LAMPIRAN 1 SILABUS

Materi Pokok/ Kegiatan Sumber

No. Indikator Penilaian Waktu
Pembelajaran Pembelajaran Bahan
1 Kain dan • Doa Pembukaan  Menyebutkan Tes lisan atau 2x30  Cerita
Habel  Mendengar contoh- tertulis menit tentang
kan tentang sikap contoh sikap •Menyebutkan sikap iri
iri hati dan dan tindakan contoh-contoh hati dan
akibatnya,misalnya iri hati dana sikap iri hati dan akibatnya,
cerita “Putri Dahlia kibatnya akibatnya misalnyace
•Menjelaskan
dan Putri Rossa’  Menjelaskan rita ‘ Putri
kisah kain dan
 Percakapan kisah kain Dahlia dan
habel. Putri
tentang: alasanPutri dan habel
•Menjelaskan cara Rosa”.
dahlia
menghilangkan
mencelakakan Putri  Teks kitab
perasaan iri hati..
Rosa:alasan Putri Suci: Kej
Rosa tidak 4:1-6
membalas  Komkat
dendam:pengalama KWI.Seri
n sendiri tentang iri murid-
hati dan alasannya: murid
akibat iri hati Yesus.
 Dramatisasi kisah
Kain dan habel
dalam kej 4:1-16

2 Nabi Nuh  Doa  Menjel Tes lisan/tertulis 2x30 Cerita

Pembukaan askan isi  Menjela menit tentang

ketidaktaata
 cerita nabi skan isi cerita
nuh nabi nuh n manusia,
Mendengarkan
misalnya
cerita tentang berdasarkan  Menjela
Kej 6:9-17 cerita”Watu
ketidaktaatan skan makna
Kaweda’
manusia,  Menjel Nabi Nuh
misalnya askanmakna
 Tek

cerita”Watu Nabi Nuh s Kitab

Kaweda’ berdasarkan Suci: Kej

6:9-17
 Tanya kej 6: 9-17

Jawab mengenai:

alasan Mori Lagu

memperingatkan tentang

orang-orang nabi

Loura dengan Nuh,misa

api dan air lnya

bah;maksud “Nabi

L-1
 cerita tersebut. Nuh”

 Merangku Komkat

m jawaban siswa KWI.Seri

murid-murid
 Mendengar
kan
Yesus.Menja
Lanjutan Tabel di murid
Yesus.Pendi
cerita Nabi
dikan
Nuh dalam kej
Agama
6: 9-17
Katolik
 berbuat untuk
salah. sekolah
 Dasar.Buku
Merangkum Guru 2dan
jawaban siswa Buku siswa
dan menambah 2A.Kanisius
masukan. ,Yogyakarta,
2004
 Penutup,
misalnya dengan
menyanyikan
lagu Nabi Nuh
3. Abraham cerita “Ayah dan  Menjel Menjelaskan misalnya
Mempersemba Ibu yang percaya “ askan makna makna kisah cerita
hkan Ishak  Mendengar kisah Abraham “Ayah

kann cerita tentang Abraham mempersembahka dan Ibu

“Abraham mempersemb n ishak kepada yang

mengorbankan ahkan Ishak Allah percaya’

Ishak” (lih. Kej kepada Allah Mengungkapkan  Teks

22: 1-9).  Menjel dan menjelaskan Kitab

 Memperca askan tentang perlunya ketaatan Suci Kej

kapkan bukti perlunya taat kepada perinta 22:1-19

ketaatan abraham kepada guru dan Orangtua  Komkat

kepada Allah, perintah guru KWI.Seri
Pengalaman anak dan Orang mengenal
ketika menerima tua. Yesus..Pen
tugas dari orang didikan
tua, perasaan Agama
orang tua ketika Katolik
anak taat pada untuk
perintahnya, sekolah
perasaan anak Dasar.Buk
ketika menaati u Guru dan
perintah orang tua. siswa kelas

