Materi Grammar 2

CHAPTER I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Bahasa adalah merupakan alat yang digunakan untuk berkomunikasi

dengan sesama untuk mengutarakan maksud dan tujuan kita. Namun sering sekali
maksud dan tujuan kita tidak tersampaikan kepada pendengar ataupun lawan
pembaca karena mungkin kalimat yang kita utarakan baik dalam berkomunikasi
secara lisan maupun tulisan tidak sesuai dengan kaidahtata bahasa yang baik. Oleh
karena itu, tata bahasa merupakan salah satu unsur yang penting didalam belajar
bahasa untuk membantu kita mengutarakan maksud kita baik secara lisan maupun
tulisan bisa tersampaikan dengan baik tidak terkecuali bahasa Inggris.
Di Indonesia, bahasa Inggris adalah merupakan bahasa asing dan bahasa
Inggris merupakan salah satu mata pelajaran yang sudah dimasukkan dalam
kurikulum pendidikan yang dimulai dari SMP, SMA dan SMK bahkan sampai
ketingkat perguruan tinggi. Meskipun demikian, Bahasa Inggris merupakan salah
satu mata pelajaran yang sukar buat mahasiswa. Salah satu bagian yang sukar
dalam belajar bahasa Inggris adalah tata bahasa. Oleh karena itu, dalam buku ini
penulis akan menyajikan materi tentang tata bahasa Inggris secara detail untuk
membantu mahasiswa meningkatkan kemampuan dasar/awal mereka mengenai
tata bahasa Inggris. Adapun materi yang disajikan dalam buku ini, yaitu : 1).
Article yang terdiri atas dua bahagian yaitu Defenite article dan Indefinite article.
2). Tensis yang terdiri atas 16 tensis dan 3). Questions yang terdiri atas empat (4)
jenis kalimat tanya yaitu: Yes/No. question, WH question, Negative question dan
Tak question.
Penulis mengharapkan setelah belajar semua pola kalimat dalam buku ini
pelajar diharapkan mampu mengidentifikasi dan membuat kalimat sederhana
secara akurat, baik dalam kalimat positif, kalimat negative dan kalimat tanya dan
dalam kalimat verbal ataupun kalimat nominal.
English Grammar2 ( Intermediate ) 1

B. DESKRIPSI
Materi ini diajarkan pada mahasiswa semester dua program studi bahasa
Inggris sebagai lanjutan dari English grammar satu (1) dan sebagi syarat untuk
melanjutkan mata kulia berikutnya yaitu English Grammar 3. Materi dalam kulia
ini menyajikan tentang berbagi pola kalimat dalam bahasa Inggris mulai dari
penggunaan Article dalam kalimat, Menyajikan bentuk – bentuk kalimat dari 16
tensis dan juga penyajian bentuk – bentuk kalimat tanya.
C. Manfaat.
Mahasiswa dapat mengidentifikasi, mengenal dan mampu membuat
bentuk kalimat lebih akurat baik dalam kalimat positif, negatif dan kalimat tanya
baik dalam kalimat verbal maupun dalam kalimat nominal
D. Tujuan Instruksional
a. Mahasiswa Mampu mengidentifikasi jenis-jenis kata sandang (article) dalam

bahasa Inggris.
b. Mahasiswa mampu mengidentifikasi jenis – jenis pola kalimat dalam bahasa
Inggris dari 16 tensis.
c. Mahasiswa mampu membuat berbagi macam bentuk kalimat dalam bahasa
inggris dari 16 tensis.
d. Mahasiswa mampu membuat jenis –jenis kalimat tanya dalam bahasa Inggris
B. Saran/Petunjuk urutan Bahasan:
1. Mahasiswa dapat mengidentifikasi jenis-jenis article dalam bahasa Inggris
2. Mahasiswa dapat mengidentifikasi pola kalimat Simple Present Tense
3. Mahasiwa dapat mengidentifikasi pola kalimat Present Continuous Tense.
4. Mahasiswa dapat mengidentifikasi pola kalimat Present Perfect Tense
5. Mahasiwa dapat mengidentifikasi pola kalimat Present Perfect Continuous

Tense
6. Mahasiwa dapat mengidentifikasi pola kalimat Simple Past Tense
7. Mahasiswa dapat mengidentifikasi pola kalimat Past Continuous Tense

8. Mahasiswa dapat mengidentifikasi pola kalimat Past Perfect Tense
9. Mahasiswa dapat mengidentifikasi pola kalimat Past Perfect Continuous

Tense
10. Mahasiswa dapat mengidentifikasi pola kalimat Simple Future Tense.
11. Mahasiswa dapat mengidentifikasi pola kalimat Simple Future Continuous

Tense
12. Mahasiswa dapat mengidentifikasi pola kalimat Simple Future perfect Tense
13. Mahasiswa dapat mengidentifikasi pola kalimat Simple Future Perfect

Continuous Tense.
14. Mahasiswa dapat mengidentifikasi pola kalimat Past Future Tense
15. Mahasiswa dapat mengidentifikasi pola kalimat Past Future Continuous

Tense.
16. Mahasiswa dapat mengidentifikasi pola kalimat Past Future Perfect Tense.
17. Mahasiswa dapat mengidentifikasi pola kalimat Past Future Perfect

Continuous Tense.
18. Mahasiswa dapat mengidentifikasi pola kalimat Yes/No. question.
19. Mahasiswa dapat mengidentifikasi pola kalimat HW question
20. Mahasiswa dapat mengidentifikasi pola kalimat Negative Question
21. Mahasiswa dapat mengidentifikasi pola kalimat Question Tag

CHAPTER II
ARTICLE
INTRODUCTION
1. Definition of Article
Article adalah kata sandang yang diletakkan didepan kata benda sebagai
penandah (determainer) dari benda yang dimaksud.
2. Types of Article
a. Definite Article ‘the”
b. Indefinite Article ‘a/an”
a). Definite Article
 Definition of Defenite Article
Defenite articele “the”bisa berada di depan kata benda apa pun selama
kata benda yang ditunjuk tersebut sudah spesifik.
 The Rules of Defenite Article
1) it can be used in consonant and consonant sound,exp: the book,the
desk,the university,etc.
2) it can be used in vocal and vocal sound ,the umbrella,the egg, the
honesty,etc.
3) it can be used both of singular and plural noun,exp: the whiteboard,
the apples, the bananas,etc.
4) it can be used in noncount noun,exp: the fruit,the milk,etc.
 Usage of definite article
1). ‘The’ digunakan ketika kita menunjuk pada objek atau orang yang
spesifik yang sudah pasti kita ketahui sebelumnya.
Exp:
- Let us read the book. (Ayo kita membaca buku itu)
- The solar eclipse (that I saw yesterday) was beautiful. [Gerhana
matahari (yang saya lihat kemarin), indah.

- I saw the lion at the zoo. (Saya melihat singa di kebun binatang.)
2) ‘The’ digunakan ketika hanya ada satu-satunya orang atau sesuatu yang
ada di suatu lingkungan atau bahkan di dunia.
exp:
-The President of Guatemala is visiting Indonesia. (Presiden
Guatemala sedang mengunjungi Indonesia)
3).‘The’ digunakan pada kata sifat superlative
exp:
- It is the highest mountain in Indonesia. (Ini adalah gunung tertinggi
di Indonesia)
4) ‘The’ terletak sebelum kata benda yang merujuk pada sekelompok
orang,
exp:
-I think the rich should give more attention to the poor. (Saya rasa
orang kaya harus lebih memperhatikan kaum miskin)
- We must pay attention to the young people. (Kita harus
memperhatikan para kaum muda.)
5) ‘The’ digunakan untuk kata benda yang tidak dapat dihitung
(uncountable noun) dan plural noun (kata benda jamak)
exp:
- I spilled the water. (Saya menumpahkan air.)
- The books belong to me. (Buku-buku ini milik saya.)
b.Indefinite Article
Definition of Indefinite Article ‘a/an”
Terdapat dua jenis articles yang tergolong dalam indefinite articles yaitu
a dan an. Indefinite sendiri berarti tidak pasti, mengapa tidak pasti? Pada
indefinite articles, kata benda yang hadir setelah articles a/an tidak spesifik atau

kata benda tak tentu.Untuk lebih memahaminya, pahami lebih dalam
penggunaanya.
 Usage of Indefinite Articles

Kata Benda (noun) diawali dengan vowel sound atau bunyi vocal seperti ‘a’, ‘i’,
‘u’, ‘e’ dan ‘o’, indefinite article yang digunakan adalah “an”. Sedangkan
untuk noun yang diawali dengan consonant sound lebih tepat dimodifikasi
dengan indefinite article “a”.
a) Article “A”:
 It must be followed by consonant and consonant sound,exp: HP,TV, class,
university,uniform, unique, etc.
 It uses with countable noun,exp: chair,laptop,LCD,etc.
 It uses for the first time we say something,exp: For lunch I had a sandwich
( this is the first time speaker say sandwich )
 It uses in making generalization, exp: A dog makes a good pet. (it’s about any
dogs, all dogs, dog in general )
b) Article “An”:
 It must be followed by vocal and vocal sound,exp: apple, umbrella, egg,
hour,honesty,etc.
 it uses with countable noun,exp: orange,old house, etc.
 it uses for the first time we say something,exp.For lunch I had an apple (this is
the first time speaker says apple).
Dari contoh di atas, kata advertisement yang diawali dengan vowel ‘e’ dan kata
hour yang diawali dengan vowel ‘a’ menggunakan indefinite article “an”.
Sedangkan kata uniform yang diawali dengan konsonan ‘y’ dan kata book yang
diawali dengan konsonan ‘b’ menggunakan indefinite article “a”. Yang perlu
diperhatikan adalah bukan huruf awal dari kata tersebut yang menentukan
penggunaan indefinite articelnya, melainkan bunyi awal dari kata tersebut.
 Another Usage of Indefenite Article

- A/an digunakan untuk merujuk pada sesuatu yang tidak spesifik/ pasti,
contoh:
* Let us read a book. (Ayo kita membaca buku.)

