TUPOKSI TIM SEKOLAH ADIWIYATA

SMPIT AL-UKHUWAH TP. 2020-2021

STANDAR DAFTAR PERTANYAAN PROGRAM KEGIATAN PJ KEGIATAN TARGET/WAKTU KETERANGAN
1. Membuat video Profil 1. Fajar 1-15 Maret 2021 Diserahkan ke Dinas LH
2. Isi Kuisioner EDS Gunawibawa dan 3 minggu setelah surat
Dadan Yayasan pemberitahuan terbit
2. Tim Adiwiyata
I. Perencanaan Gerakan PBLHS
I.1. Rencana Gerakan PBLHS disusun Rencana Gerakan PBLHS 1. Membuat laporan Fajar 1. EDS Tanggal 2 Bukti disimpan dalam
berdasarkan Laporan EDS dan sesuai dengan: Laporan EDS EDS Gunawibawa, S.Pd Maret 2021 polder :
hasil IPMLH dan IMPLH 2. Mendidentifikasi dan Siti Nurlaela 2. Laporan Rencana_gerakan
potensi masalah IMPLH tanggal
linhkungan hidup di 3– 4 Maret
sekolah 2021
3. Membuat laporan
hasil IMPLH
I.2. Penyusunan Rencana Gerakan Pihak yang terlibat dalam 1. Membuat SK 1. Kepsek Point 1-4 (Tanggal Bukti disimpan dalam
PBLHS melibatkan kepala sekolah, penyusunan dokumen Penyusunan 2. Fajar 4-7 Maret 2021) polder :
dewan pendidik, komite sekolah, Rencana Gerakan PBLHS: 2. Membuat Pedoman Gunawibawa, S.Pd Point 5 (tanggal 8 Rencana_gerakan
peserta didik, dan masyarakat Kepala sekolah, dewan GPBLHS 3. Fajar Maret 2021)
pendidik, komite, peserta 3. Membuat Rencana Gunawibawa, S.Pd Point 6 (setiap
didik dan masyarakat kegiatan GPBLHS dan Tim adiwiyata kegiatan)
4. Membuat berita 4. Siti Nurlaela
acara Raker 5. Maulana Malik,
penyusunan GPBLHS S.Pd.I
5. Membuat kegiatan 6. Wafi Qurrotul
Komitmen Bersama Aini, S.Pd
6. Foto-Foto kegiatan
I.3. Rencana Gerakan PBLHS Dokumen Satu KTSP yang 1. Membuat dokumen 1 1. Agus Tanggal 8-9 Maret Bukti disimpan dalam
terintegrasi dalam Dokumen Satu memuat Rencana Gerakan KTSP yang membuat Irmansyah, S.Pd, 2021 polder : Dok 1 KTSP
KTSP PBLHS: Visi, Misi, Tujuan, dan aspek tersebut Nunuy Wulan,
program pengembangan diri S.Pd dan Madina,
S.Pd
I.4.  Rencana Gerakan PBLHS Aspek Penerapan PRLH yang Membuat 1 RPP 1 Nunuy Wulan, 8-13 Maret 2021 1. Jumlah RPP
terintegrasi dalam RPP diintegrasikan dalam RPP: mapel yang memuat S.Pd dan Guru yang
1. Kebersihan, fungsi sanitasi aspek tersebut Mapel menerapkan
dan drainase 2. Dimasukan ke
2. Pengelolaan sampah dalam table RPP
3. Penanaman dan 3. Nama Folder ;
pemeliharaan RPP
pohon/tanaman
4. Konservasi air
5. Konservasi energi
6. Inovasi terkait penerapan
hasi dari IMPLH
II. Pelaksanaan Gerakan PBLHS
II. 1. Pembelajaran pada mata Unsur warga sekolah yang 1. Kapala sekolah Siti Nurlaela dan 5-27 Maret 2021 BUKTI
pelajaran, berpartisipasi dalam kegiatan (Kontroling lingkungan dipta riandi, s.pd DISIMPAN
ekstrakurikuler dan pembiasaan kebersihan, fungsi sanitasi sekolah dengan DALAM FOLDER:
diri dan drainase sekolah : membuat ceklis Kebersihan_Sani
yang mengintegrasikan Penerapan 1. Kepala sekolah kontroling kebersihan) tasi_Drainase
PRLH di sekolah: 2. Tenaga pendidik 2. cek kontroling
3. Tenaga kependidikan kebersihan kelas
4. Orang tua/wali murid (membuat ceklis) ,
5. Petugas kebersihan lomba kebersihan kelas
6. Petugas keamanan 3. Jadwal kegiatan
7. Petugas kantin bersih-bersih petugas
kebersihan
4. SOP petugas
kebersihan
5.Foto-foto kegiatan
kebersihan, fungsi
sanitasi dan drainase
Upaya pemeliharaan 1. Penugasan/ 1. Guru Mapel ; 5-27 Maret 2021 BUKTI
kebersihan, fungsi sanitasi penelitian/praktek dari Agus Irmasyah, DISIMPAN
dan drainase sekolah berupa: guru mapel dan S.Pd (Prakarya, DALAM FOLDER:
 1. penugasan/ penelitian Pembina eskul IPA dan Pembina Kebersihan_Sani
/praktek pada mapel dan 2. SOP petugas Eskul (Pramuka ; tasi_Drainase
esktrakurikuler kebersihan ridan, PMR ;
2. membersihkan toilet 3. jadwal-jadwal Maulana, BES ;
3. menguras septik tank jika kegiatan bersih-bersih Galih)
penuh lingkungan sekolah 2. Siti Nurlaela
4. membersihkan ruang (jumat bersih/sabtu (SOP, Jadwal-
guru/kelas/perpustakaan bersih) jadwal kegiatan
5. kegiatan jumat 4. Foto-Foto Kegiatan kebersihan
bersih/sabtu bersih lingkungan
6. memperbaiki toilet dan sekolah)
drainase 3. Wafi Qurrotul
aini, S.Pd ( foto-
Foto)
II. 1. Pembelajaran pada mata Upaya pengurangan timbulan 1. Membuat media 1. Dipta riandi, 5-27 Maret 2021
pelajaran, sampah dan penggunaan tanam dari botol plastic S.Pd dan maulana
ekstrakurikuler dan pembiasaan ulang barang/sampah 2. Koordinasi kekantin malik
diri (Reduce dan Reuse): terkait hal ini 2. Fajar
yang mengintegrasikan Penerapan 1. Menggunakan botol 3. Membuat Gunawibawa
PRLH di sekolah: pelastik bekas untuk media penugasan/penelitian 3. Guru Mapel dan
tanam dari guru mapel dan Pembina eskul
2. minum tanpa sedotan Pembina eskul
3. penugasan/ penelitian
/praktek pada mapel dan
esktrakurikuler

