i

E-MODUL PJJ KELAS V SDIT UKHUWAH BANJARMASIN

Ayoo kita menyimak video IPA tentang
Perubahan Wujud Benda.

Kemudian jawab feedbacknya yaa..

Perubahan wujud benda bisa kita temui

dikehidupan kita sehari-hari looh..

Ayoo kita menyimak video pembelajaran

Bahasa Indonesia tentang Undangan

Dari video tersebut kalian akan mengenal

Undangan resmi dan undangan tidak resmi.

Ayokita belajar bersama tentang undangan.

Ayoo kita menyimak video pembelajaran IPS

tentang Kegiatan mengisi kemerdekaan serta
SBdP tentang ragam seni rupa daerah.

Sebagai seorang pelajar.. Yuuk kita isi

kemerdekaan ini dengan kegiatan-kegiatan
yang bermanfaat untuk bangsa dan negara.

Kita juga belajar Bahasa Inggris. Silahkan

dibaca di modulnya yaa..

Ayoo kita menyimak video pembelajaran

PPKn tentang Peristiwa lahirnya pancasila
dan Matematika tentang Pengumpulan
data.

Ada juga pelajaran Bahasa Arab tentang

profesi yang ada di sekolah.

Yuuk baca modulnya.

ii
E-MODUL PJJ KELAS V SDIT UKHUWAH BANJARMASIN
Sarana/Aplikasi:
 WA Group
 Google Classroom
 Kahoot
 Quizizz
 Google Form

Alat dan Bahan:

 HP atau Laptop
 Buku dan alat tulis
 Kertas HVS/buku gambar
 Alat mewarna (crayon/spidol/pensil warna)

iii
E-MODUL PJJ KELAS V SDIT UKHUWAH BANJARMASIN
 Perubahan Wujud Benda
(Menyublim dan Mengkristal)

A. Menyublim
Menyublim adalah peristiwa perubahan wujud benda dari padat menjadi gas
Contoh peristiwa menyublim :
1) Es Kering (Dry Ice)
Es kering merupakan CO2 yang dibekukan sehingga menjadi padatan es. Pada
temperature ruang, es ini akan menguap membentuk gas CO2 yang sering
digunakan sebagai efek dalam panggung pertunjukkan.

2) Salju
Salju merupakan wujud kristal padatan pada air. Kristal ini memiliki permukaan
yang sangat tipis, karena tipisnya itu maka ketika terkena udara akan menjadi uap
tanpa melalui proses mencair terlebih dahulu.

3) Es Batu
Ketika kamu mengeluarkan es batu dari dalam kulkas kemudian mendiamkannya
diluar selama beberapa saat, kamu akan melihat adanya uap air (dalam bentuk asap
putih) yang keluar.

4) Kapur Barus (Kampers)

Kapur barus yang diletakkan diudara terbuka semua akan berbentuk bulatan besar,
namun setelah beberapa hari akan mengecil bahkan menghilang. Sedangkan udara
disekitarnya akan berbau harum.

B. Mengkristal
Mengkristal atau menghablur adalah peristiwa perubahan wujud benda dari gas menjadi
padat
Contoh peristiwa mengkristal :
1) Salju
Salju adalah gas yang didinginkan karena adanya proses pelepasan kalor (panas)

2) Proses pembuatan garam

Pembuatan garam merupakan proses pengkristalan dengan menyerap kalor.
Garam dibuat dari air laut yang diuapkan dengan sinar matahari di dalam petak-
petak, hingga tersisa kristal-kristal garam.

1
E-MODUL PJJ KELAS V SDIT UKHUWAH BANJARMASIN
 Perubahan Wujud Benda
(Pengembunan)

Pengembunan merupakan peristiwa perubahan

wujud dari gas menjadi cair.
Contoh peristiwa pengembunan adalah :
1. Titik-titik embun di dedaunan pada pagi
hari
2. Berubahnya awan menjadi titk-titik air
3. Titik air pada tutup panci saat memasak
4. Kaca mobil bagian dalam yang basah
saat hujan

1. Padahal pada malam sebelumnya tidak terjadi hujan, namun pada

pada hari terdapat tetes-tetes air diatas permukaan daun. Uap air
yang ada diudara, yang semula berbentuk gas menyentuh daun
dan berubah menjadi tetes-tetes air
Peristiwa perubahan wujud apa ya yang terjadi ….