L-2
  Merangku II,Kanisius

m Jawaban siswa ,Yogyakart

dan menambah a, 1994

informasi Komkat

seperlunya KWI.Seri

 Doa
penutup Lanjutan Tabel
mengenal
Yesus..Pendi
dikan
Agama
Katolik
untuk
sekolah

4 Tiga Raja dari  Tanya jawab  Menjel raja dari Timur “Siti punya
Timur tentang isi dan askan makna kepada Yesus adik baru’.

pesan cerita bagi kunjungan Unjuk karya:  Pankat

kehidupan siswa. tiga raja dar  Menggambar Ende,Allah

 Mendengarkan Timur kepada atau mewarnai Memangil

cerita orang-orang Yesus. gambar tiga raja Kita,

Majus dari Timur  Menjel dari Timur Pendidikan

(lih. Mat 2:1-12) askan upaya- Agama

Katolik
 Merangkum upaya untuk
bertemu untuk
jawaban siswa dan
dengan kanak Sekolah
menambahka
Yesus. dasar,
informasi
Kurikulum
seperlunya,khusun  Mengg
1984, Buku
ya kunjungan ambar atau
Guru kelas
orang-orang Majus mewarnai
2,
dan cara kita gambar
merayakan natal orang-orang
sebagai tanda majus dari
perjumpaan kita Timur
dengan dengan
Yesus.

 Menggambar
atau mewarnai
gambar, misalnya
gambar orang-
orang Majus dari
Timur.

 Doa Penutup

L-3
 Lanjutan Tabel  Komkat KWI.Seri mengenal
5. Yesus..Pendidikan Agama
Yesus,
reaksi
orang-
orang Katolik untuk sekolah Dasar.Buku Guru dan
sekitar siswa kelas II,Kanisius,
serta
Lagu yang berisi tentang mukjizat
pesan dan
penyembuhan oleh Yesus, misalnya lagu
kesan
“Satu Orang Buta”
siswa
tentang  Komkat Regio Kalimantan, Seri

kisah Komunikasi Iman, Tokoh-Tokoh suci,

tersebut Pendidikan agama Katolik Sekolah Dasar

Kelas II, Obor, Jakarta,1994
 Merangku
m Jawaban
siswa dan
menambah
masukan
sejauh
diperlukan
 Me Tabel
Lanjutan Me 2x30 menit  Cerita tentang kehidupan sesudah
6. njelaskan njelaskan
kematian, apa yang apa yang
misalnya terjadi terjadi
cerita ketika ketika para kematian, misalnya cerita
“Kartika dan para perempuan “Kartika dan Ayahnya”.
Ayahnya”.
 Teks Kitab Suci: Luk 24:1-12: Yoh 20:1-
 Mendialog
10.19-23
kan isi
cerita: perempua datang ke
 Lagu;”Alleluya” 9dari buku Puji Syuku
No.526)
siapakah n datang makam.
Kartika itu, ke  Me
 Pendidikan Agama Katolik untuk Sekolah
alasan makam. dasar, Kurikulum 1984, Buku Gru kelas 2,
njelaskan
Kartika  Me cara
Nusa Indah, Ende,
meletakan njelaskan Yesus
karangan cara yesus menyakinka
bunga, menyakin n para
yang kan murid-Nya
dirindukan pengikutn bahwa Dia
Kartika ya bahwa sungguh
dengan Ia telah telah
mengataka bangkit bangkit.
n kita pasti dan hidup.
L-4
 akan  Me
bangkit dan ngungkap
hidup lagi. kan doa
 Merangku permohon
m jawaban an kepada
siswa. Yesus

 Mendengar yang telah

kan cerita bangkit

kebangkita
n Yesus
dalam Luk
24:1-12;
Yoh 20: 1-
12.19-23

 Merangku
m jawaban
siswa dan
menambah
informasi
khusunya
tentang
makna
kebangkita
n Yesus

 Doa
penutup:
Menyanyik
an lagu
“Alleluya”.

