Jurnal Harian Feqih

JURNAL HARIAN FEQIH
Kelas / semester :I/2

Tahun Pelajaran : 2022/2023
Kompetensi
Hari/Tgl Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Pembelajaran
Dasar
................ 3.1. Memahami Tata cara wudlu Mengamati - Tulis

tata cara - Mengamati ilustrasi gambar yang terdapat pada buku siswa - Lisan
wudu - Mendengarkan uraian guru tentang tata cara wudu dan hal-hal - Penugasan
yang membatalkan wudu
4.2
Mensimulasi Menanya
kan tata - Menanyakan beberapa hal tentang tata cara wudu dan hal-hal
cara wudu yang membatalkan wudu
- Memberikan tanggapan atas pertanyaan yang diajukan oleh guru
atau teman sekelas
- Mengungkapkan pendapat atau komentar atas penjelasan guru
tentang tata cara wudu dan hal-hal yang membatalkan wudu
Mengeksplorasi
- Menentukan sumber informasi yang berkaitan dengan tata cara
wudu dan hal-hal yang membatalkan wudu
- Mengumpulkan informasi dari berbagai sumber termasuk buku
penunjang dan lingkungan sekitar tentang tata cara wudu dan hal-
hal yang membatalkan wudu
Mengasosiasikan
- Mencari hubungan antara tata cara wudu dan hal-hal yang
membatalkan wudu dengan aspek sosial budaya dalam kehidupan
sehari-hari
- Menganalisis hasil temuannya yang berkaitan dengan tata cara
Mengkomunikasikan
- Mempresentasikan kesimpulan berdasarkan hasil temuan di
lapangan
- Menyampaikan hasil belajar atau hasil temuan tentang tata cara
- Unjuk Kerja
- Proyek
- Produk Portofolio
JURNAL HARIAN FEQIH

Kompetensi
Dasar
1.1. Meyakini - Keyakinan akan Membiasakan keyakinan akan kebenaran wudu yang harus - Observasi
bahwa wudu kebenaran wudu diterima dan diamalkan dalam kehidupan sehari-hari - Penilaian Diri
................ - Penilaian antar siswa
adalah perintah
Allah SWT Jurnal
2.1. Membiasakan - Pembiasaan bersih Membimbing sikap bersih dan suci ketika akan beribadah - Observasi
wudu ketika akan dan suci ketika akan - Penilaian Diri
................
melakukan ibadah beribadah - Penilaian antar siswa
Jurnal
JURNAL HARIAN FEQIH
Kompetensi
Dasar
................ 3.2. Memahami Ketentuan wudlu Mengamati - Tulis

ketentuan - Mengamati ilustrasi gambar yang terdapat pada buku - Lisan
wudu siswa dan dari alat peraga - Penugasan
- Unjuk Kerja
- Mendengarkan uraian guru tentang pengertian dan - Proyek
4.1 urutan berwudu - Produk
Mempresent Portofolio
asikan Menanya
pengertian - Menanyakan beberapa pengertian dan urutan berwudu
wudu
- Memberikan tanggapan atas pertanyaan yang diajukan
oleh guru atau teman sekelas
- Mengungkapkan pendapat atau komentar atas penjelasan
guru tentang pengertian dan urutan berwudu
Mengeksplorasi
- Menentukan sumber informasi yang berkaitan dengan
pengertian dan urutan berwudu
- Mengumpulkan informasi dari berbagai sumber termasuk
buku penunjang dan lingkungan sekitar tentang
Mengasosiasikan
- Mencari hubungan antara pengertian dan urutan
berwudu dengan aspek sosial budaya dalam kehidupan
sehari-hari
- Menganalisis hasil temuannya yang berkaitan dengan
Mengkomunikasikan
- Mempresentasikan kesimpulan berdasarkan hasil temuan
di lapangan
- Menyampaikan hasil belajar atau hasil temuan tentang
JURNAL HARIAN FEQIH