- A/an ketika kita melihat sesuatu atau seseorang untuk pertama kalinya,
contoh:
* I saw a man in that room.(Saya melihat seorang pria di ruangan
itu.)
*I saw a solar eclipse yesterday. (Saya melihat gerhana matahari
kemarin.)
- Menggunakan a/an untuk menunjukan seseorang atau sesuatu bagian dari
suatu kelompok
Contoh:
* It was an expensive bag. (Ini adalah tas mahal.)
- Menggunakan a/an ketika mengatakan pekerjaan seseorang
* My father is a doctor. (Ayah saya adalah seorang dokter.)
Jadi, penggunaan ‘a’ dan ‘an’ dibedakan dari bunyi awal kata
benda bukan dari tulisannya. Karena seperti yang dapat dilihat dari tabel, kata
‘hour’ yang berawalan konsonan ‘h’ berpasangan dengan article ‘an’, karena
ketika dibaca ‘h’ pada kata ‘hour’ bunyinya lenyap atau tidak dibaca.
 Some notes for article:
1. A speaker uses no article with a plural count noun when she/he is making
a generalization.
Exp: Dogs make good pets ( the speaker is talking about any dogs, all dogs,
in general)
- Bananas are yellow
- Pencils contain lead
2.. A speaker uses no article with a noncount noun when she/he is making a

generalization.
Exp: Fruit is good for you (the speaker is talking about any fruit, all fruit,
fruit in general)
- Coffee contains caffeine - I like music
Exercises :1
Please complete these sentences using the definite article and add the noun
the + noun. The noun can be vary.
1. There were no chairs so we all had to sit on...
2. As soon as I saw the fire, I called ...
3. We didn’t have any stamps, so we had to go to...
4. I had a toothache, so I made an appoinment with ....
5. Ann had to catch a train,so I took her to....
6. When we found that someone had broken into our house, we called...
7. Bill wasn’t feeling well, so he went to...
8. We didn’t have any money.so we had to go to...
9. The plane was delayed, so we had to wait at... For three hours
10.It was getting dark in the room,so I turn on ...
EXERCISES :2
Please complete the folowing sentences with the appropriate indefinite article ,
using “a” or “an”
1. Is your father still working in ___ old company?
2. My mother has ___ terrible headache.
3. Can you buy me ___ pair of shoes?
4. Do you want to see ___ interesting movie with me?
5. Give me ___ change to fix this problem.
6. I have read ___ amazing life story.
7. Is she ___ American?
8. I need ___ piece of paper.
9. You have been 20, but you are still like ___ child.
10. I have told you ___ American joke just now.

Exercises :3
Please put a,an or the in the next task !
1. Would you like ... apple?
2. Could you close ... door,please?
3. Have you finished with ... book I lent you last week?
4. We live in ... small flat near ... centre of the city
5. This morning I bought ... newspaper and...magazine. ... newspaper is in my bag
but I don’t know where ... magazine is.
6. My parents have... cat and ...dog. .... dog never bites...cat
7. We live in ... old house in .... .middle of the village. There is ... beautyful
garden behind... house. ... roof of ...house is in vey bad condition
8. .... moon goes round ....earth every 27 day.
9. I never listen to ... radio. In fact I haven’t got...radio.
10.I have invited Tom to... dinner next Wednesday
Summary
1. Article adalah kata sandang diletakkan didepan kata benda sebagai penandah
(determainer) benda.
2. Secara umum article terbagi atas dua again
A. Definite Article ‘the”
B. Indefinite Article ‘a/an”
3. Defenite articele “the”bisa berada di depan kata benda apa pun selama kata
benda yang ditunjuk tersebut sudah spesifik.
4. Aturan defenite Article
a) it can be used in consonant and consonant sound,exp: the book,the desk,the
university,etc.
b) it can be used in vocal and vocal sound ,the umbrella,the egg, the honesty,etc.
c) it can be used both of singular and plural noun,exp: the whiteboard, apples, the
bananas,etc.
d) it can be used in noncount noun,exp: the fruit,the milk,etc.

5. Indefinite Article ‘a/an” adalah Terdapat dua jenis articles yang tergolong
dalam indefinite articles yaitu a dan an. Indefinite sendiri berarti tidak pasti,
mengapa tidak pasti? Pada indefinite articles, kata benda yang hadir setelah
articles a/an tidak spesifik atau kata benda tak tentu.Untuk lebih
memahaminya, pahami lebih dalam penggunaanya.
6. Usage of Indefinite Articles, sebuah noun diawali dengan vowel sound atau
bunyi vocal seperti ‘a’, ‘i’, ‘u’, ‘e’ dan ‘o’, indefinite article yang digunakan
adalah “an”. Sedangkan untuk noun yang diawali dengan bunyi konsonan lebih
tepat dimodifikasi dengan indefinite article “a”.

CHAPTER III
TENSES : SIMPLE PRESENT TENSE
INTRODUCTION
1. Definition of Simple Present Tense

Simple Present Tense adalah Tenses yang digunakan untuk menyatakan
sesuatu yang bersifat tetap (tidak berubah-rubah) atau kebiasaan dan atau
kebenaran yang hakiki (fact). Menurut Kurniawan (2011)Tenses adalah
perubahan kata kerja yang dipengaruhi oleh waktu dan sifat kejadian. Semua
kalimat dalam bahasa Inggris tidak lepas dari tenses karena semua kalimat pasti
ada hubungannya dengan waktu dan sifat kejadiannya.
2. The Rules of Simple Present Tense
a. Selalu diikuti kata kerja bentuk pertama (V.I)
b. Subject orang ketiga tunggal ( He, She, It, Marta,Yohanis) Kata kerjanya
harus ditambahkan dengan akhiran “s/es”.
- kata kerjanya berakhiran dengan huruf (s, ss, sh, ch, x, o, y,z) maka kata
kerjanya selalu ditambahkan dengan “es” ( Go + Goes)
- Kata kerja yang berakhiran dengan huruf “y” yang didahului oleh huruf
Konsonan ( Huruf Mati) maka “Y” diubah menjadi “I” setelah itu
ditambahkan dengan “es” ( Study + Studies)
vokal ( Huruf Mati) maka tinggal ditambahkan dengan “s” ( Buy + Buys)
3. Adverb of theSimple Present Tense
Adver of Time Adverb of Frequency Adverb Of Place
Every time Always In Tana Toraja
Every day Usually In the classroom
Every week Sometime On the floor
Every year One a week On the table

Every night Often At school
Sometimes Never At JL. Kattika No. 2
3. Structure:
She
He Does
It
I
You
They Do
We
(+) Subject + Verb-1 (e/es) + O

(-) Subject + Do/Does + Not + Verb-1 + O
(?) Do/Does/ + S + Verb.1 + O
4. Example of Simple Present Tense.
1) Digunakan untuk mengungkapakan suatu kegiatan sehari-hari yang sering
dilakukan atau kebiasaan (habitual action).
 Positeve form
 They always sleep at ten o’clock every night
 My teacher often advices his students
 Roy speaks English everyday.
 Negative Form
 They do not always sleep at ten o’clock every night
 My teacher does not often advice his students .
 Roy does not speak English everyday
 Inetrrogative Form
 Do they always sleep at ten o’clock every night?
 Does my teacher often advice his students?
 Does Roy speak English everyday?
Notes:
Untuk menggantikan present Continuous Tense apabilah kata kerja (verb) yang
tidak dapat gunakan dalam tensis Continuous Tense seperti kata kerja dibawa ini:
Agree, Belive, Like ,Love, Hate, See , etc.

Example :
Correct Incorrect
 I like her I am liking her
 He loves her family He is loving her family
 They belive you They are beliving you.
2) Kebenaran umum (general truth) yang tidak dapat dibantah.

 We eat to live.
 The sun rises in the east and sets in the west.
 The papaya leaf has bitter taste
Exercise 1:
Complete the sentences below use the verbs in parentheses based the rules
of teh simple present tense.
1. Ronal and Johan always ........ (eat) together.
2. Your father often ......(sing) a song every night
3. My sister .......( drink) a cup off coffee every morning.
4. They...... ( not like) us.
5. ........ (do)they come here every week?
6. His brother ....... (not like) eating mango.
7. ...... (do)Rano and Rini ....... (visite) their grandfather in the village every
week?
8. She ...... (not like) me but I ..... (love) her.
9. Verinoka never ........ (study) with us
10. ....... he .....( watch) TV every night?
Exercise :2
Read the sentences below carefully and corroct the incorrect words .
Number 1 has been done for you.
1. Our English teacher teachus english twice in a week
- Our English teacher teachesus english twice in a week
2. Rati do not like eating vegetable.

3. The Child always cries
4. Does barto sleeps early every night?
5. Renal and Agustinus does not likes me
6. Do your mother cooks fish everyday?
Exercise :3
Change the following sentences into positive, negative or interrogative
sentence base the sign at the end of every sentence in parenthesesbelow.
1. Benyamin stands in frond the class (-)
2. Johan likes eating mango.(?)
3. Does Mery catch the mouse every morning? (+)
4. We don’t learn English Structure everyday.(+)
5. Marthen and Maris watch TV every night (-)
6. The government doesn’t build a new bridge (?)
Summary:
a. Simple Present adalah Tenses yang digunakan untuk menyatakan sesuatu
yang bersifat tetap (tidak berubah-rubah) atau kebiasaan dan atau kebenaran
yang hakiki (fact).
b. kata kerja yang digunakan dalam Simple Presentense adalah kata kerja
bentuk pertama (V.I)
c. Kata kerja bantu yang digunakan dalam simple present tense “DO/DOES”
d. Subject orang ketiga tunggal ( He, She, It, Marta,Yohanis) Kata kerjanya
harus ditambahkan “s/es”.
- kata kerjanya berakhiran dengan huruf (s, ss, sh, ch, x, o, y,z) maka kata
kerjanya selalu ditambahkan dengan “es” ( Go + Goes)
Konsonan ( Huruf Mati) maka “Y” diubah menjadi “I” setelah itu
ditambahkan dengan “es” ( Study + Studies)
vokal ( Huruf Mati) maka tinggal ditambahkan dengan “s” ( Buy + Buys)

e. Untuk menggantikan present Continuous Tense apabilah kata kerja (verb) yang
tidak dapat gunakan dalam tensis Continuous Tense seperti kata kerja dibawa
ini:
- Agree, - Love
- Belive - Hate
- Like - See , etc....

