.
2) Tersedia waktu 60 menit untuk mengerjakan paket tes berikut.
3) Jumlah soal sebanyak 20 butir pilihan ganda (pada setiap butir terdapat 5 pilihan
jawaban).
4) Periksa dan bacalah soal-soal sebelum Anda menjawabnya.
5) Laporkan kepada pengawas PTS apabila terdapat lembar soal yang kurang jelas,
rusak atau tidak lengkap.
6) Tidak diizinkan menggunakan kamus, kamus digital atau alat bantu penerjemah
lainnya.
7) Periksalah pekerjaan Anda sebelum diserahkan kepada pengawas PTS.

PILIHAN GANDA

1. Berikut yang merupakan pengertian dari teks deskripsi ialah...

A. Teks yang berisi penjabaran suatu tempat tertentu kepada pembaca secara jelas dan
terperinci.
B. Teks yang berisi penggambaran suatu objek, tempat, atau peristiwa tertentu kepada
pembaca secara jelas dan terperinci.
C. Teks yang berisi langkah-langkah tertentu kepada pembaca secara jelas dan terperinci.
D. Teks yang berisi penggambaran langkah-langkah tertentu kepada pembaca secara jelas
dan terperinci.

2. Berikut yang bukan merupakan ciri umum teks deskripsi ialah .....
A. Melibatkan kesan indra sehingga gambaran objek menjadi jelas
B. Membuat pembaca atau pendengar merasakan sendiri objek
C. Menjelaskan objek berupa manusia dengan teliti

Penilaian Tengah Semester Ganjil 2020/2021 Bahasa Indonesia Kelas VII 1

 D. Menjelaskan objek secara rinci

3. "Dia adalah anakku yang paling kecil. Matanya yang coklat, hidungnya yang mancung, dan
rambutnya yang lurus mirip dengan ibunya. Aku bangga padanya, sang buah hatiku." Kata
'buah hati' dalam penggalan teks deskripsi berikut ialah termasuk majas ...
A. personifikasi
B. hiperbola
C. litotes
D. metafora

4. (1) Menyenangkan bukan? (2) Itulah ruang kelasku yang keren, modern, memiliki teknologi
yang canggih dan dapat mengguncang dunia. (3) Aku senang sekali bisa belajar di ruang
kelas ini. (4) Dengan ruang kelas yang seperti ini, aku menjadi siap untuk belajar.
Kalimat yang menggunakan kata bermajas ialah kalimat nomor …
A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)

5. Penggalan paragraf teks deskripsi di bawah ini yang merupakan struktur identifikasi ialah …
A. Sekolahku, SMP Labschool Cirendeu memiliki banyak sekali ruang kelas. Ketika ingin
menuju ke ruang kelasku, kalian haruslah menaiki tangga sekolah. Hal ini dikarenakan
ruang kelasku yang terletak di lantai 2 gedung SMP Labschool Cirendeu.
B. Ruang kelasku berbeda dengan ruang kelasku di sekolah dasar lamaku. Ruang kelasku
yang sekarang difasilitasi dengan teknologi bernama RF-ID yang memungkinkan kita
mengakses ruang kelas tanpa harus menyentuh tuas dari pintu kelas. Hanya sekali tap,
pintu kelasku terbuka. Di masa pandemi covid ini, kalian tidak perlu khawatir. Ruang
kelasku juga terdapat alat canggih untuk menuangkan hand sanitizer tanpa harus
menyentuhnya. Keren kan?
C. Selain fasilitas canggih tadi, di dalam ruang kelasku terdapat loker loh. Ini berguna untuk
menyimpan barang-barang kelas agar aman dan dapat tersimpan dengan baik. Jendela di
dalam ruang kelasku berbentuk segi panjang dengan satu tuas pembuka untuk
memudahkan sirkulasi udara dalam kelas. Agar aku dan temanku belajar dengan nyaman,
ruang kelasku juga difasilitasi dengan dua buah AC loh oleh sekolah. Wah jadi makin
nyaman untuk belajar.
D. Menyenangkan bukan? Itulah ruang kelasku yang keren, modern, dan memiliki teknologi
yang canggih dan dapat mengguncang dunia. Aku senang sekali bisa belajar di ruang kelas
ini. Dengan ruang kelas yang seperti ini, aku menjadi siap untuk belajar.