Kompetensi
Dasar
1.1 Menyadari Keyakinan akan Membiasakan keyakinan akan kebenaran wudu yang harus - Observasi
bahwa wudu kebenaran wudu diterima dan diamalkan dalam ibadah sehari-hari - Penilaian Diri
................ adalah syarat - Penilaian antar siswa
sah ibadah Jurnal
JURNAL HARIAN FEQIH

Kompetensi
Dasar
2.1 Membiasaka - Kepemilikan sikap - Membimbing kepemilikan sikap menjaga hidup bersih - Observasi
n hidup menjaga hidup - Penilaian Diri
bersih, rapi dan tertib yang mencerminkan seorang yang telah - Penilaian antar siswa
bersih dan tertib
dan tertib berwudu Jurnal
sebagai
implementas
i dari
................ pemahaman
terhadap
tata cara
wudlu
JURNAL HARIAN FEQIH

Hari/Tgl Bentuk soal Soal ulangan harian Hasil Penilaian Keterangan
Lancar dan tuntas

Pilihan ganda
Terlampir Rata-rata =...................
Isian
Remidi = ............ anak
Uraian
..................
Pengayaan = ............. anak
JURNAL HARIAN FEQIH

Kompetensi
Dasar
1.3. Menghayati - Penghayatan  Membimbing penghayatan manfaat dan hikmah berwudu - Observasi
manfaat dan hikmah - Penilaian Diri
nilai-nilai dan - Penilaian antar siswa
berwudu
hikmah yang Jurnal
terkandung
dalam wudu
................
JURNAL HARIAN FEQIH

Kompetensi
Dasar
2.3. - Pembiasaan  Membimbing pembiasaan sikap menjaga kesucian diri dari - Observasi
Membiasa menjaga kesucian hadas dan najis - Penilaian Diri
kan diri dari hadas dan - Penilaian antar siswa
menjaga najis Jurnal
................
kesucian
diri dari
hadas dan
najis
JURNAL HARIAN FEQIH

Kompetensi
Dasar
................ 3.3. Memahami Hikmah Wudlu Mengamati - Tulis

hikmah wudu - Mengamati ilustrasi gambar yang terdapat pada buku siswa - Lisan
- Mendengarkan uraian guru tentang hikmah wudu - Penugasan
- Unjuk Kerja
- Proyek
Menanya - Produk
4.3.Menceritakan - Menanyakan beberapa hikmah wudu Portofolio
hikmah - Memberikan tanggapan atas pertanyaan yang diajukan oleh guru
wudu atau teman sekelas
- Mengungkapkan pendapat atau komentar atas penjelasan guru
tentang hikmah wudu
Mengeksplorasi
- Menentukan sumber informasi yang berkaitan dengan hikmah wudu
untuk kesehatan jasmani dan ruhani
- Mengumpulkan informasi dari berbagai sumber termasuk buku
penunjang dan lingkungan sekitar tentang hikmah wudu
Mengasosiasikan
- Mencari hubungan antara hikmah wudu dengan aspek sosial budaya
dalam kehidupan sehari-hari
- Menganalisis hasil temuannya yang berkaitan dengan hikmah wudu
Mengkomunikasikan
- Mempresentasikan kesimpulan berdasarkan hasil temuan di lapangan
 Menyampaikan hasil belajar atau hasil temuan tentang hikmah
wudu
JURNAL HARIAN FEQIH

Hari/Tgl Bentuk soal Soal ulangan harian Hasil Penilaian Keterangan
Lancar dan tuntas

Pilihan ganda
TERLAMPIR Rata-rata
Isian
=...................
Uraian
.................. Remidi
= ............ anak
Pengayaan
= ............. anak
Mengetahui ....................................., ...... JULI 20...

Kepala Sekolah Guru PAI
......................................... .......................................
NIP. NIP.

Jurnal Harian Feqih

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Jurnal Harian Feqih

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

JURNAL HARIAN FEQIH

Kelas / semester :I/2

................ 3.1. Memahami Tata cara wudlu Mengamati - Tulis

Kelas / semester :I/2

................ 3.2. Memahami Ketentuan wudlu Mengamati - Tulis

Kelas / semester :I/2

Kelas / semester :I/2