2. Terdapat bunga es pada dinding-dinding freezer yang berasal dari gas atau uap air yang ada
disekitar dinding freezer.
Peristiwa perubahan wujud apa ya yang terjadi ….

3. Terdapat pengharum mobil yang berbentuk padat, lama kelamaan akan mengecil bahkan habis.
Peristiwa perubahan wujud apa ya yang terjadi ….

2
E-MODUL PJJ KELAS V SDIT UKHUWAH BANJARMASIN
 Undangan
Surat undangan merupakan surat yang berisi pemberitahuan dan permintaan kesediaan
seseorang untuk menghadiri suatu acara atau kegiatan. Kalimat yang digunakan dalam
undangan haruslah efektif (yaitu singkat, padat dan jelas). Tujuannya agar orang yang
membacanya dapat segera mengerti isinya.

Berdasarkan jenisnya surat Undangan dibagi dalam 3 jenis :

1. Surat Undangan Resmi
• Merupakan surat undangan yang mengatasnamakan sebuah instansi atau organisasi
dan kedinasan. Biasanya digunakan untuk kepentingan dinas.
Ciri-cirinya :
a. Menggunakan kepala surat
b. Menggunakan bahasa baku atau resmi
c. Digunakan untuk keperluan resmi
d. Terdapat nomor, lampiran, perihal dan alamat khusus

2. Surat Undangan Setengah Resmi

• Merupakan surat undangan yang mengatasnamakan perorangan dan ditujukan ke
perorangan maupun instansi atau organisasi.
Ciri-cirinya :
a. Menggunakan bahasa baku atau resmi
b. Tidak menggunakan kepala surat
c. Digunakan untuk keperluan resmi

3. Surat Undangan Tidak Resmi

• Merupakan surat undangan yang mengatasnamakan perorangan dan ditujukan
kepada perorangan, untuk kepentingan perorangan.
Ciri-cirinya :
a. Menggunakan bahasa sehari-hari atau tidak baku
b. Digunakan untuk keperluan tidak resmi

3
E-MODUL PJJ KELAS V SDIT UKHUWAH BANJARMASIN
 Undangan

Membuat surat Undangan Resmi !

4
E-MODUL PJJ KELAS V SDIT UKHUWAH BANJARMASIN
 Kegiatan Mengisi Kemerdekaan
Sebagai generasi penerus bangsa, kita harus mengisi kemerdekaan dengan kegiatan-kegiatan
positif dalam rangka membangun bangsa. Salah satunya dengan mencinta dan bangga menjadi
bangsa Indonesia.
Kemerdekaan juga harus diisi dengan membangun kualitas manusia Indonesia, dengan
menuntut ilmu setinggi-tingginya, berkarya membangun negara sendiri, meningkatkan kualitas
hidup untuk mencapai kesejahteraan serta pembangunan sarana dan prasarana diberbagai
bidang. (sesuai dengan tujuan Pembangunan Nasional)

Contoh pembangunan sarana dan prasarana dalam mewujudkan pembangunan nasional :

a. Membangun jalan
b. Pembangunan jembatan
c. Pembangunan pasar

5
E-MODUL PJJ KELAS V SDIT UKHUWAH BANJARMASIN
Faktor penghambat pembangunan Nasional :
• Kualitas sumber daya manusia (SDA) yang kurang memadai
• Rendahnya investasi atau kurangnya modal
• Rendahnya kepastian hukum
• Kurang terjaminnya keamanan
• Birokrasi yang buruk

Faktor pendukung pembangunan Nasional :

• Kemerdekaan dan kedaulatan bangsa
• Letak geografis Indonesia yang strategis
• Kekayaan alam Indonesia

Cara memupuk rasa cinta tanah air :

1. Mengenal kebudayaan daerah lain dengan mengunjungi berbagai daerah di Indonesia
2. Mengenal cara hidup serta nilai-nilai yang ada di masyarakatnya
3. Memakai produk dalam negeri

Upaya Melestarikan Budaya

Cara pelestarian Budaya Bangsa

1. Melalui Bahasa Daerah
• Menggunakan Bahasa daerah dalam kehidupan sehari-hari
• Bangga mengunakan Bahasa daerah
• Menghargai teman yang menggunakan Bahasa daerah
• Mau mempelajari Bahasa daerah lain
• Tidak menghina Bahasa daerah lain