CHAPTER IV
TENSES : PRESENT CONTINOUUS TENSE
INTRODUCTION
1. Definition
Present Continuous tense adalah Tenses yang digunakan untuk menyatakan
suatu tindakan yang benar-benar sedang dilakukan saat ini atau yang benar-
benar sedang terjadi saat ini. Menurut Muntaha & Alimin (2009) Present
continuous tense digunakan untuk menyatakan aktivitas yang sedang
berlangsung pada saat berbicara diwaktu sekarang.
2. The Rules ofPresent continuous tense
a. Selalu diikuti kata kerja bentuk pertama Verb-1 yang langsung
ditambahkan “ing” (break + breaking)
b. Kata kerja yang terdiri atas satu suku kata yang diakhiri dengan huruf mati
maka huruf mati terssebut digandakan kemudian ditambahakan dengan
“ing” (sit + Sitting)
c. Kata kerja yang terdiri atas dua suku kata yang berakhiran dengan huruf
“L” yang didahului oleh huruf vokal langsung ditambahkan “ing” (Sail
+sailing)
d. Kata kerja yang berakhiran dengan huruf “e” dan didahului oleh konsonan
maka huruf “e” dihilangkan kemudian ditambahkan “ing” (Bite + Biting
e. Kata kerja yang berakhiran dengan huruf “e” yang didahului oleh huruf “i”
maka “ie” diganikan dengan huruf “Y” baru ditambahkan “ing” (lie
+lying)
Note:
Tidak semua kata kerja bisa ditambahkan “ing” seperti kata;
See Know Understand
Need Forget Love
Like Hate Feel

3. The Structure of Present continuous tense
I Am
She
He
Is
It
You
They Are
We
(+) Subject + TOBE (am,is,are) +Verb-1+ing + O

(-) Subject + TOBE (am,is,are) + Not + Verb-1+ing + O
(?)TOBE (am,is,are) / + S + Verb.1 +ing + O
4. The Example of Present continuous tense

 Positive Form
 She is cooking rice in the kitchen now
 They are stuying mathematic in the classroom
 The dog is biting the rope.
 Negative Form
 She is not cooking rice in the kitchen now
 They are not studying mathematic in the classroom
 The dog is not biting the rope.
 Interrogative Form
 Is she cooking rice in the kitchen now?
 Are they studying mathematic in the classroom?
 Is the dog biting the rope?
Exercise :1
Complate the following sentences with the appropriate TOBE (am,is, are)
and present progressive form of the verbs in parentheses.
1. Jane ...., ...... (brush) her teeth in the bathroom

2. ....... Retno ....... (play) game?
3. They ..., ...... (not, drink) a glass of milk in the living room now
4. ....... Endi and Rano .......(fight) now?
5. I ..... (write ) a letter
6. The students....,...... ( plant) some flower in the garden

7. the buffalo ....., (not, run) in the rice fiel
8. ...... they ......(swim) in the river?
Exercise :2
Please make sentences the following words into a good progressive
sentences. Use the appropriate TOBE (am,is or are)
1. The pilot/ fly/ the plane/now
2. Abidin and Ronal/ buy/ a book/ in the bookstore.
3. My mother/ tell/ a story/ to my little sister/now
4. They/ have/ dinner/ in restaurant
5. The boy/repair/ his motorcycle
Summary
 Present continuous tense adalah Tenses yang digunakan untuk
menyatakan suatu tindakan yang benar-benar sedang dilakukan saat ini
atau yang benar-benar sedang terjadi saat ini.
 Selalu diikuti kata kerja bentuk pertama Verb-1 yang langsung
ditambahkan “ing” (break + breaking)
 Kata kerja yang terdiri atas satu suku kata yang diahiri dengan huruf mati
maka hurub mati terssebut digandakan kemudian ditambahakan dengan
“ing” (sit + Sitting)
 Kata kerja yang terdiri atas dua suku kata yang berakhiran dengan huruf
“L” yang didahului oleh hruf vokal langsung ditambahkan “ing” (Sail
+sailing)

 Kata kerja yang berakhiran dengan huruf “e” dan didahului oleh konsonan
maka huruf “e” dihilangkan kemudian ditambahkan “ing” (Bite + Baiting
 Kata kerja yang berakhiran dengan huruf “e” yang didahului oleh huruf “i”
maka “ie” diganikan dengan huruf “Y” baru ditambahkan “ing” (lie
+lying)
 tidak semua kata kerja bisa ditambahkan “ing” seperti kata;see, know,
uderstand, need, forget, love, like, hate, feel, etc...

CHAPTER V
TENSES : PRESENT PERFECT TENSE
INTRODUCTION
1. Definition
Present perfect tense adalah tensis yang digunakan untuk
mengungkapkan peristiwa atau kegiatan yang terjadi pada waktu sekarang
dan selesai saat ini ataupun suatu peristiwa atau kegiatan yang bersifat
berkelanjutan. Menurut Hariyanto dan Hariyono (2003) present perfect tense
adalah bentuk waktu yang digunakan untuk menyatakan suatu perbuatan
atau kegiatan yang terjadi pada waktu yang tidak tertentu (indefenite time)
dimasa lampau. Dan pada saat berbicara perbuatan dan kegiatan tersebut
telah selesai dilakukan.
2. The rules of Present Perfect Tense
1. Have/has adalah kata kerja bantu (auxiliary) yang digunakan dsalam
Present Perfect Tense yang artinya “telah/sudah”
2. Kata kerja bantu “have” digunakan untuk subject (I,You,they,we) dan
“Has” digunakan untuk subject orang ketiga tunggal (He, She, It)
3. Kata kerja yang digunakan adalah kata kerja bentuk tiga ( Verb.III )
3. Structure of Present Perfect Tense
She
He
It
has
I
You
They
We
Have

(+) S + have/has + V3 + O
(-) S + have/has + not + V3 + O
(? ) Have/has + S + V3 + O
4. Example of Present perfect Tense
 Positive Form
 She has eaten an apple
 We have drunk a bottle of wine
 Rita has read the story
 Negative Form
 She hasnot eaten an apple
 We have not drunk a bottle of wine
 Rita has not read the story
 Interrogative form
 Has she eaten an apple?
 Have we drunk a bottle of wine?
 Has Rita read the story?
Exercise :1
Complete the following sentences with appropriate auxiliary verb
(Have or Has) and find the past participle of the verbs in parentheses
1. The girl ....., .... (not,meet) me.
2. ...... they ...... (close) the door
3. The students ......, ..... (answer) the questions
4. ...... teacher ....... (come).
5. We ...., ..... (do) our homework.
6. He ....., ..... (not,take) the book on the table
7. ....... Rati and Rani ..... (wash) the dish
8. Leni ....., ..... (plant) the flower just now but he ......., .... (not, water) it.
9. Reta ....., ..... (get) dress but Maria ......., ..... (not take) bath.
10. The ......, ...... (not, have) breakfast, but they ......, ..... (go) to school.

Exercise :2
Raed the following sentences carefully and correct the incorrect words in
the sentences.
1. I have call my frinds
2. She have work here for two years
3. Has John and Mery going to the campus?
4. We has not finish our work.
5. My little brother has feeding the chicken
6. Have your taecher teach you simple present tense?
7. The students have not pay their scholl fee.
8. Marta have writen a letter
9. Have his brother watch the Movie?
10. They have make a glass off coffee.
Summary :
1. Present perfect tenseadalah tensis yang digunakan untuk mengungkapkan
peristiwa atau kegiatan yang terjadi pada waktu sekarang dan selesai saat ini
ataupun suatu peristiwa atau kegiatan yang bersifat berkelanjutan. Menurut
Hariyanto dan Hariyono
2. Have/has adalah kata kerja bantu (auxiliary) yang digunakan dsalam Present
Perfect Tense yang artinya “telah/sudah”
3. Kata kerja bantu “have” digunakan untuk subject (I,You,they,we) dan “Has”
digunakan untuk subject orang ketiga tunggal (He, She, It)
4. Kata kerja yang digunakan adalah kata kerja bentuk ketiga ( Verb.III )

CHAPTER VI
TENSES : PRESENT PERFECT CONTINUOUS TENSE
INTRODUCTION
1. Definition Of Present Perfect Continuous Tense
Present Perfect Continuous Tense dalalah tensis yang digunakan untuk
mengungkapkan kegiatan atau peristiwa yang sudah berlangsung pada saat
lampau dan masih barlangsung sampai pada saat ini. Menurut Hariyanto &
Hariyono Present Perfect Continuous adalah bentuk waktu yang digunakan untuk
menyatakan perbuatan atau keadaan yang dimulai pada saat lampau dan masih
berlangsung hingga sekarang.
2. The Rules of Present Perfect Continuous

 Time Signal of Present Perfect
a) Kata kerja yang digunakan adalah kata kerja bentuk pertama (-Verb.1 )yang
tambahkan dengan “ing)
b) Auxiliary “Have” dugunakan subyek ( I, You, They, We) dan Auxiliary
“Has” digunakan subyek (She, He, It).
c) TO BE yang dignakan dalam Present Perfect Continuous adalah “been”
 Time signal Present Perfect Continuous
Time signal atau keterangan yang sering dugunakan pada tensis Present
Perfect Continuous tense seabagi berikut:
English Indonesi
Since ..... Sejak...
For ..... Selama....
For one week Selama satu miggu
For two month Selama dua bulan
Since 2018 Sejak 2018
Anymore Tidak lagi

3. The Structure:
She
He Has been
It
I
You
They Have been
We
(+) S + Have/Has +been + V I+ing
(-) S+ Have/Has + Not + been + V I+ing

( ?) Have/Has + S +been + VI+ing
4. Example of Present Perfect Continuous

 Positive Form
 They have been living in Jakarta since 2018
 He has been sitting there for two hours
 We have been staying her for two days
 Negative Form
 They have not been living in Jakarta since 2018
 He has not been sitting there for two hours
 We have not been staying her for two days
 Have they been living in Jakarta since 2018?
 Has he been sitting there for two hours?
 Have we been staying her for two days?
Exercise :1
base the sign at the end of every sentence below
1. Barto has been sleeping at 10 o’clock. (-)
2. Has Arwana been playing football for two hours. (+)

3. We have not been living in Makale for a week. (?)
4. Have you been presenting since this morning? ( (-)
5. Rio has been cuting a tree behing his house. (+)
6. The girl has not been planting vegetable in the garden. (?)
7. Becce and Tono have not been figthing in the ring for two rounds (+)
8. Has Diana been sweeping the floor? (-)
Exercise :2
Please make the following words into a good sentence based the sign at the
end of every of following words. Use, Have/has been and change the verb into
“ing form”.
1. He/play/ game/ for a hour (-)

