PROGRAM PENDIDIKAN KHAS INTEGRASI, SK HAJI WAN YAHYA, KEDAH

2016

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN

PENGURUSAN DIRI (PENGURUSAN TINGKAH LAKU)

PENDIDIKAN KHAS TAHUN 1

MINGGU/ TARIKH TAJUK
1 1. Disiplin Diri
1. . Disiplin Diri
STANDARD KANDUNGAN
1.1 Beratur mengikut
keperluan di sesuatu
tempat
1.1 Beratur mengikut
keperluan di sesuatu
tempat
STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN / EMK / TMK
KREATIVITI DAN INOVASI :
1.1.1 Beratur mengikut giliran Menterjemahkan idea
kepada bentuk konkrit,
1.1.2 Beratur dengan betul dan tertib membuat perbandingan
melalui pemerhatian dan
menyusun mengikut criteria.
1.1.3 Beratur dengan senyap
NILAI MURNI DAN SIKAP
KEUSAHAWANAN :
Mendengar arahan dan
berdisiplin

BBB:
-Kawasan sekolah
-Carta
-Lembaran kerja

NILAI MURNI DAN SIKAP

2 1. Disiplin Diri 1.2 Mematuhi arahan yang 1.2.1 Mendengar arahan lisan yang KEUSAHAWANAN :
diterima diberi Mendengar arahan dan
berdisiplin
BBB:
-Carta

1
 PROGRAM PENDIDIKAN KHAS INTEGRASI, SK HAJI WAN YAHYA, KEDAH
2016

-Lembaran kerja
NILAI MURNI DAN SIKAP
3 1. Disiplin Diri 1.2 Mematuhi arahan yang 1.2.2 Melaksanakan arahan lisan KEUSAHAWANAN :
diterima yang diberi Mendengar arahan dan
berdisiplin

BBB:
-Carta
-Lembaran kerja

4 CUTI SEMPENA HARI WILAYAH PERSEKUTUAN

CUTI HARI THAIPUSAM

NILAI MURNI DAN SIKAP

2. Kemahiran 2.1 Memperkenalkan diri 2.1.1 Mengetahui nama sendiri KEUSAHAWANAN :
Sosial sendiri Mendengar arahan dan
berdisiplin

BBB:
-Kad Bergambar
-Lembaran kerja

NILAI MURNI DAN SIKAP

5 2. Kemahiran 2.1 Memperkenalkan diri 2.1.2 Mengetahui umur sendiri KEUSAHAWANAN :
Sosial sendiri Mendengar arahan dan
berdisiplin

BBB:
-Kad Bergambar
-Lembaran kerja

2
 PROGRAM PENDIDIKAN KHAS INTEGRASI, SK HAJI WAN YAHYA, KEDAH
2016

6 TAHUN BARU CINA

NILAI MURNI DAN SIKAP

7 2. Kemahiran 2.1 Memperkenalkan diri 2.1.3 Mengetahui tempat tinggal KEUSAHAWANAN :
Sosial sendiri sendiri Yakin diri dan toleransi

BBB:
-Kad Bergambar
-Lembaran kerja

NILAI MURNI DAN SIKAP

8 2. Kemahiran 2.2 Mengenal rakan-rakan 2.2.1 Menyebut nama rakan sekelas KEUSAHAWANAN :
Sosial sebaya dalam kelas Berdisiplin dan
bersungguh-sungguh

BBB:
-Kad Bergambar
-Lembaran kerja

NILAI MURNI DAN SIKAP

9 2. Kemahiran 2.2 Mengenal rakan-rakan 2.2.2 Mengetahui jantina rakan KEUSAHAWANAN :
Sosial sebaya dalam kelas sekelas Berdisiplin dan
bersungguh-sungguh