2. Melalui Rumah Adat

• Mengunjungi rumah adat saat berlibur ke suatu daerah
• Tidak mencoret-coret dan merusak rumah adat
• Menghargai rumah adat suku lain
• Mempromosikan keindahan rumah adat

3. Melalui Pakaian Adat

• Bangga menggunakan pakaian adat dalam acara tertentu
• Mengenakan seragam batik di sekolah pada hari tertentu
• Mengadakan festival pakaian adat
• Mempromosikan keindahan pakaian adat suatu daerah

4. Melalui Kesenian Daerah

• Menghargai kesenian yang dimiliki oleh daerah lain
• Mempelajari seni tari dan alat music daerah lain dengan bersemangat
• Mengenalkan seni pertunjukan daerah kepada orang lain
• Mengadakan pentas seni daerah
• Menyaksikan pertunjukan kesenian dari daerah lain

6
E-MODUL PJJ KELAS V SDIT UKHUWAH BANJARMASIN
 Ragam Seni Rupa Daerah
Seni rupa merupakan sebuah ekspresi seni yang diwujudkan dalam karya yang bisa
ditangkap mata dan diraba. Seni rupa daerah dapat disebut juga seni rupa tradisional, karena
dikerjakan secara turun temurun disuatu daerah.

Senirupa meliputi seni tekstil (batik, tenun, dan songket), seni anyam, seni ukir, dan seni
keramik.

Bentuk seni rupa daerah :

1. Seni lukis daerah
Seni lukis adalah seni menggambar objek-objek berupa pemandangan alam, tumbuhan,
hewan, manusia atau benda di alam untuk menimbulkan perasaan keindahan.
Seni lukis Kamasan merupakan seni lukis klasik yang biasanya bertema pewayangan
dan kehidupan bangsawan serta dongeng hewan

2. Seni patung daerah

Seni patung adalah seni membuat bentuk manusia atau hewan, menggunakan bahan
lunak (dengan cara dibentuk) atau keras (dengan cara dipahat).

3. Seni kriya
Seni kriya merupakan seni kerajinan yang dibuat menggunakan keterampilan tangan,
tetapi tetap memperhatikan kegunaan dan keindahannya.
Contoh seni kriya : tekstil, anyam ukir.

7
E-MODUL PJJ KELAS V SDIT UKHUWAH BANJARMASIN
1. Tentukan manakah dari pernyataan berikut ini yang merupakan factor pendukung dan
merupakan factor penghambat pembangunan Nasional !

2. Tuliskan 1 upaya melestarikan budaya daerah (kamu sebagai seorang pelajar)!

a. Budaya Bahasa Daerah
b. Budaya Rumah Adat
c. Budaya Pakaian Adat
d. Budaya Kesenian Daerah

3. Mengapa seni rupa daerah disebut juga sebagai kesenian tradisional!

TELL ABOUT HABITUAL ACTIVITIES USING ADVERB OF FREQUENCY

 VOCABULARIES (VERBS/KATA KERJA)

NO PICTURE VERBS MEANS

1 Get up Bangun pagi

2 Tidy up Merapikan

8
E-MODUL PJJ KELAS V SDIT UKHUWAH BANJARMASIN
 3 Take a bath Mandi

4 Brush the teeth Menyikat gigi

5 Study Belajar

6 Throw the rubbish Membuang sampah

7 Sweep the floor Menyapulantai

8 Wash the dishes Mencuci piring

9 Wash the clothes Mencuci baju

 ADVERB OF FREQUENCY
Adalah kata keterangan yang berfungsi untuk menjelaskan seberapa sering/ banyak
suatu aktifitas dilaksanakan

FREQUENCY ADVERB OF MEANS

FREQUENCY
100% dilaksanakan Always Selalu
90% dilaksanakan Usually Biasanya
70% dilaksanakan Often Sering
50% dilaksanakan Sometimes Kadang-kadang
10% dilaksanakan Seldom/rarely Jarang
0% dilaksanakan never Tidak pernah

9
E-MODUL PJJ KELAS V SDIT UKHUWAH BANJARMASIN
 HOW TO MAKE SENTENCES
Perhatikan gambar dan contoh kalimat berikut ini :

Jadi, untuk membuat kalimat lengkap dengan menggunakan adverb of frequency

adalah, diawali oleh Subject (I, You, They, We, She, he, It) terlebih dahulu, kemudian
baru diikuti oleh salah satu dari adverb of frequency, verb, dan keterangan jika perlu
disertakan

Lengkapnya berikut pada tabel di bawah ini, perhatikan baik-baik!