LAMPIRAN 2 STORYBOARD

L-5
Halaman Bagian Deskripsi Visual Audio Animasi
Halaman 1 Opening Tulisan “Dengan Suara Animasi
bangga orang awan
mempersembahka bertepuk yang
n” tangan berjalan,
Terrdapat 2 disambut
gambar awan dengan
tulisan
dengan
bangga
memperse
mbahkan
Halaman 2 Opening Terdapat tulisan Sound.w
‘hasil karya anak av
bangsa”
Halaman 3 Opening Terdapat 3 Sound.w Animasi 3
gambar materi av gambar
cerita yang tiba-
tiba
muncul
Halaman 4 Openin Terdapat tulisan Suara
g bertuliskan ‘Mari dasar
belajar Agama laut
Katolik”
Halaman 5 Opening Terdapat tulisan Sound.w Animasi
“Ayo Belajar” av burung
Terdapat 2 gambar yang
burung dan 1
terbang
gambar sinterklas
dari kiri
ke kanan
serta
gambar
sinterklas
yang
berputar

L-6
 mengecil
dan
membesar
.

Halaman 6 Menu Menu Terdapat tulisan Tombol. Animasi

Home Home “Ensiklopedi wav tombol-
Pelajaran Agama tombol
Katolik Kelas 2 pelajaran,r
Sekolah Dasar’,ada angkuman
4 tombol,dan untuk cerita, dan
masing-masing tombol
pelajaran, serta 1 keluar
tombol rangkuman (EXIT)
cerita,dan 1 tombol
untuk keluar
(EXIT)

Halaman 7 Menu Materi Terdapat tulisan Tombol. Animasi

Pelajara Pelajaran “Pelajaran 1” wav Tombol
n1 1 serta 3 tombol menu
untuk masing- cerita dan
masing cerita dan teks untuk
1 tombol untuk kembali
kembali ke Menu ke menu
Home utama

Halaman 8 Menu Materi Terdapat tulisan Tombol. Animasi

Pelajara Pelajaran “Pelajaran 2” wav Tombol
n2 2 serta 3 tombol menu
untuk masing- cerita dan
L-7
 masing cerita dan teks untuk
1 tombol untuk kembali
kembali ke Menu ke menu
Home utama

Halaman 9 Materi Menjelask (Terdapat 1

Pelajara an Profile gambar)
n1 Kain Kain adalah anak
(Kain pertama dari
dan Adam dan
Habel) Hawa,laki-
laki,sifatnya
penuh rasa
iri,dendam,emosi
onal,serta tidak
berpikir
panjang,ia adalah
seorang petani

Halaman Materi Menjelask Habel adalah adik

10 Pelajara an Profile kandung
n1 Habel Kain,laki-
(Kain laki,sifatnya
dan penurut,rajin,dan
Habel) polos,
Pekerjaannya
adalah
menggembalakan
domba
Halaman Materi Menjelask (Terdapat 1
11 Pelajara an gambar)
n1 Persemba Karena pekerjaan
(Kain han Kain Kain adalah
dan bercocoktanam,
Habel) maka Kain
L-8
 mempersembahka
nsayuran dan
buah-buahan
untuk
dipersembahkan
kepada Tuhan
Halaman Materi Menjelask Karena pekerjaan
12 Pelajara an Habel adalah
n1 Persemba menggembalakan
(Kain han Habel domba,maka
dan Habel
Habel) mempersembahka
nhewan ternaknya
untuk
dipersembahkan
kepada Tuhan

Halaman Materi Menjelask (Terdapat 2

13 Pelajara an tentang gambar)
n1 Persemba TUHAN rupanya
(Kain han Habel lebih berkenan
dan yang lebih kepada
Habel) diterima persembahan
Tuhan, HABEL.
dan Persembahan itu
kejadian dianggap lebih
Kain menghargai
membunu TUHAN karena
h Habel dipersiapkan
dengan sungguh-
sungguh.,
Rupanya KAIN
marah kepada
TUHAN yang

L-9
 lebih
memperhatikan
persembahan
HABEL. KAIN
tidak sadar bahwa
itu karena
kesalahannya
sendiri yang tidak
mempersiapkan
persembahannya
sebaik mungkin.
Dengan penuh
dendam, KAIN
kemudian
membunuh
HABEL. Maka
darah manusia
pun tertumpah di
atas bumi.

