Anda di halaman 1dari 17

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK

BANGUN RUANG SISI LENGKUNG

Bangun ruang sisi lengkung merupakan bangun ruang yang mempunyai sisi lengkung. Sisi
lengkung ini sendiri adalah sisi yang membentuk lengkungan kurva. Di dalam materi bangun
ruang sisi lengkung hanya terdapat tiga macam bangun ruang yang memiliki sisi lengkung
diantaranya adalah tabung, kerucut, dan bola.
1. Tabung

Bangun tabung merupakan suatu bangun ruang tiga dimensi yang mempunyai tutup dan alas
yang berbentuk sebuah …………. dengan memiliki ukuran yang sama dan diselimuti oleh
………………... Bangun tabung banyak sekali dijumpai dalam kehidupan nyata, salah
satunya ialah kaleng susu kental manis. Berdasarkan kaleng tersebut maka dapat di
identifikasi unsure-unsur pembangun dari sebuah bangun tabung. Adapun unsure-unsur
tersebut ialah :
a. Sisi alas : …………………………………………………………………………………...
b. Tinggi tabung : …………………………………………………………………………….
c. Jari jari tabung : ……………………………………………………………………………
d. Diameter tabung : ………………………………………………………………………….
e. Selimut tabung : ……………………………………………………………………………
Menentukan rumus luas permukaan tabung
Perhatikan gambar dibawah!

Gambar diatas merupakan gambar celengan kaleng. Nah kita bisa membuat sendiri celengan
kaleng tersebut dengan bahan yang kita punya di rumah. Kita bisa menghitung luasan kaleng
tersebut loh. Mari kita coba!
Kaleng diatas berbentuk bangun ruang tabung. Apabila tabung tersebut digambarkan dengan
konsep matematika maka didapat seperti berikut :

Kemudian gambarkan jaring-jaring tabung tersebut dibawah ini :


Dari jaring-jaring diatas didapatkan bentuk sebuah bangun datar ....................................... dan 2
buah bangun datar ........................................
Luas atap = luas ........................................
= ...............................................
Luas selimut = luas .......................................
= ...............................................
= ...............................................
=................................................
Luas alas = luas ........................................
= ..............................................
Saat kita amati, luas tabung atau biasa disebut dengan luas permukaan tabung merupakan
gabungan dari luas bangun datar diatas. Sehingga,
Luas tabung = luas atap + luas selimut + luas alas
= ................... + ................... + ...................
= ............................... + ...............................
=...................................................................
Kesimpulan
Jadi, untuk menghitung luasan celengan kaleng dapat digunakan rumus :
Luas ........................... = ...........................

Menentukan rumus volume tabung


Perhatikan gambar tabung berikut!
Pernah kan kalian melihat atau paling tidak membayangkan drum seperti gambar diatas. Apabila
drum diisi penuh dengan air, kita bisa menghitung banyaknya volume yang bisa tertampung
dalam drum tersebut.
Untuk mengetahui cara mencari volume pada suatu drum tersebut, mari kita ikuti langkah-
langkah berikut!
Drum yang ingin diisikan air diatas, merupakan bentuk yang mewakili suatu bangun ruang
yaitu ............................
Gambarkan bangun ruang ........................... tersebut !

Langkah selanjutnya kita bagi ........................... tersebut menjadi 16 bagian :


(bagi seperti memotong kue tart)
Kemudian potongan-potongan tersebut kita susun seperti balok :

Maka didapatkan suatu bangun datar berupa ..........................


Ukuran ..........................:
Panjang = ................................................................
= ................................................................
=................................................................
Lebar = ................................................................
=................................................................
Tinggi = ................................................................
=................................................................
Jadi, volume tabung = volume ................................
=..............................................
=..............................................
=..............................................
Kasimpulan
Jadi, untuk dapat menghitung banyaknya isian air atau volume durm diatas dapat menggunakan
rumus :
Volume ............................... = ..............................................

2. Kerucut

Kerucut merupakan salah satu bangun ruang yang memiliki sebuah alas yang berbentuk
lingkaran dengan selimut yang mempunyai irisan dari lingkaran. Di dalam geometri, kerucut
merupakan sebuah limas istimewa yang memiliki alas lingkaran. Kerucut mempunyai 2 …..
dan 1 ……... Sisi tegak kerucut tidak berwujud segitiga namun berwujud bidang miring yang
disebut sebagai selimut kerucut. Yang membedakan antara limas dengan kerucut yaitu alas
kerucut memiliki bentuk lingkaran, sementara pada limas berbentuk segi n beraturan.
Kecurut bisa dibentuk dari sebuah segitiag siku-siku yang kalian putar 360 o, dengan sumbu
putar pada sisi siku-sikunya. Pada kehidupan sehari-hari kerucut dapat ditemukan dengan
mudah, salah satunya ialah cone ice cream. Berdasarkan cone tersebut dapat di identifikasi
unsure-unsur dari kerucut. Adapun unsur-unsur tersebut ialah sebagai berikut :
a. Bidang alas …………………………………………………………………………………
b. Tinggi kerucut : ……………………………………………………………………………
c. Jari jari alas : ……………………………………………………………………………….
d. Diameter alas : ………………………………………………………………………..........
e. Garis pelukis : ……………………………………………………………………………...
f. Selimut kerucut : …………………………………………………………………………...
Menentukan rumus luas permukaan kerucut
Perhatikan gambar dibawah!

