ANALISIS LINGKUNGAN BELAJAR PESERTA DIDIK

PADA MATERI GEOMETRI TRANSFORMASI

Pencermin
an
terhadap
Pencermin
sumbu
an x
terhadap
Pencermin
sumbu
an y
terhadap
Pencermin
garisany = x
Pencermin Pencermin
terhadap
an garisany =-x
terhadap
Pencermin
titik asal
an
(0,0)
terhadap
Pencerminx
=anh
terhadap
Pencermin
garisany = k
terhadap
titik (m,n)
Translasi
titik
Translasi
Translasi
garis
Geometri Translasi
Transform kurva
asi Rotasi
terhadap
titik pusat
Rotasi
Rotasi O(0,0)
terhadap
titik pusat
P(a,b)
Dilatasi
dengan
pusat (0,0)
Dilatasi Dilatasi
dengan
pusat (a,b)
Komposisi
dilatasi
Komposisi
pencermin
Hasil kali an
transform Komposisi
asi translasi
Komposisi
rotasi

GEOMETRI TANSFORMASI merupakan salah satu bagian materi geometri yang terdiri dari Translasi,
refleksi, dilatasi dan rotasi. Pembelajaran menggunakan model pembelajaran berbasis masalah pada
materi geometri transformasi memunculkan miskonsepsi didalamnya, yaitu

1. Perkalian Hasil Transformasi

2. Titik awal hasil transformasi

Dari empat masalah diatas ketika diterapkan kepada peserta didik banyak mengalami kendala
dikarenakan
1. Peserta didik mengalami kesulitan mencari hasil kali transformasi yang berkelanjutan
2. Peserta didik mengalami kesulitan mencari titik awal dari suatu transformasi yang telah
diketahui bayangannya

Salah satu Contoh soal yang sering mengalami kesulitan

 Bayangan dari titik C oleh translasi T(-1, -4) adalah C'(4, -1). Koordinat dari titik C adalah ...

C'(x - 1, y - 4) = C'(4, -1)

 x-1=4⇒x=4+1=5
 y - 4 = -1 ⇒ y = -1 + 4 = 3
Jadi koordinat titik C adalah C(5, 3)

 Oleh matriks , titik dan titik Q masing-masing

ditransformasikan ke titik dan . Tentukan koordinat titik Q.
Mencari nilai a dari transformasi P:

Sehingga matriksnya:

Mencari titik Q:

Sehingga:

Oleh karena itu, diharapkan guru dapat menggunakan perangkat IT untuk menjelaskan konsep ini
kepada peserta didik dengan

1. Menggunakan power point untuk menjelaskan materi tersebut

Contoh bentuk power point yang memudahkan peserta didik memahami konsep geometri transformasi
Kesimpulan Pembelajaran PBL pada materi Geometri Transformasi adalah mengkonkritkan objek
geometri agar mudah dipahami