Halaman Materi Menjelask (Terdapat 1

14 Pelajara an Profile gambar)
n1 Nabi Nuh Nuh digambarkan
(Nabi sebagai orang
Nuh) yang benar di
antara orang-
orang lain yang
hidup di
zamannya. Pada
saat itu, manusia
L-10
 hidup
bergelimang dosa
sehingga Allah
memutuskan
untuk
menjatuhkan
hukuman dengan
bersabda "Aku
akan
memusnahkan
mereka bersama-
sama dengan
bumi" [13]. Akan
tetapi, Allah tidak
menghancurkan
segala-galanya.
Dia
memerintahkan
Nuh untuk
membangun
sebuah bahtera
besar untuk
menyelamatkan
sebagian makhluk
ciptaan-Nya.
Halaman Materi Menjelask (Terdapat 1
15 Pelajara an Nabi gambar)
n1 Nuh dan Setelah bahtera itu
(Nabi Bahtera selesai, Kitab
Nuh) Kejadian
menggambarkan
bahwa air
merendam bumi
selama 150 hari
L-11
lamanya dan
setelah itu air
mulai surut. Nuh
menunggu hingga
bumi benar-benar
kering sebelum
membuka pintu
bahtera. Nuh
kemudian keluar
bersama keluarga
dan semua
binatang yang ada
di dalam bahtera
tersebut.Setelah
Nuh
diselamatkan,
Allah
mengadakan
perjanjian dengan
Nuh dan
memberkatinya
[14]. Inilah
perjanjian yang
pertama dikenal
dan bersifat
universal karena
meliputi seluruh
umat manusia. Di
kemudian hari,
Allah
mengadakan
perjanjian pula
dengan Abraham,
tetapi perjanjian
L-12
 itu dianggap
bersifat lebih
khusus.
Halaman Materi Menjelask (Terdapat 1
16 Pelajara an profile gambar)
n1 abraham Abraham bernama
(Abraha asli Abram. Ia
m adalah anak
memper Terah, berasal dari
sebahka Ur-Kasdim. Ia
n Ishak) dan istrinya Sarai,
Lot (anak dari
saudara laki-laki
Abram, Haran),
dan semua
pengikutnya,
kemudian pergi ke
Kanaan. TUHAN
memerintahkan
Abram untuk
pergi ke "negeri
yang akan
Kutunjukkan
kepadamu", dan
berjanji untuk
memberkatinya
dan membuatnya
bangsa yang
besar. Karena
percaya akan
janji-Nya ini,
Abram pergi ke
Sikhem, dan
menerima janji
L-13
 baru bahwa negeri
itu akan diberikan
pada
keturunannya.
Setelah
membangun
sebuah mezbah
untuk
memperingati
perjanjian ini, ia
pergi dan
memasang kemah
di antara Betel
dan Ai, di mana ia
membangun
sebuah mezbah
lagi dan
"memanggil nama
TUHAN."
Halaman Materi Menjelask (Terdapat 1
17 Pelajara an Iman gambar)
n1 Abraham Beberapa waktu
(Abraha yang diuji setelah kelahiran
m Ishak, Abraham
memper diperintahkan
sebahka Tuhan untuk
n Ishak) mengorbankan
Ishak di gunung
Moria. Sebelum
Abraham sempat
mematuhi hal ini,
ia dicegah seorang
malaikat dan ia
mengorbankan
L-14
 seekor domba
jantan. Sebagai
imbalan akan
kepatuhannya ini
ia menerima janji
lain bahwa ia
akan membuat
keturunannya
"sangat banyak
seperti bintang di
langit dan seperti
pasir di
tepi laut", dan
bahwa mereka
"akan menduduki
kota-kota
musuhnya."
Halaman Materi Menjelask (Terdapat 1
18 Pelajara an Yesus gambar)
n2 di Setelah Yesus
(Yesus kapernau selesai berbicara