2. Ratna and Maria/ wash/ the clothes in bathroom. (?)
3. We/stay/ here for one month.(+)
4. They/sing/ a song in the classroom.(?)
5. My mother/read/ the story book.(+)
6. Retno and Fajar/ discuse/ in the hall.(-)
7. The teacher/ write/ on the whiteboard. (?)
8. The handsome boy/ride/ a motorcycle on the sthreet.(-)
9. We/paint/a buffalo. (+)
10. My mother/sell/vegetatble in the market with my little brother. (-)
Summary:
1. Present Perfect Continuous Tense dalalah tensis yang digunakan untung

mengungkapkan kegiatan atau peristiwa yang suda berlangsung pada saat
lampau dan masih barlangsung sampai pada saat ini. Menurut Hariyanto &
Hariyono( )Present Perfect Continuous adalah bentuk waktu yang digunakan
untuk menyatakan perbuatan atau keadaan yang dimulai pada saat lampau dan
masih berlangsung hingga sekarang.
2. Time Signal of Present Perfect continuous Tense Kata kerja yang digunakan
adalah kata kerja bentuk pertama-Verb.1 yang tambahkan dengan “ing)

3. Auxiliary “Have” digunakan untuk subyek ( I, You, They, We) dan Auxiliary
“Has” digunakan subyek (She, He, It)
4. TOBE yang digunakan dalam Present Perfect Continuous adalah “been”
5. Time signal atau keterangan yang sering dugunakan pada tensis Present Perfect
Continuous tense seabagi berikut:
English Indonesia
Since ..... Sejak...
For ..... Selama....
For one week Selama satu miggu
For two month Selama dua bulan
Since 2018 Sejak 2018
Anymore Tidak lagi
CHAPTER VII

TENSES : SIMPLE PAST
INTRODUCTION
1. Defenition of Simple Past Tense

Simple past tense adalah tensis yang digunakan untuk mengekspresikan
kegiatan/peristiwa yang sudah terjadi pada masa lampau. Menurut Baehaqi
(2005) bahwa tensis ini berarti “ Bentuk Waktu Lampau” jadi digunakan untuk
menyatakan/menayakan peristiwa atau kegiatan yang telah lampau.
2. The Rules of Simple Past Tense
a. Kata kerja yang digunakan adalah kata kerja bentuk kedua (past form) V-II
b. Auxiliary yang digunakan adalah auxiliary “Did” yang diikuti bentk pertama
(infinitive) V-1
3. Adver of the Simple past Tense
English Meaning
 Yesterday
: kemarin
 Last night
: tadi malam
 Last week
: minggu lalu
 Last month
: bulan lalu
 Last year : tahun lalu
 This morning : tadi pagi
 Two days ago : Dua hari yang lalu
 Two weeks ago : Dua minggu yang lalu
 On satuday night two : Pada malam minggu dua minggu
weeks ago yang lalau.
4. Structure of Simple Past Tense
She
He V.II
It
I V.II
You

They
We
(+) S + V-II + O
(-) S + DID +NOT + V.I + O
(?) DID + S + V-1+ O
5. Example of Simple Past Tense
 Positive form
 He bought a pen two days ago
 Johan gave me money last week in the market
 They ran here this morning.
 Negative form
 He did not buy a pen two days ago
 Johan did not give me money last week in the market
 They did not run here this morning.
 Did he buy a pen two days ago?
 Did Johan give me money last week in the market?
 Did they run here this morning?
Exercise :1
Please translate the sentences below into English
1. Saya minum segelas susu tadi malam sebelum tidur

2. Apakah TIni mencium ibunya tadi pagi?
3. Mereka pergi ke Bali bulan lalu.
4. Bunga tidak ketemu budi di pasar kemarin
5. Apakah Tati tidur dikamar kamu tadi malam?
6. Lorensia dan Marta datang disni kemarin.
7. Marten tidak memecakan kaca itu minggu lalu
8. Apakah kamu mengetik laporan kamu dua hari yang lalu?

Exercise:2
1. Please write 5 sentences in Simple past tense by your own word ( negative,
positive and interrogative form )
Summary:
1. Simple past tense adalah tensis yang digunakan untuk mengepresikan

kegiatan/peristiwa yang sudah terjadi pada masa lampau. Menurut Baehaqi
(2005) bahwa tensis ini berarti “ Bentuk Waktu Lampau” jadi digunakan
untuk menyatakan/menayakan peristiwa atau kegiatan yang telah lampau.
2. Kata kerja yang digunakan adalah kata kerja bentuk kedua (past form) V-II
3. Auxiliary yang digunakan adalah auxiliary “Did” yang diikuti bentk pertama
(infinitive) V-1

CHAPTER VIII
TENSIS : PAST CONTINUOUS
INTRODUCTION
1. Definition Of Past Continuous Tense

Past Continuous Tense adalah tensis yang digunkan untuk mengepresikan
sebauh peristiwa/kegiatan yang sedang terjadi pada waktu yang tertentu dimasa
lampau. Menurut Heriyanto & Hariyono (2003) Pas continuous tense ( bentuk
waktu lampau sedang berlangsung diwaktu lamapau di saat keadaan atau perbutan
yang lain terjadi.
2. The Rules of Past Continuous Tense
a. Katakerja yang digunakan adalah kata kerja bentuk pertama (infinitive) V 1
yang lansung diikuti “ing” atau lasin disebut present participle.
b. TOBE yang digunakan ada TOBE bentuk lampau (was, were).
c. Auxiliary “was” digunakan untuk orang ketiga tunggal (She, He, It)
d. AuxiliarY “were” dunakan Subjek (I, You, They, We)
3. Adverbs
a. Tanda waktu (time Signels)
 .........When .......
 ......... while ......
 ......... as ..........
a. Keterangan waktu ( adver of time)
 Yesterday
 This morning
 At the time
 All day yesterday at 8 : 20 last night
4. Structure of
She
He Was
It
I
You
They Were
We
(+) S + TOBE ( WAS,WERE) + V.1(ing) + O

(-) S + TOBE (WAS,WERE) + NOT + V.1(ing) + O
(?) TOBE (WAS,WRE) + S+ V.1(ing) + O

5. Example of Past Continuous Tense
 Positive form
 She was reading a novel when my mother called me last night
 My friends were studying in the classroom when I arrived this morning
 We were watching TV at 7.o’clock last night
 Negative form
 She was not reading a novel when my mother called me last night
 My friends were not studying in the classroom when I arrived this morning
 We were not watching TV at 7.o’clock last night.
6. Interrogative form
 Was she reading a novel when my mother called me last night
 Were my friends studying in the classroom when I arrived this morning
 Were we watching TV at 7.o’clock last night.
Exercise: 1
Please complete the following sentences with the appropriate TOBE (Was,
Were). And find the present praticiple of the Verb in the parentheses
1. I ....., ..... (not sit) on the chiar when my father spoke last night
2. ..... your friends ...... (visit) you last week?
3. Steven ......, ...... (smoke) behind of my house when my mother come yesterday
4. My little bother ......, ..... (not cry) at 8 last night
5. ....... Tomi and Anton ....... (cook) Long Bean two days ago
6. He ....., .... (not eat) in the dining room when I came.
7. ...... she ..... (buy) a book in the bookstore last week.
8. Johan ....., .... (feed) the chicken while his mother .... (fry) the fish in the
kitchne
9. ...... they ...... (walk) to campus when my friend colled me this morning?
10. ...... his father .... (wait) for you when you arrived at the bus station before
yesterday.?
Exercise: 2
Translete the following sentences into English.
1. Apakah merekah sedang menginap disini tadi malam?
2. Dian sedang membuat kue pada jam 6 kemarin sore.
3. I tidak sedang mengerjakan PR saya ketika kamu menelepon saya kemarin
4. Teaman – teman saya sedang berlari-lari di halaman sekolah.

5. Apakah dia (L) sedang membuka bukunya ketika saya melihatnya barusan?
6. Otto dan Anto tidak sedang bercerita tentang saya ketika saya datang.
Summary:
1. Past Continuous Tense adalah tensis yang digunkan untuk mengepresikan
sebauh peristiwa/kegiatan yang sedang terjadi pada waktu yang tertentu dimasa
lampau. Menurut Heriyanto & Hariyono (2003) Pas continuous tense ( bentuk
waktu lampau sedang berlangsung diwaktu lamapau di saat keadaan atau
perbutan yang lain terjadi.
2. Katakerja yang digunakan adalah kata kerja bentuk pertama (infinitive) V-1
yang lansung diikuti “ing” atau lasin disebut present participle.
3. TOBE yang digunakan ada TOBE bentuk lampau (was, were).
4. Auxiliary “was” digunakan untuk orang ketiga tunggal (She, He, It)
5. AuxiliarY “were” dunakan Subjek (I, You, They, We)

CHAPTER IX
TENSES : PAST PERFECT TENSE
INTRODUCTION
1. Definition of Past Perfect Tense

Past Perfect tense adalah tensis yang dugunakan untuk
mengapresiasikan/menyatakan peristiwa/ kegiatan yang telah terjadi pada masa
lampau dan selesai pada saat itu. Menurut Muntha &alwin.(2009) Past Perfect
tense adalah perbuatan yang terjadi pada waktu lampau dan sudah selesai.
2. The rules ofPast Perfect Tense
a. Menggunakan kata kerja bentuk ketiga (past participle), V.III.
b. Hanya menggunkan satu kata kerja bantu (auxiliary verb) yaitu “HAD”
untuk semua subyek.
3. Adverb of thePast Perfect Tense
 Yesterday
 Last week
 Two days ago
 Last month
 Last year
 Last night.etc...
4. Formula of thePast Perfect Tense
She
He
It
I Had
You
They
We
(+) S + HAD + V.III + O

(-) S + HAD + NOT + V.III+ O
(?) HAD + S + VIII+ O
5. Example of Past Perfect tense

 Positive form
 They had gone to makssar at 9 o’clock last night
 Marata had broken my pen this morning
 You had killed the dog last week
 Negative form
 They had not gone to makssar at 9 o’clock last night
 Marata had not broken my pen this morning
 You had not killed the dog last week
 Had they gone to makssar at 9 o’clock last night?
 Had Marata broken my pen this morning?
 Had you killed the dog last week?
6. Other usage of past perfect tense
a. Digunakan untuk menyatakan sebuah peristiwa diwaktu lampau ketika
peristiwa lain terjadi dimasa lampau yang terjadi dalam waktu yang bersamaan
Example:
 My father had slept when I came last night
 They had bought a book when I met them in the bookstore last week
b. Digunkan untuk menyatakan aktivitas yang telah dilakukan sebelum aktivitas
lainya dilakukan dengan menggunakan kata “..... before....”
Example
 He had eaten before he studied last night
 They had had lunch beforo went out yesterday.
 We had clossed the shop last month.
Exercise : 1