Penilaian Tengah Semester Ganjil 2020/2021 Bahasa Indonesia Kelas VII 2

6. Penggalan paragraf teks deskripsi di bawah ini yang merupakan struktur simpulan atau kesan
ialah …
A. Sekolahku, SMP Labschool Cirendeu memiliki banyak sekali ruang kelas. Ketika ingin
menuju ke ruang kelasku, kalian haruslah menaiki tangga sekolah. Hal ini dikarenakan
ruang kelasku yang terletak di lantai 2 gedung SMP Labschool Cirendeu.
B. Ruang kelasku berbeda dengan ruang kelasku di sekolah dasar lamaku. Ruang kelasku
yang sekarang difasilitasi dengan teknologi bernama RF-ID yang memungkinkan kita
mengakses ruang kelas tanpa harus menyentuh tuas dari pintu kelas. Hanya sekali tap,
pintu kelasku terbuka. Di masa pandemi covid ini, kalian tidak perlu khawatir. Ruang
kelasku juga terdapat alat canggih untuk menuangkan hand sanitizer tanpa harus
menyentuhnya. Keren kan?
C. Selain fasilitas canggih tadi, di dalam ruang kelasku terdapat loker loh. Ini berguna untuk
menyimpan barang-barang kelas agar aman dan dapat tersimpan dengan baik. Jendela di
dalam ruang kelasku berbentuk segi panjang dengan satu tuas pembuka untuk
memudahkan sirkulasi udara dalam kelas. Agar aku dan temanku belajar dengan nyaman,
ruang kelasku juga difasilitasi dengan dua buah AC loh oleh sekolah. Wah jadi makin
nyaman untuk belajar.
D. Menyenangkan bukan? Itulah ruang kelasku yang keren, modern, dan memiliki teknologi
yang canggih dan dapat mengguncang dunia. Aku senang sekali bisa belajar di ruang kelas
ini. Dengan ruang kelas yang seperti ini, aku menjadi siap untuk belajar.

7. (1) Ruang kelasku berbeda dengan ruang kelasku di sekolah dasar lamaku. (2) Ruang kelasku
yang sekarang difasilitasi dengan teknologi bernama RF-ID yang memungkinkan kita
mengakses ruang kelas tanpa harus menyentuh tuas dari pintu kelas. (3) Hanya sekali tap,
pintu kelasku terbuka. (4) Di masa pandemi covid ini, kalian tidak perlu khawatir. (5) Ruang
kelasku juga terdapat alat canggih untuk menuangkan hand sanitizer tanpa harus
menyentuhnya. (6) Keren kan?
Kalimat yang menggunakan kaidah kebahasaan preposisi dalam teks deskripsi di atas ialah
kalimat nomor …
A. 1, 3, 6
B. 1, 2, 4
C. 2, 3, 5
D. 2, 4, 6

8. Sekolahku, SMP Labschool Cirendeu memiliki banyak sekali ruang kelas. Ketika ingin
menuju ke ruang kelasku, kalian haruslah menaiki tangga sekolah. Hal ini dikarenakan ruang
kelasku yang terletak di lantai 2 gedung SMP Labschool Cirendeu.
Kata ‘kalian’ dalam penggalan teks deskripsi di atas ialah salah satu kaidah kebahasaan dari
teks deskripsi yaitu kata ganti orang ke …
A. pertama tunggal
B. ketiga jamak
C. kedua jamak

Penilaian Tengah Semester Ganjil 2020/2021 Bahasa Indonesia Kelas VII 3

 D. ketiga tunggal

9. Pantai Sari Dewi adalah surga tersembunyi yang ada di Kota Bandar Karang, tepatnya di
wilayah Kota Baru. Pantai ini memiliki pemandangan yang sangat indah karena langsung
berhadapan dengan Samudra HIndia. pasirnya yang putih dan airnya yang berwarna biru
memanjakan mata bagi pengunjungnya. Puluhan batu karang yang tegap menghadap ke arah
lautan seakan-akan bertarung dengan ombak yang cukup besar menghantam dirinya terdapat
di pantai ini. Pantai Sari Dewi juga memiliki area diving yang sangat menarik. Selain itu,
mereka juga menawarkan berbagai macam olah raga air seperti speed boat, banana boat,
dan masih banyak objek lain yang sangat mengasyikan. Tempat wisata ini dikelola dengan
profesional. Mereka menyewakan tempat penginapan yang sangat cantik dengan
pemandangan lautan yang luar biasa. Wahana olah raga yang ditawarkan di objek wisata
Pantai Sari Dewi adalah .....
A. diving, spead boat, water boat
B. diving, spead boat, banana boat
C. diving, banana boat, water boat
D. banana boat, spead boat, water boat