 Kalimat dengan subject (I, You, They dan We)

SUBJECT ADV OF VERB OBJECT
FREQUENCY
I always Sweep The floor
You seldom Tidy up The bedroom
They sometimes study The homework
We never wash The clothes
Ahmad and Siti never waash Their clothes

 Kalimat dengan subject (She, He dan It)

SUBJECT ADV OF VERB OBJECT
FREQUENCY
She always Sweeps The floor
He seldom Tidies up The bedroom
Siti sometimes Studies The homework
Zainal never washes The clothes

Nah, coba temukan perbedaan kalimat-kalimat pada 2 tabel diatas!

Betul sekali, jadi terdapat perbedaan yang jelas, yaitu ada penambahan akhiran “-s/-
es” pada kata kerja/verb pada kalimat yang menggunakan subject (She, He/ nama
org (lk/pr tunggal) dan It)

Sebaliknya, jika pada kalimat dengan subject (I, You, They, We, nama org (lk/pr)
berjumlah jamak), maka kata kerja/verb yang dituliskan tetap atau tidak perlu
ditambahkan akhiran “-s/-es”

10
E-MODUL PJJ KELAS V SDIT UKHUWAH BANJARMASIN
TASK 2 TELL ABOUT HABITUAL ACTIVITIES USING ADVERB OF
FREQUENCY

A. Choose the correct answer!

1. He always . . . early
A. get up
B. gets up
C. brush the teeth
D. brushes the teeth

2. We often . . . together
A. throw the rubbish
B. throws the rubbish
C. study homework
D. studies homework

3. Fatimah . . . sweeps the floor. She is a diligent girl

A. always
B. sometimes
C. seldom
D. never

4. Ahmad, Syarif and Furqon sometimes . . .

A. wash the dishes
B. washes the dishes
C. wash the clothes
D. washes the clothes

5. You . . . get up late. Good job!

A. always
B. usually
C. sometimes
D. never

B. Fill with correct answer!

1. I usually . . . in the morning and evening

2. Aisyah often . . . in the morning

11
E-MODUL PJJ KELAS V SDIT UKHUWAH BANJARMASIN
 Peristiwa Lahirnya Pancasila

Pancasila berasal dari Bahasa Sangsekerta, yaitu panca (artinya lima) dan sila (artinya dasar).
Pancasila dikenal sejak zaman Majapahit, yaitu pada Kitab Negarakertagama karangan Mpu
Prapanca dan Kitab Sutasoma karangan Mpu Tantular.
Lahirnya Pancasila sebagai dasar negara terjadi pada sat siding BPUPKI yang pertama.
Berikut tiga tokoh bangsa yang menyampaikan usulannya dalam sidang BPUPKI :
1) Mr. Muhammad Yamin
Mengajukan gagasan mengenai dasar negara Indonesia pada tanggal 29 mei 1945
2) Prof. Mr. Dr. Soepomo
Mengusukan dalam pidato singkatnya ditanggal 31 Mei 1945
3) Ir. Soekarno
Berpidato pada sidang terakhir BPUPKI pada tanggal 1 juni 1945.
Selain memberikan usul mengenai isi dasar negara, Ir. Soekarno juga memberikan usul
mengenai nama dasar negara tersebut. Kemudian diperingatilah 1 Juni sebagai hari lahirnya
Pancasila.

Pada 22 Juni 1945 dibentuklah Panitia Sembilan yang diketuai oleh Ir. Soekarno. Panitia
Sembilan bertugas menampung saran dan pendapat para anggota mengenai dasar negara
selama sidang untuk merumuskan dasar negara Indonesia.
Anggota panitia Sembilan adalah :
- Ir. Soekarno
- H. Agus Salim
- Drs. Moh. Hatta
- Mr. Achmad Soebarjo
- Mr. Muh. Yamin
- Abdulkahar Muzakir
- K. H. Wahid Hasyim
- H. Agus Salim
- Mr. A. A. Maramis
- Abikoesno Tjokrosoejoso

Pada tanggal 18 agustus 1945 disahkan Undang Undang Dasar 1945 pada sidang pertama
PPKI.
Pancasila termuat dalam pembukaan UUD 1945 pada alenia IV.