Please change the following sentences into positive, negative and
interrogative sentence, pay attention to sign at the end of every sentence in the
parentheses below.
1. Had you called your mother last night? (-)
2. Dewi had sold her motorcychle last month (?)
3. Thye have not paid thier debt yesterday (+)
4. Ratna and Laura had broken the glass this morning. (-)
5. Had she taken the books on the table last week?(+)
6. She had not swept the floor yesterday. (?)
Exercise : 2
Please translate these sentences into English ( past perfect tense)
1. Ratna sudah membuang tas rusaknya ke tempat sampah kemarin sore
2. Apakah mereka sudah memperbaiki komputer itu minggu lalu ?
3. Saya belum mengecet kursi bapak saya kemarin
4. Dia (L) sudah menutup jendala itu tadi malam
5. Apakah Geri sudah mengunci pintu itu dua hari yang lalu?
Summary
1. Past Perfect tense adalah tensis yang dugunakan untuk

mengepriskan/menyatakan peristiwa/ kegiatan yang telah terjadi pada masa
lampau dan selesia pada saat itu. Menurut Muntha &alwin.(2009) past perfect
tense adalah perbuatan yang terjadi pada waktu lampau dan sudah selesai.
2. Menggunakan kata kerja bentuk ketiga (past participle), V.III.
3. Hanya menggunakan satu kata kerja bantu (auxiliary verb) yaitu “HAD” untuk
semua subyek.
4. Digunakan untuk menyatakan sebuah peristiwa diwaktu lampau ketika
peristiwa lain terjadi dimasa lampau yang terjadi dalam waktu yang bersamaan
5. Digunkan untuk menyatakan aktivitas yang telah dilakukan sebelum aktivitas
lainya dilakukan dengan menggunakan kata “..... before....”

CHAPTER X
TENSIS : PAST PERFECT CONTINUOUS TENSE
INTRODUCTION
1. Definition of Past Perfect Continuous Tense

Past perfect continuous tense adalah tensis yang digunakan untuk
mengepresikan/menyatakan peristiwa atau kegiatan yang terus berlangsung pada
masa lampau sampai batas waktu tertentu pada masa lampau.
2. The rules ofPerfect Continuous Tense.
a. Kata kerja yang digunakan adalah kata kerja bentuk pertama (infinitive)
yang langsung ditambahkan dengan “ing” , V.1(ing)
b. Auxiliary yang digunakan adalah “Had dan Been” dan auxiliary ini
digunakan oleh semua subyek.
3. Adverb:
 Tanda waktu (time signal)
a. ............. when
b. For........when
 Keterangan waktu (adverb of time)
a. Yesterday
b. Last week
c. Last month
d. Last year
e. Last night
f. This morning. Etc.
4. Structure of Past Perfect Continuous Tense
She

He
It
I Had been
You
They
We
(+) S + HAD + BEEN + V.1(ing) +O
(-) S + HAD + NOT + BEEN + V.1(ing) +O

(?) HAD + S + BEEN + V.1(ing) +O
5. Example:
 Positive form
 He had been frying the rice at 6:00 o’clock this mornig
 They had been making some cake when I came last night
 Ronal and Rian had been feeding the chickenwhen I got up yesterday
mornig
 Negative form
 He had not been frying the rice at 6:00 o’clock this mornig
 They had not been making some cake when I came last night
 Ronal and Rian had not been feeding the chicken I got up yesterday mornig
 Had he been frying the rice at 6:00 o’clock this mornig?
 Had they been making some cake when I came last night?
 Had Ronal and Rian been feeding the chicken I got up yesterday mornig?
Exercise :1
Please translate the following sentences into English. Use past perfect
continuous Tense.
1. Apakah mereka telah sedang duduk didepan rumahya ketika kamu melihatnya
kemarin?
2. Johan telah sedang memahat batu dihalam rumahnya dua hari yang lalu.

3. Saya telah sedang mendengarkan musik tadi pagi keitka kakak’(L) saya
datang.
4. Ibu Tomi telah tidak sedang menyiram bunganya, ketika saya memanggilnya
tadi pagi.
5. Ibu saya telah sedang membuat segelas kopi didapur sementara kakak (P)
telah sedang menyiapkan sarapan ketika saya bagun tadi pagi.
6. Ketika Tono telah sedang mengendarai mobil kemarinTati telah sedang
membaca surat kabar.
7. Kami tidak sedang bercerita didalam kelas ketika Guru kami mengajar kami
minggu lalu.
8. Apakah kamu telah sedang menari di dalam teater dengan teman-teman kamu
kemarin sore?
Exercise :2
Read the following sentences carefully and find the incorrect words and
corect it base the rules of past perfect continuous tense.
1. I Had been eat rice at 7 o’clock last night

2. Have you been studying when your little brother cried yesterday?
3. She has been toldus the accident last week.
4. They had not be sold some cake in the market last week.
5. Had Ratna been running on the sthreet this morning?
Summary :
1. Past perfect continuous tense adalah tensis yang digunakan untuk

mengepresikan peristiwa atau kegiatan yang terus berlangsung pada masa
lampau sampai batas waktu tertentu pada masa lampau.
2. Kata kerja yang digunakan adalah kata kerja bentuk pertama (infinitive)
yang langsung ditambahkan dengan “ing” , V.1(ing)
3. Auxiliary yang digunakan adalah “Had dan Been” dan auxiliary ini
digunakan oleh semua subyek.

4. Untuk menyatakan kegiatan yang telah sedang berlangsung beberapa waktu
ketika sebuah kejadian lain sedang berlangsung pada waktu lampau.
CHAPTER XI
TENSIS : SIMPLE FUTURE TENSE
INTRODUCTION
1. Definition of Simple Future Tense

Simple future tense adalah tensis yang digunakan untuk
mengepresikan/menyatakan kegiatan atau peristiwa yang terjadi terjadi dimasa
yang akan datang. Menurut Beahaqi (2005) simple future untuk menyatakan
(menanyakan) kegiatan/peristiwa yang akan terjadi/ dilakukan dimasa yang
akan datang.
2. The rules of simple future tense
V.1
b. Auxiliary yang digunakan adalah “ Will/Shall”
c. Auxiliary “will” bisa digunakan untuk semua subyek sedangkan “shall”
hanya boleh digunak oleh Subyek (I,We)
3. Adverb:
 Tomorrow
 Tonight
 Next week
 Next month
 Next year
 Next time
4. Structure of Simple Future Tense
I
We Shall
She
He Will

It
You
They
(+) S + WILL/SHALL + V.1 + O

(-) S + WILL/SHALL + NOT +V.1+ O
(?) WILL/SHALL + S + NOT +V.1+ O
5. Example of Simple Future Tense
 Positive form
 They will win the football match tomorrow
 Rudi will take English course next month
 We shall sing a song at the party tonight
 Negative form
 They will not win the football match tomorrow
 Rudi will not take English course next month
 We shall not sing a song at the party tonight
 Will they win the football match tomorrow?
 Will Rudi take English course next month?
 Shall we sing a song at the party tonight?
6. Other usage of Simple Future Tense
Kegunaan lain dari Simple Future Tense adalah dapat digunakan untuk
membuat kalimat pengandaian (conditional sentence) tipe.1.
Example:
 If you come

 , I will teach you
 I will go out with you tonight if you take me.
Exercise: 1

form base the rules of simple future tense. Pay attention to the sign at the end of
each sentence below.
1. The students will go to Makassar tomorrow with their teacher. (?)
2. The boy will not do his homwork tonight. (+)
3. Will we study English Grammar next week? (-)
4. I will cook Spinach later. (?)
5. Will meet this your friends affternoon? (+)
Exercise:2
Arrenge the following words into a good Positive, negative or
interrogative sentence base the rules of simple future tense!Pay attention to the
sign at the end of each sentence below.
1. I/colse /the window/at 7 o’clock/tomorrow.?
2. They/make/cake/together/ next week.(-)
3. Tian/give/a presnt/for/ his/ girlfriend / tonight (+)
4. She/catch/ the/chicken. (?)
5. You/come/at/ my birthday party/ next month/ with your boyfriend.(-)
Summary:
1. Simple future tense adalah tensis yang digunakan untuk
mengepresikan/menyatakan kegiatan atau peristiwa yang terjadi terjadi dimasa
yang akan datang. Menurut Beahaqi (2005) simple future untuk menyatakan
(menanyakan) kegiatan/peristiwa yang akan terjadi/ dilakukan dimasa yang
akan datang.
2. Kata kerja yang digunakan adalah kata kerja bentuk pertama (infinitive) V.1
3. Auxiliary yang digunakan adalah “ Will/Shall”
4. Auxiliary “will” bisa digunakan untuk semua subyek sedangkan “shall” hanya
boleh digunak oleh Subyek (I,We)
5. Kegunaan lain dari Simple Future Tense adalah dapat digunakan untuk
membuat kalimat pengandaian (conditional sentence) pada tipe.1.

CHAPTER XII
TENSIS : FUTURE CONTINUOUS TENSE
INTRODUCTION
1. Difinition of Future Continuous Tense.
Simple future continuous tense adalah tenis yang digunkan untuk menyatak
peristiwa atau kegiatan yang sedang terjadi/berlangsung dimasa yang akan datang
dalam waktu tertentu.
2. The rules of Future Continuous Tense
a. Kata kerja yang digunakan adalah kata kerja bentuk pertama yang
langsung diikuti bentuk pertama yang langsung diikuti “ing form”
b. Kata kerja bantu (Auxiliary) yang digunakan adalah “Will/Shall+ Be)
3. Adverb
 Tomorrow
 On Sunday
 On desember
 Tomorro mornig
 At 7 o,clock
4. Structure of Future Continuous Tense
I
We Shall be
She

He Will be
It
You
They
(+) S + WILL/SHALL +BE + V.1(ing) + O

(-) S + WILL/SHALL +NOT +BE + V.1(ing) + O
(?) WILL/SHALL + S +BE + V.1(ing) + O
5. Example:
 Positive form
 They will be planting some flower in the garden tomorrow at 8 o’clok
 Ratna will be visiting her parents in the village on Saturday
 We shall be learning mathematics after the next week
 Negative form
 They will not be planting some flower in the garden tomorrow at 8 o’clok
 Ratna will not be visiting her parents in the village on Saturday
 We shall not be learning mathematics after the next week
 Will they be planting some flower in the garden tomorrow at 8 o’clok?
 Will Ratna be visiting her parents in the village on Saturday?
 Shall we be learning mathematics after the next week?
Exercise : 1
Arrange the following words into a good Positive, negative or
interrogative sentence base the rules of simple future continuous tense!Pay
attention to the sign at the end of each sentence below.
1. Marni/drunk/orange juice/ later.(+)
2. They/ clean/their garden/tomorrow.(?)
3. I/spend/my holiday/in Bali next year.(-)
4. My mother / fry/chicken/tonight.(+)
5. She/present/her report/in december.(-)

6. The headmaster, instruct/ to all the teacher at his school to come on time
next week.
Exercise : 2
Read the following sentences carefully and find the incorrect words and
correct it base the rules of simple future continuous tense.
1. Will you been burning the rubbish later?
2. The docter shall be examining the patient after the next week.
3. We will be dry the rice at 8 o,clock.tomorrow morning.
4. Would they be repairing my car after tomorrow?
5. She shall be boiled water this afternoon.
Summary:
1. Simple future continuous tense digunkan untuk menyatak peristiwa atau
kegiatan yang sedang terjadi dimasa yang akan datang dalam waktu tertentu.
2. Kata kerja yang digunakan adalah kata kerja bentuk pertama yang langsung
diikuti bentuk pertama yang langsung diikuti “ing”
3. Kata kerja bantu (Auxiliary) yang digunakan adalah “Will/Shall+ Be)
4. Katerngan waktu yang biasa mengikutinya seperti...Tomorrow, On Sunday,
On desember, Tomorro mornig, At 7 o,clock. Etc.