10. Cuplikan teks deskripsi yang termasuk bagian identifikasi adalah …

A. Pada hari kelima, semua gadis dan wanita desa itu berduyun-duyun ke rumahnya.
Sementara itu, semua laki-laki dilarang menghadiri acara ini.
B. Gadis itu didudukkan di sebuah ruangan kecil dengan rambut yang diatur rapi. Pada
leher si gadis itu digantungkan kalung yang jelek.
C. Kawasan sekitar Bandara Soekarno Hatta di Cengkareng, Jakarta, dibanjiri manusia.
Kerumunan orang tua, muda, dan anak- anak di mana-mana. Sebagian tampak berjejer
di pinggir jalan masuk. Sebagian lagi duduk-duduk beralas koran dan rumput. Ada juga
yang duduk santai di atas motor dan mobil yang diparkir seenaknya di kiri kanan jalan
masuk menuju bandara.
D. Kami berempat baru saja turun dari kereta api di Stasiun Palmerah, Jakarta Selatan.
Kami berasal dari kampung dan masing- masing menenteng sebuah tas sederhana
berwarna gelap. Eh, begitu keluar dari stasiun, kami digeledah di sekitar gedung
MPR/DPR yang memang letaknya dekat stasiun. Akhirnya, polisi menangkap saya dan
membawa ke markas. Kami diumumkan sebagai tersangka pembawa senjata tajam,
padahal kami hanya pedagang benda tersebut.

11. Lembah Harau yang terletak di Kabupaten Lima Puluh Kota, Provinsi Sumatra Barat
merupakan jurang berdiameter mencapai 400 meter. Lembah Harau terkenal dengan
keindahannya yang memukau. Tebing-tebing granit menjulang tinggi berbentuk unik
mengelilingi lembah. .... Sejak memasuki Lembah Harau, pengunjung sudah bisa
menikmati pemandangan mengagumkan ini.
Kalimat yang tepat untuk melengkapi titik-titik dalam teks deskripsi tersebut adalah .....
A. Tebing-tebing granit terjal ini mempunyai ketinggian 80-300 meter.

Penilaian Tengah Semester Ganjil 2020/2021 Bahasa Indonesia Kelas VII 4

 B. Tebing Harau tidak kalah indahnya dengan Grand Canyon yang ada di Amerika Serikat.
C. Pengunjung sudah lama mengincar pemandangan ini.
D. Tebing granit ini menjadi salah satu daya tarik wisata di Provinsi Sumatra Barat.

12. Perhatikan kalimat-kalimat berikut ini!

1) Bukit hijau menjadi latar pantai.
2) Debur ombak pantai terdengar berirama.
3) Udara di pinggir pantai terasa segar.
4) Air kecil dengan buih-buih kecil.
5) Pantai panjang dengan pasir putih.
Kalimat yang menggunakan panca indra penglihatan ditunjukkan dengan nomor ...
A. 1, 2, dan 5
B. 2, 3, dan 4
C. 1, 4, dan 5
D. 1, 2, dan 4

13. Perhatikan kalimat-kalimat di bawah ini!

(a) Ada pula yang berulat.
(b) Keadaannya begitu kurus.
(c) Pohon-pohonan itu meranggas.
(d) Beberapa di antara pepohonan itu bahkan ada yang mati.
(e) Jangankan berbunga, daun-daunnya pun hampir tidak ada.
(f) Beberapa pohon tanaman hias di halaman rumahku tidak mau berbunga.
Susunan kalimat yang benar sehingga menghasilkan teks deskripsi yang padu adalah ....
A. (c)-(a)-(b)-(d)-(e)-(f)
B. (c)-(b)-(a)-(d)-(f)-(e)
C. (f)-(e)-(d)-(c)-(a)-(b)
D. (f)-(e)-(a)-(c)-(b)-(d)