Seringkali kita memakan es krim yang memiliki cone seperti gambar diatas. Cone es krim
tersebut merupakan bentuk yang mewakili bangun ruang ....................................
Setelah kita mengetahui bagaimana luasan permukaan tabung, kali ini kita akan mencari
bagaimana rumus untuk mencari luas permukaan cone eskrim tersebut.
Gambarkan bangung ruang .................................... tersebut!
(Dengan titik AB sebagai diameter, C titik puncak, O titik tengah alas, t sebagai tinggi, r sebagai
jari-jari dan s sebagai garis pelukis)
Apabila bangun ruang.................................... yang ada pada gambar di atas kita belah sepanjang
garis antara C dan D (buat garis D), dan keliling alasnya akan bisa didapatkan dari jaring-jaring
kerucut.
Gambarkan jaring-jaring kerucut tersebut!

Jaring-jaring kerucut yang terdapat pada gambar di atas terdiri dari:


1. .................................... lingkaran CDD’ yang adalah selimut dari kerucut tersebut.
2. Lingkaran dari jari-jari r yang adalah sisi alas kerucut tersebut.
Coba perhatikan lagi pada gambar di atas, dapat kamu lihat jika panjang dari jari-jari juring
lingkaran sama dengan .................................... . Sementara itu, panjang dari busur DD’ sama
nilainya dengan ...................................., yakni................ . Sehingga dapat dinyatakan bahwa,
.................................... sama dengan .....................................
.................................... ....................................
=
.................................... ....................................
.................................... ....................................
=
.................................... ....................................
....................................
....................................= ⋅....................................
....................................
....................................=....................................
Sehingga didapatkan luas . . . .. .. . .. .. .. . . . . . . .. . . . .. .. . . . . . . . = . . . .. .. . .. .. .. . . . . . . .. . . . .. .. . . . . . . .
Jadi, luas permukaan .................... = luas .................................+ luas ..................................

= ........................................ + ..........................................

= ........................................
Kesimpulan
Jadi, untuk menghitung luasan cone es krim dapat menggunakan rumus :
Luas........................................ = ........................................

Menentukan rumus volume kerucut


Perhatikan gambar berikut!

Untuk membuat tumpeng pasti dibutuhkan cetakan untuk membentuk tumpengnya. Setiap
cetakannya pun memiliki ukuran yang berbeda-beda.
Tumpeng tersebut merupakan bentuk yang mewakili bangun ruang .........................................
Bisakah tumpeng tersebut dihitung berapa volumenya?...................
Nah sekarang mari kita mencoba untuk menghitung berapa volume dari suatu tumpeng tersebut!
Dalam kegiatan ini, kita membutuhkan beberapa alat dan bahan yaitu:
1. Bentuk bangun ruang kerucut
2. Bentuk bangun ruang tabung
3. Pasir/beras
4. Kertas
5. Pensil
Gambarkan bangun ruang tabung (i) dan kerucut (ii) dibawah!
(dengan jari-jari r dan tinggi t)

Dari gambar (i) menunjukkan bahwa tabung memiliki jari-jari r dan tinggi t. Gambar (ii)
menunjukkan bahwa kerucut juga memiliki jari-jari r dan tinggi t.
Ikuti langkah berikut :
 Isikan kerucut dengan pasir/beras dengan penuh
 Tuangkan kedalam tabung yang ada sampai penuh juga
Dari percobaan yang dilakukan, didapatkan :
Volume ............................ = ...... kali volume .........................................
Jadi, didapatkan :
Volume ............................ = ......... ׿ ¿ volume .........................................
= ......... × .........................................
= .. . .. .. . .. .. .. . .. .. . .. .. . .. .. . .. .. . .. .. . .. .. ..
Kesimpulan
Jadi, volume tumpeng dapat dihitung dengan rumus :
Volume ..................................=.........................................
3. Bola

Bola merupakan salah satu bangun ruang sisi lengkung yang dibatasi oleh satu bidang
lengkung. Atau juga bisa didefinisikan sebagai sebuah bangun ruang berbentuk setengah
lingkaran yang diputar mengelilingi garis tengahnya. Pada kehidupan sehari-hari bola dapat
ditemukan dengan mudah, salah satunya benda yang familiar ialah bola. Berdasarkan bola
tersebut dapat di identifikasi unsur-unsur dari kerucut. Adapun unsure-unsur tersebut ialah
sebagai berikut :
a. Titik pusat : …………………………….………………………………………………….
b. Jari-jari bola : ….…………………………………………………………………………...
c. Diameter bola : ……………………………………………………………………………..
d. Selimut bola/sisi bola : ……………………………………………………………………..