menyem m di depan orang
buhkan banyak, masuklah
orang Ia ke Kapernaum.
sakit) Di situ ada
seorang perwira
yang mempunyai
seorang hamba,
yang sangat
dihargainya.
Hamba itu sedang
sakit keras dan
hampir
mati.Ketika
L-15
 perwira itu
mendengar
tentang Yesus, ia
menyuruh
beberapa orang
tua-tua Yahudi
kepada-Nya untuk
meminta, supaya
Ia datang dan
menyembuhkan
hambanya.Mereka
datang kepada
Yesus dan dengan
sangat mereka
meminta
pertolongan-Nya,
katanya: ”Ia layak
Engkau tolong,
sebab ia
mengasihi bangsa
kita dan dialah
yang menanggung
pembangunan
rumah ibadat
kami.”
Halaman Materi Menjelask (Terdapat 1
19 Pelajara an Gambar)
n2 Yesus Lalu Yesus pergi
(Yesus menyemb bersama-sama
menyem uhkan dengan
buhkan orang mereka.Ketika Ia
orang sakit tidak jauh lagi
sakit) dari rumah
perwira itu,
L-16
perwira itu
menyuruh
sahabat-
sahabatnya untuk
mengatakan
kepada-
Nya :”Tuan,
janganlah
bersusah-susah,
sebab aku tidak
layak menerima
Tuan di dalam
rumahku; sebab
itu aku juga
menganggap
diriku tidak layak
untuk datang
kepada-Mu.
Tetapi katakan
saja sepatah kata,
maka hambaku itu
akan
sembuh.Sebab
aku sendiri
seorang bawahan,
dan di bawahku
ada pula prajurit.
Jika aku berkata
kepada salah
seorang prajurit
itu: Pergi!, maka
ia pergi, dan
kepada seorang
lagi: Datang!,
L-17
 maka ia datang,
ataupun kepada
hambaku:
Kerjakanlah ini!,
maka ia
mengerjakannya.”
Setelah Yesus
mendengar
perkataan itu, Ia
salut akan dia, dan
sambil berpaling
kepada orang
banyak yang
mengikuti Dia, Ia
berkata: ”Aku
berkata
kepadamu, iman
sebesar ini tidak
pernah Aku
jumpai, sekalipun
di antara orang
Israel!”Dan
setelah orang-
orang yang
disuruh itu
kembali ke
rumah,
didapatinyalah
hamba itu telah
sehat kembali.
Halaman Materi Menjelask (Terdapat 1
20 Pelajara an tentang Gambar)
n2 (Profile Orang Majus atau
(Tiga Tiga Raja Orang Bijak juga
L-18
Raja dari Raja-raja dari
dari Timur) Timur sering
Timur) dianggap sebagai
orang dari
kerajaan Media,
mungkin
pendetaZoroastria
n, atau mungkin
juga magi yang
mengenal
astrologi dari
Persia kuno. Injil
Matius
menyatakan
bahwa mereka
datang dari timur
ke Yerusalem
untuk menyembah
Kristus. Menurut
Matius mereka
berjalan dengan
mengikuti sebuah
bintang yang
datangdan dikenal
sebagai Bintang
Betlehem. Saat
mereka mendekati
Yerusalem,
Herodes mencoba
menjebak mereka
untuk
memberitahunkeb
eradaan Yesus,
supaya Yesus
L-19
 dapat dihukum
mati.
Halaman Materi Menjelask (Terdapat 1
21 Pelajara an tentang Gambar)
n2 (Herodes Saat mereka
(Tiga dan Tiga mendekati
Raja Raja dari Yerusalem,
dari Timur) Herodes
Timur) mencobamenjeba
k mereka untuk
memberitahu
keberadaan Yesus,
supaya Yesus
dapat dihukum
mati. Saat mereka
menemukanYesus
, para orang bijak
ini
memberikanhadia
h-hadiah,di
antaranya adalah
emas,