CHAPTER XIII
TENSIS : FUTURE PERFECT TENSE
INTRODUCTION
1. Difinition ofFuture Perfect Tense
Future Perfect Tense adalah tensis yang digunakan untuk mengepresikan
atau mengungkapkan kegiatan akan telag selesai dimasa yang akan datang dalam
waktu tertentu.
2. The Rules of Future Perfect Tense
a. Kata kerja yang digunakan adalah kata kerja bentuk ketiga (past
participle) V.III.
b. Auxiliary yang dignuakan adalah“Will/Shall + Have”
3. Adverbof the Future Perfect Tense
 Tomorrow
 Next week
 Next month
 Next year
 Affter the next week. Etc.
4. Structure of Future Perfect Tense
I
We Shall Have
She

He Will have
It
You
They
(+) S + WILL/SHALL + HAVE + V.III + O

(-) S + WILL/SHALL + NOT + HAVE + V.III + O
(?) WILL/SHALL + S + HAVE + V.III + O
5. Example of Future Perfect Tense

 Positive form
 We shall have come here at 7.am tomorrow
 They will have done their english task next week
 Tian will have lived in Makassar next month
 Negative form
 We shall not have come here at 7.am tomorrow
 They will not have done their english task next week
 Tian will not have lived in Makassar next month
 Shall we have come here at 7.am tomorrow?
 Will they have done their English task next week?
 Will Tian have lived in Makassar next month?
6. Other Usage Of Future Perfect Tense

Future Perfect Tense dapat suga digunakan menyatakan kegiatan sebelum
aktivitas lain terjadi. Dengan menggunkan kata “before”
 I will have made coffe before my fathet weaks up.
 We shall have cooked rice before my mother comes tonight
Exercise : 1

Plese complete the folowing sentence withe the apapropriate auxiliary
(Will/Shall have) and find the past participle of the verb in parentheses.
1. We ....,..... (watch) TV. At 9 o,clock.
2. ...... the child ..... (sleep) at 7 o,clock?
3. She ....., ....... (not sweep) the floor before his children weak up.
4. ........ Yuliana ...... ( arrive) at school, before the gade clossed
5. Will the docter ...... (inject) before the animal die.
6. The farmer ......,...... (not plant) the corn tomorrow
7. You ......,...... (take) a bath before your friend take you.
8. Shall we ......, ..... (finish) the task before our teacher is back.
Exercise : 2
Arrenge the following words into a good Positive, negative or interrogative
sentence base the rules of simple future perfect tense!Pay attention to the sign at
the end of each words below.
1. We/smoke/before our teacher/ see us (+)
2. I /prepare/ a prent/ for /my brother/before / he /selebrate/birtd day /next week.
(-)
3. Jono/ give/ the/ new bag/ tomorrow if I pay it tomorrow.(?)
4. Theseller/wrap/the the TV. Before the owner comes next week (-)
5. We/ paint/the table at 9 o,clock (?)
Summary:
1. Future Perfect Tense adalah tensis yang digunakan untuk
mengepresikan atau mengungkapkan kegiatan akan telag selesai
dimasa yang akan datang dalam waktu tertentu.
2. Kata kerja yang digunakan adalah kata kerja bentuk ketiga (past
participle) V.III.
3. Auxiliary yang dignuakan adalah“Will/Shall + Have”

4. Future Perfect Tense dapat suga digunakan menyatakan kegiatan
sebelum aktivitas lain terjadi. Dengan menggunkan kata “before”
CHAPTER XIV
TENSIS : FUTURE PERFECT CONTINUOUS TENSE
INTRODUCTION
1. Definition of Future Perfect Continuous Tense
Future Perfect Continuous Tense adalah tensis yang dugunakan untuk
menyatakan peristiwa atau kegiatan yang akan telah berlangsung dimasa yang
akan datang dalam waktu tertentu.
2. The rules ofFuture Perfect Continuous Tense
yang langsung ditambahkan “ing” V.1 + ing
b. Kata kerja bantu (auxiliary) yang digunakan adalah “will/Shall, Have,
been”
3. Adverb
 Next week
 Next month
 Next year
 At 7 o’clock
 On dicember. Etc....

4. Structure.
I
We Shall have been
She
He Will have been
It
You
They
(-) S + WILL/SHALL+HAVE+ BEEN + VI (ING) + O

(+)S + WILL/SHALL + NOT +HAVE+ BEEN + VI (ING) + O
(?)WILL/SHALL + S +HAVE+ BEEN + VI (ING) + O
5. Example
 Negative form
 She will have been printing out her repot next week
 Raju will have been discussing about mathematics task on Saturday night in
this week
 We will have been working in the garden at 9. Am Torrow.
 Negative form
 She will not have been printing out her repot next week
 Raju will not have been discussing about mathematics task on Saturday in
this week
 We will not have been working in the garden at 9. Am Torrow.
 Will shehave been printing out her repot next week?
 Will Raju have been discussing about mathematics task on Saturday night in
this week?
 Will we have been working in the garden at 9 a.m tomorrow?
Execise: 1
Arrange the following words into a good Positive, negative or interrogative
sentence based the rules of simple future perfect continuous tense!Pay attention to
the sign at the end of each words below.

1. She /sew/a shirt/ tomorrow morning. (?)
2. They /finish/ thier report/ on Monday/ in their office.(-)
3. Sampe / type/ a meeting / invitation letter/ Next week.(+)
4. We/ discuss/ the material tonight,before we present it next week (?)
5. They/ meet/ at 2 o,clock tomorro (-)
Execise: 2
Translate the following sentences into english base the rules of the future
perfect continuous tense.
1. Dia (P) akan sedang membantu ibuya didapur besok pagi
2. Apakah Biba akan telah sedang menginap di sini selama dua minggu?
3. Kami tidak akan telah sedang bekerja di kebun kalo besok. Kalu hujan terus.
4. Bapak saya akan telah sedang mengergaji kayu dibelakang rumah lusa.
5. Apakah kamu akan telah sedang mengikat seekor ajing besok?
Simmary
1. Future Perfect Continuous Tense adalah tensis yang dugunakan untuk
menyatakan peristiwa atau kegiatan yang akan telah berlangsung dimasa
yang akan datang dalam waktu tertentu.
2. Kata kerja yang digunakan adalah kata kerja bentuk pertama (infinitive)
yang langsung ditambahkan “ing” V.1 + ing
3. Kata kerja bantu (auxiliary) yang digunakan adalah “will/Shall, Have,
been”

CHAPTER XV
TENSIS : PAST FUTURE TENSE
INTRODUCTION
1. Definition Past Future Tense

Past Future Tense adalah tensis yang digunakan untuk menyatakan
peristiwa atau kegitan yang akan terjadi pada masa lampau.
2. The rules ofPast Future Tense
a. Kata kerja yang digunakan dalam temsis ini adalah kata kerja bentuk
pertama (infinitive) V.1
b. Kata kerja bantu (auxiliary verb) yang digunakan adalah “Would/should
3. Adver of thePast Future Tense
 Yesterday
 This morning
 Last week
 Last month
 Last year
 Last night
 Two days ago

4. Structure of Past Future Tense
I
We Should
She
He Would
It
You
They
(+) S + WOULD/SHOULD + V.1+ O

(-) S + WOULD/SHOULD + NOT + V.1+ O
(?)WOULD/SHOULD + S + V.I + O
5. Example of Past Future Tense
 Positive form
 He would take English course yesterday at 7 o’clock.
 They would finish their report last month.
 My friends would climb the montain last week.
 Negative form
 He would not take Englis course yesterday at 7 o’clock.
 They would not finish their report last month.
 My friends would not climb the montain last week.
 Would he take English course yesterday at 7 o’clock.?
 Would they finish their report last month.?
 Would my friends climb the montain last week.?
Execise: 1
Arrange the following words. Pay attention to the sign at the end
words.used the past future tense!
1. Sam /cook/for his family this mornig (+)
2. Mari/visit/her family in Makassar last week(?)
3. A custumer/pay/the shoes in the cashier just now (-)

4. A waitress/take/the order from a restaurant customer yesterday(?
5. Jena /buy/a new apartment in New york last month (+)
2. Execise: 2
Please change the following sentence into positive, negative and
interrogative sentence !
1. (+) ...............................................................................................................
They would not shoot the big dog yesterday
(?) ..............................................................................................................
2. (+) ...............................................................................................................
(-) ...............................................................................................................
Would you compose a poem for my special friend last month?
3. I would assist my lecture to teach in the classroom yesterday but i was sick
(-) ...............................................................................................................
(?) ...............................................................................................................
Summary
1. Past Future Tensisadalah tensi yang digunakan untuk menyatakan peristiwa
atau kegitan yang akan terjadi pada masa lampau.
2. Kata kerja yang digunakan dalam tensis ini adalah kata kerja bentuk pertama
(infinitive) V.1.
3. Kata kerja bantu (auxiliary verb) yang digunakan adalah “Would/should

CHAPTER XVI
TENSIS : PAST FUTURE CONTINUOUS TENSE
INTRODUCTION
1. Defenition Past FutureContinous Tense