Menentukan luas permukaan bola


Dalam kegiatan ini, kita membutuhkan beberapa alat dan bahan yaitu:
1. Satu buah jeruk yang bentuknya menyerupai bola
2. Kertas
3. Lem/perekat
4. Pisau/cutter
5. Alat tulis
Langkah kegiatan:
1) Siapkan buah jeruk yang bentuknya menyerupai bola
2) Potong buah jeruk menjadi dua sama besar. (usahakan potongan tepat ditengah buah) Seperti
gambar.

menjadi
3) Buatlah beberapa lingkaran dengan diameternya adalah garis tengah belahan jeruk, seperti
gambar (buat lima buah lingkaran) :
4) Kupas jeruk dan potong kecil-kecil

5) Tempelkan potongan kulit buah jeruk dan tempelkan pada lingkaran yang sudah kita buat
(usahakan semua potongan kulit jeruk menutupi daerah lingkaran)

Jika kalian menggunting dan menempelkan kulit jeruk dengan cermat, maka akan terlihat bahwa
kulit jeruk tersebut akan tepat memenuhi 4 buah bangun datar ......................................... dari
belahan jeruk tadi.
Sehingga hasilnya terlihat bahwa luas permukaan jeruk (bola) adalah 4 kali
luas ......................................... yang diameternya sama dengan diameter belahan jeruk (belahan
bola).
Luas permukaan jeruk = ......... × luas ....................... dari belahan jeruk
Luas permukaan bola = ... .. .... × luas ....................... yang diameternya sama dengan diameter
bola
= ......... × .........................................
=.........................................
Atau
Luas permukaan bola = ... .. .... × luas ....................... yang jari-jarinya sama dengan jari-jari
bola
= ........ × .......................
=...........................
Kesimpulan
Jadi, luas permukaan kulit jeruk dapat dihitung dengan rumus :
Luas .............................................=.............................................

Menentukan volume bola


Perhatikan gambar tersbeut!

Gambar diatas adalah gambar bola plastik. Apabila kita isi bola plastik tersebut dengan air kira-
kira berapa volume airnya ya? Yuk kita cari cara untuk menghitung volumenya!
Dalam kegiatan ini, kita membutuhkan beberapa alat dan bahan yaitu:
1. Bentuk bangun ruang kerucut
2. Bentuk bangun ruang bola
3. Pasir/beras
4. Kertas
5. Pensil
Kegiatan :

1. Siapkan sebuah wadah yang berbentuk setengah bola berjari-jari r (wadah (i)) dan sebuah
wadah yang berbentuk kerucut berjari-jari r dan tingginya 2r (wadah (ii)).
2. Isikan pasir/beras ke wadah (ii) sampai penuh.
3. Pindahkan pasir/beras di dalam wadah (ii) ke wadah (i). 
Dari kegiatan di atas, dapat dilihat bahwa terdapat ........ kali penuangan volume pasir/beras ke
dalam wadah setengah bola.
Ini berarti, untuk bangun setengah bola dan kerucut yang memiliki jari-jari sama, serta tinggi
kerucut yang sama dengan tinggi bola didapatkan :
..........׿ ¿ Volume ......................= ..........׿ ¿ volume .........................................

........×volume .........................=........×.........................
........×volume ..........................=.........................
volume ..........................=..........................
volume ..........................=..........................
volume ..........................=..........................⇒ (t) sama dengan (r)
volume ..........................=..........................

Kesimpulan
Jadi, apabila kita ingin mengisikan bola plastik dengan air yang penuh maka volume air dapat
dihitung dengan rumus :
Volume ..................... = ................................

Membandingkan luas dan volume bangun ruang sisi lengkung


Berdasarkan langkah-langkah yang dilakukan, sudah ditemukan rumus dari luas dan volume
yang berkaitan dengan tabung, kerucut, dan bola. Namun bagaimana jika ketiga bangun tersebut
menjadi satu bagian? Berapakah perbandingan yang ditemukan antara ketiga bangun tersebut?
1. Perbandingan luas tabung, kerucut, dan bola
Berdasarkan gambar diatas maka didapatkan bahwa :
…………. = …………… =……………. = ……….
…………. = …………… =……………. = ……….
Maka :

s= √......+......=.............=.............=...........=..............
Ltabung=.............+...........=.............=.............=...........=..............
Lkerucut=.............+...........=.............=.............=...........=..............
Lbola=.................
Jadi perbandingan volume ketiga bangun tersebut adalah
Ltabung: Lker ucut : Lbola
...........:...........:.............
...........:...........:.............
Maka perbandingan dari luas tabung, kerucut, dan bola adalah …………………
2. Perbandingan volume tabung, kerucut, dan bola
Berdasarkan gambar diatas maka didapatkan bahwa :
…………. = …………… =……………. = ……….
…………. = …………… =……………. = ……….
Maka :
Vtabung=...........=...........=.............
V ker ucut=...........=...........=.............
Vbola=.................
Jadi perbandingan volume ketiga bangun tersebut adalah
Vtabung:V ker ucut :Vbola
...........:...........:.............
...........:...........:............. (sama-sama di kali 3)
...........:...........:............. (sama-sama di bagi 2)
...........:...........:.............
Maka perbandingan dari volume tabung, kerucut, dan bola adalah ………………

Anda mungkin juga menyukai