kemenyan,dan
mur . Raja-raja
dari timur ini
kemudian
diperingatkan
dalam mimpi oleh
malaikat atas
rencana jahat
Herodes terhadap
bayi Yesus dan
akhirnya mereka
memutuskan
L-20
 untuk pulang
melalui jalur yang
berbeda.
Halaman Materi Menjelask (Terdapat 1
22 Pelajara an tentang Gambar)
n2 Kuburan Pada hari pertama
(Kebang yang minggu itu, pagi-
kitan kosong pagi benar ketika
Yesus) hari masih gelap,
pergilah Maria
Magdalena ke
kubur itu dan ia
melihat bahwa
batu telah diambil
dari kubur.Ia
berlari-lari
mendapatkan
Simon Petrus dan
murid yang lain
yang dikasihi
Yesus, dan
berkata kepada
mereka: ”Tuhan
telah diambil
orang dari
kuburnya dan
kami tidak tahu di
mana Ia
diletakkan.”Maka
berangkatlah
Petrus dan murid
yang lain itu ke
kubur. Keduanya
berlari bersama-
L-21
sama, tetapi murid
yang lain itu
berlari lebih cepat
dari pada Petrus
sehingga lebih
dahulu sampai di
kubur. Ia
menjenguk ke
dalam, dan
melihat kain
kapan terletak di
tanah; akan tetapi
ia tidak masuk ke
dalam.Maka
datanglah Simon
Petrus juga
menyusul dia dan
masuk ke dalam
kubur itu. Ia
melihat kain
kapan terletak di
tanah, sedang kain
peluh yang
tadinya ada di
kepala Yesus tidak
terletak dekat kain
kafan itu, tetapi
agak di samping
di tempat yang
lain dan sudah
tergulung. Maka
masuklah juga
murid yang lain,
yang lebih dahulu
L-22
 sampai
di kubur itu dan ia
melihatnya dan
percaya. Sebab
selama itu mereka
belum mengerti
isi Kitab Suci
yang mengatakan,
bahwa Ia harus
bangkit dari
antara orang mati.
Lalu pulanglah
kedua murid itu
ke rumah.
Halaman Materi Menjelask (Terdapat 1
23 Pelajara an tentang Gambar)
n2 Yesus Yesus
(Kebang menampa memperlihatkan
kitan kan diri diri pada Maria
Yesus) kepada MagdalenaTetapi
Maria Maria berdiri
Magdalen dekat kubur itu
a dan menangis.
Sambil menangis
ia menjenguk ke
dalam kubur itu,
dan tampaklah
olehnya dua orang
malaikat
berpakaian putih,
yang seorang
duduk di sebelah
kepala dan yang
lain di sebelah
L-23
kaki di tempat
mayat Yesus
terbaring.Kata
malaikat-malaikat
itu kepadanya:
”Ibu, mengapa
engkau
menangis?”Jawab
Maria kepada
mereka: ”Tuhanku
telah diambil
orang dan aku
tidak tahu di mana
Ia
diletakkan.”Sesud
ah berkata
demikian ia
menoleh ke
belakang dan
melihat Yesus
berdiri di situ,
tetapi ia tidak
tahu, bahwaitu
adalah Yesus.Kata
Yesus kepadanya:
”Ibu, mengapa
engkau menangis?
Siapakah yang
engkau
cari?”.Maria
menyangka orang
itu adalah
penunggu taman,
lalu berkata
L-24
kepada-Nya:
”Tuan, jikalau
tuan yang
mengambil Dia,
katakanlah
kepadaku, di
mana tuan
meletakkan Dia,
supaya aku dapat
mengambil-
Nya.”Kata Yesus
kepadanya:
”Maria!”Maria
berpaling dan
berkata kepada-
Nya dalam bahasa
Ibrani: ”Rabuni!”,
artinya Guru.
Kata Yesus
kepadanya:
”Janganlah
engkau
memegang Aku,
sebab Aku belum