14. Car Free Day (CFD) atau hari tanpa kendaran di kawasan Dago tampak ramai dan meriah.
CFD dimeriahkan oleh aksi beberapa orang dalam sebuah pergelaran musik. Selain
pergelaran musik, ada pula pergelaran tari. Ada empat anak perempuan mengenakan baju
berwarna kuning, samping batik, dan mahkota di kepalanya. Keempat anak itu menari
diringi lagu-lagu khas jawa barat. Selain itu, banyak pengunjung yang memanfaatkan CFD
sebagai tempat berolaraga, seperti senam dan zumba.
Informasi yang sesuai dengan teks deskripsi tersebut adalah....
A. Pergelaran musik yang digelar di CFD Dago bergenre dangdut hingga rock.
B. CFD di Dago dimeriahkan oleh Pergelaran tari yang diiringi lagu-lagu khas jawa barat.
C. CFD di Bandung diselenggarakan diberbagai titik, salah satunya di Dago.
D. Dago merupakan salah satu tempat favorit warga Bandung sehingga selalu ramai.

Penilaian Tengah Semester Ganjil 2020/2021 Bahasa Indonesia Kelas VII 5

15. Kalimat yang bukan menyatakan seolah bisa dilihat adalah...
A. Pemandangan Pantai Parangtritis sangat memesona
B. Rasa hangat berbaur dengan lembutnya angin sore.
C. Semburat warna merah keemasan di langit.
D. Pantai bersih dengan buih-buih putih bergradasi abu-abu dan kombinasi hijau sungguh
elok.

16. Kalimat yang menggunakan kata depan/preposisi ‘di’ yang benar adalah ...
A. Komik menarik ini memang pantas dibaca oleh siapa saja.
B. Aku senang berada di taman yang indah dan hijau ini.
C. Aku senang berada ditaman yang indah dan hijau ini.
D. Komik menarik ini memang pantas di baca oleh siapa saja.

17. Sungguh elok pemandangan di Raja Ampat. Sinonim kata elok adalah ...
A. berbentuk
B. jernih
C. mirip
D. cantik

18. Penggunaan huruf kapital pada penggalan kalimat dari teks deskripsi di bawah ini yang
benar dan sesuai PUEBI ialah …
A. SMP Labschool cirendeu terletak di kota Tangerang Selatan.
B. SMP Labschool Cirendeu terletak di kota Tangerang Selatan.
C. SMP Labschool Cirendeu Terletak di Kota Tangerang Selatan.
D. SMP Labschool Cirendeu terletak di Kota Tangerang Selatan.

19. Selain fasilitas canggih tadi, di dalam ruang kelasku terdapat loker loh. Ini berguna untuk
menyimpan barang-barang kelas agar aman dan dapat tersimpan dengan baik. Jendela di
dalam ruang kelasku berbentuk segi panjang dengan satu tuas pembuka untuk memudahkan
sirkulasi udara dalam kelas. Agar aku dan temanku belajar dengan nyaman, ruang kelasku
juga difasilitasi dengan dua buah AC loh oleh sekolah. Wah jadi makin nyaman untuk
belajar.
Kata umum pada penggalan teks deskripsi di atas ialah …
A. udara
B. fasilitas
C. kelas
D. jendela

20. "Indahnya pemandangan di desaku, hangatnya sinar mentari, birunya langit, dan hawanya
yang sejuk menambah rasa rinduku dengan kampung halaman." Penggalan kalimat dari teks
deskripsi berikut dominan memiliki kesan indra ...
A. penglihatan dan perabaan

Penilaian Tengah Semester Ganjil 2020/2021 Bahasa Indonesia Kelas VII 6

 B. penglihatan saja
C. penglihatan dan perasaan
D. perasaan saja

21. Kalimat berikut yang tidak menggunakan kata sambung/konjungsi urutan waktu dalam teks
cerita fantasi adalah ….
A. Farta sampai di planet Mars dan bertemu Tatao, hal itu terjadi dua tahun kemudian.
B. Setelah kantong ajaib terbuka Doraemon kembali ke masa lampau.
C. Akhirnya, Nataga bingung mendengar kekalahan pasukan serigala.
D. Tiba-tiba, labu itu sekarang berisikan perhiasan emas dan berlian.