Past Future Perfect Continous tense adalah tensis yang digunakanuntuk
menyatakan peristiwa atau kegiatan yang akan telah terjadi pada masalampau.
2. The Rules of Past Future Continous Tense
a. Kata kerja yang digunakan dalam tensis ini adalah kata kerja bentuk pertama
yang langsung ditambakan dengan “ing”
b. Kata kerja bantu (auxiliary verb) yang digunakan dalam thensis ini adalah
“Would/Should, Be”
3. Adverb of the Past Future Continius Tense
 Yesterday
 Last night
 This morning
 Last week
 Last month

 Last year
 Two days ago. Etc...
4. Structure of past future continuous Tense
I
We Should be
She Would be
He
It
You
They
(+) S + Would/Should + Be + V.1(ing) + O

(-) S + Would/Should + not + Be + V.1(ing) + O
(?)Would/Should + S + Be + V.1(ing) + O
5. Example of Past Future Continius Tense
 Positive form
 They would be panting this whole wall yesterday.
 We would be moving to Yogyakarta for one year last week .
 Thy would be visiting Bali last month
 Negative form
 They would not be panting this whole wall yesterday.
 We would not be moving to Yogyakarta for one year last week .
 They would not be visiting Bali last month
 Would they be panting this whole wall yesterday?
 Would we be moving to Yogyakarta for one year last week?
 Would they be visiting Bali last month?
Exercise : 1

Read the following sentences carefully and find the incorect word and
correct the word base the rules of past future continuous tense.
1. Our teacher would be returned our work paper last week
2. Would the regent been orating in front of the public?
3. They woul be selection a new students next year.
4. Will you be organizing the data they had taken yesterday?
5. She should not be learn to operate the new computer.
Exercise : 2
Please change the following sentences into positeve, negative and
interrogative sentence.
1. The professor would be explaning the English grammar in front us clearly.

(-) ..................................................................................................
(?) ..................................................................................................
2. (+)..................................................................................................
The supervisor would not be observing the teacher who was taeching in the
classroom yesterday.
(?) .................................................................................................
3. (+).................................................................................................
(-) ................................................................................................
Wouldthey be packing the cake last night?
Summary
1. Past Future Perfect Continius tense adalah tensis yang digunakan untuk
menyatakan peristiwa atau kegiatan yang akan telah terjadi pada masa
lampau.
2. Kata kerja yang digunakan dalam tensis ini adalah kata kerja bentuk pertama
yang langsung ditambakan dengan “ing”
3. Kata kerja bantu (auxiliary verb) adalah “Would/Should, , Be”

CHAPTER XVII
TENSIS : PAST FUTURE PERFECT TENSE
INTRODUCTION
1. Definition Of Past Future Perfect Tense
Past Future Perfect tense adalah tensis yang digunakan untuk menyatkan
kegiatan atau peristiwa atau kegiatan yang akan telah terjadi pada masa lampau.
2. The rules ofPast Future Perfect Tense

a. Kata kerja yang digunakan dalam tensis ini adalah kata kerja bentuk ketiga
(past participle)
b. Kata kerja bantu ( auxiliary verb) yang digunakan adalah
“Would/Shall,have”
3. Adver of thePast Future Perfect Tense
 Yesterday
 Last night
 This morning
 Last week
 Last month
 Last year

4. Structure of Past Future Perfect Tense
I
We Should have
She Would have

He
It
You
They
(+) S + Would/hoSuld + Have + V.III + O

(-) S + Would/Should + Not + Have + V.III + O
(?) Would/Should + S + Have + V.III + O
5. Example
 Positive form
 Raju would have catched the chicken this mornig
 We should have typed our report two days ago
 Johan and Yusran would have taken the books
 Negative form
 Raju woul not have catched the chicken this mornig
 We should not have typed our report two days ago
 Johan and Yusran would not have taken the books
 Would Raju have catched the chicken this mornig ?
 Would we have typed our report two days ago?
 Would Johan and Yusran have taken the books on the table yesterday?
Exercise : 1

correct the worad base the rules of past future continuous tense.
1. The students would have practicing thier english
2. Would you have ride the new motorcycle?
3. Rian would has won the compotition last week.
4. Would she had drink the wine last night?
5. She should not have kill chicken yesterday.
Exercise : 2
1. The busnisman would have build many shop in this town.
(-) .................................................................................................
(?) ..................................................................................................
2. (+)..................................................................................................
The girl would not have fold her clothes last night
(?) .................................................................................................
3. (+).................................................................................................
(-) ................................................................................................
Would we have done the English task two days ago?
Summary
1. Past future perfect tense adalah tensis yang digunakan untuk menyatkan
kegiatan atau peristiwa atau kegiatan yang akan telah terjadi pada masa
lampau.
2. Kata kerja yang digunakan dalam tensis ini adalah kata kerja bentuk ketiga
(past participle)
3. Kata kerja bantu ( auxiliary verb) yang digunakan adalah
“Would/Shall,have”

4. Adver of the Past Future Perfect Tenseadalah :
 Yesterday
 Last night
 Last week
 Last month
 Last year
CHAPTER XVIII
TENSIS : PAST FUTURE PERFECT CONTINUOUS TENSE
INTRODUCTION
1. Defenitio Defenition Past Future Perfect Continouss Tense
Past Future Perfect Continius tense adalah tensis yang digunakan untuk
menyatakan peristiwa atau kegiatan yang akan telah sedang terjadi pada masa
lampau.
2. The Rules of Past Future Perfect Continuous Tense
a. Kata kerja yang digunakan dalam tensis ini adalah kata kerja bentuk
pertama yang langsung ditambakan dengan “ing”
b. Kata kerja bantu (auxiliary verb) adalah “Would/Should, Have, Been”
3. Adverb of the Past Future Perfect Continius Tense
 Yesterday
 Last night
 Last week

 Last month
 Last year
4. Structure of Past Future Continuous Tense
I
We Should have been
She
He Would have been
It
You
They
(+) S + Would/Should + Have + Been + V.1(ing) + O

(-) S + Would/Should + Not + Have + Been + V.1(ing) + O
(?)Would/Should + S + Have + Been + V.1(ing) + O
5. Example of Past Future Perfect Continous Tense
 Positive form
 They would have been panting this whole wall yesterday.
 We would have been moving to Yogyakarta for one year last week .
 Thy would have been visiting Bali last month
 Negative form
 They would not have been panting this whole wall yesterday.
 We would not have been moving to Yogyakarta for one year last week .
 They would not have been visiting Bali last month
 Would they have been panting this whole wall yesterday?
 Would we have been moving to Yogyakarta for one year last week?
 Would they have been visiting Bali last month?
Exercise : 1

correct the worad base the rules of past future perfect continuous tense.
1. I would have been decorated my bedroom yesterday
2. Would have the police been shooting the tiger.
3. They would have not been drinking the palm wine.
4. Would you had been measure the large of your land.
5. Lius would not had been spilt the washing water this mornig.
Exercise : 2
4. (+) .................................................................................................
The thief would not have been stealing the poor man’s money last night.
(?) ..................................................................................................
5. The headmaster would have been treating his guest well last week
(-)..................................................................................................
(?).................................................................................................
6. (+).................................................................................................
(-) .................................................................................................
Would he have been distributing all of the things to costumer last month?
Summary
1. past future perfect continius tense adalah tensis yang digunakan untuk
menyatakan peristiwa atau kegiatan yang akan telah sedang terjadi pada
masa lampau.

2. Kata kerja yang digunakan dalam tensis ini adalah kata kerja bentuk
pertama yang langsung ditambakan dengan “ing”
3. Kata kerja bantu (auxiliary verb) adalah “Would/Should, Have, Been”
CHAPTER XIX
QUESTIONS
INTRODUCTION
A. Yes/No. Question
1. Definition of Yes/No. Question
Yes-No. questin adalah sebuah pertanyaan yang singkat yang didahului oleh
kata kerja bantu (auxiliary Verbs) dan hanya membutukan jawaban yes (Ya) dan
No. (tidak).
2. Characteristics of Yes/No. Question

a) Kalimat yang pertanyaan yang selalu didahului oleh Kata kerja bantu
(auxiliary)
b) Pertanyaan yang hanya bisa dijawab ya (yes) dan tidak (No)
c) Diakhiri dengan intonasi yang naik
3. Types of Auxiliary
 Primary Auxiliary verbs
Be, Am, is , are, was, were, been
Do, does, did
Have, has ,had
 Modal Auxiliary verbs

Can Could
May Might
Must Ought
Shall Should
Will Would
Dare Need
4. Example Of Yes-No. Questions

 Are you a student?
- Yes, I am.
- No, I am not.
 Does she go to the village every Saturday?
- Yes, she does
- No, she doesn’t
 Have they eten ?
- Yes, they have
- No, they haven’t
 Can you open the window, please?
- Yes, I can
- No, I can’t
 May I borrow your note book?
- Yes, you may
- No. you may not.
 Shall we come here every day?
- Yes, we shall
- No., we shall l not
Exercise : 1
Please complete the following sentences with the appropriate auxiliary
verb or Modal auxiliari!
1. ..... Kamel in Rantepao yesterday?
2. ...... read once in a week?

3. ...... the students studying English last week?
4. ...... the boxer fight tomorrow in Amerika.
5. ...... you bring my book, please
6. ...... she invest his money in your acompany next month?
7. ..... Markus an Petrus smart students in this school now
8. ..... they break the glass two days ago?
9. ..... He writing a letter in his badroom now?
10. .... they speak english everyday?
Exercise : 2
Please taranslate the following sentences into English?
1. Apakah kamu mencium ibumu setiap hari sebelum kamu pergi kekampus?
2. Apakah Rian seorang siswa jurusan pertanian?
3. Bolekah saya datang di rumah kamu nanti?
4. Apakah mereka makan dirumah kamu kemarin malam?
5. Apakah Fajar dan Dian selalu bersama?
6. Dapatkah kamu menutup jendela itu?
7. Apakah dia (L) suda menyimpan tasnya didalam lemari?
8. Apakah dia berada disini kemarin?
9. Apakah kamu sedang mencuci piring sekarang?
10. Apakah mereka akan memanjat gunung itu minggu depan?
B. WH-Question
1. Definition of WH-Question
WH-Question adalah sebua kalimat pertanyaan yang didahului atau

diawali dengan (WH) untuk meninta jawaban atau informasaih lebih complit
apakah itu tentang tempat, benda, keadaan, orang, atau cara melakukan sesuatu.
2. Types of WH-Question
 What - Apa
- Dimana

 Where
 When
- Kapan
 Why
- Mengapa
 Who - Siapa
 How - Bagaimana
 Which - Yang mana
 Whom - Siapa (objek)
 Whose - Punya siapa
3. Structure ofWH-Question
- WH + Auxiliary Verbs (tobe, do, have) + Subject + V + C?