II.2. Pengelolan Sampah Upaya pengurangan timbulan 1. Membuat kegiatan 1. Pembina BES 5-27 Maret 2021 BUKTI
sampah dan penggunaan siswa kampanye tidak (kampanye dan DISIMPAN
ulang barang/sampah menggunakan acara sekolah DALAM FOLDER:
(Reduce dan Reuse): plastic/acara sekolah bebas sampah dan Pengelolaan_Sa
1. kampanye tidak bebas sampah dan plastic) mpah
menggunakan plastic plastik 2. OB
 2. menyediakan air minum isi 2. menyediakan air (menyediakan air
ulang minum isi ulang minum isi ulang
3. menggunakan kertas 3. menggunakan kertas 3. Membuat loker
sebagai amplop atau sebagai amplop atau Khusus
pembungkus pembungkus pengumpulan
4. membawa tempat makan 4. membawa tempat barang bekas
dan minum guna ulang makan dan minum guna (Dipta riandi, S.Pd)
5. menggunakan ampop ulang 4. Point 4,5,7 dan
berulang 5. menggunakan amplop 8
6. acara sekolah bebas berulang (habituasi,sosialis
sampah dan plastic dan 6. membuat loker asi ke siswa dan
styrofom khusus untuk PTK)
7. membuat loker khusus pengumpulan barang 5. Foto-foto
untuk pengumpulan barang bekas keiatan
bekas 7. makan dan minum
8. makan dan minum tanpa tanpa kemasan plastic
kemasan plastic dan styrofom dan styrofom yang dijual
yang dijual dikantin dikantin
9. makan tanpa sendok 8. makan tanpa sendok
plastik plastik