22. Penulisan kalimat langsung/dialog yang tepat adalah ….

A. Dengan gugup Cinderella berkata, “saya ingin pergi pergi ke pesta, tapi mereka
meninggalkan aku di sana.”
B. “Mengapa engkau menangis, Cinderella,” sebuah suara lembut berbisik.
C. Ibu Peri berkata, “Pergilah Cinderella, tapi kamu harus pulang sebelum tengah malam.”
D. Sekarang saatnya kamu harus pergi Cinderella, “Bisik ibu peri.”

23. Bacalah penggalan cerita fantasi berikut!

Bersama kedua sahabat barunya, Harry mengalami petualangan yang sangat mendebarkan.
Mulai dari menghadapi Troll, menyelamatkan naga milik Hagrid, dan petualangan-
petualangan tengah malam lainnya. Bertiga mereka menempuh bahaya, melewati anjing
raksasa berkepala tiga, tanaman jerat setan, kunci-kunci terbang, troll, logika api, dan
cermin Tarsah. Sehingga yang tersisa di akhir hanyalah Harry yang langsung berhadapan
dengan Voldemort dan abdi setianya.
Berdasarkan kesesuaiannya dalam kehidupan nyata penggalan cerita fantasi di atas
termasuk…
A. Fantasi irisan
B. Fantasi lintas waktu
C. Fantasi waktu sezaman
D. Fantasi total

24. (1) Harry Potter tinggal bersama Mr. & Mrs. Dursley dan sepupunya Dudley Dursley di
Privet Drive. (2) Hidupnya selama hampir 11 tahun dijalani dengan sangat mengenaskan.
(3) Dimana paman, bibi, dan sepupunya sama sekali tidak menyukai keberadaannya di
keluarga mereka. (4) Namun, sebuah surat atau tepatnya ratusan surat yang dikirimkan
kepadanya tepat menjelang ultahnya yang kesebelas, telah membuat hidupnya berubah.
Kalimat yang menunjukkan latar tempat pada teks fantasi di atas adalah...
A. 3
B. 1
C. 4
D. 2

Penilaian Tengah Semester Ganjil 2020/2021 Bahasa Indonesia Kelas VII 7

25. Perhatikan penggalan teks cerita fantasi di bawah ini!
Jaka Gledek tumbuh sebagai bayi yang nakal dan suka mengganggu temannya. Tubuhnya
besar, membuat teman-temannya takut padanya. Ia pun memiliki sebuah kelebihan, yaitu
kebal terhadap api. Karena kenakalannya, warga desa tidak menyukainya. Pak RT termasuk
warga yang sangat membenci Jaka Gledek karena anaknya sering menjadi korban
kenakalan Jaka Gledek. Pak RT bersama para warga mengadakan rapat untuk membahas
Jaka Gledek. Mereka sepakat untuk mengusir Jaka Gledek apa bila kenakalannya tidak
dapat dikendalikan lagi. Pada suatu malam Jumat, hujan petir kembali melanda desa. Warga
takut rumah mereka akan disambar petir. Petir ternyata menyambar beberapa rumah warga,
termasuk rumah Pak RT yang akhirnya terbakar. Para warga mengungsi ke tempat yang
aman, termasuk Pak RT. Tapi ternyata, anak Pak RT tidak sempat ikut mengungsi karena
ia sedang tidur dan pintunya terkunci. Ia tidak sempat menyelamatkan diri.
Yang bukan merupakan tokoh dalam penggalan teks cerita fantasi di atas ialah …
A. Pak RT
B. Jaka Gledek
C. Petir
D. Warga

26. (1) Alkisah, di sebuah desa di lereng lembah Gianti, pada suatu malam lahirlah seorang bayi
dari rahim seorang perempuan miskin. (2) Perempuan miskin itu hidup sendirian dan tidak
ada warga yang mengetahui bahwa dia sedang hamil. (3) Ketika bayi itu lahir, hujan lebat
beserta petir sedang melanda. (4) Tepat pada tengah malam, sang bayi lahir bersamaan
dengan petir yang menyambar rumah perempuan itu dan menyebabkan rumah terbakar. (5)
Perempuan meninggal, namun secara ajaib sang bayi berhasil selamat. (6) Ia ditemukan
keesokan harinya oleh seorang pengemis tua dan diasuhnya sang bayi tersebut. (7) Bayi itu
diberi nama Jaka Gledek untuk mengenang peristwa petir yang menyambar rumahnya.
Latar suasana yang ditunjukkan dalam kalimat nomor (4) ialah …
A. haru
B. bahagia
C. menyedihkan
D. menegangkan