12
E-MODUL PJJ KELAS V SDIT UKHUWAH BANJARMASIN
 Nilai-Nilai Luhur Pancasila
Sebuah nilai yang menunjukkan adanya perilaku dan sikap kerukunan, serta kerjasam dalam
masyarakat beragam adalah hidup Gotong royong.
Nilai yang terkandung dalam gotong royong antara lain :
1. Kebersamaan
2. Persatuan
3. Rela berkorban
4. Tolong menolong
5. Sosialisasi

Manfaat gotong royong :

a) Membuat pekerjaan berat menjadi ringan
b) Mempersingkat waktu
c) Menumbuhkan sikap suka rela, kebersamaan, kekeluargaan
d) Membina hubungan sosial yang baik
e) Meningkatkan persatuan dan kesatuan

Selain gotong royong, ciri khas bangsa Indonesia lainnya adalah musyawarah mufakat.
Musyawarah adalah cara pengambilan keputusan dengan cara mengakomidasi semua pendapat
yang ada mengambil keputusan untuk kepentingan bersama.
Mufakat adalah kesepakatan yang dihasilkan setelah kita melaksanakan musyawarah.

Manfaat musyawarah :
a) Dapat memecahkan masalah sulit yang tidak dapat dipecahkan sendiri
b) Menyaring pendapat-pendapat untuk menghasilkan pendapat terbaik
c) Memberikan dorongan terhadap hidup rukun dan Bersatu
d) Sebagai sarana memecahkan masalah (baik berupa pemilihan pemimpin, dasar, tujuan,
program dan sebagainya)

Menghargai Jasa Para Pahlawan

Menghargai Pahlawan dapat dilakukan dengan cara berikut :
1. Memberikan penganugerahan gelar pahlawan nasional
2. Memakamkan pahlawan di tempat terhormat
3. Mengabadikan nama para pahlawan sebagai nama jalan, Gedung dan bangunan
4. Membangun tugu peringatan, monument atau patung
5. Memperingati peristiwa-peristiwa penting dalam perjuangan bangsa

Sikap pahlawan yang diteladani :

• Sikap rela berkorban
• Berani dalam kebenaran
• Berjiwa besar
• Cinta tanah air

13
E-MODUL PJJ KELAS V SDIT UKHUWAH BANJARMASIN
Soal
1. Tuliskan manfaat gotong royong berikut ini !

2. Tuliskan manfaat musyawarah berikut ini !

3. Mengapa musyawarah harus dilaksanakan !

Pengumpulan Data
Data adalah informasi yang diperoleh dari suatu pengamatan, wawancara, penelitian
yang dikumpulkan dalam bentuk angka atau lambang.Misalnya dengan memperhatikan teman-
temanmu, ada yang tinggi, pendek, kurus dan ada yang gemuk. Cobalah mengenal mereka
dengan ciri-ciri yang mereka miliki. Ciri-ciri mereka dapat kita tulis dan kita kumpulkan.
Dengan menulis dan mengumpulkan ciri-ciri mereka berarti kita telah mengumpulkan data.
Jadi data yang bisa dikumpulkan dapat berupa tinggi badan, berat badan, ukuran sepatu, jumlah
murid laki-laki dan perempuan, lingkar pinggang, lingkar kepala, dan lain-lain. Contoh Rudi,
Eka, dan Indra sedang menanyakan olahraga yang digemari siswa kelas VI SD Cemerlang.
Hasil yang diperoleh dicatat dalam tabel seperti berikut.

No Jenis Olahraga Banyak Siswa

1 Tenis meja 2
2 Bulu tangkis 3
3 Renang 7
4 Kasti 8
5 Sepak bola 6
6 Voli 4

14
E-MODUL PJJ KELAS V SDIT UKHUWAH BANJARMASIN
 Teknik Pengumpulan Data
Teknik pengumpulan data merupakan suatu cara yang digunakan untuk mengumpulkan data
terkait permasalahan penelitian yang diambilnya. Ada beberapa teknik pengumpulan data yang
dikenal saat ini, diantaranya adalah.

1. Tes
Setiap akhir pembahasan guru mengadakan ulangan harian. Pada akhir semester juga guru
memberikan tes. Tes digunakan untuk menguji kemampuan siswa dalam mempelajari materi
yang sudah diajarkan. Hasil tes akan mendapatkan data skor siswa.