BBB:
-Kad Bergambar
-Lembaran kerja

CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 1

3
 PROGRAM PENDIDIKAN KHAS INTEGRASI, SK HAJI WAN YAHYA, KEDAH
2016

NILAI MURNI DAN SIKAP

10 2. Kemahiran 2.3 Melafazkan panggilan 2.3.1 Melafazkan panggilan yang KEUSAHAWANAN :
Sosial yang sesuai untuk orang betul kepada setiap ahli Berdisiplin dan
lain keluarga bersungguh-sungguh

BBB:
-Kad Bergambar
-Lembaran kerja

NILAI MURNI DAN SIKAP

11 2. Kemahiran 2.3 Melafazkan panggilan 2.3.2 Menggunakan kata ganti nama KEUSAHAWANAN :
Sosial yang sesuai untuk orang diri yang betul Berdisiplin dan
lain bersungguh-sungguh

BBB:
-Kad Bergambar
-Lembaran kerja

NILAI MURNI DAN SIKAP

12 3. Keselamatan 3.1 Mengamalkan 3.1.1 Berjalan mengikut laluan yang KEUSAHAWANAN :
Diri perbuatan yang betul di telah ditetapkan Mendengar arahan dan
sekolah berdisiplin

BBB:
-Kawasan sekolah
-Carta
-Lembaran kerja

NILAI MURNI DAN SIKAP

13 3. Keselamatan 3.1 Mengamalkan 3.1.1 Berjalan mengikut laluan yang KEUSAHAWANAN :

4
 PROGRAM PENDIDIKAN KHAS INTEGRASI, SK HAJI WAN YAHYA, KEDAH
2016

Diri perbuatan yang betul di telah ditetapkan Mendengar arahan dan

sekolah berdisiplin
BBB:
-Kawasan sekolah
-Carta
-Lembaran kerja

NILAI MURNI DAN SIKAP

14 3. Keselamatan 3.1 Mengamalkan 3.1.2 Tidak berlari di kawasan KEUSAHAWANAN :
Diri perbuatan yang betul di sekolah Bersungguh-sungguh dan
sekolah berdisiplin

BBB:
-Kawasan sekolah
-Kad bergambar
-Lembaran kerja

NILAI MURNI DAN SIKAP

15 3. Keselamatan 3.1 Mengamalkan 3.1.2 Tidak berlari dikawasan KEUSAHAWANAN :
Diri perbuatan yang betul di sekolah Bersungguh-sungguh dan
sekolah berdisiplin

BBB:
-Kawasan sekolah
-Kad bergambar
-Lembaran kerja

NILAI MURNI DAN SIKAP

16 3. Keselamatan 3.1 Mengamalkan 3.1.2 Tidak berlari dikawasan KEUSAHAWANAN :
Diri perbuatan yang betul di sekolah Bersungguh-sungguh dan
sekolah berdisiplin

5
 PROGRAM PENDIDIKAN KHAS INTEGRASI, SK HAJI WAN YAHYA, KEDAH
2016

BBB:
-Kawasan sekolah
-Kad bergambar
-Lembaran kerja

NILAI MURNI DAN SIKAP

17 3. Keselamatan 3.1 Mengamalkan 3.1.3 Tidak memasuki kawasan KEUSAHAWANAN :
Diri perbuatan yang betul di larangan Bersungguh-sungguh dan
sekolah berdisiplin

BBB:
-Kawasan sekolah
-Kad bergambar
-Lembaran kerja
NILAI MURNI DAN SIKAP
18 3. Keselamatan 3.1 Mengamalkan 3.1.3 Tidak memasuki kawasan KEUSAHAWANAN :
Diri perbuatan yang betul di larangan Bersungguh-sungguh dan
sekolah berdisiplin

BBB:
-Kawasan sekolah
-Kad bergambar
-Lembaran kerja

19 PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN

CUTI PERTENGAHAN TAHUN

NILAI MURNI DAN SIKAP
20 3. Keselamatan 3.2 Mengamalkan langkah- 3.2.1 Menyimpan peralatan di KEUSAHAWANAN :
Diri langkah keselamatan tempat yang betul Menghargai dan
yang perlu ketika di berdisiplin