27. (1) Alkisah, di sebuah desa di lereng lembah Gianti, pada suatu malam lahirlah seorang bayi
dari rahim seorang perempuan miskin. (2) Perempuan miskin itu hidup sendirian dan tidak
ada warga yang mengetahui bahwa dia sedang hamil. (3) Ketika bayi itu lahir, hujan lebat
beserta petir sedang melanda. (4) Tepat pada tengah malam, sang bayi lahir bersamaan
dengan petir yang menyambar rumah perempuan itu dan menyebabkan rumah terbakar. (5)
Perempuan itu meninggal, namun secara ajaib sang bayi berhasil selamat. (6) Ia ditemukan
keesokan harinya oleh seorang pengemis tua dan diasuhnya sang bayi tersebut. (7) Bayi itu
diberi nama Jaka Gledek untuk mengenang peristiwa petir yang menyambar rumahnya.
Sudut pandang yang digunakan dalam penggalan teks cerita fantasi di atas ialah …
A. sudut pandang orang pertama

Penilaian Tengah Semester Ganjil 2020/2021 Bahasa Indonesia Kelas VII 8

 B. sudut pandang orang kedua
C. sudut pandang orang ketiga
D. tidak menggunakan sudut pandang sama sekali

28. (1) Alkisah, di sebuah desa di lereng lembah Gianti, pada suatu malam lahirlah seorang bayi
dari rahim seorang perempuan miskin. (2) Perempuan miskin itu hidup sendirian dan tidak
ada warga yang mengetahui bahwa dia sedang hamil. (3) Ketika bayi itu lahir, hujan lebat
beserta petir sedang melanda. (4) Tepat pada tengah malam, sang bayi lahir bersamaan
dengan petir yang menyambar rumah perempuan itu dan menyebabkan rumah terbakar. (5)
Perempuan itu meninggal, namun secara ajaib sang bayi berhasil selamat. (6) Ia ditemukan
keesokan harinya oleh seorang pengemis tua dan diasuhnya sang bayi tersebut. (7) Bayi itu
diberi nama Jaka Gledek untuk mengenang peristwa petir yang menyambar rumahnya.
Keajaiban yang terjadi daalam penggalan teks cerita fantasi di atas ditunjukkan dengan
kalimat nomor …
A. satu (1)
B. lima (5)
C. enam (7
D. dua (2)

29. Bulan merupakan anak dari seorang petani miskin yang hidup di sebuah pedesaan. Karena
kehidupannya sangat miskin, tidak ada yang peduli dengan keluarganya. Bulan Jelita
mempunyai penyakit kulit yang aneh yang terdapat di wajahnya sehingga membuat kulitnya
menghitam dan kusam. Bila sebelumnya tidak mengenalnya, Tentu orang akan mengira ia
sebagai monster atau jelmaan hewan yang sangat buruk rupa.
Paragraf di atas termasuk ke dalam struktur teks cerita fantasi bagian....
A. Orientasi
B. Komplikasi
C. Resolusi
D. Koda

30. Pangeran kemudian menemui Bulan Jelita sebab ingin mengetahui lebih banyak lagi tentang
gadis itu. Dikarenakan oleh kecantikan dan kebaikannya, akhirnya pangeran jatuh cinta dan
memilih untuk menikahi Bulan Jelita. Pangeran bersama-sama dengan Bulan Jelita hidup
bahagia dan melahirkan putra putri yang sangat cantik dan tampan. Meski demikian, Bulan
Jelita tetap rendah hati dan tidak berbangga diri.
Paragraf di atas termasuk ke dalam struktur teks cerita fantasi bagian....
A. Orientasi
B. Komplikasi
C. Resolusi
D. Koda

Penilaian Tengah Semester Ganjil 2020/2021 Bahasa Indonesia Kelas VII 9

31. Pada suatu malam, Bulan Jelita bermimpi bertemu dengan seorang pangeran tampan dan
sangat ramah. ketika habis bermimpi itu, Bulan Jelita selalu menghayalkan paras tampan
dan tingkah pangeran sehingga Bulan Jelita sangat mengharapkan kehadiran pangeran
tersebut di dunia nyata. Rasa inginnya yang begitu besar membuat Bulan Jelita selalu
memimpikan pangeran setiap malamnya.
Paragraf di atas termasuk ke dalam struktur teks cerita fantasi bagian....
A. Orientasi
B. Komplikasi
C. Resolusi
D. Koda