II.3.Upaya daur ulang sampah: 1. Pengumpulan sampah 1. Pengumpulan sampah 1. Point 1 – 4 5-27 Maret 2021 BUKTI
(plastic, dll) ke pengelola atau (plastic, dll) ke pengelola (Maulana malik DISIMPAN
pengepul sampah atau pengepul sampah dan dipta riandi) DALAM FOLDER:
2. membuat kompos cair dan 2. membuat kompos 2.Point 5 ( guru Pengelolaan_Sa
padat cair dan padat mapel dan mpah
3. membuat daur ulang ulang 3. membuat daur ulang Pembina eskul)
sampah kertas ulang sampah kertas 3. foto-foto
4. penugasan 4. pemilahan sampah kegiatan (wafi
/praktek/penelitian dari guru Pengiriman sampah ke qurotul aini)
mapel dan pembina eskul pemulung
 5. pemilahan sampah 5. penugasan
Pengiriman sampah ke /praktek/penelitian dari
pemulung guru mapel dan
pembina eskul

Pihak yang terlibat dalam 1. Kegiatan siswa 1. Maulana Malik 5-27 Maret 2021 BUKTI
pemindahan sampah dari (pengelolaan sampah Ibrahim DISIMPAN
sumber ke tempat sekolah ) ; Maulana 2. Petugas DALAM FOLDER:
pengelolaan sampah di Malik, S.Pd.I kebersihan Pengelolaan_Sa
sekolah (bank sampah, 2. Kegiatan petugas 3. Fajar mpah
tempat pengomposan, dll. kebersihan (pegelolaan Gunawibawa, S.Pd
1. peserta didik sampah)
2. petugas kebersihan 3. Membuat kader
3. Kader adiwiyata Adiwiyata : Fajar
Gunawibawa)
Pembelajaran pada mata Jumlah timbulan 1. Maulana malik
pelajaran, ekstrakurikuler dan sampah sebelum dan Anggota BES
pembiasaan diri yang melaksanakan Gerakan 2. Petugas
mengintegrasikan Penerapan PBLHS : (Kg/tahun) kebersihan (mang
PRLH di sekolah dadan)