6
 PROGRAM PENDIDIKAN KHAS INTEGRASI, SK HAJI WAN YAHYA, KEDAH
2016

dapur
BBB:
-Tayangan Video
-Kad bergambar
-Lembaran kerja
NILAI MURNI DAN SIKAP
21 3. Keselamatan 3.2 Mengamalkan langkah- 3.2.1 Menyimpan peralatan di KEUSAHAWANAN :
Diri langkah keselamatan tempat yang betul Menghargai dan
yang perlu ketika di berdisiplin
dapur
BBB:
-Tayangan Video
-Kad bergambar
-Lembaran kerja
NILAI MURNI DAN SIKAP
22 3. Keselamatan 3.2 Mengamalkan langkah- 3.2.2 Mematuhi peraturan KEUSAHAWANAN :
Diri langkah keselamatan keselamatan Kreativiti dan
yang perlu ketika di Sabar
dapur
BBB:
-Tayangan Video
-Kad bergambar
-Lembaran kerja
NILAI MURNI DAN SIKAP
23 3. Keselamatan 3.2 Mengamalkan langkah- 3.2.2 Mematuhi peraturan KEUSAHAWANAN :
Diri langkah keselamatan keselamatan Menghargai dan
yang perlu ketika di berdisiplin
dapur
BBB:
-Tayangan Video
-Kad bergambar
-Lembaran kerja

7
 PROGRAM PENDIDIKAN KHAS INTEGRASI, SK HAJI WAN YAHYA, KEDAH
2016

NILAI MURNI DAN SIKAP

24 3. Keselamatan 3.3 Mematuhi peraturan 3.3.1 Melintas jalan raya dengan KEUSAHAWANAN :
Diri keselamatan ketika di cara yang betul Menghargai dan
jalan raya berdisiplin

BBB:
-Tayangan Video
-Kad bergambar
-Lembaran kerja
CUTI HARI RAYA AIDIL FITRI
CUTI HARI RAYA AIDIL FITRI
25 NILAI MURNI DAN SIKAP
3. Keselamatan 3.3 Mematuhi peraturan 3.3.1 Melintas jalan raya dengan KEUSAHAWANAN :
Diri keselamatan ketika di cara yang betul Menghargai dan
jalan raya berdisiplin

BBB:
-Tayangan Video
-Kad bergambar
-Lembaran kerja
NILAI MURNI DAN SIKAP
26 3. Keselamatan 3.3 Mematuhi peraturan 3.3.2 Berjalan kaki secara melawan KEUSAHAWANAN :
Diri keselamatan ketika di arus di jalan raya Menghargai dan
jalan raya berdisiplin

BBB:
-Kad bergambar
-Lembaran kerja
NILAI MURNI DAN SIKAP
27 4. Bertatasusila 4.1 Melafazkan ucapan 4.1.1 Memberikan ucapan yang KEUSAHAWANAN :
Bertatasusila sesuai Menghargai dan

8
 PROGRAM PENDIDIKAN KHAS INTEGRASI, SK HAJI WAN YAHYA, KEDAH
2016

berdisiplin

BBB:
-Kad bergambar
-Lembaran kerja

NILAI MURNI DAN SIKAP

28 4. Bertatasusila 4.1 Melafazkan ucapan 4.1.2 Meminta izin ke tandas KEUSAHAWANAN :
Bertatasusila Kreativiti dan bekerjasama

BBB:
-Kad bergambar
-Kad perkataan
-Lembaran kerja
NILAI MURNI DAN SIKAP
29 4. Bertatasusila 4.2 Menunjukkan aksi yang 4.2.1 Mendengar arahan dengan KEUSAHAWANAN :
sopan semasa penuh perhatian Kreativiti dan bekerjasama
berinteraksi
BBB:
-Kad bergambar
-Kad perkataan
-Lembaran kerja
NILAI MURNI DAN SIKAP
30 4. Bertatasusila 4.2 Menunjukkan aksi yang 4.2.1 Mendengar arahan dengan KEUSAHAWANAN :
sopan semasa penuh perhatian Kreativiti dan bekerjasama
berinteraksi
BBB:
-Kad bergambar
-Kad perkataan
-Lembaran kerja
NILAI MURNI DAN SIKAP
31 4. Bertatasusila 4.2 Menunjukkan aksi yang 4.2.2 Memahami arahan yang diberi KEUSAHAWANAN :