32. Cerita fantasi yang mengungkapkan fantasi tetapi masih menggunakan nama-nama dalam
kehidupan nyata, menggunakan nama tempat yang sama pada dunia nyata, atau peristiwa
yang pernah terjadi pada dunia nyata merupakan kategori cerita fantasi.....
A. Cerita Fantasi Irisan
B. Cerita Fantasi Total
C. Cerita Fantasi Sezaman
D. Cerita Fantasi Lintas Zaman

33. Walaupun mereka saudara kembar, tetapi sifat keduanya amatlah berbeda drastis. Niko
begitu sombong dan angkuh sedangkan Joko adalah anak yang baik hati. Adapun Niko
mempunyai keistimewaan yaitu menguasai sihir lebih banyak sehingga dengan
sombongnya selalu memamerkan kemampuannya. Cuplikan cerita fantasi di atas paling
banyak menggambarkan unsur intrinsik cerita fantasi yaitu unsur...
A. Watak
B. Tokoh
C. Latar
D. Sudut pandang

34. Akhirnya, Farta dapat menyelamatkan diri dari terkaman raksasa. Ia mampu melarikan diri
menggunakan kekuatan menghilang yang ia miliki. Raksasa itu terkecoh dengan kekuatan
yang dimiliki Farta.
Kata ‘akhirnya’ dalam penggalan teks cerita fantasi di atas merupakan kaidah kebahasaan
teks cerita fantasi.....
A. ungkapan keterkejutan
B. penggunaan kata ganti orang/pronomina
C. kata sambung/konjungsi penanda urutan waktu
D. penggunaan kalimat langsung/dialog

35. Janganlah kamu menjadi orang yang malas. Niscaya mimpi indahmu tak kan kau gapai.
Ungkapan di atas termasuk ke dalam unsur pembangun teks cerita fantasi yakni bagian....
A. Watak

Penilaian Tengah Semester Ganjil 2020/2021 Bahasa Indonesia Kelas VII 10

 B. Latar
C. Tokoh
D. Amanat

36. Bacalah penggalan teks cerita fantasi di bawah ini!

Seluruh Pasukan Nagata sudah siap hari itu. Nagata membagi tugas kepada seluruh
panglima dan pasukannya di titik-titik yang sudah ditentukan. Seluruh binatang di Tana
Modo tampak gagah dengan keyakinan di dalam hati, mempertahankan milik mereka. Hari
itu, sejarah besar Tana Modo akan terukir di hati seluruh binatang. Mereka akan berjuang
hingga titik darah penghabisan untuk membela tanah air tercinta.
Saat yang ditunggu pun tiba. Mulai terlihat bayangan serigala-serigala yang hendak
keluar dari kabut. Jumlah pasukan cukup banyak. Bagata dan seluruh panglima memberi
isyarat untuk tidak panik.
Kedua paragraf di atas merupakan bagian dari struktur orientasi dalam salah satu teks cerita
fantasi. Hal itu dikarenakan …
A. terdapat pengenalan tokoh yaitu seluruh binatang beserta wataknya dan adanya
pengenalan masalah dalam cerita
B. terdapat penyelesaian masalah oleh tokoh Nagata
C. terdapat kesimpulan dari cerita Nagata
D. terdapat puncak dari masalah yaitu pertempuran antara pasukan Nagata dengan pasukan
serigala

