RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Satuan Pembelajaran : SDLB – B Cendana Duri

Kelas/Semester : I / II
Tema/Subtema : Kegemaranku / Gemar Olahraga

A. Kompetensi Inti
1. Menerima, menjalankan dan menghargai ajaran agama yang dianutnya
2. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri
dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, guru, dan tetangganya
3. Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati dan menanya berdasarkan rasa
ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda
yang dijumpainya di rumah, di sekolah, dan tempat bermain
4. Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas, sistematis, logis, dalam karya
yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang
mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia

B. Kompetensi Dasar dan Indikator

PPKn
3.2 Mengenal aturan yang berlaku dalam kehidupan di rumah dan di sekolah
4.2 Melaksanakan salah satu aturan yang berlaku di rumah dan sekolah
Indikator
4.2.1 Menyebutkan sikap sikap baik dalam permainan olahraga
4.2.2 Menunjukkan sikap tertib dalam mengikuti kegiatan olahraga

Bahasa Indonesia
3.1 Mengenal teks deskripsi tentang anggota tubuh dan pancaindera, wujud dan sifat benda,
serta peristiwa siang dan malam dengan bantuan guru atau teman dalam bahasa Indonesia
lisan dan tulisan yang dapat diisi dengan kosakata bahasa daerah untuk membantu
pemahaman
4.1 Mengamati dan menirukan teks deskriptif tentang anggota tubuh dan pancaindera, wujud
dan sifat benda, serta peristiwa siang dan malam secara mandiri dalam bahasa Indonesia
lisan dan tulis yang dapat diisi dengan kosakata bahasa daerah untuk membantu
penyajian
 Indikator
4.1.1 Mengidentifikasi teks desriptif tentang anggota tubuh
4.1.2 Mempraktikkan teks deskriptif tentang anggota tubuh
4.1.3 Mengidentifikasi teks terima kasih
4.1.4 Mempraktikkan kegiatan terima kasih sesuai teks

SBdP
3.1 Mengenal proses menggambar ekspresi
4.3 Menyanyikan pola irama bervariasi lagu
Indikator
4.3.1 Mengidentifikasi syair sebuah lagu
4.3.2 Menyanyikan lagu terima kasih guruku

C. Media, Alat, dan Sumber Pembelajaran

1. Buku Siswa dan Guru SDLB Tunarungu Kelas I Tema 1
2. Gambar

D. Langkah-langkah Pembelajaran
Pembelajaran 1
Kegiatan Deskripsi Kegiatan
Pendahuluan 1. Mengajak semua siswa berdo’a menurut agama dan kepercayaan
masing-masing
2. Melakukan komunikasi kehadiran siswa
3. Guru memotivasi siswa dengan memperlihatkan gambar
4. Menginformasikan tema yang akan dibelajarkan yaitu tentang
“Kegemaranku” dan subtema “Gemar berolahraga”
Kegiatan Inti 1. Siswa memperhatikan teks dan gambar
2. Guru membacakan teks
3. Siswa menyimak penjelasan guru bagaimana olahraga membuat
tubuh sehat, berolahraga jantung dan paru-paru bertambah kuat
4. Siswa mempraktikan gerakan sesuai penjelasan yang terkait
5. Siswa diminta mengamati nafasnya masing-masing
6. Siswa diminta memegang nadi pada pergelangan tangan yang
semakin cepat denyutnya dan bias juga memegang dada di sebelah
 kiri tepat pada jantung berada
7. Siswa diminta untuk menceritakan perbandingan hasil pengamatan
sebelum dan sesudah melakukan kegiatan berolahraga
8. Siswa menyimpulkan kaitan antara berolahraga dengan melatih
jantung dan paru-paru supaya kuat
9. Siswa mengidentifikasi melalui gambar siswa yang baru selesai
olahraga
10. Siswa menyimak guru membacakan teks pendek yang ada pada
buku siswa, tentang bentuk menghargai orang lain dan bersikap
sopan santun
11. Siswa bernyanyi dan membaca syair lagu terima kasihku
Penutup 1. Bersama-sama siswa membuat kesimpulan/rangkuman hasil belajar
selama sehari
2. Bertanya jawab tentang materi yang telah dipelajari (untuk
mengetahui hasil ketercapaian materi)
3. Melakukan penilaian hasil belajar
4. Mengajak semua siswa berdo’a menurut agama dan keyakinan

E. Penilaian
Penilaian
1. Teknik penilaian
a) Pengamatan sikap
b) Pengetahuan
c) Keterampilan

2. Bentuk instrumen penilaian

a) Pengamatan sikap
NO NAMA SISWA PERUBAHAN TINGKAH LAKU
Percaya diri Tertib Santun
BT MT MB SM BT MT MB SM BT MT MB SM
1 Rafael D
2 Bunga Ladira
3 Alifah Khairani
4 Mawendra
5 Ilham Ramali
b) Penilaian pengetahuan
Lembar kerja di buku siswa
Mengetahui, Duri, 7 Januari 2016
Kepala Sekolah Guru Kelas

ERWIRMAN, S.Pd NURFITRI ELYONDRI, S. Pd