Jumlah timbulan
sampah setelah
melaksanakan Gerakan
PBLHS : (Kg/tahun)
Penanaman dan pemeliharaan Kegiatan penghijauan yang 1. kegiatan penanaman Dipta riandi dan BUKTI
pohon/tanaman dilakukan: pohon/tanaman dan wafi qurotul Aini DISIMPAN
1. Penanaman Foto Kegiatan DALAM FOLDER:
2. pemeliharaan penanaman Penanaman_Pe
3. pembibitan pohon/tanaman sekolah meliharaan_Poh
2. kegiatan on_Tanaman
pemeliharaan
tanaman/phon sekolah
 (Jadwal kegiatan
pemeliharaan) dan foto-
foto kegiatan
pemeliharaan
3. kegiatan pembibitan
dan
Foto-foto kegiatan
pembibitan
tanaman/pohon sekolah
Warga sekolah yang 1. Ceklis kontroling Dipta Rinadi, S.Pd 5-27 Maret 2021
berpartisipasi dalam kegiatan pemeliharaan
penanaman, pemeliharaan tanaman/pohon
dan pembibitan 2. pemetaan
pohon/tanaman: pemeliharaan
1. Kepala sekolah lingkungan sekolah
2. Tenaga pendidik (kebersihan dan
3. Tenaga kependidikan pemeliharaan
4. Orang tua/wali murid tanaman/pohon
5. Petugas kebersihan sekolah)
6. Petugas keamanan
7. Petugas kantin
Jumlah pohon/tanaman yang Menghitung jumalh Dipta Riandi, S.Pd
ditanam dan dipelihara: pohon/tanaman yang
ditanam dan dipelihara
Jumlah warga sekolah (kepala Menghitung jumlah Dipta riandi, S.Pd
sekolah, peserta didik, tenaga warga sekolah yang
pendidik, tenaga terlibat dalam
kependidikan, petugas penanaman dan
kebersihan, petugas pemeliharaan
keamanan dan petugas tanaman/pohon
kantin)
Pembelajaran pada mata pelajaran, Upaya konservasi air yang 1.Penugasan/penelitian/ 1. Agus 5-27 Maret 2021 BUKTI
ekstrakurikuler dan pembiasaan dilakukan: praktek guru mapel dan irmasnyah, S.Pd DISIMPAN
diri 1. Pemanenan air hujan
yang mengintegrasikan Penerapan 2. pemanfaatan air cuci
PRLH di sekolah: tangan di westafel
3.
Penugasan/penelitian/prakte
k guru mapel dan eskul
4. penghematan penggunaan
air
Upaya konservasi energi :
1.Penugasan/penelitian/prak
tek guru mapel dan eskul
2. mematikan dan
mematikan saklar pada saat
listrik tidak digunakan
3. pemeliharaan peralatan
listrik
4. sehari tanpa kendaraan
bermotor
5. membersihkan lampu dan
rumah lampu
6. mengatur suhu AC 24-26 C
7. memakai bahan bakar
alamai
8. memanfaatkan cahaya
alami disiang hari
Inovasi terkait Penerapan PRLH lainnya Jumlah karya inovatif
berdasarkan hasil IPMLH. pendidik dan peserta didik
terkait penerapan PRLH
eskul (Penugasan guru DALAM FOLDER:
2. Habituasi warga mapel dan eskul) Konservasi_Air
sekolah terkait 2. Wafi qurotul
pengehamatan aini (Habituasi
penggunaan air siswa hemat air)
3. pembuatan lubang 3. dipta riandi
biopori pembuatan
4. Poster-poster hemat biopori
air 4. Dipta riandi
(Poster)
1.Penugasan/penelitian/ 1. Guru mapel dan 5-27 Maret 2021 BUKTI
praktek guru mapel dan eskul DISIMPAN
eskul 2. Dipta riandi DALAM FOLDER:
2. mematikan dan (Membuat poster- Konservasi_Ener
mematikan saklar pada poster gi
saat listrik tidak menghemat
digunakan energi)
3. pemeliharaan 3. pengaturan
peralatan listrik suhu AC
4. sehari tanpa 4. Membersihkan
kendaraan bermotor lampu dan rumah
5. membersihkan lampu lampu
dan rumah lampu
6. mengatur suhu AC 24-
26 C
7. upaya yang lainnya
dituliskan …