pergi kepada
Bapa, tetapi
pergilah kepada
saudara-saudara-
Ku dan
katakanlah kepada
mereka, bahwa
sekarang Aku
akan pergi kepada
Bapa-Ku dan
L-25
 Bapamu, kepada
Allah-Ku dan
Allahmu.”Maria
Magdalena pergi
dan berkata
kepada murid-
murid: ”Aku telah
melihat Tuhan!”
dan juga bahwa
Dia yang
mengatakan hal-
hal itu kepadanya
Halaman Materi Menjelask (Terdapat 1
24 Pelajara an tentang Gambar)
n2 Yesus Yesus
(Kebang menampa memperlihatkan
kitan kan diri diri pada murid-
Yesus) kepada murid Nya:Ketika
Murid- hari sudah malam
muridnya pada hari pertama
minggu itu
berkumpullah
murid-murid
Yesus di suatu
tempat dengan
pintu-pintu yang
terkunci karena
mereka takut
kepada orang-
orang
Yahudi.Pada
waktu itu
datanglah Yesus
dan berdiri di
L-26
tengah-tengah
mereka dan
berkata: ”Damai
sejahtera bagi
kamu!”Dan
sesudah berkata
demikian, Ia
menunjukkan
tangan-Nya dan
lambung-Nya
kepada
mereka.Murid-
murid itu
bersukacita ketika
mereka melihat
Tuhan.Maka kata
Yesus sekali lagi:
”Damai sejahtera
bagi kamu! Sama
seperti Bapa
mengutus Aku,
demikian juga
sekarang Aku
mengutus
kamu.”Dan
sesudah berkata
demikian, Ia
mengembusi
mereka dan
berkata:
”Terimalah Roh
Kudus. Jikalau
kamu
mengampuni dosa
L-27
 orang, dosanya
diampuni, dan
jikalau kamu
menyatakan dosa
orang tetap ada,
dosanya tetap
ada.”
Halaman Materi Menjelask (Terdapat 1
25 Pelajara an tentang Gambar)
n2 Yesus Yesus
(Kebang menampa memperlihatkan
kitan kan diri diri pada
Yesus) kepada Thomas:Tetapi
Thomas Tomas, seorang
dari kedua belas
murid itu, yang
disebut Didimus,
tidak ada
bersama-sama
mereka, ketika
Yesus datang ke
situ. Maka kata
murid-murid yang
lain itu
kepadanya:
”Kami telah
melihat Tuhan!”
Tetapi Tomas
berkata kepada
mereka: ”Sebelum
aku melihat bekas
paku pada tangan-
Nya dan sebelum
aku mencucukkan
L-28
jariku ke dalam
bekas paku itu
dan mencucukkan
tanganku ke
dalam lambung-
Nya, sekali-kali
aku tidak akan
percaya.”Delapan
hari kemudian
murid-murid
Yesus berada
kembali dalam
rumah itu dan
Tomas bersama-
sama dengan
mereka.Sementara
pintu-pintu
terkunci, Yesus
datang dan Ia
berdiri di tengah-
tengah mereka
dan berkata:
”Damai sejahtera
bagi
kamu!”Kemudian
Ia berkata kepada
Tomas: ”Taruhlah
jarimu
di sini dan lihatlah
tangan-Ku,
ulurkanlah
tanganmu
dan cucukkan ke
dalam lambung-
L-29
 Ku dan jangan
engkau
tidak percaya lagi,
melainkan
percayalah.
”Tomas
menjawab Dia : ”
Ya Tuhanku dan
Allahku !”Kata
Yesus kepadanya:
”Karena engkau
telah melihat Aku,
maka engkau
percaya.
Berbahagialah
mereka yang tidak
melihat, namun
percaya.”
Halaman Rangku Menu Terdapat 1 tombol Tombol. Animasi
26 man rangkuma untuk masing- wav Tombol
cerita n cerita masing cerita dan menu
1 tombol untuk cerita dan
kembali ke Menu teks untuk
Home kembali
ke menu
utama