- WH + Modals + S + V + C ?
4. Example of WH-Question
a. What
What biasanya digunakan untuk menanyakan informasi tentang sesuatu hal.
Example :
1. What is your name?
2. What are you doing?
3. What sould I do for you?
b. Where
Where biasanya digunakan untuk menyatakan/menayakan lokasi atau tempat.
Example :
1. Where is your mother?
2. Where does she go ?
3. Where do you live?
c. When
When digunakan untuk menanyakan waktu.
Example :
1. When will you go to makassar?

2. When did you write the letter?
3. When will you buy the book?
d. Why
Why digunakan untuk menanyakan alasan.
1. Why dose she come here every day?
2. Why do you love her?
3. Why will you move to Jakarta?
e. Who
Who digunakan untuk menayakan orang sebagai subyek dan orang sebagai obyek.
Example:
1. Who is that boy?
2. Who do you like?
3. Who loves you?
f. How
How digunakan untuk menayakan bagaimana cara melakukan sesuatu dan juga
untuk menanyakan kabar.
Example:
1. How do you go to campus everyday?
2. How to make the cake?
3. How are you?
g. Which
Which digunakan untuk menanyakan kepastian sebuah pilihan diantara dua benda
atau lebih atau menyakan hal lain.
1. Which one do you like, coffee or tea?
2. Which one is the most beautiful Jane, Diana or Novita?
3. Which book is yours?
h. Whom
Whom digunakan untuk menanyakan orang sebagai obyek
Example:

1. Whom does she love?
2. Whom will you go with?
3. Whom will we teach English?
i. Whose
Whose digunakan untuk menanyakan milik atau kepunyaan
Example:
1) Whos pen is that?

2) Whose turn is this?
3) Whose bags are these?
Exercise : 1
Please complete the following sentences with appropriate WH and
Auxiliary.
1. .........., ........ you live now?
2. ........., .........she eat in the cafeteria yesterday?
3. ........, ......... the girl angry?
4. ........, ......... Vero and Sara come here eveyday?
5. ......., ......... you buy me a new bag. I have been waiting it for a week.
6. ........, ......... they doing in Rantepao last nigh?
7. ........, .......... his hobby?
8. ......., hates me?
9. ......., ........... your father go tomorrow?
10. ......., ......... you choose, Mary or Dorce?
Exercise : 2
Please comple the following dialogue
Anto : ..........................................................................................................
Oliv : my father’s name is Salempang
Anto : .........................................................................................................
Oliv : My mother is a nurse and my father is a teacher

Anto : .........................................................................................................
Oliv : I went to the market yesterday to buy some tomatoes and chili.
Anto : .........................................................................................................
Oliv : We went there by walking.
Anto : ........................................................................................................
Oliv : I went there with my friends
C.Negative Question
1. Definitoin Negative Question
Negative question digunakan untuk bertanya untuk mendapatkan

jawaban berupa klarifikasi dari lawan bicara.
2. Structure ofNegative Question
Auxiliary Verb + Not + V + O/C – Yes/No. Quetion
HW + Auxiliary Verb + Not + V + O/C – HW/Question
3. Example of Negative Question
1) Didn’t you hear the bell?

I rang it four times
2) Haven’t we met somewhere before?
Yes, I think we have
3) Didn’t Dave go to Jakarta?
Yes, he went
No, he didn’t go
4) Why didn’t you lock the door?
5) Why don’t we go for a meal?
6) Won’t we do our task together?
Yes, we will
No, we won’t do
7) Doesn’t Tom look well?
Yes, Tom looks well

No, Tom doesn’t look well
Exercise :
Please complete the following sentences with the appropriate auxiliary

verbs become negative questions sentence?
1. ....... she sleep well last night?

2. ....... you boil the water everyday
3. ....... Rio fishing in the river yesterday
4. ....... they clever students
5. ....... he buy mangoes tomorrow?
D. Question Tag.
1. Definition of Question Tag.
Question tag adalah sebuah pernyataan pendek yang akhiri dengan

peryataan untuk menanyakan informasi atau memintak penegasan
persetujuan.
2. The rules ofQuestion Tag.
a. Kalimat yang didahului pernyataan positive maka akan diakhirir dengan

question tagya negative.
b. Kalimat yang didahului pernyattan negative maka akan diakhiri diakhiri
dengan question tak positive.
c. Kata kerja bantu yang digunakan untuk membuat quetion tag
disesuaikan/ sama dengan kata kerja bantu yang dugunakan dalam
kalimat peryataan yang menhulinya.
3. ExampleQuestion Tag.
- If the statement is positive, the verb in the tag is negative

 He is reading a story, isn’t he?

 Roni will take you tonight, won’t he?
 You like these book, don’t you?
 They came here yesterday, didn’t he?
- If the statement is negative , the verb in the tag is Positive.

 They don’t like eating mango, do they?
 We will not visit ke’te’ kesu next week, will we?
 The students aren’t noughty, are they?
 You haven’t done your homework, have you?
Exercise :
Please continue the following sentences by using question tak at the end
of the sentence !
1. We will finish my homework later, ..........?
2. She always waters her folower every morning, .......?
3. I can’t speak English very well, ............?
4. They have not been cooking rice, ...........?
5. You were in Rantepao yesterday, ......?
6. Tono and Tini may go, ........?
7. We must come on time, ......?
8. I am here every Sunday, .......?
9. Retno came here last night, ........?
10. He has been in Makassar now, .....?

Bibliography
Azar & Hagen (2011). Fundamental English Grammar,. Forth Editioan, Pearson
Longman, United states of Amerika.
Atmowardoyo Haryanto (2011). Grammar Exercises for Akademic Purposes.

Badan Penerbit UNM, Makassar.
Baehaqi Imam (2005). Practical English Grammar.Celeban Timur, Pustaka

Pelajar, Yogyakarta.
Erwinhari Kurniawan (2010) Basic English Grammar.SMA3 Press.Kediri.
Elbaum N. Sandra (2010) Grammar in Context. Fift Edition, Heinle Cengage

Learning, United States of America.
Hariyanto Doni, Hariyono Rudi (2003). English Grammar for General Aplication.
Gitamedia Press, Surabaya.
Muntaha, Alimin (2009). Mastering English Grammar. Edisi kusus. Platana,

Ujungpangkah.
Puspita Anggung Mettayana at-all (2012) Complete English Grammar for Every
One. Pelangi Indonesis, Yogyakarta.
Supono Idi (2007) BBc English Grammar. Cetakan pertama, PT wahyuMedia.

Ciganjur.

Materi Grammar 2

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Materi Grammar 2

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

CHAPTER I

Bahasa adalah merupakan alat yang digunakan untuk berkomunikasi

English Grammar2 ( Intermediate ) 1

a. Mahasiswa Mampu mengidentifikasi jenis-jenis kata sandang (article) dalam

B. Saran/Petunjuk urutan Bahasan:

1. Mahasiswa dapat mengidentifikasi jenis-jenis article dalam bahasa Inggris

2. Mahasiswa dapat mengidentifikasi pola kalimat Simple Present Tense

3. Mahasiwa dapat mengidentifikasi pola kalimat Present Continuous Tense.

4. Mahasiswa dapat mengidentifikasi pola kalimat Present Perfect Tense

5. Mahasiwa dapat mengidentifikasi pola kalimat Present Perfect Continuous

7. Mahasiswa dapat mengidentifikasi pola kalimat Past Continuous Tense

English Grammar2 ( Intermediate ) 2

9. Mahasiswa dapat mengidentifikasi pola kalimat Past Perfect Continuous

11. Mahasiswa dapat mengidentifikasi pola kalimat Simple Future Continuous

13. Mahasiswa dapat mengidentifikasi pola kalimat Simple Future Perfect

15. Mahasiswa dapat mengidentifikasi pola kalimat Past Future Continuous

17. Mahasiswa dapat mengidentifikasi pola kalimat Past Future Perfect

19. Mahasiswa dapat mengidentifikasi pola kalimat HW question

20. Mahasiswa dapat mengidentifikasi pola kalimat Negative Question

21. Mahasiswa dapat mengidentifikasi pola kalimat Question Tag

English Grammar2 ( Intermediate ) 3

English Grammar2 ( Intermediate ) 4

Definition of Indefinite Article ‘a/an”

English Grammar2 ( Intermediate ) 5

 Usage of Indefinite Articles

 Another Usage of Indefenite Article

English Grammar2 ( Intermediate ) 6

* Let us read a book. (Ayo kita membaca buku.)

 Some notes for article:

English Grammar2 ( Intermediate ) 7

10.It was getting dark in the room,so I turn on ...

English Grammar2 ( Intermediate ) 8

10.I have invited Tom to... dinner next Wednesday

English Grammar2 ( Intermediate ) 9

English Grammar2 ( Intermediate ) 10

TENSES : SIMPLE PRESENT TENSE

1. Definition of Simple Present Tense

English Grammar2 ( Intermediate ) 11

(+) Subject + Verb-1 (e/es) + O

English Grammar2 ( Intermediate ) 12

2) Kebenaran umum (general truth) yang tidak dapat dibantah.

English Grammar2 ( Intermediate ) 13

English Grammar2 ( Intermediate ) 14

English Grammar2 ( Intermediate ) 15

TENSES : PRESENT CONTINOUUS TENSE

English Grammar2 ( Intermediate ) 16

(+) Subject + TOBE (am,is,are) +Verb-1+ing + O

4. The Example of Present continuous tense

English Grammar2 ( Intermediate ) 17

4. ....... Endi and Rano .......(fight) now?

5. I ..... (write ) a letter

6. The students....,...... ( plant) some flower in the garden

English Grammar2 ( Intermediate ) 18

English Grammar2 ( Intermediate ) 19

TENSES : PRESENT PERFECT TENSE

English Grammar2 ( Intermediate ) 20

English Grammar2 ( Intermediate ) 21

English Grammar2 ( Intermediate ) 22

TENSES : PRESENT PERFECT CONTINUOUS TENSE

2. The Rules of Present Perfect Continuous

English Grammar2 ( Intermediate ) 23

(+) S + Have/Has +been + V I+ing

(-) S+ Have/Has + Not + been + V I+ing

4. Example of Present Perfect Continuous