9
 PROGRAM PENDIDIKAN KHAS INTEGRASI, SK HAJI WAN YAHYA, KEDAH
2016

sopan semasa Kreativiti dan bekerjasama

berinteraksi
BBB:
-Kad bergambar
-Kad perkataan
-Lembaran kerja
NILAI MURNI DAN SIKAP
32 4. Bertatasusila 4.2 Menunjukkan aksi yang 4.2.3 Melakukan arahan yang KEUSAHAWANAN :
sopan semasa ringkas yang diberi Kreativiti dan bekerjasama
berinteraksi
BBB:
-Kad bergambar
-Kad perkataan
-Lembaran kerja
NILAI MURNI DAN SIKAP
33 4. Bertatasusila 4.2 Menunjukkan aksi yang 4.2.3 Melakukan arahan yang KEUSAHAWANAN :
sopan semasa ringkas yang diberi Kreativiti dan bekerjasama
berinteraksi
BBB:
-Kad bergambar
-Kad perkataan
-Lembaran kerja

CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 2

HARI RAYA AIDIL ADHA
NILAI MURNI DAN SIKAP
34 5. Emosi 5.1 Mengenal Emosi 5.1.1 Menunjukkan aksi gembira KEUSAHAWANAN :
Kesabaran dan Ketelitian

BBB:
-Kad bergambar
-Kad perkataan

10
 PROGRAM PENDIDIKAN KHAS INTEGRASI, SK HAJI WAN YAHYA, KEDAH
2016

-Lembaran kerja
NILAI MURNI DAN SIKAP
35 5. Emosi 5.1 Mengenal Emosi 5.1.1 Menunjukkan aksi gembira KEUSAHAWANAN :
Kesabaran dan Ketelitian

BBB:
-Kad bergambar
-Kad perkataan
-Lembaran kerja

NILAI MURNI DAN SIKAP

36 5. Emosi 5.1 Mengenal Emosi 5.1.2 Menunjukkan aksi sedih KEUSAHAWANAN :
Kesabaran dan Ketelitian

BBB:
-Kad bergambar
-Kad perkataan
-Lembaran kerja

NILAI MURNI DAN SIKAP

37 5. Emosi 5.1 Mengenal Emosi 5.1.2 Menunjukkan aksi sedih KEUSAHAWANAN :
Kesabaran dan Ketelitian

BBB:
-Kad bergambar
-Kad perkataan
-Lembaran kerja

38 PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN

11
 PROGRAM PENDIDIKAN KHAS INTEGRASI, SK HAJI WAN YAHYA, KEDAH
2016

NILAI MURNI DAN SIKAP

39 5. Emosi 5.1 Mengenal Emosi 5.1.3 Menunjukkan aksi marah KEUSAHAWANAN :
Kesabaran dan Ketelitian

BBB:
-Kad bergambar
-Kad perkataan
-Lembaran kerja

NILAI MURNI DAN SIKAP

40 5. Emosi 5.1 Mengenal Emosi 5.1.3 Menunjukkan aksi marah KEUSAHAWANAN :
Kesabaran dan Ketelitian

BBB:
-Kad bergambar
-Kad perkataan
-Lembaran kerja

NILAI MURNI DAN SIKAP

41 5. Emosi 5.1 Mengenal Emosi 5.1.3 Menunjukkan aksi marah KEUSAHAWANAN :
Kesabaran dan Ketelitian

BBB:
-Kad bergambar
-Kad perkataan
-Lembaran kerja

CUTI AKHIR TAHUN BERMULA

12
PROGRAM PENDIDIKAN KHAS INTEGRASI, SK HAJI WAN YAHYA, KEDAH
2016

13