Halaman Rangku Rangkuma Pada kisah ini di Tombol.

27 man n cerita ceritakan tentang wav
cerita kain dan sikap iri hati Kain
habel terhadap Habel,
dan juga
kesungguhan
Habel dalam

L-30
 mempersembahka
n segalanya
untukTuhan.
Maka dari itu
Tuhan tidak
menghendaki kita
supaya kita
bersikap iri hati
kepada saudara
dan teman kita.
Halaman Rangku Rangkuma Pada kisah ini di
28 man n cerita ceritakan setelah
cerita Nabi Nuh Adam dan Hawa
meninggal,
Manusia semakin
banyak berbuat
dosa, Allah sedih
dan menyesal
karena melihat
perbuatan mereka,
Allah berencana
memperingati
manusia dari
segala
kesalahannya
dengan cara
mengirimkan air
bah, maka Nabi
Nuh dipilih Tuhan
untuk
diselamatkan
karena ia hidup
baik dan benar
dihadapan Allah
L-31
 Maka dari itu
kita selalu
diingatkan Tuhan
jika kita berbuat
salah dengan
berbagai macam
cara seperti
kecelakaan,dimar
ahi guru, atau
nilai belajar kita
yang jelek,
Sebaiknya kita
bersyukur atas
teguran karena
Sebaiknya kita
bersyukur atas
teguran karena
dengan itu kita
bisa diselamatkan
Halaman Rangku Rangkuma Kisah ini
29 man n cerita menceritakan
cerita Abraham bahwa Abraham
memperse menjadi teladan
mbahkan karena ketaatan
Ishak karena ia sungguh
mau mendengar
dan melaksanakan
kehendak Allah.
Ia juga rela
mengorbankan
anaknya sebagai
persembahan
kepada Allah
walaupun Ishak
L-32
 adalah anak
tunggalnya. Kita
juga mau percaya
dan taat kepada
kehendak Tuhan.
Kehendak Tuhan
sampai kepada
kita bisa lewat
nasihat dan
perintah dari
orang tua , pastor,
guru, dan juga
teman-teman kita.
Halaman Rangku Rangkuma Pada kisah ini di
30 man n cerita ceritakan Tiga
cerita Tiga Raja Raja dari Timur
dari Timur yang ingin
mengunjungi
Yesus yang baru
di lahirkan dan
memberikan
persembahan bagi
Yesus. mereka
berjalan mencari
tempat Yesus
dilahirkan dengan
mengikuti
petunjuk bintang.
Setiap natal kita
pasti bergembira
karena merayakan
kelahiran Yesus,
kita mengikuti
ibadat natal, dan
L-33
 juga kita bisa
menolong sesama
kita sebagai rasa
syukur kita
terhadap Yesus
dan sebagai salah
satu sifat yang
disukai Yesus
Halaman Rangku Rangkuma Pada kisah ini di
31 man n cerita ceritakan tentang
cerita Yesus seorang yang sakit
menyemb dan berjuang
uhkan untuk
orang mendapatkan
sakit kesembuhan dari
Yesus. Ia berteriak
dengan kuat dan
tidak takut akan
teguran orang
banyak. Ia yakin
bahwa Yesus
dapat
menyembuhkanny
a. setelah sembuh
dia semakin
beriman kepada
Yesus dan ia
meninggalkan
pekerjaanya dan
mengikuti Yesus.
Maka dari itu
Yesus pasti akan
mendengarkan
doa kita, jika kita
L-34
 sunguh-sngguh
percaya kepada-
Nya
Halaman Rangku Rangkuma Pada kisah ini
32 man n cerita bercerita bahwa
cerita Kebangkit Yesus rela mati,
a Yesus menderita,
sengsara, dan mati
disalib demi
ketaata-Nya
kepada Bapa di
Surga dan demi
cinta-Nya kepada
kita untuk
menebus dosa-
dosa kita.Apa
pesan kebangkitan
Yesus bagi kita :
1.Kita berjuang
seperti Yesus2.
Taat kepada orang
tua kita3. Kita
harus bangkit dari
segala masalah
yang kita hadapi.
Sehingga kita
harus berjuang
untuk bangkit
walaupun kita
ditimpa kesusahan
dan cobaan.
Halaman Profile Menjelask (Terdapat 2
33 an data gambar)
diri si Nama :

L-35
pembuat Robertus
Molesmes Nggera
NIM :
04311261665005
8
Jurusan :
Manajemen
Informatika
Fakultas :
Komunikasi
Teknologi dan
Informatika

L-36