37. Bacalah penggalan teks cerita fantasi di bawah ini!

Pasukan siluman serigala mulai menginjak Pulau Tana Modo, susul-menyusul bagai air.
Tubuh mereka besar-besar dengan sorot mata tajam. Raut wajah mereka penuh dengan
angkara murka dan kesombongan, disertai lolongan panjang saling bersahutan di bawah air
hujan. Mereka tidak menyadari bahaya yang sudah mengepung. Semua binatang tetap
tenang menunggu aba-aba dari Nagata.
“Serbuuuu…!” teriak Nagata sambung-menyambung dengan seluruh panglima.
Pasukan terdepan dari binatang-binatang hutan segera mengepung para serigala dengan
lemparan bola api. Pasukan serigala sempat kaget, tak percaya. Cukup banyak korban yang
jatuh dari pihak serigala karena lemparan bola api. Namun, pemimpin pasukan tiap
kelompok serigala langsung mengatur kembali anak buahnya pada posisi siap menyerang.
Mereka tertawa mengejek binatang-binatang ketika banyak bola api yang padam sebelum
mengenai tubuh mereka. Bahkan dengan kekuatan mereka, mereka meniup bola api yang
terbang menuju arah mereka.
“Hai …! Tak ada gunanya kalian melempar bola api kepada kami!” Seru serigala
dengan sorot mata penuh amarah.
Binatang-binatang tidak putus asa, Namun, pasukan serigala dalam jumlah dua kali lipat
bahkan lebih dari pasukan binatang, mulai bergerak maju, seolah hendak menelan binatang-
binatang yang mengepung. Binatang-binantang yang pantang menyerah juga tidak takut
dengan gertakan para serigala.

Penilaian Tengah Semester Ganjil 2020/2021 Bahasa Indonesia Kelas VII 11

 Beberapa paragraf di atas merupakan bagian dari struktur komplikasi dalam salah satu teks
cerita fantasi. Hal itu dikarenakan …
A. terdapat pengenalan tokoh yaitu seluruh binatang beserta wataknya dan adanya
pengenalan masalah dalam cerita
B. terdapat penyelesaian masalah oleh tokoh Nagata
C. terdapat kesimpulan dari cerita Nagata
D. terdapat puncak dari masalah yaitu pertempuran antara pasukan Nagata dengan pasukan
serigala

38. Bacalah penggalan teks cerita fantasi di bawah ini!

Selesai pertempuran, Nagata segera menuju ke atas bukit, bergabung sengan seluruh
panglima. Levo, Goros, lamia, Sikka, dan Mora memandang Nagata dengan haru dan
tersenyum mengisyaratkan hormat dan bahagia.
Paragraf di atas merupakan bagian dari struktur koda dalam salah satu teks cerita fantasi.
Hal itu dikarenakan …
A. terdapat pengenalan tokoh yaitu seluruh binatang beserta wataknya dan adanya
pengenalan masalah dalam cerita
B. terdapat penyelesaian masalah oleh tokoh Nagata
C. terdapat kesimpulan dari cerita Nagata
D. terdapat puncak dari masalah yaitu pertempuran antara pasukan Nagata dengan pasukan
serigala

39. Bacalah penggalan teks cerita fantasi di bawah ini!

Nagata sempat bingung dengan kata-kata Dewi Kabut. Karena banyak bola api yang
padam, Nagata segera memberi aba-aba berhenti melempar dan mundur kepada seluruh
pasukan.
Tiba-tiba, Nagata, pemimpin perang seluruh binatang di Tana Modo, segera melesat
menyeret ekor birunya. Mendadak ekor Nagata mengeluarkan api besar. Nagata
mengibaskan api pada ekornya yang keras, membentuk lingkaran sesuai tanda yang dibuat
oleh semut, rayap, dan para tikus. Lalu, ia melompat bagai kilat dan mengepung serigala
dalam api panas. Kepungan api semakin luas. Serigala-serigala tak berdaya menghadapi
kekuatan Si Ekor Biru. Teriakan panik dan kesakitan terdengar dari serigala-serigala yang
terbakar. Nagata tidak memberi ampun kepada para serigala licik itu.
Paragraf di atas merupakan bagian dari struktur resolusi dalam salah satu teks cerita fantasi.
Hal itu dikarenakan …
A. terdapat pengenalan tokoh yaitu seluruh binatang beserta wataknya dan adanya
pengenalan masalah dalam cerita
B. terdapat penyelesaian masalah oleh tokoh Nagata
C. terdapat kesimpulan dari cerita Nagata
D. terdapat puncak dari masalah yaitu pertempuran antara pasukan Nagata dengan pasukan
serigala

Penilaian Tengah Semester Ganjil 2020/2021 Bahasa Indonesia Kelas VII 12

40. Mendadak ekor Nagata mengeluarkan api besar.
Kata yang bergaris bawah dalam penggalan kalimat di atas merupakan kaidah kebahasaan
teks cerita fantasi yaitu …
A. kata kerja intransitif
B. kata kerja transitif
C. kata ungkapan keterkejutan
D. kata gantii orang

Penilaian Tengah Semester Ganjil 2020/2021 Bahasa Indonesia Kelas VII 13