Harus dilihat darim Tim Adiwiyata, 5-27 Maret 2021 Masaukan ke
IMPLH guru dan siswa dalam table
yan ditunjuk inovasi
Penerapan PRLH untuk masyarakat Aksi Penerapan PRLH untuk 1. Penanaman pohon 1. Dipta riandi dan 5-27 Maret 2021 BUKTI
sekitar sekolah dan/atau di daerah masyarakat sekitar sekolah: dilingkungan Anggota BES DISIMPAN
1. penanaman pohon masyarakat sekitar 2. Pembina BeS DALAM FOLDER:
2. bersih-bersih lingkungan sekolah (membuat dan anggota BES Penerapan_PRL
masyarakat sekitar sekolah kegaiatan penanaman 3. wafi qurotul H_Untuk_Masya
3. kampanye terkait pohon/tanaman Aini,S.Pd rakat
pengelolaan sampah dilingkungan
4. kampanye konservasi air masyarakat sekitar
5. upaya lainnya…… sekolah
2. bersih-bersih
lingkungan masyarakat
sekitar sekolah
3. kampanye terkait
pengelolaan sampah
4. kapnaye konservasi
air
5. foto-foto kegiatan
III. Membentuk jejaring kerja dan komunikasi
Membentuk jejaring kerja Jejaring kerja dan komunikasi 1. bergabung dengan Maulana Malik , 5-27 Maret 2021 BUKTI
dan komunikasi (antar warga sekolah, antar forum adiwiyata S.Pd DISIMPAN
sekolah dan dengan dimedsos (bukti DALAM FOLDER:
instansi/pihak terkait): screenshoot) Jejaring_Kerja_K
1. forum adiwiyata di medsos 2. pertemuan rutin omunikasi
2.pertemuan rutin dengan dengan komite (foto
komite kegiatan dan berita
3. Kerjasama dengan LH acara)
4. pertemuan rutin dengan 3. upaya yang lainnya…
sekolah adiwiyata
5. kerja sama dengan pihak
bank sampah
6. kerjsama sengan instansi
kesehatan
IV. Kampanye dan publikasi GerakanPBLHS
Kampanye dan publikasi Gerakan Kegiatan kampanye dan Membuat kegiatan Maulana Malik, Bulan maret BUKTI
PBLHS publikasi Gerakan PBLHS berkitan dengan S.Pd pekan ke 2 DISIMPAN
kampanye DALAM FOLDER:
GPBLH/pameran ; Kampanye_Publi
konservasi Air, pameran kasi
aksi inovasi GPBLH,
konservasi energi, daur
ulng sampah, dll
Media publikasi Gerakan 1. Media social 5-27 Maret 2021 BUKTI
PBLHS: dan web : Sunanto DISIMPAN
1. media social 2. DALAM FOLDER:
2. buletin Majalah/bulletin/ Kampanye_Publi
3. majalah media cetak ; kasi
4. web Galih
5. pameran 3. Pameran ;
6. poster Maulana malik
4. poster/slogan ;
Dipta riandi
V. Membentuk dan memberdayakan Kader Adiwiyata
Membentuk dan memberdayakan 1. Membentuk kader 1. Membentuk 5- 27 Maret 2021 BUKTI
Kader Adiwiyata adiwiyata kader adiwiyata : DISIMPAN
2. Jumlah kader adiwiyata fajar Gunawibawa DALAM FOLDER:
3. pemberdayaan kader 2. kegiatan- Kader_Adiwiyat
adiwiyata : kegiatan a
a. Kampanye pengelolaan pemberdayaan
sampah kader adiwiyata :
b. kampanye konservasi air Fajar Gunawibawa
c. kampanye konservasi dan Maulana
energi Malik, S.Pd
d. aksi bersih-bersih sampah
dll

VI. Melaksanakan Pemantauan dan Evaluasi Pelaksanaan Gerakan PBLHS

Melaksanakan Pemantauan dan a. Frekuensi pelaksanaan BUKTI
Evaluasi Pelaksanaan Gerakan PBLHS pemantauan dan evaluasi: DISIMPAN
1. 3 kali dalam 1 tahun DALAM FOLDER:
2. 2 kali dalam 1 tahun Pemantauan_da
3. 1 kali dalam 1 tahun n_Evaluasi

b. Jumlah kegiatan GPBLHS

yang terlaksana
c. jumlah kegiatan GPBLHS

c. Unsur yang terlibat dalam

pemantauan dan evaluasi:
1. Kepsek
2. komite sekolah
3. pendidik
4. Masyarakat