2. Wawancara
Wawancara adalah teknik pengumpulan data yang dilakukan melalui tatap muka dan tanya
jawab langsung antara peneliti dan narasumber.
Contoh wawancara antara lain sebagai berikut. Siti ingin mengetahui buah kesukaan dan buah
yang tidak disukai teman-teman di kelasnya. Siti menanyakan kepada masing-masing teman
dan mencatatnya tentang buah kesukaan dan buah yang tidak disukai. Berikut ini contoh daftar
Pertanyaan:

1. Apakah buah yang kamu sukai?

2. Apakah buah yang tidak kamu sukai?

3. Angket (Kuesioner)

Angket atau kuesioner merupakan suatu teknik pengumpulan data secara tidak langsung.
Instrumen atau alat pengumpulan datanya juga disebut angket berisi sejumlah pertanyaan yang
harus dijawab atau direspon oleh responden. Pengumpulan data dengan lembar isian, yaitu
dengan cara masing-masing orang yang mengisi lembar isian. Hasilnya kemudian
dikumpulkan. Contoh lembar isian singkat

1. Nama : .....................
2. Alamat : ....................
3. Tinggi Badan : .....................
4. Berat Badan : .....................
5. Golongan Darah : ....................

4. Observasi
Observasi adalah metode pengumpulan data dimana pengamat mengamati perilaku objek
yang diamati dan mencatatnya. Teknik pengumpulan data observasi bertujuan untuk
mempelajari perilaku manusia, proses kerja, dan gejala-gejala alam. Metode ini juga tepat
dilakukan pada responden yang kuantitasnya tidak terlalu besar.

Pencatatan langsung biasanya dilakukan berdasarkan pengukuran atau pengamatan. Hasil

pengukuran dan pengamatan dicatat. Data tersebut diperoleh dari pencatatan langsung.
Beberapa data dapat diperoleh dengan pencatatan langsung, seperti tinggi badan dan berat
badan.

15
E-MODUL PJJ KELAS V SDIT UKHUWAH BANJARMASIN
 No. Nama Siswa Berat Badan
1. Siti
2. Beni
3. Dayu
4. Lani
5. Edo
6. dst

1. Apa yang dimaksud dengan data?

2. Sebutkan 2 teknik pengumpulan data?

3. Buatlah 2 pertanyaan untuk teknik pengumpulan data wawancara?

Profesi yang Ada di Sekolah

Ada 10 kosakata bahasa Arab
1. َ ‫ْﺲ ْاﻟ َﻤﺪ َْر‬
‫ﺳ ِﺔ‬ ُ ‫َرﺋِﯿ‬ kepala sekolah laki- 5. ‫أ َ ِﻣﯿْﻦُ ْاﻟ َﻤ ْﻜﺘَﺒَ ِﺔ‬ pustakawan
laki
6. ِ ْ ‫س اﻟﺘ ﱠ ْﻮ ِﺟ ْﯿ ِﮫ َو‬
‫اﻹ ْرﺷَﺎ ِد‬ ُ ‫ُﻣﺪَ ِ ّر‬ guru BK
2. َ ‫ﺴﺔُ ْاﻟ َﻤﺪ َْر‬
‫ﺳ ِﺔ‬ َ ‫َرﺋِ ْﯿ‬ kepala sekolah
7. ‫ا َ ْﻷ َ َﻣﺎ ُن‬ satpam
perempuan
8. ‫ﻲ‬
‫ﺑُ ْﺴﺘ َﺎﻧِ ﱞ‬ tukang kebun
3. ‫س‬
ٌ ‫ُﻣﺪَ ِ ّر‬ guru laki-laki
ٌ‫ﺗِ ْﻠ ِﻤ ْﯿﺬ‬ 9. ‫ﻓَﺘًﻰ ا َ ْﻟ َﻜ ﱠ‬
‫ﺸﺎﻓَ ِﺔ‬ pramuka laki-laki
4. siswa laki-laki
10. ‫ﻓَﺘ َﺎة ُ ْاﻟ َﻜ ﱠ‬
‫ﺸﺎﻓَ ِﺔ‬ pramuka perempuan

16
E-MODUL PJJ KELAS V SDIT UKHUWAH BANJARMASIN